冀教版小學(xué)四年級下學(xué)期語文修改病句課后專項練習(xí)

1、冀教版小學(xué)四年級下學(xué)期語文修改病句課后專項練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 句子樂園。1.輪船在無邊無際，一眼望不到邊的大海上航行。（修改病句）_吃盡了千辛萬苦，大尖哥和水社姐終于把惡龍砍死了。（改為被字句）_3.端午節(jié)要吃粽子啊 （給句子標(biāo)上合適的標(biāo)點(diǎn)。）_2. 修改下面一段話中的錯誤。（兩處錯別字，三處病句，一處標(biāo)點(diǎn)符號）初夏，我們在老師的帶領(lǐng)下，壞著高興的心情，和摘草莓的工具去郊區(qū)摘草莓。我們有的題著盒子，有的挎著籃子，有的拎著袋子大家爭先恐后你爭我搶地忙開了。不一會兒，盒子，籃子和袋子都裝得滿滿的了。喜滋滋地滿載而歸了。_3. 改病句。1.隨著秦兵馬俑在沉寂24年后的再次

2、發(fā)掘,引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。_2.在本屆世乒賽上,經(jīng)過運(yùn)動健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團(tuán)休冠軍。_3.這所九年制寄宿學(xué)校的150多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué)校。_4.這些深受學(xué)生喜愛的活動,使學(xué)生的主人翁意識得到了增強(qiáng)和培養(yǎng)。_5.學(xué)習(xí)成績的提高,主要取決于學(xué)生自身是否努力。_4. 句子診斷室。（修改病句）1.貫徹小學(xué)生守則以后，發(fā)生了顯著的變化。_2.小明非常喜歡看故事大王、水滸傳和科學(xué)報這些書。_3.我們已經(jīng)養(yǎng)成了遵守紀(jì)律。_4.昨天下午下了一整天大雪。_5. 修改病句。（1）上課了，我們要保持平靜。_（2）老師表揚(yáng)了班里的好人好事和班長做的好事。_6. 修改下面這段話。

3、趙慧敏同學(xué)不光智慧、還很刻苦，學(xué)習(xí)成績一直很好。但由于她愛躺著看書，結(jié)果不到半年眼睛就近視了。趙慧敏后誨極了，她說，我一定要改進(jìn)躺著看書的不良的壞習(xí)慣。從此，她堅定做眼保健操，養(yǎng)成保衛(wèi)視力的良好習(xí)氣。_7. 修改病句。今天的作業(yè)我差不多全做完了。_寧可天氣再冷，我也要堅持鍛煉身體。_8. 修改病句。1晚會上，我們聽到了悅耳的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。_2老師嚴(yán)肅的臉上露出慈祥的笑容。_9. 修改病句。終于給我買了一套童話故事書。_我全把一切告訴了老師。_10. 修改下列病句，把正確的寫在橫線上。1、明天大概準(zhǔn)會下雪。  _2、同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卣J(rèn)真聽講。_3、我們每天都要堅持收聽電視

4、新聞。_11. 病句診所。(1)少先隊員發(fā)揮革命傳統(tǒng)。_(2)我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。_(3)我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。_(4)開學(xué)，我們確定了努力方向，制定了計劃。_(5)快畢業(yè)了，應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。_12. 用修改符號修改病句。(1)、跑完800米后，感到四肢酸痛。(2)、節(jié)日的校園里，插滿了五顏六色的紅旗。(3)、這足球的主人是四年（6）班小剛買的。13. 修改下面一段話。自垃圾分類管理條例實施以來，各地全市都在積極響應(yīng)。有的小區(qū)成立垃圾分類宣傳口號，發(fā)出“垃圾分類我先行”的倡議；有的小區(qū)與學(xué)校聯(lián)合一起舉辦兒童環(huán)?；顒?，小朋友被老師和家長的幫助下，利用廢棄生活品制成時裝，并以

5、走秀的方式展出；還有的小區(qū)使用了智能垃圾回收箱，采用積分兌換的方式居民進(jìn)行垃圾分類。_14. 用修改符號修改下面的病句。（在原句上修改）（1）雙湖公園的春天是一年四季中最美的地方。（2）聽了我的話，妹妹立即七嘴八舌地叫嚷起來。15. 病句門診。1媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果，我最喜歡吃了。_2今天下午刮了一天大風(fēng)，把運(yùn)動場上五顏六色的紅旗都吹倒了。_3在“雛鷹小隊”活動中，使我們受到了教育。_4他今天沒來可能也許是病了。_16. 修改病句。（1）我們一定能夠戰(zhàn)勝一切任何困難。_（2）在慶祝會上，小紅演唱了動聽的歌聲。_（3）小強(qiáng)買了雷鋒的故事木偶奇遇記中國少年報丁丁歷險記等很多書。_17. 修改病句。在各門工課中，語文我最有趣，學(xué)得也好。