九年級物理全冊133比熱容課件

1、九年級物理全冊九年級物理全冊133比熱容課件比熱容課件給水加熱，水的溫度給水加熱，水的溫度 ，內能，內能 ，吸收，吸收 。增大增大升高升高熱量熱量冷水冷水燒溫燒溫燒開燒開加熱時間長加熱時間長加熱時間短加熱時間短吸收熱量多吸收熱量多吸收熱量少吸收熱量少結論：相同質量的水，溫度升高越多，吸收熱量越多結論：相同質量的水，溫度升高越多，吸收熱量越多燒開燒開一壺一壺半壺半壺燒開燒開加熱時間長加熱時間長加熱時間短加熱時間短吸收熱量多吸收熱量多吸收熱量少吸收熱量少結論：升高相同的溫度，水的質量越大，吸收熱量越多結論：升高相同的溫度，水的質量越大，吸收熱量越多水的質量，水升高的溫度水的質量，水升高的溫度比較水

2、與煤油升高相同溫度時吸收比較水與煤油升高相同溫度時吸收熱量的多少熱量的多少1、控制哪些因素相同？、控制哪些因素相同？2、需要哪些器材？、需要哪些器材？3、記錄哪些數據？、記錄哪些數據？4、具體怎么做呢？、具體怎么做呢？把把相同質量相同質量的水和煤油放在加熱器上加熱，的水和煤油放在加熱器上加熱，使它們使它們升高相同的溫度升高相同的溫度，比較加熱的時間。，比較加熱的時間。加熱時間越長，說明吸收的熱量越多。加熱時間越長，說明吸收的熱量越多。時間時間min 8質質量量加熱時加熱時間間代表吸代表吸收熱量收熱量的多少的多少煤油煤油的溫度的溫度21 34 42 48 55相相等等水的溫度水的溫度21 27

3、32 37 404551 55相相等等數據記錄表質量相同的不同物質，升高相同的溫度，質量相同的不同物質，升高相同的溫度，吸收的熱量吸收的熱量（ ） 不同不同 。（水吸收的熱量多）（水吸收的熱量多）說明說明物質的種類物質的種類也會影響到熱量的吸收。也會影響到熱量的吸收。1、概括：物體吸收熱量的多少、概括：物體吸收熱量的多少與哪些因素有關？與哪些因素有關？質量、升高的溫度、質量、升高的溫度、 物質的種類物質的種類2、為了描述不同物質的吸熱能力，、為了描述不同物質的吸熱能力，我們就引入我們就引入比熱容比熱容的概念的概念 單位質量單位質量(1kg)的某種物質，的某種物質，溫度升高溫度升高C所吸所吸收的

4、收的熱量熱量叫做這種物質的比熱容叫做這種物質的比熱容符號：符號：水水10千千克克升溫升溫10C吸收吸收熱量熱量4.2105J1千克千克10C J1千克千克1C J104103水水= 4.2103)/(ckgJo焦每千克攝氏度焦每千克攝氏度 水的比熱容為水的比熱容為4.2103， 它表示的物理含義：它表示的物理含義： _。)/(ckgJo 質量為千克的水溫度升高質量為千克的水溫度升高 C 時吸收的時吸收的J物體溫度升高，吸收熱量物體溫度升高，吸收熱量物體溫度降低，放出熱量物體溫度降低，放出熱量 質量為千克的水溫度質量為千克的水溫度降低降低 C 時放出的時放出的J 單位質量單位質量(1kg)的某種

5、物質，的某種物質，溫度升高或溫度升高或降低降低C時，時，吸收或放出的熱量吸收或放出的熱量叫做這種物叫做這種物質的比熱容質的比熱容性質性質：比熱容是物質的一種特性比熱容是物質的一種特性，每種物質，每種物質都有自己的比熱容都有自己的比熱容、水的比熱容最大、水的比熱容最大、一般情況下，液體的比熱容比固體大（水銀例外）、一般情況下，液體的比熱容比固體大（水銀例外）、一般來說，物質不同其比熱容不同、一般來說，物質不同其比熱容不同、物質的狀態(tài)不同，其比熱容不同。、物質的狀態(tài)不同，其比熱容不同。干泥土的比熱容是多少？干泥土的比熱容是多少？它表示什么含義？它表示什么含義？干泥土干泥土=0.84103)/(ck

6、gJo質量為千克的干泥土溫度升高質量為千克的干泥土溫度升高 C 時吸收的時吸收的熱量是熱量是0.84J升溫升溫1千克千克干泥土干泥土吸收吸收熱量熱量0.84103J1C103J5C水水4.2103J1C結論：質量相同的水與干泥土，結論：質量相同的水與干泥土，吸收相同的熱量，甘泥土升溫快吸收相同的熱量，甘泥土升溫快北京北京寧波寧波100C120C-40C80C北京沙土多，寧波水多，晚上放出相同的熱量，北京沙土多，寧波水多，晚上放出相同的熱量，由于水的比熱容大，降低的溫度少些。由于水的比熱容大，降低的溫度少些。農民在晚上往稻田里農民在晚上往稻田里灌水以防止秧苗凍壞灌水以防止秧苗凍壞 利用水比熱容大

7、的原理利用水比熱容大的原理 通過這堂課，你對比熱容有了哪些了解？通過這堂課，你對比熱容有了哪些了解？1、水的比熱容是、水的比熱容是 ，一杯水喝了一半，一杯水喝了一半，剩余的水的比熱容是剩余的水的比熱容是 。2、關于比熱，下列說法正確的是（、關于比熱，下列說法正確的是（ ）A、一桶水的比熱比一杯水的比熱大、一桶水的比熱比一杯水的比熱大B、比熱大的物體吸熱一定多、比熱大的物體吸熱一定多C、比熱是物質的特性之一、比熱是物質的特性之一D、溫度高的鐵塊比溫度低的鐵塊比熱大、溫度高的鐵塊比溫度低的鐵塊比熱大C例例1、質量為、質量為1kg的鋁塊溫度升高的鋁塊溫度升高1吸收多少熱量？吸收多少熱量？例例2、質量

8、為、質量為2kg的鋁塊溫度升高的鋁塊溫度升高1 吸收多少熱量？吸收多少熱量？例例3、質量為、質量為2kg的鋁塊溫度升高的鋁塊溫度升高2吸收多少熱量？吸收多少熱量？例例4、質量為、質量為2kg的鋁塊溫度從的鋁塊溫度從30 升高到升高到100 ，鋁塊吸收的熱量是多少？鋁塊吸收的熱量是多少？質量 升高的溫度 吸收的熱量 1kg 1 2kg 1 2kg 22kg 70 推出熱量熱量=質量質量x升高的溫度升高的溫度x比熱容比熱容吸熱公式：吸熱公式：Q吸吸=cm(t-t0)放熱公式：放熱公式：Q放放=cm(t0-t)Q吸：物質吸收的熱量吸：物質吸收的熱量 Q放：物質放出的熱量放：物質放出的熱量C: 物質的

9、比熱容物質的比熱容 m：物體的質量：物體的質量t0：物體原來的溫度（初溫）：物體原來的溫度（初溫） t：物體后來的溫度（末溫）：物體后來的溫度（末溫）t：變化的溫度：變化的溫度 t=t-to tcmQ吸或 熱量的計算：熱量的計算：（大的溫度（大的溫度-小的溫度）小的溫度）比熱容現象及利用：答：這是因為在同樣受熱和冷卻，即吸答：這是因為在同樣受熱和冷卻，即吸熱或放熱相同時，砂石的比熱容小，溫熱或放熱相同時，砂石的比熱容小，溫度變化大；水的比熱容大，溫度變化小。度變化大；水的比熱容大，溫度變化小。Q沙=c m t Q水=c m t 現象解釋：=比熱容利用 1、利用水的比熱容大，吸收相同多的熱量后溫

10、度升高少的例子：（放出相同多的熱溫度降低少） 北方用熱水取暖、夏天用水冷卻汽車發(fā)動機、工廠的冷卻塔等 p15 題 2、2 沸點高的甘油吸收汽車熱量不能及時散失，只能使自己的溫度升高，因而起不到冷卻的作用。1、質量為10kg的水溫度從25升高到65，水吸收了多少熱量？2、質量為2kg的沸水（100），溫度降低了60，水放出了多少熱量？解：Q吸=cm(t-t0) 103J/(kg.) 10kg （65-25）106J 答：水吸收了1.68106J熱量解：Q放=cm(t0-t) 4.2103J/(kg.) 2kg 60 5.04105J 答：水放出了5.04105J熱量例3、質量是1kg的鋁壺內裝有

11、25的3kg水在一個標準大氣壓下將水燒開。壺和水共吸收了多少熱量？解：鋁壺吸熱 Q吸1=c1m1(t-t0) 0.88103J/(kg.) 1kg (10025） 6.6104J Q吸2=c2m2(t-t0) 4.2103J/(kg.) 3kg (10025） 9.45105J Q吸 Q吸1 Q吸2 6.6104J9.45105J 1.011106J 答：壺和水共吸收了1.011106J的熱量。 在北方生活中往往用熱水取暖，讓熱水緩緩流過散熱器，因為水的比熱容較大，據公式Q吸吸=cm(t-t0)可知，可知，水的溫度降低時，放出較多的熱量。 在汽車電動機、發(fā)電廠的發(fā)電機等機器在工作時發(fā)熱很多，可以用循環(huán)流動的水來吸熱作為冷卻劑。因為銅的比熱容比鋁的小，在相同質量，吸收相同熱量的情況下，比熱容小的物