幼兒園教育教學工作

1、幼兒園教育教學工作幼兒園教育教學工作幼兒園教育教學管理包括哪些？幼兒園教育教學管理包括哪些？1幼兒園各領域學科有哪些？幼兒園各領域學科有哪些？2主要分享主要分享幼兒園教育教學管理包括哪些內容？幼兒園教育教學管理包括哪些內容？幼兒園管理幼兒園管理行政管理行政管理教育教學教育教學衛(wèi)生保健衛(wèi)生保健后勤管理后勤管理幼兒園教育教學管理包括哪些內容？幼兒園教育教學管理包括哪些內容？幼兒園管理幼兒園管理行政管理行政管理教育教學教育教學衛(wèi)生保健衛(wèi)生保健后勤管理后勤管理班級管理班級管理教育教學教育教學常規(guī)管理常規(guī)管理教研活動教研活動教育教學教育教學工作秩序工作秩序班級管理班級管理 什么是班級？什么是班級？ 班級

2、是幼兒園的基層組織，是實施幼兒園教育班級是幼兒園的基層組織，是實施幼兒園教育教學任務的教學任務的基本單位基本單位。班級是由幼兒和保教人員共。班級是由幼兒和保教人員共同組織的集體。同組織的集體。班級管理班級管理班級工作的特點班級工作的特點班級工作具有更直接的目的性與教育性班級工作具有更直接的目的性與教育性 班級工作具有全面整體性班級工作具有全面整體性 班級工作的控制性班級工作的控制性 班級工作具有集體性班級工作具有集體性 班級工作具有創(chuàng)造性班級工作具有創(chuàng)造性 班級工作的開放性班級工作的開放性 班級管理班級管理班級管理的環(huán)節(jié)班級管理的環(huán)節(jié)制定班級工作計劃制定班級工作計劃 做好班級工作的組織與實施做

3、好班級工作的組織與實施 對班級工作進行檢查與計劃調整對班級工作進行檢查與計劃調整 進行班級工作的總結與評估進行班級工作的總結與評估 班級管理班級管理班級工作組織與實施班級工作組織與實施 的基本要求的基本要求 教師間要有明確的分工 對幼兒進行編組 合理規(guī)劃幼兒活動的空間 合理安排好幼兒在園的時間 班級物品的安排 教育教學常規(guī)管理教育教學常規(guī)管理 執(zhí)行執(zhí)行總結總結計劃計劃檢查檢查教育教學工作秩序教育教學工作秩序保教人員工作常規(guī)保教人員工作常規(guī) 幼兒生活常規(guī)幼兒生活常規(guī)建立良好的教育教學工作秩序建立良好的教育教學工作秩序具體涉及四個方面內容：具體涉及四個方面內容： 1 1、科學安排好各類活動的時間，

4、如幼兒生活作息、科學安排好各類活動的時間，如幼兒生活作息、保教人員一日工作時間、園所一周工作安排等。保教人員一日工作時間、園所一周工作安排等。 2 2、建立健全各種必要的教育教學工作管理制度。如：、建立健全各種必要的教育教學工作管理制度。如：計劃與記錄制度、備課制度、教研活動制度、保教計劃與記錄制度、備課制度、教研活動制度、保教人員工作常規(guī)檢查制度等等。人員工作常規(guī)檢查制度等等。3 3、增強保教人員對幼兒全面負責意識，同時，將幼、增強保教人員對幼兒全面負責意識，同時，將幼兒一日生活常規(guī)與保教人員工作職責有機結合，實兒一日生活常規(guī)與保教人員工作職責有機結合，實現(xiàn)保教人員一日工作程序化?，F(xiàn)保教人員

5、一日工作程序化。4 4、其他部門的配合服務。如，后勤部門提供物質材、其他部門的配合服務。如，后勤部門提供物質材料及必要的環(huán)境條件、書刊信息資料，又如：食堂料及必要的環(huán)境條件、書刊信息資料，又如：食堂按時備飯等等。按時備飯等等。 幼兒園各學科領域語語 言言 領領 域域 繪本閱讀、分級閱讀國學：國學啟蒙、論語、 誦讀合本（孝詩三百千）科科 學學 領領 域（數(shù)學、科學）域（數(shù)學、科學） 蒙氏數(shù)學、情境互動式數(shù)學智能數(shù)學、三維操作數(shù)學能力：邏輯狗思維訓練學習能力藝藝 術術 領領 域（音樂、美術）域（音樂、美術） DIY手工創(chuàng)作涂鴉運筆練習健健 康康 領領 域域 體能訓練課輪滑備注備注 流程+職責教案 也許培訓真的很糟糕，也許真的對你的工作幫助也許培訓真的很糟糕，也許真的對你的工作幫助不大，但你一定要記?。耗呐伦畈淮螅阋欢ㄒ涀。耗呐伦睢盃€爛”的一堂培訓課，的一堂培訓課，或最或最“爛爛”的一本書籍中，你也能發(fā)現(xiàn)最有價值的的一本書籍中，你也能發(fā)現(xiàn)最有價值的“鉆石鉆石”，關鍵在于你是否：用，關鍵在于你是否：用“心心”學習，態(tài)度積學習，態(tài)度積極。極。 心若改變，你的態(tài)