《地球什么樣》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、地球什么樣地球什么樣教學(xué)設(shè)計(jì)之一佚名一、教學(xué)目標(biāo)1、了解地球的形狀，知道地表顏色等基本知識(shí)，感受地球的美麗，及其對(duì)地球的熱愛之情，明白地球是人類賴以生存的家園，我們有責(zé)任保護(hù)地球。2、學(xué)會(huì)課文生字6個(gè)，理解并積累詞語；進(jìn)一步熟悉部首查字法，能正確地確定部首。3、正確掌握頓號(hào)與和的用法，回仿照力矩寫句子。4、能有感情地朗讀并背誦全詩。第一課時(shí)一、課時(shí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)課文，了解地球概貌，體會(huì)地球的美麗，有感情地讀好課文二、教學(xué)過程1、揭題引趣。小朋友，地球是我們共同的家園，我們都住在地球上。你們知道地球究竟是什么樣的嗎？出示課題1在四人小組中說說你知道的地球是什么樣的？2指名說。2、聽范讀，想像地球的

2、樣子。1 今天，我們來聽聽別人坐著飛船到天上看到的地球的模樣。請(qǐng)你閉上眼睛，隨著飛船去感受，認(rèn)識(shí)我們居住的這個(gè)美麗的星球地球吧！3、學(xué)生初讀課文，總體了解內(nèi)容。4、讀后反饋。2 說說全詩有幾節(jié)？3 說說地球什么樣。要求學(xué)生能點(diǎn)出穿花衣大圓球。渾的部首及意思。4 指導(dǎo)朗讀第二節(jié)。啊，體會(huì)當(dāng)時(shí)的心情。為什么？你從哪兒看到地球這個(gè)模樣？5、學(xué)習(xí)第一節(jié)。5 學(xué)生自由朗讀，說說讀懂了什么？明確飛船是什么，人們是離開了地球看地球，想像我當(dāng)時(shí)的心情。6 指導(dǎo)朗讀。6、學(xué)習(xí)課文生字。1 讀詞。2 形近字比較牧泊摸茫放拍漠芒明確牧的部首和意思，其他字可適當(dāng)擴(kuò)詞。第二課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)1、回顧課文內(nèi)容，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)

3、生熱愛地球的情感，學(xué)會(huì)生字，背誦課文。二、教學(xué)過程1、教師以朗讀一、二兩節(jié)引入新課。剛才我們乘著飛船觀賞地球，可只是粗粗地看了一下，可地球穿的花衣裳有幾種顏色呢，為什么有這些顏色，這節(jié)課我們繼續(xù)觀賞。1 生自由朗讀，用劃出表示顏色的詞，用劃出表示地方的詞語。指名回答。2 小組討論課文為什么不寫那綠色的地方，是公園、草地和花壇。3 思考詩里所描寫的顏色可以互換嗎？4 討論和去掉可以嗎？為什么要用上頓號(hào)？教師告訴學(xué)生請(qǐng)學(xué)生舉例說明。說話練習(xí)這幾節(jié)中，哪一節(jié)讓你感覺時(shí)間有了變化？讓學(xué)生體會(huì)地球不管白天還是黑夜都很漂亮。5 指導(dǎo)朗讀。6指導(dǎo)學(xué)生看板書背誦。2、學(xué)習(xí)第八節(jié)。1齊讀這一節(jié)，想想這節(jié)主要寫什么，該用怎樣的心情讀。2聯(lián)系前面所寫的景色，想像將來的變化。3、配樂朗讀全詩，讓學(xué)生盡情抒發(fā)感情。4、寫話練習(xí)。5、把心中想說的話寫下來。板書綠色的森林、田野和牧場藍(lán)色的河流、湖泊和海洋。黃色的沙漠白色的南極、北極。燈光閃耀的城市、礦山