《觀潮》文言文課件課件

1、28課 觀潮觀潮周密周密 導入：導入： 杭州在南宋時稱臨安，是國都。觀潮杭州在南宋時稱臨安，是國都。觀潮地點當時在臨安城南（今由于江水改道已地點當時在臨安城南（今由于江水改道已移到浙江海寧），每年八月十八日舉行觀移到浙江海寧），每年八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習，潮到時又有潮盛典。迎潮前有水軍演習，潮到時又有吳地少年弄潮爭標的表演。當日從宮廷到吳地少年弄潮爭標的表演。當日從宮廷到民間爭相觀看，萬人空巷，十分狂熱。民間爭相觀看，萬人空巷，十分狂熱。 錢塘江潮是由天體引力和地球自轉的離心力作用加上杭州灣的喇叭口特殊地形而形成的特大涌潮。每年農歷八月十八前后，潮勢達到極盛，如萬馬奔騰，蔚為

2、壯觀。前來觀潮的人也是絡繹不絕，人山人海。錢錢 塘塘 江江 大大 潮潮錢 塘 江 觀 潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮錢江潮 請朗讀自己喜歡的語句，請朗讀自己喜歡的語句，并說說喜歡的理由。并說說喜歡的理由。賞讀賞讀 :1方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，方其遠出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。 明確明確: :寫漲潮，由遠而近，順勢而下，挽寫漲潮，由遠而近，順勢而下，挽狂瀾于筆端。用狂瀾于筆端。用比喻和夸張比喻和夸張的手法，寫盡的手法，寫盡了大海的威

3、儀和氣派。了大海的威儀和氣派。對潮水從對潮水從形、色、聲、勢形、色、聲、勢四個角度進行描四個角度進行描繪，如：繪，如：“僅如銀線僅如銀線”寫其形寫其形；“玉城雪玉城雪嶺嶺”狀其色狀其色；“大聲如雷霆大聲如雷霆”描其聲描其聲；“際天而來際天而來”“”“震撼激射震撼激射”“”“吞天沃日吞天沃日”繪其勢繪其勢。 銀翻江倒海圖玉雪雷霆吞天沃日，勢極雄豪色形聲勢 請以“我看到一場的水軍演習圖”的句式品味此段。（請在文中尋找到信息）賞讀賞讀 :2艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如陣之勢，并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地。倏

4、爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。轟震，聲如崩山。 寫參演船艙之多的句子是：寫參演船艙之多的句子是：_寫陣勢變化多端的句子是寫陣勢變化多端的句子是: _: _寫演練技藝之高的句子是寫演練技藝之高的句子是: _: _寫雙方習戰(zhàn)之激烈的句子是寫雙方習戰(zhàn)之激烈的句子是: :寫寫“靜靜”的句子是：的句子是：寫寫“動動”的句子是：的句子是：艨艟數(shù)百艨艟數(shù)百分列兩岸分列兩岸奔騰分合奔騰分合乘弄標舞乘弄標舞聲如崩山聲如崩山煙消波靜煙消波靜一舸無跡一舸無跡靜靜動動靜靜 你能用自己的語言說說這幅你能用自己的語言說說這幅“畫面畫面” 的哪些地方吸引了你？的哪些地

5、方吸引了你？旗旗尾尾不不濕濕以此夸能以此夸能吳兒弄潮圖吳兒弄潮圖觀潮盛況圖觀潮盛況圖車馬塞途車馬塞途倍穹常時倍穹常時席地不間席地不間 江潮圖江潮圖色色形形聲聲勢勢雄豪之美雄豪之美僅如銀線僅如銀線玉城雪嶺玉城雪嶺聲如雷霆聲如雷霆吞天沃日吞天沃日比喻、夸張、引用比喻、夸張、引用遠遠-近近視聽結合視聽結合動靜結合動靜結合演習圖演習圖演習船只眾多演習船只眾多陣勢變化多樣陣勢變化多樣水兵技藝嫻熟水兵技藝嫻熟演習中戰(zhàn)斗激烈演習中戰(zhàn)斗激烈演習后撤退迅速演習后撤退迅速宏大之美宏大之美弄潮圖弄潮圖 正面描寫正面描寫側面描寫側面描寫吳兒善泅者數(shù)百吳兒善泅者數(shù)百騰身百變騰身百變而旗尾略不沾濕，以此夸能而旗尾略不沾濕

6、，以此夸能精神之美精神之美路途長路途長人數(shù)多人數(shù)多物品貴物品貴觀潮圖觀潮圖潮水之美潮水之美正面描寫正面描寫側面?zhèn)让骘L俗之美風俗之美亮點探究亮點探究 :1觀潮觀潮第一句說：第一句說：“浙江之潮，天下之偉觀浙江之潮，天下之偉觀也。也?！边@句話在文中有什么作用？這句話在文中有什么作用？ 點撥：用點撥：用渲染渲染的手法揭示了描寫對象，點的手法揭示了描寫對象，點明了題旨，揭示了中心，可以說集全文要明了題旨，揭示了中心，可以說集全文要義于首句。義于首句。 2作者在作者在觀潮觀潮這篇散文中，繪聲、繪色、繪形、這篇散文中，繪聲、繪色、繪形、繪勢地描寫了這一壯美雄奇的景象。全文的著眼點在繪勢地描寫了這一壯美雄奇

7、的景象。全文的著眼點在“潮潮”上，立足點在上，立足點在“觀觀”上，作者是從哪些方面寫上，作者是從哪些方面寫“觀潮觀潮”的？的？ 點撥點撥：作者從四個方面寫觀潮：潮來之狀，演兵之威，弄潮之作者從四個方面寫觀潮：潮來之狀，演兵之威，弄潮之技，觀潮之盛技，觀潮之盛。作者由遠而近寫。作者由遠而近寫“潮來之狀潮來之狀”，“演兵之威演兵之威”是散文精彩的一筆，作者生動地描寫了南宋水軍演習的情景。是散文精彩的一筆，作者生動地描寫了南宋水軍演習的情景?！芭敝寂敝肌备層^眾大開眼界。更讓觀眾大開眼界。“披發(fā)文身披發(fā)文身”寫弄潮兒的外寫弄潮兒的外形，形，“溯迎而上溯迎而上”寫弄潮兒的猛勇，寫弄潮兒的猛勇，

8、“出沒于鯨波萬仞出沒于鯨波萬仞”寫弄寫弄潮兒的矯健；潮兒的矯??；“騰身百變，而旗尾略不沾濕騰身百變，而旗尾略不沾濕”寫弄潮兒的絕技寫弄潮兒的絕技超凡超凡。最能表現(xiàn)。最能表現(xiàn)“觀潮之盛觀潮之盛”的語句是的語句是“江干上下十余里間，江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途。珠翠羅綺溢目，車馬塞途?！弊髡咭宰髡咭浴笆嗬锸嗬铩钡穆吠局L表的路途之長表現(xiàn)觀潮場面之大，盛況空前；以現(xiàn)觀潮場面之大，盛況空前；以“車馬塞途車馬塞途”寫看客之多；以寫看客之多；以“雖席地不容間也雖席地不容間也”寫觀潮人擁擠之極。寫觀潮人擁擠之極。 3 3渲染，烘托和對比是作者在文中所運用的三種寫作渲染，烘托和對比是作者在文中

9、所運用的三種寫作方法，請各找出一個例句，說說它的作用。方法，請各找出一個例句，說說它的作用。 點撥：點撥：“大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢機雄豪。勢機雄豪?！笔鞘卿秩句秩惧X塘江大潮的錢塘江大潮的“偉觀偉觀”，增強了藝術效果增強了藝術效果。烘托又稱烘托又稱“襯托襯托”，“映襯映襯”，如，如“飲食百飲食百物皆倍穹于常時物皆倍穹于常時”是是烘托觀潮人極多和觀潮烘托觀潮人極多和觀潮盛況盛況。“出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕不沾濕”是是對比，突出了吳中健兒弄潮表演對比，突出了吳中健兒弄潮表演技藝超凡技藝超凡。 4試從課文

10、中找出一些精彩恰當?shù)脑~語，說試從課文中找出一些精彩恰當?shù)脑~語，說說它們的妙處。說它們的妙處。 點撥：點撥：“吞天沃日吞天沃日”動詞動詞“吞吞”“”“沃沃”極有極有氣勢。氣勢?！百繝栙繝枴币辉~表現(xiàn)了水軍動作神速。一詞表現(xiàn)了水軍動作神速。動詞動詞“披披”“文文”“持持”“爭爭”“鼓鼓”“迎迎”“”“上上”“”“出出”“”“沒沒”“”“騰騰”“”“變變”“”“沾沾“的連用，寫出了弄潮兒生龍活虎般的形象的連用，寫出了弄潮兒生龍活虎般的形象特點，表現(xiàn)了動態(tài)美。特點，表現(xiàn)了動態(tài)美?！半m席地不容間也雖席地不容間也”的的“也也”是用來加強肯是用來加強肯定語氣的助詞，強調觀潮的人特別多。定語氣的助詞，強調觀潮的

11、人特別多。 酒泉子酒泉子潘閬潘閬 長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空，長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。萬面鼓聲中。 弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。別來幾向夢弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看，夢覺尚心寒。中看，夢覺尚心寒。 詩人觀潮詩人觀潮酒泉子酒泉子 ( (潘閬潘閬) ) 自制曲自制曲 長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空，長憶觀潮，滿郭人爭江上望。來疑滄海盡成空，萬面鼓聲中。萬面鼓聲中。 弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗弄潮兒向濤頭立，手把紅旗旗不濕。別來幾向夢中看，夢覺尚心寒。不濕。別來幾向夢中看，夢覺尚心寒。 上闋寫觀潮上闋寫觀潮,下闋寫弄潮兒的

12、表演下闋寫弄潮兒的表演. 觀潮寫到了人群涌動的盛況和潮水洶涌的氣勢觀潮寫到了人群涌動的盛況和潮水洶涌的氣勢;寫弄潮兒寫弄潮兒的表演的表演,寫到了他們高超的技藝和觀潮人的感受寫到了他們高超的技藝和觀潮人的感受. 改寫建議改寫建議: 選取第一人稱的視角選取第一人稱的視角,抓住觀潮人抓住觀潮人,潮水潮水,弄潮兒弄潮兒,自己的感自己的感受四點來寫受四點來寫.改寫改寫作業(yè)作業(yè)熟讀課文熟讀課文完成完成同步訓練同步訓練練習題練習題錢塘江錢塘江農歷十六日農歷十六日(十五日叫望十五日叫望)當當時時不一會兒不一會兒用水淋洗用水淋洗是也是也:就是這樣就是這樣的景象的景象浙江浙江之潮，天下之偉觀也。自之潮，天下之偉觀

13、也。自既望既望以至十八以至十八日為盛。日為盛。方方其其遠遠出出海門，海門，僅僅如銀線；如銀線；既而既而漸近，漸近，則玉城雪嶺則玉城雪嶺際天際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天吞天沃沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“海涌銀為郭，海涌銀為郭，江橫玉系腰江橫玉系腰”者者是也是也。指潮指潮發(fā)發(fā)、起起幾乎幾乎、將近將近連接著天連接著天每歲京每歲京尹尹出浙江亭教閱水軍，出浙江亭教閱水軍，艨艟艨艟數(shù)百，分列數(shù)百，分列兩岸；兩岸；既而既而盡奔騰分合五陣之勢，并有乘盡奔騰分合五陣之勢，并有乘騎騎弄弄旗旗標標槍舞刀于水面者，如履平地。槍舞刀于水面者，如履平地。倏忽倏忽

14、黃煙四起，人物黃煙四起，人物略略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸舸無跡，僅有無跡，僅有“敵船敵船”為火所焚，隨波而為火所焚，隨波而逝逝。長官長官戰(zhàn)船戰(zhàn)船馬馬舞動舞動樹立、舉樹立、舉忽然忽然一點兒一點兒去，往去，往船船然后然后吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文文身，手持十幅大身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，彩旗，爭先鼓勇，溯溯迎而上，出沒于鯨波萬迎而上，出沒于鯨波萬仞仞中，中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。 江江干干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途，飲食

15、百物皆倍途，飲食百物皆倍穹穹常時，而常時，而僦賃僦賃看幕，雖看幕，雖席地席地不不容容間也。間也。用作動詞、畫著文彩用作動詞、畫著文彩逆流而上逆流而上八尺八尺岸岸租用租用許，使許，使高高一席之地一席之地既而盡奔騰分合五陣之勢既而盡奔騰分合五陣之勢乘騎弄旗標槍舞刀于水面乘騎弄旗標槍舞刀于水面然后演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，然后演習五陣的陣勢，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化。忽而分，忽而合，極盡種種變化。在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀在水面上騎馬、舞旗、舉槍、揮刀玉城雪嶺際天而來玉城雪嶺際天而來震撼激射，吞天沃日震撼激射，吞天沃日玉城雪嶺一般的潮水連天涌來玉城雪嶺一般的潮水

16、連天涌來震撼天地，激揚噴射，吞沒宇宙，沖蕩太陽。震撼天地，激揚噴射，吞沒宇宙，沖蕩太陽。翻譯翻譯 作者寫作者寫“觀潮觀潮”，為什么要寫，為什么要寫“教閱水軍教閱水軍”和和“吳中健兒弄潮圖吳中健兒弄潮圖” ？蘇軾蘇軾八月十八潮，壯觀天下無。八月十八潮，壯觀天下無。宋代書畫家宋代書畫家米芾米芾(f)天排云陣千雷震天排云陣千雷震,地卷銀山萬馬奔。地卷銀山萬馬奔。 詩人觀潮詩人觀潮 潮潮 唐唐白居易白居易早潮才落晚潮來，早潮才落晚潮來，一月周流六十回。一月周流六十回。不獨光陰朝復暮不獨光陰朝復暮,杭州老去被潮催。杭州老去被潮催。詩人觀潮詩人觀潮 浪淘沙浪淘沙 劉禹錫劉禹錫八月濤聲吼地來，八月濤聲吼地來

17、，頭高數(shù)丈觸山回。頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。卷起沙堆似雪堆。詩人觀潮詩人觀潮 觀潮觀潮 毛澤東毛澤東千里波濤滾滾來，千里波濤滾滾來，雪花飛向釣魚臺。雪花飛向釣魚臺。人山紛贊陣容闊，人山紛贊陣容闊，鐵馬從容殺敵回。鐵馬從容殺敵回。一九五七年九月一九五七年九月詩人觀潮詩人觀潮 橫江詞橫江詞 李李 白白海神東過惡風回，海神東過惡風回，浪打天門石壁開。浪打天門石壁開。 浙江八月何如此，浙江八月何如此，濤如連山噴雪來。濤如連山噴雪來。詩人觀潮詩人觀潮 觀浙江濤觀浙江濤 徐凝徐凝浙江悠悠海西綠，浙江悠悠海西綠，驚濤日夜兩翻覆。驚濤日夜兩翻覆。錢塘郭里看潮人，錢塘郭里看

18、潮人，直至白頭看不足。直至白頭看不足。詩人觀潮詩人觀潮徐邦達錢塘觀潮圖（國徐邦達錢塘觀潮圖（國 畫）畫） 蔣孝游奇觀海寧潮（國畫）蔣孝游奇觀海寧潮（國畫） 畫家觀潮畫家觀潮唐雪根創(chuàng)作的巨幅油畫唐雪根創(chuàng)作的巨幅油畫金水潮金水潮畫家觀潮畫家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮潮來時潮來時攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮回頭潮一線潮攝影家觀潮攝影家觀潮遠去的一線潮遠去的一線潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮 攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮攝影家觀潮錢江潮 “觀潮觀潮”后后,你是否有你是否有想說點什么的沖動呢想說點什么的沖動呢?說說說看說看 據(jù)說近幾年，據(jù)說近幾年，有不少人因看錢江有不少人因看錢江涌潮而不幸遇難涌潮而不幸遇難http:/ 這是否說明只有古代的人才有這是否說明只有古代的人才有如此膽識如此膽識, ,敢于弄潮爭標與大自然搏斗，敢于弄潮爭標與大自然搏斗，現(xiàn)代的人就