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1、人教pep)Unit6 Meet my family教案(人教pep)Unit6meetmyfamily教案ThefirstperiodTeachingcontents:PartALetslearnGroupworkPartcGoodtoknowTeachingaims:Graspthewords:family,parent,aunt,babybrother.Enablethestudentstodescribethefamilywithsimplesente nces.Difficultiesandimportance:Enablethestudentstograspthesewords.E
2、nablethestudentstounderstandthedifferencesbetween“丄 ” “X ”“I”I “X“parent”and“parents”;“uncle”and“auntPreparation: wordcardsandpicturesofthefamilyTeachingprocedure: warm-up:Letschant.PreviewLetsdoLetsplayagame.whosmissing?Activity:Talkaboutthefamilysmember.Ex:Thisismyfather.Heisstrong.Hehasshorthairs
3、. PresentationTeachingwords:family,parent,uncle,aunt.Listen&paste.Singasong.Letschant.Asurvey:Doyouhaveuncle?Howmanyunclesdoyouhave?Listenanddo.Readafterthetape. consolidationandextensionGroupworkDrawyourfamily;Introduceyourfamily.GoodtoknowActivitybook:Letslearn.ThesecondperiodTeachingcontents:
4、PartALetstalkLetspractiseTeachingaims:Understandandenablethestudentstomakethesimilardialoguewiththeirfamiliespictures.Enablethestudentstousethesentences:Howmanyarethere?Difficultiesandimportance:Enablethestudentstocatchthemeaningandreadthepassage.Enablethestudentstousethesentences:Howmanyarethere.?P
5、reparation:picturesofthefamilyTeachingprocedure:warm-up.Letschant.Letsdo.Putyoureraseonyourdesk.Putyourpencilinthebag.outyourpencil=caseunderyourbag.Putyourbookonyourhead.Putyouractivitybooknearyoureraser.PreviewFreetalk:a.wheresyourbook/?Howmanybooksdoyouhave?wherearethey?pictureHowmanypeople?whoar
6、ethey?PresentationTeaching:whorethey?TheyreLook.Thisismyfamily.whorethey?Theyremyfather,mymotherandme.Readafterme.Guessinggame:whorethey?Teaching:Howmanyarethere?Thereare3peopleinmyfamily.Howmanypeoplearethereinyourfamily?Praciticeingroups.Asurvey:Howmanypeoplearethereinyourfamily?Teaching:myfamilyhasmembers.makeastatisticsofthesurvey.myfamilyhas3people.Howmanypeoplearethereinyourfamil y?Teaching:ThatsonlyTeaching:puppyReadafterth
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