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文檔簡介

1、HIGH EFFICICENCY TEAMYOUR COMPANY NAME高隊(duì)團(tuán)效績- -企業(yè)打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板企業(yè)打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板- -學(xué)學(xué)標(biāo)標(biāo)目目習(xí)習(xí)學(xué)習(xí)帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)方法認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的關(guān)系 調(diào)動(dòng)員工的激積性與主動(dòng)性發(fā)展企業(yè)的核心競爭力錄錄目目03.團(tuán)隊(duì)是個(gè)人成長的最佳土壤01.團(tuán)隊(duì)建設(shè)是時(shí)代的要求02.了解團(tuán)隊(duì)的不同發(fā)展階段04.推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成長的關(guān)鍵技巧團(tuán)隊(duì)建設(shè)是時(shí)代的要求01HIGH EFFICICENCY TEAM打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板生存環(huán)境的變化客戶公司對(duì)手大環(huán)境變化加快小環(huán)境彈性縮小打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板經(jīng)驗(yàn)管理制度管理文化管理人性管理滿足競爭的需求滿足競爭的需求滿

2、足企業(yè)人的內(nèi)在需求滿足企業(yè)人的內(nèi)在需求企業(yè)要生存必須適應(yīng)環(huán)境的變化打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板01資源競爭力資源競爭力02功能競爭力功能競爭力03多功能競爭力多功能競爭力資源整合競爭力資源整合競爭力04打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板核心競爭力的特征Characteristics可以積累可以積累創(chuàng)造財(cái)富創(chuàng)造財(cái)富具有差異性具有差異性難以模仿難以模仿打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板為什么需要團(tuán)隊(duì)現(xiàn)代社會(huì)是團(tuán)隊(duì)力量競爭的社會(huì)團(tuán)隊(duì)力量大于單個(gè)人力量之總和借助團(tuán)隊(duì)可增大個(gè)人的無形資產(chǎn)加入團(tuán)隊(duì)使競爭發(fā)生了質(zhì)的升華了解團(tuán)隊(duì)的不同發(fā)展階段02HIGH EFFICICENCY TEAM打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個(gè)階段Four m

3、ajor stepsFOURFOURSTEPSSTEPS形成期形成期規(guī)范期規(guī)范期暴風(fēng)雨期暴風(fēng)雨期成熟期成熟期打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板SAMPLESAMPLE塔克門團(tuán)隊(duì)發(fā)展模式 形成期建立對(duì)團(tuán)隊(duì)基本的期待,辨識(shí)相似處,對(duì)目標(biāo)有共識(shí) 。暴風(fēng)雨期知道資源在哪里,表達(dá)出不同的想法、感覺及意見,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)反抗。規(guī)范期團(tuán)員對(duì)所扮演的角色及解決問題的過程有共識(shí)。成熟期有具有效率及令人滿意的結(jié)果,團(tuán)員使用適度的控制權(quán)。打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板團(tuán)隊(duì)成長的必然規(guī)律INEXORABLE LAWS每一個(gè)步驟都是以前一個(gè)步驟為基礎(chǔ),每一個(gè)步驟都是為了達(dá)到“成熟期”而作的,省略任何一步,都有負(fù)面影響。凡有新的挑戰(zhàn)出現(xiàn)時(shí),整個(gè)過

4、程便重來一遍,從第一步驟開始。 LAWS打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板成熟團(tuán)隊(duì)的外在表現(xiàn)EXTERNAL PERFORMENCE統(tǒng)一規(guī)范的團(tuán)隊(duì)標(biāo)識(shí)高層大力倡導(dǎo)與傾心支持成員構(gòu)成流動(dòng)有序人格力量的相互吸引輕松隨意的交往方式團(tuán)隊(duì)是個(gè)人成長的最佳土壤03HIGH EFFICICENCY TEAM打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板個(gè)人成長歷程覺察體驗(yàn)行動(dòng)改變混沌內(nèi)在沖突信念整合、習(xí)慣實(shí)踐打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板管理者的五大能力思維能力學(xué)習(xí)能力管理能力人際能力專業(yè)能力打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板管理者的五種權(quán)利任用權(quán)獎(jiǎng)賞權(quán)懲罰權(quán)知識(shí)權(quán)感召權(quán)打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板團(tuán)隊(duì)成員的成熟度決定團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段 推動(dòng)團(tuán)隊(duì)成長的關(guān)鍵技巧04HIGH

5、 EFFICICENCY TEAM打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板最可怕的是對(duì)決定自己命運(yùn)的事,沒有參與權(quán)。持續(xù)行為的動(dòng)力,來在于對(duì)行為結(jié)果的有效回饋。持續(xù)的動(dòng)力打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板協(xié)助團(tuán)隊(duì)成長有 效 的 團(tuán) 隊(duì) 領(lǐng) 導(dǎo) 者 會(huì) 調(diào) 整 自 己 的 風(fēng)格 , 提 供 群 體 沒 辦 法 自 己 提 供 的 東西。 打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板團(tuán)隊(duì)建設(shè)原則每一位團(tuán)隊(duì)成員都對(duì)一項(xiàng)職責(zé)和一個(gè)角色做出貢獻(xiàn),團(tuán)隊(duì)需要根據(jù)任務(wù)在職責(zé)和角色之間取得最佳平衡,根據(jù)個(gè)性和能力確定團(tuán)員的角色,當(dāng)具有合適的范圍和平衡的角色,團(tuán)隊(duì)能夠?qū)⑵滟Y源進(jìn)行最佳配置。打造高績效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)模板交往中相互接納的愿望,性格上相互猜疑的傾向,行為上相互沖突的表現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)成長的心路歷程

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