初二物理壓強和浮力中考試題精選及答案解析

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上壓強和浮力中考試題精選（蘭州）1. 如圖1所示，將一塊磚平放、立放、側(cè)放時，它對地面的壓強A.平放時最大B.立放時最大C.側(cè)放時最大D.平放、立放、側(cè)放時，一樣大（麗水）2小明同學(xué)為了探究“放在斜面上的物體對斜面的壓力跟斜面傾斜程度的關(guān)系”，進行了實驗，步驟如下： 用雙面膠將一個200克的鉤碼固定在1米長的塑料直尺的中間，將直尺的一頭固定在桌子的一端，如圖甲所示； 緩緩抬起右端，讓直尺與水平方向有一定的夾角，如圖乙所示； 繼續(xù)抬高右端，增大直尺與水平方向的夾角，如圖丙所示。（1）該實驗中，小明是通過 來判斷物體對斜面壓力的大??；（2）分析三次實驗的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論

2、是 。（泰安）3小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時，做了如下圖甲、乙所示的實驗。 （1）實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是 。（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)再做圖_（填“丙”或“丁”）所示實驗。（杭州）4.一頭質(zhì)量為6×103kg的大象，每只腳掌的面積為600cm2，它的重力為 N,它四腳著地時對地面的壓強為 Pa.若大象抬起一條腿，如圖所示，它對地面的壓力 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。(g取10N/kg) （福州市）5為紀(jì)念鄭和七下西洋將華夏文明傳揚于世，閩江口屹立起國內(nèi)最大最高的一尊石雕像，如圖8所示。石雕像和基座的總質(zhì)量為7×

3、105kg，基座底部呈正方形，面積約為50m2，則石雕像和基座總重力是 N，對水平地面的壓強是 Pa。（g取10N/kg）（江蘇）6置于水平地面上的石柱，高為0.4m，橫截面積為0.15m2，質(zhì)量為150kg，g取10N/kg求： （1）石柱的重力； （2）石柱的密度； （3）石柱對水平地面的壓強（貴州安順）7如圖所示，小華在滑冰場上快速滑行，在10s內(nèi)滑行80m ，她和冰刀的總質(zhì)量為40kg，已知每只冰刀與冰面的接觸面積為15cm2。問：（1）小華受到的重力是多大？（2）小華滑行的平均速度是多大？（3）小華在單腳滑行時對冰面的壓強是多大？當(dāng)小華雙腳站立時，她對冰面的壓強怎樣變化，簡要說明理由

4、。（福州市）8如圖2所示的事例中，屬于減小壓強的是圖2 (寧波)9下列事例能減小壓強的是（ ）小提手（臺州）10據(jù)報道，一個普通農(nóng)民發(fā)明了塑料袋小提手，能防止雙手被較重的塑料袋勒得發(fā)痛。使用這種小提手提塑料袋能A減小對手的壓強 B減小對手的壓力C增大對手的壓強 D增大對手的壓力（南昌）11.用螺絲固定工件時，要在螺帽下墊一個面積較大的墊圈，使用墊圈是為了 A增大螺帽對工件的壓強 B減小螺帽對工件的壓力C增大接觸面的粗糙程度，防滑 D增大工件受力面積，減小壓強（成都）12.坦克有寬寬的履帶，可以減小_ ；磁懸浮列車高速行駛時，車體浮在鐵軌上，與鐵軌間存在微小的空隙，可以減小甚至消除 。（湖南婁底

5、）13如圖所示是人們常用的訂書機 它的結(jié)構(gòu)設(shè)計和工作原理運用了許多物理知識例如：在底部墊了兩塊橡皮，可以增大訂書機與桌面間的摩擦請你按照樣例再寫出兩個： _.（溫州）14小明在學(xué)習(xí)液體壓強時，用壓強計做了如下實驗，獲得下表數(shù)據(jù)： 據(jù)表中信息，判斷小明研究的問題是 A.液體壓強與液體深度的關(guān)系 B液體壓強與液體密度的關(guān)系 C液體壓強與液體溫度的關(guān)系 D液體壓強與氣壓的關(guān)系（煙臺）15下表是小明同學(xué)利用圖17所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)(1)實驗所得的數(shù)據(jù)有一組是錯誤的，其實驗序號為_。；(2)綜合分析上列實驗數(shù)據(jù)，歸納可以得出液體壓強的規(guī)律：_，該結(jié)論是通過分析比較實驗序號_

6、的數(shù)據(jù)得出來的_，該結(jié)論是通過分析比較實驗序號_的數(shù)據(jù)得出來的（湖南婁底）16小明做“研究液體的壓強”實驗時得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：序號液體深度/cm橡皮膜方向壓強計左右液面高度差/cm1水5朝上492水5朝下493水5朝側(cè)面494水10朝側(cè)面975水15朝側(cè)面1466酒精15朝側(cè)面118根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請回答下列問題：（1）比較序號為 的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強都相等（2）比較序號3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是： （3）比較序號為 的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強與密度有關(guān)圖4（福州市）17一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立

7、放在桌面上（如圖4A），然后反過來倒立在桌面上（如圖4B），兩次放置橙汁對杯底的壓強跟壓力分別是pA和pB，F(xiàn)a和Fb則ApApB Fa<Fb BpApB Fa>FbCpApB Fa=Fb D無法判斷 （四川綿陽）18.長江三峽大壩上下游水位差最高可達113 m，上游的船要在船閘中經(jīng)過5個閘室使船體逐漸降低，每個閘室水位變化二十多米，因而三峽船閘的閘門非常大。其首級人字閘門每扇高39.5 m，寬20.2 m。倘若門外的水位高30 m，（1）則這扇閘門所受水的最大壓強？（2）已知閘門所受水的平均壓強是最大壓強的一半，則這扇閘門所受水的壓力？（g取10 N/kg）（成都）19.發(fā)生在山

8、區(qū)的大地震，往往會形成很多的堰塞湖（如圖14所示），這些堰塞湖隨時有潰堤的可能，嚴(yán)重的威脅著下游群眾的生命安全。若某堰塞湖湖堤底部的水深已達到55 m，水的密度為1.0×l03 kg/m3，g取10 N/kg。 (1)求上述情況下湖堤底部受到的水的壓強。 (2)假設(shè)該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強都是6 ×105 Pa，那么，最多還能允許水面上升多少米？（義烏）20.如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們?nèi)祟惥蜕钤谶@“大氣海洋”的底部，承受著大氣對我們的壓強-大氣壓。下列有關(guān)敘述中錯誤的是（）A馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ刈C明了大氣壓的存在B標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值為1.

9、01×106帕，（760MM汞柱）C大氣壓的大小與大氣的密度有關(guān)，離地面越高的地方，大氣壓也越大D人的心情通常跟晴天和陰雨天大氣壓的高低變化有關(guān)（嘉興）21.下列哪一事例可以說明大氣壓的存在A用吸管吸牛奶 B棒冰融化 C手握橡皮圈發(fā)生形變 D水往低處流（蘭州）22.如圖所示 ，利用托里拆利實驗裝置測量大氣壓強時，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將A.保持不變 B.逐漸下降，最終與管外液面相平C.逐漸上升，最終從小孔中流出 D.稍微下降一些（湖南婁底）23下列事例中，利用大氣壓作用的是A小王將新鮮空氣吸入肺里B醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C小李用圖

10、釘把地圖釘在墻上D深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服（成都）24.在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點是100，氣壓越高，沸點也越高。小敏在實驗室觀察水的汽化現(xiàn)象時，發(fā)現(xiàn)水沸騰后，溫度計內(nèi)液面穩(wěn)定在圖10所示的位置，該溫度計的示數(shù)為_ _，由此可以知道：小敏所在區(qū)域的大氣壓強_ （填“高于”、“等于”或“低于”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（山東臨沂）25.為測量大氣壓強的數(shù)值，王欣同學(xué)進行了如下實驗，將塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平玻璃下面，擠出塑料吸盤內(nèi)的空氣，測出吸盤壓在玻璃上的面積為S；將裝適量細(xì)沙的小桶輕輕掛在吸盤下面的塑料掛鉤上，如圖所示，用小勺輕輕向桶內(nèi)加細(xì)沙，直到塑料吸盤剛好脫落玻璃板，測出此時塑料掛鉤、

11、小桶和沙的總重力為G。（1）吸盤即將脫離玻璃板時，空氣對塑料吸盤的壓力大小是_，所測大氣壓強的數(shù)值是_。（2）該方法所測大氣壓強數(shù)值往往比實際值小一些，你認(rèn)為產(chǎn)生這一誤差的原因可能是(一條即可)：_。（煙臺）26我國鐵路大提速后，站臺上的乘客與列車間的空氣流速和壓強也發(fā)生了變化，為了有效地防止安全事故的發(fā)生，站臺的安全線距離由原來的1m變?yōu)?m關(guān)于列車與乘客間空氣流速及壓強的變化，判斷正確的是A空氣流速變大，壓強變小 B空氣流速變大，壓強變大C空氣流速變小，壓強變大 D空氣流速變小，壓強變小。（泰安）27小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個乒乓球，用手指托住乒乓球。然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移

12、開，如圖所示，那么以下分析正確的是A乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大B乒乓球不會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小C乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變大D乒乓球會下落，因為其上方氣體流速增大，壓強變小第18題圖（臺州）28你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”，嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是A傘面被向下“吸” B傘上方的空氣流速大于下方C傘上方的空氣流速等于下方 D傘上方的空氣流速小于下方（江蘇）29如圖所示，在兩張紙片中間向下吹氣，可觀察到兩紙片 ，這是因為氣體流速越大的地方壓強越 （南昌）30.如圖所示

13、,是我國海軍艦艇赴亞丁灣護航時的情景.護航編隊一般采用前后護航形式，而不采用“并排”護航，這是因為流體流速大的地方 小,當(dāng)兩船高速并排行駛時,容易發(fā)生 事故. (山東平原縣)31.劉星坐在汽車上，看到路旁的樹木向后退去，他是以 為參照物的；汽車行駛過程中，開了車窗，小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在 飄動(選填“車內(nèi)”或“車外”）；這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi)，而使車內(nèi)的氣壓_車外的氣壓而造成的（選填“大于”、“小于”或“等于”）（湖南婁底）32生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問 廚房中也包含著很多物理知識 如：抽油煙機在工作時，由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強 ，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口

14、排出（廣州）33如圖12甲，一容積為05m3、底面積為05m2的容器裝滿水后密封，容器內(nèi)水的質(zhì)量是_kg，水對容器底面的壓力為_N、壓強為_Pa. 如圖12乙，若在容器側(cè)壁處開一小孔P，發(fā)現(xiàn)水不會從小孔流出，這是由于_（水1.0×103kgm3，g10Nkg，大氣壓約為1.01×105Pa）（河南）34.5月12日，四川汶川發(fā)生8級大地震，震后立即開展了緊急救援。在救援過程中，被困者所在的地方是一狹窄空間，已經(jīng)被坍塌的水泥柱和其它雜物封頂，僅留下4厘米寬的小縫。搜救隊員拿出一張1米見方的黑色氣墊，勉強將其塞進小縫，然后用一根氣管將氣墊與高壓氣鋼瓶相連接，將高壓空氣迅速注入氣

15、墊，20幾秒的時間氣墊便長高了30厘米。將壓在它上面的水泥柱輕松的頂起來，營救通道打開了。這種氣墊的正式名稱叫“起重氣墊”，若這種氣墊最大力氣可以頂起約68噸重的物品，那么，“起重氣墊”里面的氣壓應(yīng)加到約_個大氣壓。（四川自貢）35.在水平桌面上放置一個空玻璃杯，它的底面積為0.01m2，它對桌面的壓強為200Pa。(1)求玻璃杯的重力大小。（2）在玻璃杯中裝入1kg水后，水對杯底的壓強為900Pa，求水的深度；并通過計算推測出玻璃杯的大致形狀是右圖中（a）、(b)、(c)的哪一種？（水的密度為，取g=10N/kg，杯壁的厚度可忽略）（四川綿陽）36.小軍同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時，用

16、彈簧秤、塑料塊、燒杯、小桶等進行實驗操作測量，如圖a、b、c是其中的三個步驟示意圖，還差一個步驟圖d，才能完成探究任務(wù)，則d是測量 的。設(shè)四個圖中彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4。由四個圖中_兩個圖的彈簧秤的讀數(shù)可以求出塑料塊受到的浮力；被排開液體的重力為_；如果關(guān)系式_成立，就可以得到著名的阿基米德原理。圖22（福州市）37翔翔在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)，如圖22所示。請仔細(xì)觀察圖示并回答下列問題：（1）從A、B兩圖可知，雞蛋在水中受到的浮力大小是_N。（2）根據(jù)B、C兩實驗，他就得出雞蛋受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)，你認(rèn)為對嗎？_，理由是_。圖22（3）在圖22實驗

17、中，你還可以觀察到什么現(xiàn)象？（寫出一個） （廣州）38做研究浮力的實驗中（1）測量浸沒在水中物體所受浮力大小步驟如圖用細(xì)線把一物體掛在彈簧測力計上如圖1所示，測出該物體所受重力G=1.2N把該物體浸沒在水中如圖2所示此時彈簧測力計示數(shù)F=_；該物體所受浮力F浮=_（2）按上述方法測定兩組共8個實心物體浸沒往水中所受浮力的實驗數(shù)抓如表1、表2為了研究體積相同的不同物體，浸沒在水中時所受浮力與重力的關(guān)系，根據(jù)表1數(shù)據(jù)，在以G為橫坐標(biāo)、F浮為縱坐標(biāo)的方格紙上描點，再把這些點連起來甲同學(xué)根據(jù)圖線得出“一切浸沒在水中的物體所受的浮力皆相等”的結(jié)論乙同學(xué)根據(jù)表2數(shù)據(jù)得出“一切浸沒在水中的物體所受浮力與其所

18、受重力成正比”的結(jié)論請你從兩位同學(xué)的結(jié)論中任選一個判斷其是否正確，并說出理由假如將體積為100cm3的鉛塊浸沒在水中，它將受到多大的浮力？（貴州安順）39在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下的猜想： 可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)； 可能跟物體的重力有關(guān)； 可能跟物體的體積有關(guān)； 可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)； 可能跟液體的密度有關(guān)。為了驗證上述猜想，小明做了如圖所示的實驗；他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實驗中：（1）鐵塊分別在水中1一2 一3的位置，觀察彈簧測力計的示數(shù)怎樣變化？在位置3 一4中，彈簧測力計的示數(shù)又怎樣變化？能說明什么間題

19、。（2）比較實驗的整個過程，分析彈簧測力計的示數(shù)的變化規(guī)律，可以總結(jié)出什么結(jié)論。能證明上述哪個猜想是正確的？（杭州）40.（1）重100牛的水可以產(chǎn)生的最大浮力為（ ） A.一定小于100牛一B一定大于100牛 C一定等于100牛D可以大于100牛（山東平原縣）（2）在北京奧運會上獲得比賽前三名的選手都將掛上既體現(xiàn)奧運理念，又體現(xiàn)中華民族特色的獎牌用一種玉石制作然后分別鍍上金、銀、銅而成的獎牌。劉星是個愛動腦筋的孩子，當(dāng)他得到一小塊制作奧運獎牌余下的玉石材料后，立即著手利用家里的彈簧秤測這種材料的密度。請你和劉星一起來完成測量N 012345012345N 012345012345圖甲圖乙過程

20、。（g取10N/kg）（1）右圖甲所示用細(xì)線拴住玉石塊，用彈簧秤測出其所受重力，這時彈簧秤示數(shù)是_N，從而可計算出玉石塊的質(zhì)量。（2）如圖乙所示讓玉石塊完全浸入水中，從圖中彈簧秤的示數(shù)可計算出玉石塊所受的浮力是_N。（3）利用以上測量數(shù)據(jù)可計算出玉石塊的密度是_kg/m3。（濟寧）41物理小組制作的潛水艇模型如圖4所示。通過膠管A從燒瓶中吸氣或向燒瓶中吹氣，就可使燒瓶下沉、上浮或懸浮。當(dāng)燒瓶處于如圖所示的懸浮狀態(tài)時，若從A管吸氣，燒瓶將會A上浮，它受到的浮力增大 B.下沉，它受到的浮力減小C下沉，它受到的浮力不變 D. 上浮，它受到的浮力不變 氣囊腰帶正常游泳時體力不支時（臺州）42有一種被稱

21、作“跟屁蟲”的輔助裝備是游泳安全的保護神?！案ㄏx”由一個氣囊和腰帶組成，兩者之間由一根線連接。正常游泳時，連接線是松馳的，氣囊漂浮著，跟人如影相隨。在體力不支等情況下，可將氣囊壓入水中，防止人下沉，在此情況下A人的重力減小了 B人所受的重力方向改變了C氣囊排開水的體積變小了 D氣囊受到的浮力變大了（南昌）43.“遠(yuǎn)征號”潛水艇從長江某基地赴東海執(zhí)行任務(wù)過程中 A潛水艇在海水中潛行時所受的浮力大于在江水中潛行時所受的浮力 B潛水艇在海水中潛行時所受的浮力等于在江水中潛行時所受的浮力C潛水艇在海水中潛行時所受的重力小于在江水中潛行時所受的重力D潛水艇在海水中潛行時所受的重力等于在江水中潛行時所受

22、的重力（蘭州）44. 將一塊實心物體放入盛水的燒杯中，物體靜止時如圖所示。若將該物體分成大小不同的兩塊，仍然放在盛水的燒杯中，則A.大塊沉入杯底，小塊飄在水面上 B.大塊、小塊都沉入杯底C.大塊、小塊都飄在水面上 D.大塊、小塊都懸浮在水中（江蘇）45一只蘋果的質(zhì)量為140g、體積為1.8×10-4m3，用手將其浸沒在水中時，蘋果受到的浮力為 N（g取10N/kg），松手后蘋果將 （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）（煙臺）46(1)潛水艇能夠上浮和下沉是通過_來實現(xiàn)的（威海）(2)小明同學(xué)把一個體積為125cm3蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態(tài)，則蘋果所受的浮力為N，小明從水中

23、取出蘋果，分成一個大塊和一個小塊，如圖13所示，再將小塊放入水中，發(fā)現(xiàn)小塊沉入水底，據(jù)些現(xiàn)象可以推斷：若將大塊浸沒入水中，松手后大塊將會（g=10N/kg,水的密度為1×103kg/m3）（山東濰坊）47(1)如圖所示，新鮮的雞蛋放在水中會下沉。如果向水中加鹽并輕輕攪拌，雞蛋會 ，這一現(xiàn)象說明： 。（湖南婁底）(2)把重10N，體積為12×103cm3的物體投入水中，當(dāng)物體靜止時，物體的狀態(tài)是 （填“漂浮”、“懸浮”、“沉到水底”）（義烏）48、在學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識后，甲、乙兩同學(xué)對“物體的上浮或下沉與哪些因素有關(guān)”進行了探究。他們各自將一根新鮮蘿卜浸沒在水中，松手后，發(fā)

24、現(xiàn)蘿卜要上浮直至漂浮在水面上（如圖1所示）.為了使漂浮的蘿卜沉下去，兩同學(xué)分別進行了實驗：甲、將一根鐵釘全部插入蘿卜中（如圖2所示），將蘿卜浸沒水中松手，發(fā)現(xiàn)蘿卜沉入水底。乙：也用同樣的鐵釘，但只將其一半插入蘿卜中（如圖3所示），將蘿卜浸沒水中松手，發(fā)現(xiàn)蘿卜葉沉入水底。請回答下列問題：（1）從物體受力的角度看，他們在蘿卜中插 入鐵釘是為了改變 的大?。?）結(jié)合兩位同學(xué)的實驗?zāi)康摹⑦^程及現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是 （3）雖然兩同學(xué)的實驗結(jié)果基本一致，但老師認(rèn)為甲同學(xué)的方法更科學(xué)。你認(rèn)為老師這樣評價的主要理由是 （四川自貢）49.為什么用鋼鐵制成的金屬塊在水中會下沉，而用鋼鐵材料制成的輪船卻能漂浮在水

25、面上？請你用所學(xué)的物理知識進行解釋。（鋼鐵=7.9×103kg/m3）(貴陽)50研究發(fā)現(xiàn)，同一物體在地球的不同緯度所受的重力不同，物體越靠近赤道，所受重力越小；越靠近地球兩極，所受重力越大。一艘軍艦從我國青島港出發(fā)，前往位于赤道附近的亞丁灣執(zhí)行護航任務(wù)，若海水密度及艦艇質(zhì)量不變，比較兩地，則該艦艇A在亞丁灣所受浮力較小 B在亞丁灣所受浮力較大C在兩處所受浮力相等 D在亞丁灣所排開海水的重力較大（山東平原縣）51.劉星將一塊重的橡皮泥放入水中后橡皮泥立即沉入水底；他取出橡皮泥將其捏成船狀再放入水中，泥船卻漂浮在水面上，他是利用了 的方法來增大浮力的，此時泥船所受的浮力為 （金華）52

26、某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了制作能夠方便鑒別液體種類的儀器。他們猜測漂浮在液面上的物體浸在液體中的深度可能與物體的質(zhì)量、液體的種類存在著某種關(guān)系，并進行實驗探究。實驗時，該小組同學(xué)選用一個圓柱形的瓶子，內(nèi)裝不同質(zhì)量的細(xì)沙，先后漂浮在甲、乙兩種液體中，并用儀器測出每一次實驗時瓶和細(xì)沙的總質(zhì)量及圓柱形的瓶子底部所處的深度h(已知甲、乙兩種液體的密度分別為甲、乙)，如圖所示。記錄的數(shù)據(jù)如表一、表二所示。 (1)分析比較實驗序號l、2、3或4、3、6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出結(jié)論：漂浮在同種液體中的圓柱形瓶子，它浸在液體中的深度與瓶和沙的總質(zhì)量成 比。(2)分析比較實驗的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可知甲、乙兩種

27、液體的密度關(guān)系是甲 乙(填“<”或“>”或“=”)。(3)實驗序號1的這次實驗，圓柱形瓶子所受的浮力為 牛(g取10牛千克)，若圓柱形瓶子的底部面積為0.002米2，則甲液體的密度為 千克/米3（結(jié)果保留小數(shù)點后1位）。（湖州）53.某科學(xué)興趣小組用以下器材設(shè)計實驗，探究“物體漂浮時，所受浮力與自才身重力的大小關(guān)系”。器材：彈簧秤、量筒、小塑料瓶、細(xì)線、若干玻璃珠。 向量筒中注人適量的水，讀出量筒中水的體積V130 毫升。 在質(zhì)量為5克的小塑料瓶中放人適量的玻璃珠，測出放有玻璃珠的小塑料瓶的重力G 將該小塑料瓶放人量筒中，使它浮在水面上。穩(wěn)定時讀出水面對應(yīng)的刻度V290 毫升。 比

28、較小塑料瓶的重力和所受的浮力的大小關(guān)系，可以初步得出結(jié)論。( 1)使用測量儀器前，應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值。圖示彈簧測力計的量程是 牛。(2)小塑料瓶本身就能浮在水面，實驗時為什么還要放人適量的玻璃珠？ ( 3 ）計算放有玻璃珠的小塑料瓶所受的浮力F= 牛（山東臨沂）54.在研究物體的浮沉條件實驗中，張聰同學(xué)將雞蛋放入裝有密度為1.1×103kg/m3鹽水的量筒中，如圖所示，雞蛋恰好能處于靜止?fàn)顟B(tài)，測得雞蛋排開鹽水的體積是5×103m3（g=10N/kg）(1)該雞蛋的重力是多少？（2）請說出使雞蛋下沉的可行方案（溫州）552008年12月，中國海軍編隊從海南省三亞市出發(fā)

29、，到印度洋索馬里海域進行護航。(1)索馬里海域高溫高濕，蔬菜容易腐爛。請你說出一種蔬菜保鮮的方法： 。(2)如果商船需要幫助，商船可利用通訊設(shè)備發(fā)射 波與軍艦取得聯(lián)系。 (3)參加護航的“武漢號”是我軍編隊中一艘現(xiàn)代化的軍艦，軍艦滿載時重7.5×107牛，則滿載時軍艦排開海水的體積為多少米3?(海水的密度=1.03X103千克米3，g取10牛千克)(計算結(jié)果保留兩位小數(shù)) （泰安）56右圖所示的是2008年北京奧運會青島“奧帆賽監(jiān)測浮標(biāo)”，它是我省科學(xué)院海洋儀器儀表研究所自主研制的，處于國際領(lǐng)先水平。浮標(biāo)質(zhì)量達2×103kg，漂浮在海面，可測量風(fēng)速、風(fēng)向、氣溫、海流等數(shù)據(jù)，

30、準(zhǔn)確地提供海洋、氣象、水文信息，確保了奧帆賽的順利進行。那么，浮標(biāo)受到的浮力是多少N？它排開海水的體積是多少m3？（海水取1.03×103kg/m3，g取10Nkg，計算結(jié)果保留兩位小數(shù)）（威海）(多選題)57向一個質(zhì)量可以忽略不計的塑料瓶中裝入密度為A的液體后密閉，把它分別放在盛有密度為甲乙兩種液體的容器中，所受浮力分別為F甲F乙，如圖10所示，下列判斷正確的是：A甲大于乙F甲大于F乙B甲小于乙F甲等于F乙C甲大于乙乙小于AD甲小于乙乙大于A（寧波）58 (2)若相同質(zhì)量和大小的普通小船最多能承載8g的重物，而該小船卻能達到14g，浮力增大了 N(g取10Nkg)。（寧波）59如圖

31、所示，一個斜柱狀容器內(nèi)盛有一定量的水，水面浮著一個重為5N的球。如果把球取出，則水對容器底部壓力的減少值（ ）A大于5N B等于5NC小于5N D與球的體積大小有關(guān)（河北）60一物體（長方體）漂浮在液面上，如圖（甲）所示，對物體施加力的作用，使物體下降至圖中的虛線位置。已知物體的下表面到水面的高度為h，水對物體下表面的壓強為p，物體受到的浮力為F浮，p、F浮與h的關(guān)系如圖（乙）所示。其中正確的是（ ）A. B. C. D. （嘉興）61右圖是中國海軍潛艇今年4月參加海上大閱兵的情景。在“長征6號”潛艇的帶領(lǐng)下，“長征3號”等潛艇排成一字形，以相同的速度勻速通過觀禮臺接受檢閱。若以“長征6號”為

32、參照物，“長征3號”是_ (填“運動”或“靜止”)的；此時“長征6號”排開水的重力為6×107牛，則它受到的浮力為 牛。在潛艇下潛過程中，海水對它的壓強將如何變化? （成都）62.金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，氣泡受到水的壓強將_（填“變大”、“變小”或“不變”）；氣泡受到水的浮力將_（填“變大”、“變小”或“不變”）。 （山東濰坊）63今年4月，為慶祝人民海軍建軍60周年，我潛艇部隊參加了在青島舉行的海軍檢閱活動。某潛水艇的總體積為15×103m3，最大下潛深度350m，此潛艇位于海面以下100m處時受到的浮力大小是 N，受到海水的壓強是 Pa。(海水的密度為103&

33、#215;103kg/m3，取g=10N/g)（重慶）64為了響應(yīng)“健康重慶”的號召，小林和爸爸周末到郊外去釣魚，他在親近大自然的同時還觀察到爸爸在釣魚前要“試漂”來確定鉛墜(鉛墜由合金制成)的大小，盡量使“浮標(biāo)”更靈敏(如圖17甲所示)，圖17乙是浮標(biāo)和鉛墜的位置示意圖。若球形浮標(biāo)的體積為15cm3，鉛墜的密度為11 gcm3。(取水的密度水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg) (1)若鉛墜在水面下12m處，它受到水的壓強是多大? (2)有經(jīng)驗的釣魚者會使浮標(biāo)體積的 浸入水中，此時浮標(biāo)受到的浮力是多大? (3)小林看見爸爸有一種體積為0.5 cm3的鉛墜，如果使用這種鉛墜

34、，浮標(biāo)靜止時浸入水中的體積有多大?(鉛墜未接觸池底，不計浮標(biāo)的質(zhì)量，不計釣線、魚鉤和魚餌的體積及質(zhì)量) （山東臨沂）65.下列說法中正確的是（ ）A.研究物體的運動情況時，不能選擇運動的物體為參照物B.彈簧測力計只能用來測量物體的重力C.用同一密度計測量不同液體的密度時，因為密度計在不同液體中所受浮力不同，所以浸入液體的深度不同D.作用在物體上的一對平衡力，它們的合力一定為零（貴陽）66重均為10N的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上，靜止時，鐵球所受的支持力為 N，木塊所受的合力為 N，此時 對桌面的壓強大。（溫州）672009年3月，在世界女子冰壺錦標(biāo)賽中，中國隊首次奪得冠軍。冰壺由花崗巖鑿磨

35、制成，底面積約為0018米2，重約187牛。比賽時，冰壺由運動員推出后在一個非常平整的冰道上滑行，運動員在冰壺行進前方的冰道上用冰刷“掃刷”，使冰轉(zhuǎn)化成薄薄的一層水，冰壺可以走得更順滑。 (1)冰壺被推出后，能在冰面上繼續(xù)滑行是因為冰壺具有 。 (2)用冰刷“掃刷”冰道的目的是為了減小 。 (3)冰壺停在冰面上時，對冰面的壓強約為 帕。(計算結(jié)果保留兩位小數(shù)) （威海）68小明同學(xué)注意到新聞節(jié)目中經(jīng)常報道國際原油價格漲至多少美元一桶，又報道我國進口原油價格每噸提高多少元。他想知道原油的單位“桶”和質(zhì)量常用單位“噸”之間有什么關(guān)系。經(jīng)過努力，小明設(shè)法獲得“勝利原油”樣品若干，并將密度為0.6&#

36、215;103kg/m3體積為200cm3的立方體木塊放入原油中，木塊漂浮在油面上，經(jīng)測量木塊有1/3的體積露出油面（g=10N/kg）。求：（1）木塊受到的浮力。（2）原油的密度。（3）若每桶原油的體積為1/6m3，1噸原油等于多少桶？壓強和浮力中考試題精選答案1.B2. （1） 尺子形變程度 （2）斜面上的物體對斜面的壓力隨斜面傾斜程度增大而減小3. （1）受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯 （2）丁4. （1）大像的重力是6×104N（2）它四腳著地時對地面的壓強為2.5×105Pa；（3）若大象抬起一條腿，則大像對地面的壓力不變，但受力面積減小，由p= F

37、S 可知，壓強減大5. 7×106 1.4×1056. 7. 答案：解：（1）小華受到的重力G = mg = 40×10 = 400（N） （2）小華滑行的平均速度 = 8（m/s） （3）小華在單腳滑行時對冰面的壓力F = G = 400N 她單腳滑行時對冰面的壓強 （Pa）當(dāng)小華雙腳站立時，她對冰面的壓強減小，因為雙腳站立時，在壓力不變，腳與冰面的接觸面積增大。8.D 9.C 10. A 11.D 12.壓強 摩擦13. （1）壓柄做得寬大有利于減小壓強（2）釘書針（出針口）很尖細(xì)有利于增大壓強（3）底座做得寬大有利于減小壓強（4）訂書機是以轉(zhuǎn)軸為支點的杠桿（

38、說明：只要答訂書機應(yīng)用了增大、減小壓強、杠桿原理等均應(yīng)給分）14. A 15. (1)4(1分) (2)液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大(1分) 123(或125或126)(1分) 在同一深度，液體向各個方向的壓強相等(1分) 35.6(1分)16. （1）1、2、3（2）液體的壓強隨深度的增加而增加（3）5、6 17.A18.19. 20.C 21.A 22.B 23.A 24. 97 低于25.（1）G G/S（2）吸盤的空氣沒有完全擠出（或吸盤的氣密性不好；實驗過程中有外部空氣進入吸盤；吸盤脫離玻璃板前面積有所減小；其它合理答案也可）26. A 27.B 28.B 29靠攏 小. 30.

39、壓強 相撞 31.：汽車 車外 大于32. 答案：小 33. 答案：500 5×103 1×104 大氣壓強的作用 34.735. （1）由P=得： 玻璃杯的重力：G=F=PS=200Pa×0.01m2=2N (2)由P.=gh得： 水的深度h=0.09m 假設(shè)杯壁是豎直的，裝入1kg的水后杯中水的深度為：H=0.1m 因為Hh，所以水杯是底小.口大，大致形狀是圖a 36. 空小桶的重力 a、b    F3 - F4     F1F2=F3一F437. （1）0.5 （2）不對 實驗中沒有控制雞蛋排開液體的體積相同 （3）浸沒在水中的雞蛋看