初二物理下冊(cè)期末試題及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上物理第二學(xué)期期末測(cè)試卷附參考答案一、下列各小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。（共24分，每小題3分）1下面對(duì)一些事例的估計(jì)，其中最接近實(shí)際的是A一枚雞蛋的質(zhì)量約為600g B一位普通中學(xué)生的質(zhì)量約為60kgC人行過(guò)街天橋的高度約為25m D物理課本的長(zhǎng)度約為2.6m2圖1所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是圖1A撬 棒C核桃?jiàn)AB羊角錘D食品夾3圖2所示的實(shí)例中，目的是為了減小壓強(qiáng)的是（ ）4圖3所示的實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（ ）5下列情景中，重力對(duì)小球做功的是A.小球由高處落下 B.小球在地面上靜止C.小球沿水平軌道運(yùn)動(dòng) D.小球懸掛在天花

2、板上不動(dòng)6下列現(xiàn)象中，通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是A兩手相互摩擦，手發(fā)熱。B用火爐燒水，水的溫度升高。C用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱。D用砂輪磨菜刀，菜刀的溫度升高。7將一金屬塊掛在豎直的彈簧測(cè)力計(jì)掛鉤上，使其處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列說(shuō)法正確的是A彈簧測(cè)力計(jì)所受重力與金屬塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)拉力是一相互作用力B彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬塊的拉力與金屬塊所受重力的是一對(duì)平衡力C金屬塊所受的重力與彈簧測(cè)力計(jì)所受的重力是一對(duì)平衡力D彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)金屬塊的拉力與金屬塊對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是一對(duì)平衡力8下列過(guò)程中，物體的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是A跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程 B熱氣球上升的過(guò)程C汽車(chē)在水平路面上勻速行駛的過(guò)程 D鉛球自由下

3、落的過(guò)程二、填空題（每空1分，共19分）9、坐在行駛汽車(chē)上的一位乘客，以_為參照物，乘客是靜止的。他欲估測(cè)前方隧道的長(zhǎng)度，在進(jìn)、出隧道口時(shí)，分別看了一下手表，如右圖甲、乙所示，汽車(chē)通過(guò)隧道時(shí)的平均速度是30km/h。由此可計(jì)算出此隧道長(zhǎng)約_km。10、如圖所示，物體A重為100N，掛重物的鉤子承受的拉力是_ N，人勻速拉繩子的力是_N （動(dòng)滑輪自重、摩擦和繩重均不計(jì)）。11放在水平地面上重500N的木箱，受到向右100N推力時(shí)，恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱受到的摩擦力是_；在木箱下墊上幾根圓木后，仍然勻速水平向右推木箱，此時(shí)木箱受到的摩擦力_(填“增大”“減小”或“不變”)，在水平方向上木箱受到的

4、平衡力是_和_。12一個(gè)石塊重5N，把石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，將其浸沒(méi)在某種液體中，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N，則該石塊受到液體的浮力為_(kāi)N。由此可知，此石塊在液體中下沉?xí)r （填“受到”或“不受到”）浮力的作用，此石塊排開(kāi)的液體重_N。13、如圖所示，物體重2000N，當(dāng)它沿水平地面勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力為240N，若不計(jì)滑輪的重、繩重與摩擦，使物體以1m/s的速度勻速前進(jìn)，經(jīng)過(guò)10s時(shí)間，拉力的大小F=_N，拉力的功率是_W。圖1014.圖10所示，是某同學(xué)研究液體壓強(qiáng)時(shí)，繪制的甲、乙兩種液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系圖象由圖象可知，甲、乙兩種液體的密度關(guān)系為甲_乙(填“>”、“<或“=”

5、)，其中_ 種液體是水（g取10Nkg）圖1215一名潛水員需到水下打撈體積為5×103m3的物體，當(dāng)他潛入水下10m深處時(shí)，他所受到水的壓強(qiáng)為 Pa，物體受到水的浮力為 N，浮力的方向?yàn)?。16如圖12所示，輕質(zhì)杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿長(zhǎng)0.2 m，在它的A端掛一重20N的物體G，若在杠桿上的中點(diǎn)B處施加最小的力F，使杠桿在水平位置平衡，則力F的方向應(yīng)_，大小為_(kāi)。三、作圖題（每小題3分，共9分）17有一木球靜止在水面上，請(qǐng)?jiān)趫D13中畫(huà)出它所受重力和浮力的示意圖。圖14圖15圖1318.如圖14所示，請(qǐng)畫(huà)出撬圖釘時(shí)的動(dòng)力臂和阻力臂。19圖15 站在地面上的工人利用滑輪組，省力地將

6、重物提起來(lái)，請(qǐng)畫(huà)出滑輪組的繞線。四、實(shí)驗(yàn)題（共20分）20(4分)如圖10所示，木塊的長(zhǎng)度為_(kāi)cm 。 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)N。物塊的體積為_(kāi)cm3。 燒杯和水的總質(zhì)量為_(kāi)g。0 1 2 3 4 5gmL5040302010mL5040302010 21.(5分)在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，小華同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，箱子越重，推起來(lái)越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面受到的壓力有關(guān)”的猜想；小輝同學(xué)根據(jù)自己推箱子時(shí)，地面越粗糙，推起來(lái)越費(fèi)力，提出了“影響摩擦力大小的因素可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)”的猜想。下圖是驗(yàn)證他們猜想的實(shí)驗(yàn)裝置圖。小輝同學(xué)為了完成他自己的探究應(yīng)按_

7、兩圖進(jìn)行。N/N1.01.52.02.53.0f /N0.40.60.81.01.2若小華選用正確的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到下表所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)在所給坐標(biāo)中作出摩擦力的大小f與接觸面受到的壓力大小N之間的關(guān)系圖象。根據(jù)圖像可以得出f與N的關(guān)系是_.小華和小輝同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中都應(yīng)使小車(chē)做_ 運(yùn)動(dòng)。22.（5分）如圖11所示是探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖請(qǐng)你回答下列問(wèn)題。 （1）分析比較圖，說(shuō)明物體所受浮力的大小與_因素有關(guān) 。 （2）在圖與圖中保持了_不變，得到的結(jié)論是浮力大小與_有關(guān)。這種研究問(wèn)題的方法叫做_ 。請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)應(yīng)用這種研究方法的實(shí)驗(yàn)：_23、（6分）小

8、明同學(xué)探究杠桿平衡條件：（不考慮杠桿自重和摩擦）（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)杠桿停止時(shí)左側(cè)下沉，此時(shí)杠桿處于_(填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài)，則應(yīng)將左端的平衡螺母向_調(diào)，使杠桿_。（2）三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格如下：實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力F1（牛）動(dòng)力臂L1（厘米）阻力F2（牛）阻力臂L2（厘米）12424246383846乙 甲 小小明用如圖甲所示進(jìn)行第3次實(shí)驗(yàn)，彈簧測(cè)力計(jì)的所示如圖乙所示，則動(dòng)力F1=_N分析三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)第3次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)偏大，檢測(cè)彈簧測(cè)力計(jì)發(fā)現(xiàn)完好無(wú)損，原因可能是_。（3）小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，得出了杠桿平衡條件。生活中的鑷子應(yīng)用了該實(shí)驗(yàn)中的第_次實(shí)驗(yàn)原理。五、計(jì)算題(

9、共18分)自行車(chē)凈重200N行駛過(guò)程輪胎與地面接觸總面積1×102m2勻速行駛過(guò)程中的總阻力30N車(chē)輪直徑0.61m輪胎承受的最大壓強(qiáng)1.2×105Pa23、（8分）一個(gè)體重為500N的同學(xué)騎自行車(chē)上學(xué)，在水平路面上以4m/s的速度勻速行駛. 有關(guān)數(shù)據(jù)如右表所示.（1）在行駛過(guò)程中，車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？（2）該同學(xué)騎車(chē)沿直線勻速行駛10min至少做了多少功？24（10分）如圖20所示，容器中裝有水，水中有一個(gè)木塊被細(xì)線系著，已知水重200N，水深為0.5m，木塊的體積為4dm3，木塊的密度為0.6×103kg/m3，試求：（1）水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)是多少？木塊受到

10、的浮力是多大？（2）若繩子斷了，最終木塊漂浮在水面上時(shí)，所受的浮力為多大？此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)比第（1）問(wèn)中的大還是??？（g取10Nkg）圖20六、綜合能力題（共16分）25創(chuàng)新中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)不同的彈簧“松緊”程度不一樣，于是他們想共同 探究一下“在相同拉力作用下，彈簧的伸長(zhǎng)量與哪些因素有關(guān)”他們猜想： 可能與彈簧的長(zhǎng)短有關(guān)； 可能與彈簧的粗細(xì)有關(guān)； 可能與彈簧的材料有關(guān) 為了驗(yàn)證他們的猜想，他們找來(lái)了最大量程為4N的彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺和外形相同但材料不同的螺旋彈簧各兩根(能承受的最大拉力為3N)、細(xì)線(用來(lái)連接彈簧用)，依照物理學(xué)習(xí)中的科學(xué)方法進(jìn)行探究并將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄后填人下面

11、的表格中：請(qǐng)通過(guò)分析回答下列問(wèn)題：(1)為了驗(yàn)證猜想，可選用序號(hào)為 的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；(2)為了驗(yàn)證猜想，可選用序號(hào)為 的兩組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析；(3)仔細(xì)閱讀上面的表格，你還有什么新的發(fā)現(xiàn)?（寫(xiě)出一條即可） 26在觀察如圖17所示小球擺動(dòng)時(shí)動(dòng)能和勢(shì)能轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)中，小濤發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來(lái)回的時(shí)間似乎都相同于是他產(chǎn)生了猜想，小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用時(shí)間t：    可能跟小球質(zhì)量m有關(guān)；    可能跟繩子長(zhǎng)度L有關(guān)；    可能跟小球移開(kāi)的距離s有關(guān)；  &#

12、160; 為驗(yàn)證自己的猜想，他在豎直的木板上畫(huà)出方格，用瓶子代替小球，并在瓶?jī)?nèi)裝大米以改變質(zhì)量，則：    (1)、除如圖18所示的器材外，還需要_、_；    (2)、在測(cè)出不同條件下，瓶子來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間t后，得到表中的數(shù)據(jù)則：為了研究t與L關(guān)系，應(yīng)選擇序號(hào)為_(kāi)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；    (3)、通過(guò)分析表中的數(shù)據(jù)可以得出初步的結(jié)論：t與_無(wú)關(guān)，與_有關(guān)  圖17 圖18答案：一、選擇：B D D A A B B D 二、填空：9、汽車(chē) 2.5 10

13、、100N 50N 11、100N 不變 推力 摩擦力 12、3 受到 313、80 80 14、大于 乙 15、Pa 50N 豎直向上 16、豎直向上 40N三、作圖（略）四、實(shí)驗(yàn)題20、2.20 1.8 20 36.2 21、 甲 丙 在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力起越大，受到的摩擦力越大。勻速直線22、排開(kāi)液體的體積 排開(kāi)液體的體積 液體密度 控制變量法 略（合理就可以）23、不平衡 右 水平位置平衡 （2）3N 力臂不是6cm （3）2五、計(jì)算題解：P=F/S=700N/0.01m2=70000Pa(2)W=FS=30N×2400m=72000J答：.解：P=g h =1000kg/m3×0.5m&