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1、q生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭是什么?生態(tài)系統(tǒng)的能量源頭是什么?q能量是怎樣流入生態(tài)系統(tǒng)的?能量是怎樣流入生態(tài)系統(tǒng)的?q能量流動的渠道是什么?能量流動的渠道是什么?q什么是營養(yǎng)級?什么是營養(yǎng)級?太陽能太陽能食物鏈?zhǔn)澄镦溚ㄟ^生產(chǎn)者的光合作用流入的通過生產(chǎn)者的光合作用流入的食物鏈上的每一個環(huán)節(jié)都叫做一個營養(yǎng)級食物鏈上的每一個環(huán)節(jié)都叫做一個營養(yǎng)級生態(tài)系統(tǒng)的能量流動生態(tài)系統(tǒng)的能量流動:生態(tài)系統(tǒng)中能量的生態(tài)系統(tǒng)中能量的_, _,_的過程的過程,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,稱為生態(tài)系統(tǒng)的能量流動輸入輸入散失散失傳遞傳遞被兔吃掉被兔吃掉被狐吃掉被狐吃掉通過呼吸通過呼吸作用散失作用散失通過呼吸通過呼吸作用散失作用散失通過呼
2、吸通過呼吸作用散失作用散失植物的殘枝落葉植物的殘枝落葉 兔的遺體兔的遺體 狐的遺體狐的遺體通過分解者的呼吸作用散失通過分解者的呼吸作用散失來自太陽來自太陽的能量的能量1、指出每個營養(yǎng)級能量的來源和去路。指出每個營養(yǎng)級能量的來源和去路。 生產(chǎn)者的能生產(chǎn)者的能量量來自太陽能,各級消費來自太陽能,各級消費者的能者的能量量來自上一個營養(yǎng)級。來自上一個營養(yǎng)級。 每個營養(yǎng)級的能量有三個去向:一是每個營養(yǎng)級的能量有三個去向:一是通過呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量,通過呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量,供生命活動的需要;二是隨排泄廢物、供生命活動的需要;二是隨排泄廢物、尸體流入到分解者中去;三是有一少部尸體流入到分
3、解者中去;三是有一少部分能量,通過食物鏈流入到下一個營養(yǎng)分能量,通過食物鏈流入到下一個營養(yǎng)級。級。 3、隨著營養(yǎng)級的升高,生物的數(shù)量如何變、隨著營養(yǎng)級的升高,生物的數(shù)量如何變化?為什么?化?為什么?能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐漸能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐漸遞減的,在一個生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越遞減的,在一個生態(tài)系統(tǒng)中,營養(yǎng)級越多,在能量流動的過程中消耗的能量也多,在能量流動的過程中消耗的能量也越多,所以營養(yǎng)級越高,儲存的能量也越多,所以營養(yǎng)級越高,儲存的能量也越少,生物個體的數(shù)量就越少。越少,生物個體的數(shù)量就越少。2、能量能否逆向流動或循環(huán)流動?、能量能否逆向流動或循環(huán)流動?能量流動的特
4、點是:單向流動、逐級遞減能量流動的特點是:單向流動、逐級遞減第四營養(yǎng)級第四營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第三營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第二營養(yǎng)級第一營養(yǎng)級第一營養(yǎng)級10千焦千焦100千焦千焦1000千焦千焦10000千焦千焦生態(tài)系統(tǒng)中生態(tài)系統(tǒng)中各各營養(yǎng)級能量比較模式圖營養(yǎng)級能量比較模式圖高高低低能能量量低低高高營營養(yǎng)養(yǎng)級級1/10定律又叫能量金字塔定律有人詳細(xì)統(tǒng)計了有人詳細(xì)統(tǒng)計了1公頃草地上各個營養(yǎng)級生物公頃草地上各個營養(yǎng)級生物的數(shù)量,并根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制了示意圖。的數(shù)量,并根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制了示意圖。學(xué)以致用學(xué)以致用(1)在這塊草地上能量流動的起點在哪里?)在這塊草地上能量流動的起點在哪里?(2)隨著營養(yǎng)級的升高,生物
5、的數(shù)量越來越)隨著營養(yǎng)級的升高,生物的數(shù)量越來越少,這說明了什么問題?少,這說明了什么問題?(3)在一棵大樹上,有無數(shù)的昆蟲和幾只?。┰谝豢么髽渖希袩o數(shù)的昆蟲和幾只小鳥,這種現(xiàn)象是否違背了能量流動的規(guī)律?鳥,這種現(xiàn)象是否違背了能量流動的規(guī)律?生產(chǎn)者生產(chǎn)者 5800000株綠色植物株綠色植物初級消費者初級消費者次級消費者次級消費者三級消費者三級消費者700 000350 0003只植食性昆蟲只植食性昆蟲只蜘蛛只蜘蛛螞蟻螞蟻捕食性甲蟲捕食性甲蟲只鳥和鼴鼠只鳥和鼴鼠起點是從生產(chǎn)者通過光合作用制造有起點是從生產(chǎn)者通過光合作用制造有機(jī)物、固定太陽能開始的。機(jī)物、固定太陽能開始的。說明了能量在傳遞過程中
6、沿食物鏈各說明了能量在傳遞過程中沿食物鏈各個環(huán)節(jié)逐級遞減。個環(huán)節(jié)逐級遞減。不違背能量流動規(guī)律。因為樹木數(shù)量雖少,不違背能量流動規(guī)律。因為樹木數(shù)量雖少,但個體大,固定能量多。但個體大,固定能量多。設(shè)計能力設(shè)計能力 玉米收割之后,很多農(nóng)民在田玉米收割之后,很多農(nóng)民在田內(nèi)焚燒秸稈。從能量利用的角度分內(nèi)焚燒秸稈。從能量利用的角度分析,這種做法合理嗎?為什么?你析,這種做法合理嗎?為什么?你能能設(shè)計設(shè)計一個合理利用的方法嗎?一個合理利用的方法嗎?例如用秸稈做飼料喂牲畜,讓牲畜的糞便例如用秸稈做飼料喂牲畜,讓牲畜的糞便進(jìn)入進(jìn)入 沼氣池,再將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料,沼氣池,再將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料,沼氣池中的
7、沼渣做肥料,能實現(xiàn)對能量的沼氣池中的沼渣做肥料,能實現(xiàn)對能量的多級利用,從而大大提高能量的利用效率。多級利用,從而大大提高能量的利用效率。研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的目的研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的目的研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關(guān)系,合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠质鼓芰砍掷m(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?能量流動的能量流動的起點起點:從生產(chǎn)者固定太陽能開始:從生產(chǎn)者固定太陽能開始 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能 能量流動的能量流動的數(shù)量數(shù)量 是生產(chǎn)者所固定的全部太陽能是生產(chǎn)者所固定的
8、全部太陽能生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)系統(tǒng)的 能量流動的能量流動的途徑途徑:食物鏈或食物網(wǎng)食物鏈或食物網(wǎng)能量流動能量流動 單向流動不循環(huán)單向流動不循環(huán) 能量流動的能量流動的特點特點 逐級遞減傳遞率為逐級遞減傳遞率為1020 設(shè)法調(diào)整能量流動關(guān)系設(shè)法調(diào)整能量流動關(guān)系 研究的研究的目的目的 使能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠质鼓芰苛飨驅(qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?能量流動的過程能量流動的過程能量流動的過程能量流動的過程源頭:源頭:陽光陽光流動總能量:流動總能量: 生產(chǎn)者固定的全部太陽能生產(chǎn)者固定的全部太陽能流動途徑:沿食物鏈(網(wǎng))逐級流動流動途徑:沿食物鏈(網(wǎng))逐級流動能量流動的特點能量流動的特點單向流動,不可逆的,逐級遞減。
9、單向流動,不可逆的,逐級遞減。環(huán)境各種物質(zhì)環(huán)境各種物質(zhì) 食物鏈(構(gòu)成生物體)食物鏈(構(gòu)成生物體) 環(huán)境各種物質(zhì)環(huán)境各種物質(zhì) (組成各種物質(zhì)在生物與環(huán)境組成各種物質(zhì)在生物與環(huán)境之間如此周而復(fù)始地被反復(fù)利用,叫物質(zhì)循環(huán)。之間如此周而復(fù)始地被反復(fù)利用,叫物質(zhì)循環(huán)。)分析與討論分析與討論1、生物圈中的碳是生物圈中的碳是怎么循環(huán)的?怎么循環(huán)的?試使試使用流程圖的形式繪用流程圖的形式繪出其主要的循環(huán)過出其主要的循環(huán)過程。程。2、你還知道哪些物、你還知道哪些物質(zhì)在生物圈中的循質(zhì)在生物圈中的循環(huán)過程?環(huán)過程?在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的化學(xué)元素在生態(tài)系統(tǒng)中,組成生物體的化學(xué)元素從從_開始,經(jīng)開始,經(jīng)_、_和和_,又回到又回到_,就完成了一個循環(huán)過,就完成了一個循環(huán)過程,我們稱之為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。程,我們稱之為生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。物質(zhì)循環(huán)的特點物質(zhì)循環(huán)的特點是是:周而復(fù)始周而復(fù)始無機(jī)環(huán)境無機(jī)環(huán)境分解者分解者消費者消費者生產(chǎn)者生產(chǎn)者無機(jī)環(huán)境無機(jī)環(huán)境練習(xí):練習(xí):甲、乙、丙分別甲、乙、丙分別指生態(tài)系統(tǒng)中的指生態(tài)系統(tǒng)中的什么成分?什么成分?(生產(chǎn)者生產(chǎn)者)(消費者消費者)(分解者分解者)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的相互關(guān)系:能量流動和物質(zhì)循環(huán)的相互關(guān)系:右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈及能量流動的一條食物鏈及能量流動圖解,回答問題。圖解,回答問題。圖中圖中D表示表示_。能量在逐級遞減中,
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