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認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù) 昨晚,老師出去散步,半路,看到一個(gè)賣(mài)西瓜的,老師很想吃西瓜。一個(gè)西瓜要20元,可口袋里只有10元錢(qián),怎么辦呢?1212把一個(gè)西瓜把一個(gè)西瓜平均平均分成兩份,每份是這個(gè)西瓜的分成兩份,每份是這個(gè)西瓜的12要求:1.折一折,并用斜線(xiàn)表示出你所選圖形的122.同桌互相說(shuō)一說(shuō):把( )平均分成2份,每份是( )的( )分之一121212(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3)(4)(1)(2)(3)(4)生活中的分?jǐn)?shù) 同樣一塊陰影面積,大小沒(méi)變,為什么一會(huì)兒是 ,一會(huì)兒是 ,又一會(huì)兒是 呢?1119614想一想:陰影部分,它是誰(shuí)的幾分之一?快樂(lè)學(xué)分?jǐn)?shù)快樂(lè)學(xué)分?jǐn)?shù): 分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)作用大, 平均分時(shí)要用它, 生活中留心觀察, 到處都能找到它。謝謝指導(dǎo)!
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