《認(rèn)識(shí)平面圖形（例1）》教學(xué)課件_第1頁(yè)
《認(rèn)識(shí)平面圖形（例1）》教學(xué)課件_第2頁(yè)
《認(rèn)識(shí)平面圖形（例1）》教學(xué)課件_第3頁(yè)
《認(rèn)識(shí)平面圖形（例1）》教學(xué)課件_第4頁(yè)
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數(shù)學(xué)義務(wù)教育教科書認(rèn)識(shí)平面圖形（例認(rèn)識(shí)平面圖形（例1 1）認(rèn)識(shí)圖形（二）認(rèn)識(shí)圖形（二）一年級(jí)下冊(cè)情境導(dǎo)入1 1你能找到哪些認(rèn)識(shí)的立體圖形？你能找到哪些認(rèn)識(shí)的立體圖形？ 能說(shuō)出這些立體圖形的名字嗎？能說(shuō)出這些立體圖形的名字嗎？新知探究你有什么方法可以在紙上得到這些立體圖形的你有什么方法可以在紙上得到這些立體圖形的“面面”呢？呢？可以把它可以把它們描下來(lái)。們描下來(lái)。新知探究你能把這些圖形分分類嗎？你能把這些圖形分分類嗎？新知探究鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)課堂小結(jié)我們今天都認(rèn)識(shí)了哪些平面圖形呢？我們今天都認(rèn)識(shí)了哪些平面圖形呢？

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