【最新】七年級數(shù)學下冊 第五章 相交線與平行線5.3 平行線的性質(zhì)5.3.1 平行線的性質(zhì)第2課時 平行線的性質(zhì)的應(yīng)用作業(yè)課件新人教版-新人教版初中七年級下冊數(shù)學課件_第1頁
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1、第五章相交線與平行線第五章相交線與平行線53平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)5 53.13.1平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)第第2 2課時平行線的性質(zhì)的應(yīng)用課時平行線的性質(zhì)的應(yīng)用知識點平行線的性質(zhì)與判定的綜合運用1(2017邵陽)如圖所示,要在一條公路的兩側(cè)鋪設(shè)平行管道,已知一側(cè)鋪設(shè)的角度為120,為使兩側(cè)管道對接,另一側(cè)鋪設(shè)的角度大小應(yīng)為( )A120 B100 C80 D60D2(2017攀枝花)如圖,把一塊含45角的直角三角板的直角頂點放在直尺的邊上,如果133,那么2為( )A33 B57 C67 D60B3如圖,直線a直線c,直線b直線c,若170,則2( )A70 B90 C110 D80A4(

2、2017赤峰)直線ab,RtABC的直角頂點C在直線a上,若135,則2等于( )A65 B50 C55 D60C5如圖,ABCDEF,則下列正確的是( )A123180 B123180C12390 D231180D6如圖,直線AB,CD被BC所截,若ABCD,145,235,則3_度807(2017岳陽)如圖,點P是NOM的邊OM上一點,PDON于點D,OPD30,PQON,則MPQ的度數(shù)是_608如圖是小紅在美術(shù)課上用絲線繡成的數(shù)字“2”,已知ABDE,A30,ACE110,則E的度數(shù)為_1009如圖,已知ABCD,B76,CM平分BCE,CNCM,則DCN的度數(shù)是_3810如圖,直線AB

3、,CD分別與直線AC相交于點A,C,與直線BD相交于點B,D,若12,375,求4的度數(shù)解:12,ABCD,34,475.11如圖,已知CE平分ACD,AE平分BAC,且ABCD,試說明:1290.易錯點:對“拐彎的角度”理解偏差,導致誤選12(導學號09124020)(2016綦江區(qū)校級月考)一學員在廣場上練習駕駛汽車,兩次拐彎后,行駛的方向與原來的方向相同,這兩次拐彎的角度可能是( )A第一次向左拐40,第二次向右拐40B第一次向右拐140,第二次向左拐40C第一次向右拐140,第二次向右拐40D第一次向左拐140,第二次向左拐40A13如圖,ABCDEF,下列各式中等于180的是( )A

4、123B123C231D123B14(導學號09124021)如圖,ABEFCD,且ACEG,則圖中與1相等的角(不包括1)的個數(shù)為( )A2 B3 C4 D5D15如圖,一束光線與水平地面AB的夾角為60,現(xiàn)在在地面AB上支放一個平面鏡CD,這束光線經(jīng)過平面鏡反射后成水平光線(12),則平面鏡CD與地面AB所成角DCB的度數(shù)是( )A30 B45 C50 D60A16(2017南充)如圖,直線ab,將一個直角三角尺按如圖所示的位置擺放,若158,則2的度數(shù)為( )A30 B32 C42 D58B17(導學號09124022)(2017貴港)如圖,ABCD,點E在AB上,點F在CD上,如果CFE EFB3 4,ABF40,那么BEF的度數(shù)為_6018如圖,已知ABDC,ADBC,如何推出AC,BD?解:ABDC,AD180,BC180.又ADBC,DC180,AC,BD.19如圖,點A在直線MN上,且MNBC,你能得到BACBC180嗎?由此可歸納出一個什么樣的重要結(jié)論?請試試看解:MNBC,MABB,NACC.MABBACNAC180,BBACC180,即三角形的三個內(nèi)角和等于180.20(導學號09124023)如圖,已知12180,

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