人教版新課標五年級語文上冊《圓明園的毀滅》作業(yè)訓練題

1、人教版新課標五年級語文上冊圓明園的毀滅作業(yè)訓練題設計：尹吉甫鎮(zhèn)玉堤小學 姓名：:尹吉甫鎮(zhèn)玉堤小學張百貴等次：【基礎達標】-、讀拼音寫詞語。hu1 jin su nsh ixi a o hu ig u i b a o（）（）（）()h o n g w/e i qi nlu ey a ot&ihu a n g gong（）（）（）（）二、辨字組詞?；茫ǎ┱鳎ǎ┓玻ǎ┧嚕ǎ┯祝ǎ┳C（）幾（）芝（）值（）硝（）統(tǒng)（）般（）置（）銷（）流（）股（）瑤（）杭（）境（）繞（）謠（）抗（）鏡（）饒（）三、查字典填空1. “舉世聞名”的“舉”用音序查字法應查音序（ ），音節(jié)（）；用部首查字法應查部首（）

2、，除部首外剩（）畫?！芭e”的意思：A往上托；B舉動；C推選；D提出；E全。在本詞中應選（）。2. “奇珍異寶”的“奇”用音序查字法應查音序（ ），音節(jié)（）；用部首查字法應查部首（），除部首外剩（）畫。“奇”的意思：A有分別，不同的；B奇異；C驚奇；D另外；E分開。在本詞中應選（）。3. “風景名勝”的“勝”用音序查字法應查音序（ ），音節(jié)（）；用部首查字法應查部首（），除部首外剩（）畫?！皠佟钡囊馑迹篈勝禾I;B 打敗別人；C 優(yōu)美的；D 比另一個優(yōu)越；E 能夠承擔。在本詞中應選（）。四、補充詞語并選擇恰當?shù)脑~語替換句中畫線的部分。天南地（） 眾星（）月金（ ）輝煌玲瓏（）透亭臺樓（） 田（

3、）風光詩情畫（） 不可（）量1 .許多小園分布在圓明園東、西、南三面，像許多星星托著月亮般環(huán)繞在圓明園周圍。（）2 .圓明園中，有異常華麗，光彩奪目的殿堂。（）3 .圓明園的毀滅是祖國文化史上無法計算的損失。（）五、按要求寫句子。1 .圓明園是一座舉世聞名的皇家園林。縮句：2 .圓明園是園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華。改為反問句：3 .園中雖然有民族建筑，但還有西洋景觀。修改病句：4 .他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。改為“被”字句：六、將下列詞語按一定的順序排列。1、元 清 唐 明 宋2、圓明園 皇家園林 長春園 園林 七、選詞填空。統(tǒng)一統(tǒng)治1、兩岸人民隔海相望，盼望著祖國早日（）。2

4、、秦始皇（）六國之后，實行暴力（），焚書坑儒，民不聊生。測量估量3、毛澤東主席的逝世，是中國人民不可（）的損失。4、詹天佑帶領工人仔細地（）了隧道的地形。不但而且因為所以5、（）許多小園是分布在圓明園東、西、南三面，（）像眾星拱月一樣。6、圓明園（）建筑宏偉，（）收藏著最珍貴的歷史文物。八、把有美聯(lián)的項目用線連起來。杭州雙龍洞買賣街金華晌突泉蘇堤春曉濟南圓明園石鐘乳北京西子湖小泉【能力提升】九、按課文內(nèi)容填空。1、課文主要介紹了圓明園的坐落與結(jié)構、（）和（）以及毀滅。激起了讀者對（）和對清政府（）。2、圓明園中建筑宏偉。有（）、有（）；有象征著（），有象征著（）的民族建筑；更有（）。3、圓明園

5、是當時世界上最大的博物館、藝術館，收藏著最珍貴的歷史文物。有歷朝歷代的（）和（）。十、品味賞析精彩語段。1、圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！我對這句話的理解與感悟是：2、圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界

6、里。這段話運用（） 、 （）和（）的手法介紹了圓明園中（）和（）等（） ，再現(xiàn)了它（）。3、 1860年 10月 6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10 月 18 日和 19 日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼。這段文字主要介紹了（）。激起了讀者對（）和對清政府（），表達了作者對圓明園毀滅的（）之情。與“我國這一園林藝術的瑰寶、建筑藝術的精華，就這樣化成了一片灰燼?！毕嗪魬木渥邮牵骸就卣寡由臁繄A明園是我國園林