2015年寧夏中考物理試題及答案

1、寧夏回族自治區(qū)2015年中考物理試題（word解析版）一、選擇題（選出各題唯一正確的答案，每小題3分，共21分不選、多選或錯選均得0分）1.下列情境中，物體的運動狀體不發(fā)生改變的是（）A正在彎道上速滑的運動員B水平桌面上靜止的物理書C空中減速下落的降落傘D正在進站的火車2.下列關于自然現象的解釋，正確的是（）A春天，冰雪消融是汽化現象B夏天的傍晚，草葉上的露珠是熔化形成的C秋天，濃霧消散是汽化現象D北方的冬天，樹枝上的霧凇是凝固形成的3.下列說法中正確的是（）A物體不受力就會靜止下來B物體對接觸面的壓力大小等于物體重力的大小C交通法規(guī)對各類車輛限速，是因為質量一定時，速度越大，汽車慣性越大D靜

2、止在水平桌面上的書本，所受重力和桌面對它的支持力是一對平衡力4.校工用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀的軸處靠近，這樣做是為了（）A增大阻力臂，省力B減小阻力臂，省力C增大動力臂，方便D減小動力臂，方便5.如圖所示，相同質量的水和煤油，用功率相同的電熱器加熱相同的時間后，以下說法正確的是（）A水的末溫高B煤油的末溫高C水吸收的熱量多D煤油的溫度變化量大6.如圖所示的做法中，符合安全用電原則的是（）A雷雨天站在大樹下避雨B用手指碰觸插座的插孔C用濕抹布擦發(fā)光的燈泡D將冰箱的金屬外殼接地7.如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（

3、）A將滑片P向a端移動B將滑片P向b端移動C用銅芯替代鐵芯D減少線圈匝數二、選擇說明（選出各題唯一正確的答案，并說明選擇理由每題5分，共10分不選、多選、錯選均得0分）8.如圖所示，金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，下列說法正確的是A氣泡受到水的壓強變小、浮力變小B氣泡受到水的壓強變小、浮力變大C氣泡受到水的壓強變大、浮力變小D氣泡受到水的壓強變大、浮力變大選擇理由：9.如圖中，能讓電流表指針發(fā)生偏轉的實驗操作是選擇理由：三、填空題（每空1分，共12分）10.2013年3月，包括寧夏在內的九個省市開始利用北斗衛(wèi)星進行車載導航北斗衛(wèi)星通過向汽車導航儀傳輸信息傳輸速度是m/s11.在如圖所示的電路

4、中，不論開關如何切換，電鈴和燈泡都能安全使用若想讓燈泡和電鈴同時工作，需要閉合開關；若同時閉合S1和S2，可以工作的用電器是12.某一導體，兩端加4.5V電壓時，通過它的電流為0.15A它的電阻為；當其兩端電壓為0V時，它的電阻是13.如圖所示，向裝有少量水的燒瓶內打氣當瓶塞跳起時，瓶內氣體內能（選填“增大”或“減小”），溫度（選填“升高”或“降低”），瓶內水蒸氣發(fā)生（選填物態(tài)變化名稱）現象從而出現“白氣”14.如圖甲和乙是研究“電熱大小與哪些因素有關”的實驗裝置通電后，若要比較電阻絲產生熱量的多于少，只需比較與之相連的U型管中甲是探究電熱與關系的實驗裝置乙是探究電熱與關系的實驗裝置四、應用（

5、共21分）15.如圖所示，往暖瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷瓶中水位的高低請你簡要說明其中的道理16.據統(tǒng)計，全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的！為此，寧夏近年來加大了道路限速監(jiān)控管理一種是“定點測速”，即監(jiān)測汽車在某點的車速；另一種是“期間測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度如果超過了該路段的最高限速，即被判為超速若若監(jiān)測點A、B相距25km，全程限速120km/h，一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h，通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示（1）采用“定點測速”，該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速？（2）采用“區(qū)間測速”，這輛轎車在該路段會不會

6、被判超速？（請通過計算進行說明）17.如圖所示為交警檢測駕駛員是否酒駕、醉駕所用的酒精測試儀的原理圖其中R0是定值電阻，R1是酒精氣體傳感器，它的阻值隨酒精氣體濃度變化的圖象如圖乙所示當對著R1呼氣時，由電壓表改裝的儀表既可顯示出被側者呼出的酒精氣體濃度大?。?）在一次交通勘察時，交警還未打開出門，就聞到了濃濃的酒味，從物理學的角度來說，這屬于現象若酒駕標準是0.2mg/mL酒精氣體濃度0.8mg/mL交警在對駕駛員進行呼氣測試時，顯示其酒精氣體濃度為0.4mg/mL則該司機（選填“是”或“不是”）酒駕（2）請分析：隨著酒精氣體濃度的變化，測試儀（電壓表）的示數如何變化？18 2015年6月6

7、日，在湖北武漢矩形的亞洲田徑錦標賽中，中國選手李玲在女子撐桿跳決賽中以4.66m的成績打破亞洲記錄請結合撐桿跳的過程示意圖（如圖），回答下列問題（1）在助跑階段，李玲受到地面對她的靜摩擦力而前進，這個力的方向與她前進的方向（選填“相同”或“相反”）；助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的（2）撐桿起跳時，由于，李玲繼續(xù)前沖，從開始起跳到碳纖維輕質撐桿（不考慮其質量）達到最大彈性形變的過程中，發(fā)生了怎樣的能量轉化？（3）李玲超過橫桿后，在1s時間內落地，若李玲的質量是50kg，求她下落過程中重力做功的功率（g=10N/kg）五、實驗、探究（共21分）19如圖是同學們探究“平面鏡成像特點”的實驗情景，

8、在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后B處出現蠟燭的像（1）實驗中選用平板玻璃代替平面鏡做實驗的原因是（2）某同學選擇與A處蠟燭外形相同的另一根蠟燭，將其在玻璃板后移動，知曉與B處的像完全重合，他這樣做實像驗證（3）另一位同學將光屏放在玻璃板后面來回移動，光屏上（選填“能”或“不能”）承接到A處蠟燭的像（4）另一組同學用跳棋代替蠟燭，在方格紙上實驗你認為這樣做有什么好處？（說出一點）20小明要分別測量如圖甲所示的三個定值電阻和規(guī)格為“3.8V”小燈泡的阻值，電源電壓均為4.5N（1）請參照測定值電阻阻值的電路圖原理（圖乙），用筆畫線代替導線，在圖丙中連接測量小燈泡電阻的實物電路

9、（2）正確連接電路后，則測量過程匯總，燈絲熔斷，此時電流表示數，電壓表示數（均填“有”或“無”）（3）小明根據實驗數據分布作出了a、b、c、d四條IU圖象，如圖丁所示表示5電阻IU圖象的是，表示10電阻IU圖象的是（選填字母序號）；表示小燈泡燈絲電阻的IU圖象的是（選填字母序號），你判斷的依據是（4）觀察、比較圖甲匯總三個定值電阻上標注的物理量參數，說出標注電流隨標稱電阻的變化關系21在青銅峽市“中華黃河壇”文化長廊中，有一尊高大的人物雕像栩栩如生，這引起了小華的興趣，他想測算的雕像的質量以及它對蓮花底座的壓強有多大，為此，小華從黃河壇文化館中獲取了以下資料：一枚用同樣材質做成的按比例縮小的雕

10、像樣品；雕像的實際高度H；從數學知識的角度獲知，雕像與樣品的體積比等于它們高度比的立方；在此基礎上，小華又找到了天平、刻度尺、一個能夠放入雕像樣品的大號量筒、細線、清水等器材進行測算（1）要測算雕像的質量M，你認為小華至少需要進行哪些操作測量，并用字母表示這些測量的物理量；（2）請你用已知量、測得量，推導出測算雕像質量M的表達式；（3）若蓮花底座的受力面積為S，請你寫出雕像對蓮花底座壓強的表達式p=（用已知量、測得量表示）2015年寧夏中考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（選出各題唯一正確的答案，每小題3分，共21分不選、多選或錯選均得0分）一、選擇題（選出各題唯一正確的答案，每小題3分，

11、共21分不選、多選或錯選均得0分）1.下列情境中，物體的運動狀體不發(fā)生改變的是（）A正在彎道上速滑的運動員B水平桌面上靜止的物理書C空中減速下落的降落傘D正在進站的火車考點：物體運動狀態(tài)變化的原因專題：運動和力分析：物體運動狀態(tài)包括運動的速度和運動的方向，運動狀態(tài)保持不變的有兩種情況：靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)解答：解：A、正在彎道上速滑的運動員，其方向在發(fā)生改變，所以它的運動狀態(tài)在改變，不合題意；B、水平桌面上靜止的物理書，處于靜止狀態(tài)，所以它的運動狀態(tài)不改變，符合題意；C、空中減速下落的降落傘，速度在減小，所以它的運動狀態(tài)在改變，不合題意；D、正在進站的火車，速度在減小，所以它的運動狀態(tài)在

12、改變，不合題意故選B點評：本題考查了物體運動狀態(tài)變化，明確力是改變物體運動狀態(tài)的原因，要清楚物體的兩種平衡狀態(tài)：靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)2.下列關于自然現象的解釋，正確的是（）A春天，冰雪消融是汽化現象B夏天的傍晚，草葉上的露珠是熔化形成的C秋天，濃霧消散是汽化現象D北方的冬天，樹枝上的霧凇是凝固形成的考點：熔化與熔化吸熱特點；汽化及汽化吸熱的特點；液化及液化現象；生活中的凝華現象專題：溫度計、熔化和凝固；汽化和液化、升華和凝華分析：（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化，這就是物態(tài)變化；（2）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變

13、為液態(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固解答：解：A、春天，冰雪消融是屬于熔化現象，故A錯誤；B、夏天，夏天的傍晚，草葉上的露珠是空氣中水蒸氣遇冷液化化形成的，故B錯誤；C、秋天，大霧消散是小水滴汽化后，形成水蒸氣散在空氣中，是汽化現象，故C正確；D、北方的冬天，樹枝上的霧凇是凝華形成的，故D錯誤；故選C點評：此題考查的是生活中的物態(tài)變化現象，物態(tài)變化知識也是中考必考的知識點，需要掌握3.下列說法中正確的是（）A物體不受力就會靜止下來B物體對接觸面的壓力大小等于物體重力的大小C交通法規(guī)對各類車輛限速，是因為質量一定時，速度越大，汽車慣性越大D靜止在水平桌面

14、上的書本，所受重力和桌面對它的支持力是一對平衡力考點：力與運動的關系；慣性；平衡力的辨別專題：運動和力分析：（1）物體的運動不需要力來維持，力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（2）只有物體放在水平面上，物體對水平面的壓力等于重力；（3）慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的一種性質，慣性的大小只與質量有關；（4）平衡力特點：大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，兩個力作用在同一個物體上解答：解：A、運動的物體如果不受力，將做勻速直線運動，故A錯誤；B、對于水平面上的物體，對地面的壓力是由于重力產生的，壓力大小等于重力大??；其它情況與物重不一定有直接關系，故B錯誤；C、慣性的大小只與質量有關，與速度無關，

15、故C錯誤；D、書本保持靜止，處于平衡狀態(tài)，其所受重力和桌面對它的支持力是一對平衡力，故D正確故選D點評：此題考查了力的作用效果、壓力的概念以及壓力與重力的關系、影響慣性的因素以及平衡力的判斷；是一道綜合性題目4.校工用如圖所示的剪刀修剪樹枝時，常把樹枝盡量往剪刀的軸處靠近，這樣做是為了（）A增大阻力臂，省力B減小阻力臂，省力C增大動力臂，方便D減小動力臂，方便考點：杠桿的應用專題：簡單機械分析：利用杠桿平衡條件F1L1=F2L2，阻力和動力臂不變，動力隨阻力臂的增大而增大解答：解：在同樣的情況下，往剪刀軸O靠近，減小了阻力臂，而阻力和動力臂不變，由F1L1=F2L2可知，動力會變小，因此可以省

16、力故選B點評：本題考查了杠桿平衡條件的應用，利用杠桿平衡條件分析問題，要抓住不變的量，根據變化的量進行分析解答5.如圖所示，相同質量的水和煤油，用功率相同的電熱器加熱相同的時間后，以下說法正確的是（）A水的末溫高B煤油的末溫高C水吸收的熱量多D煤油的溫度變化量大考點：比熱容的概念專題：比熱容、熱機、熱值分析：由吸熱公式Q吸=cmt可知，質量相同的不同物質，吸收相同的熱量，比熱容大的溫度升高少，比熱容小的溫度升高多；據此分析回答解答：解：（1）因為不知道水和煤油的初溫，所以無法判斷水和煤油的末溫高低，故AB都錯誤；（2）用相同的電加熱器分別給它們加熱相同的時間，水和煤油吸收的熱量相同，故C錯誤；

17、（3）質量相同的水和煤油，因為水的比熱容大于煤油的比熱容，吸收相同的熱量后，由Q吸=cmt可知，水的溫度升高的少，煤油的溫度升高的多，故D正確故選D點評：本題考查了學生對吸熱公式Q吸=cmt掌握和運用，理解并記?。嘿|量相同的不同物質，吸收或放出相同的熱量，比熱容大的物體溫度變化?。蛔兓嗤臏囟?，比熱容大的物體吸收或放出相同的熱量多6.如圖所示的做法中，符合安全用電原則的是（）A雷雨天站在大樹下避雨B用手指碰觸插座的插孔C用濕抹布擦發(fā)光的燈泡D將冰箱的金屬外殼接地考點：安全用電原則專題：電與熱、生活用電分析：（1）當雷雨天，樹作為地面上的“凸出物”，雷電電流通過樹干就會傳下來在傳下來的過程中電

18、弧放電打在人的頭上，又通過人體一直傳到地下去，而這樣就造成了雷電災害（2）安全用電的原則是不靠近高壓電源，不接觸低壓電源（3）不能用濕手或濕物體去接觸用電器或開關（4）用電器的金屬外殼必須接地，可防止由于金屬外殼帶電而使得人觸電解答：解：A、在大樹下避雨，因為大樹和人體都是導體，雷電極易通過突起物大樹傳向人體，而造成雷電災害，故A錯誤；B、用手指觸碰插座的插孔的做法是很危險的，很容易碰到里面的金屬片而觸電，故B錯誤；C、由于水是導體，所以用濕抹布擦發(fā)光的燈泡很容易使得人觸電，故C錯誤；D、電冰箱必須使用三腳插頭，讓金屬外殼接地可以防止因漏電導致金屬外殼帶電而發(fā)生觸電事故，故D正確故選D點評：本

19、題考查了學生對安全用電知識的了解與掌握，平時學習時多了解、多積累，加強安全意識，不能違反7.如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關”的實驗，想讓電磁鐵吸引更多的大頭針，可行的做法是（）A將滑片P向a端移動B將滑片P向b端移動C用銅芯替代鐵芯D減少線圈匝數考點：影響電磁鐵磁性強弱的因素專題：磁現象、電生磁分析：電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數和電流的大小有關，電磁鐵吸引的大頭針數碼越多，電磁鐵的磁性越強解答：解：A、將滑片P向a端移動，電阻增大，由歐姆定律可知，電路中電流增大，則電磁鐵吸引更多的大頭針，故A正確；B、將滑片P向b端移動，電阻減小，由歐姆定律可知，電路中電流增大減小，則電磁鐵吸引

20、的大頭針較少，故B錯誤；C、電磁鐵的鐵芯需用軟磁性材料制成，銅不是磁性材料，故不可以用銅棒代替，故C錯誤；D、電磁鐵磁性的強弱與線圈的匝數和電流的大小有關，線圈匝數越少，磁性越弱，因此減少線圈匝數，電磁鐵吸引的大頭針較少，故D錯誤故選A點評：本題難度不大，掌握基礎知識、熟練應用控制變量法、分析清楚圖示情景即可正確解題二、選擇說明（選出各題唯一正確的答案，并說明選擇理由每題5分，共10分不選、多選、錯選均得0分）8.如圖所示，金魚吐出的氣泡在水中上升的過程中，下列說法正確的是BA氣泡受到水的壓強變小、浮力變小B氣泡受到水的壓強變小、浮力變大C氣泡受到水的壓強變大、浮力變小D氣泡受到水的壓強變大、

21、浮力變大選擇理由：氣泡上升過程中，h減小，p減小，V排變大，F浮變大考點：液體的壓強的特點；阿基米德原理專題：壓強、液體的壓強；浮力分析：在水中上浮過程中，氣泡所處的深度減小，由液體壓強公式分析氣泡內壓強的變化；氣泡的體積變大，由阿基米德原理分析氣泡受到浮力的大小變化解答：解：氣泡上升時，h變小，所以由p=gh得：氣泡內的壓強p變小，會使氣泡的體積變大；氣泡的體積變大，排開水的體積變大，所以由F浮=水v排g得：氣泡受到水的浮力變大綜上分析可知，ACD錯誤，B正確故答案為：B；氣泡上升過程中，h減小，p減小，V排變大，F浮變大點評：本題考查了學生對液體壓強公式、阿基米德原理公式的掌握和運用，能分

22、析出氣泡的深度變化和體積變化情況是本題的關鍵9.如圖中，能讓電流表指針發(fā)生偏轉的實驗操作是B選擇理由：當閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，在電路中就會產生感應電流，只要B選項滿足條件考點：產生感應電流的條件專題：電動機、磁生電分析：掌握產生感應電流的條件是解答本題的關鍵，必須是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動解答：解：如圖所示的圖中，要想產生感應電流，必須是閉合電路，故首先開關閉合，故A錯誤；產生感應電流導體必須做切割磁感線運動，故導體AB必須沿水平方向運動，B圖做的是切割磁感線運動且開關閉合，故B正確；CD圖中的導體不是沿水平運動即導體沒有做切割磁感線運動，故CD錯誤

23、故答案為：B；當閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，在電路中就會產生感應電流，只要B選項滿足條件點評：本題主要考查學生對電磁感應現象的了解和掌握，是一道基礎題三、填空題（每空1分，共12分）10.2013年3月，包括寧夏在內的九個省市開始利用北斗衛(wèi)星進行車載導航北斗衛(wèi)星通過電磁波向汽車導航儀傳輸信息傳輸速度是3×108m/s考點：電磁波的傳播專題：信息的傳遞分析：圖片和聲音等信號調制到電磁波上，把電磁波當成載體發(fā)射出去，電磁波比超聲波、次聲波具有更強的穿透力，人們日常生活中用的電視信號、手機信號都是利用電磁波傳遞信號電磁波的傳播速度為3×108m/s解答：解：衛(wèi)星

24、和地面的聯系靠電磁波，將圖片和聲音等信號調制到電磁波上，把電磁波當成載體發(fā)射回地面，所以它傳遞信息利用的是電磁波電磁波的傳播速度為3×108m/s故答案為：電磁波；3×108點評：本題考查了電磁波在生活中的應用，生活中利用電磁波的地方非常多如：衛(wèi)星通信、無線電視、無線廣播、手機等，是一道基礎題11.在如圖所示的電路中，不論開關如何切換，電鈴和燈泡都能安全使用若想讓燈泡和電鈴同時工作，需要閉合開關S1；若同時閉合S1和S2，可以工作的用電器是燈泡考點：電路的三種狀態(tài)專題：電流和電路分析：電路的三種狀態(tài)分別是：通路、斷路、短路；當用電器的兩端被導線相連時，用電器將發(fā)生短路現象斷

25、路是電流不再通過該用電器，用電器不工作解答：解：開關S2起到對燈泡短路的作用，因此要想讓燈泡工作，不能閉合開關S2；開關S1和S2都閉合時，電路發(fā)生局部短路，即燈泡短路，電流不再通過燈泡；故燈泡不發(fā)光，但電鈴仍工作故答案為：S1；燈泡點評：此題是結合電路圖考查電路中用電器的連接情況，結合開關的組合分析電路中電流的流向，從而判斷電路狀態(tài)12.某一導體，兩端加4.5V電壓時，通過它的電流為0.15A它的電阻為30；當其兩端電壓為0V時，它的電阻是30考點：歐姆定律的應用專題：歐姆定律分析：已知電壓與電流，應用歐姆定律可以求出電阻阻值，導體電阻與電壓電流無關，導體電阻由本身性質決定解答：解：由I=可

26、知，電阻阻值：R=30，導體電阻由導體的材料、長度與橫截面積有關，與導體兩端電壓無關，當導體兩端電壓為0V時導體電阻仍為30；故答案為：30；30點評：本題考查了求導體電阻，知道導體電阻的影響因素，應用歐姆定律可以解題，本題是一道基礎題13.如圖所示，向裝有少量水的燒瓶內打氣當瓶塞跳起時，瓶內氣體內能減小（選填“增大”或“減小”），溫度降低（選填“升高”或“降低”），瓶內水蒸氣發(fā)生液化（選填物態(tài)變化名稱）現象從而出現“白氣”考點：做功改變物體內能；液化及液化現象專題：汽化和液化、升華和凝華；分子熱運動、內能分析：（1）改變物體內能的兩種方法：對物體做功、熱傳遞對物體做功物體的內能增加，物體對外

27、做功，物體的內能減少；物體吸收熱量內能增加，物體放出熱量內能減少（2）物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)稱為液化解答：解：用氣筒向裝有少量水的燒瓶里打氣，瓶內氣壓增大，當氣壓把瓶塞從瓶口推出時，瓶內氣體對瓶塞做功，使氣體自身的內能減少，溫度降低，受溫度降低的影響，瓶口周圍的水蒸氣液化成小水滴，這些小水滴就是看到的白氣故答案為：減小；降低；液化點評：掌握改變物體內能的兩種方法：做功和熱傳遞物體內能變化可能溫度變化，也可能是物態(tài)變化14.如圖甲和乙是研究“電熱大小與哪些因素有關”的實驗裝置通電后，若要比較電阻絲產生熱量的多于少，只需比較與之相連的U型管中液面高低變化甲是探究電熱與電阻關系的實驗裝置乙是探究電熱與電

28、流關系的實驗裝置考點：焦耳定律專題：電與熱、生活用電分析：（1）電流通過導體產生熱量的多少不能直接觀察，但可以通過液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉化法（2）探究電流產生熱量跟電阻關系時，控制通電時間和電流不變；（3）探究電流產生熱量跟電流關系時，控制通電時間和電阻不變解答：解：（1）據試驗裝置可知，電流通過導體產生熱量使得容器中的空氣受熱膨脹，從而導致U型管中的液面會發(fā)生變化，故雖然熱量的多少不能直接觀察，但可以通過U型管液面高度差的變化來反映，這種研究方法叫轉化；（2）在甲裝置中，將容器中的電阻絲串聯起來接到電源兩端，通過他們的電流I與通電時間t相同，左邊容器中的電阻小于右邊容器中的

29、電阻，即是探究電流產生的熱量與電阻大小的關系；（3）乙實驗，右側電阻絲與另一電阻絲并聯，故左右空氣盒中電阻絲的電阻和通電時間相同，但通過電阻的電流不同，所以研究電流產生的熱量與電流的關系故答案為：（1）液面高低變化；（2）電阻；（3）電流點評：此題主要考查的是學生對“電流通過導體產生的熱量與電阻、電流的關系”實驗的理解和掌握，注意控制變量法和轉換法的運用是解決該題的關鍵四、應用（共21分）15.如圖所示，往暖瓶里灌開水的過程中，聽聲音就能判斷瓶中水位的高低請你簡要說明其中的道理考點：頻率及音調的關系專題：簡答題；聲現象分析：解決此題要知道，保溫瓶里發(fā)出的聲音是上方空氣柱的振動產生的；音調的高低

30、與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高解答：解：往暖瓶里灌開水，是根據音調不來判斷水位高低的；往暖瓶里灌開水時，瓶內空氣柱振動發(fā)出聲音，隨著瓶內水面上升，瓶內空氣柱變短，其振動頻率加快，發(fā)出的聲音音調變高點評：掌握聲音的三個特征，同時能確定影響聲音的本質因素，知道空氣柱的振動影響暖水瓶的發(fā)出的聲音是本題的關鍵16.據統(tǒng)計，全國發(fā)生的車禍中有超過四分之一是超速引起的！為此，寧夏近年來加大了道路限速監(jiān)控管理一種是“定點測速”，即監(jiān)測汽車在某點的車速；另一種是“期間測速”，就是測算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度如果超過了該路段的最高限速，即被判為超速若若監(jiān)測點A、B相距25km，全程限速12

31、0km/h，一輛轎車通過監(jiān)測點A、B的速度分別為100km/h和110km/h，通過兩個監(jiān)測點的時間如圖所示（1）采用“定點測速”，該轎車通過監(jiān)測點A、B時會不會被判超速？（2）采用“區(qū)間測速”，這輛轎車在該路段會不會被判超速？（請通過計算進行說明）考點：速度的計算專題：長度、時間、速度分析：（1）根據轎車的速度和限速的大小判斷是否超速；（2）根據圖示讀出路程為25km內所用的時間，根據v=計算該區(qū)域的速度，然后再比較大小解答：解：（1）因為120km/h110km/h100km/h，所以該轎車通過監(jiān)測點A、B時不會被判超速；（2）圖中所示轎車在該路段所用的時間是10：4110：31=10mi

32、n=h；所以轎車在該路段的速度v1=150km/h，150km/h120km/h，所以這輛轎車在該路段會不會被判超速答：（1）采用“定點測速”，該轎車通過監(jiān)測點A、B時不會被判超速；（2）采用“區(qū)間測速”，這輛轎車在該路段會被判超速點評：本題考查速度的計算，解答此題的關鍵是知道速度的計算公式并靈活運用17.如圖所示為交警檢測駕駛員是否酒駕、醉駕所用的酒精測試儀的原理圖其中R0是定值電阻，R1是酒精氣體傳感器，它的阻值隨酒精氣體濃度變化的圖象如圖乙所示當對著R1呼氣時，由電壓表改裝的儀表既可顯示出被側者呼出的酒精氣體濃度大小（1）在一次交通勘察時，交警還未打開出門，就聞到了濃濃的酒味，從物理學的

33、角度來說，這屬于擴散現象若酒駕標準是0.2mg/mL酒精氣體濃度0.8mg/mL交警在對駕駛員進行呼氣測試時，顯示其酒精氣體濃度為0.4mg/mL則該司機是（選填“是”或“不是”）酒駕（2）請分析：隨著酒精氣體濃度的變化，測試儀（電壓表）的示數如何變化？考點：擴散現象；歐姆定律的應用專題：分子熱運動、內能；歐姆定律分析：（1）不同物體互相接觸時彼此進入對方的現象叫擴散現象擴散現象說明了一切物質的分子都在不停地做無規(guī)則運動；將被檢者的酒精氣體濃度與酒駕判斷標準相比較即可判斷是否酒駕；（2）根據圖象可知當酒精氣體濃度變化時酒精氣體傳感器電阻的變化，進一步可知電路中總電阻的變化，利用歐姆定律可知電路

34、中電流的變化和定值電阻兩端的電壓變化，即電壓表示數的變化解答：解：（1）交警還未打開出門，就聞到了濃濃的酒味，這是因為酒精分子在不停地做無規(guī)則運動，這屬于擴散現象駕駛員進行呼氣測試時，顯示其酒精氣體濃度為0.4mg/mL，酒駕標準是0.2mg/mL酒精氣體濃度0.8mg/mL，因為0.2mg/mL0.4mg/mL0.8mg/mL，所以該司機是酒駕（2）根據圖乙圖象可知，當酒精氣體濃度增加時，酒精氣體傳感器R1的電阻變小，由圖甲可知，R1和R0串聯，電壓表測量的R0兩端的電壓，當R1變小后，總電阻變小，在電源電壓不變的情況下，根據歐姆定律I=可知，電路中的電流變大，在R0不變的情況下，其兩端的電

35、壓變大，即測試儀（電壓表）的示數將變大；反之，即測試儀（電壓表）的示數將變小故答案為：（1）擴散；是；（2）見解答點評：本題考查了擴散現象、是否飲酒駕車的界定標準、串聯電路的特點及歐姆定律的應用，關鍵是根據圖象得出電阻與酒精濃度的關系，雖具有一定的綜合性，但難度不大18（8分）（2015寧夏）2015年6月6日，在湖北武漢矩形的亞洲田徑錦標賽中，中國選手李玲在女子撐桿跳決賽中以4.66m的成績打破亞洲記錄請結合撐桿跳的過程示意圖（如圖），回答下列問題（1）在助跑階段，李玲受到地面對她的靜摩擦力而前進，這個力的方向與她前進的方向相同（選填“相同”或“相反”）；助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的速

36、度（動能）（2）撐桿起跳時，由于慣性，李玲繼續(xù)前沖，從開始起跳到碳纖維輕質撐桿（不考慮其質量）達到最大彈性形變的過程中，發(fā)生了怎樣的能量轉化？（3）李玲超過橫桿后，在1s時間內落地，若李玲的質量是50kg，求她下落過程中重力做功的功率（g=10N/kg）考點：動能和勢能的大小變化；重力的計算；功率的計算專題：重力、彈力、摩擦力；功、功率、機械效率；機械能及其轉化分析：（1）人跑步時，腳受到的地面的靜摩擦力是人前進的動力，其方向與人運動的方向相同；助跑可以使人獲得較大的速度，從而具有較大的動能；（2）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，叫慣性；根據動能、重力勢能和彈性勢能的影響因素可以判斷其

37、能量的轉化；（3）根據人的質量求出重力，再利用功的公式計算出所做的功，最后利用功率的公式計算做功的功率解答：解：（1）在助跑階段，李玲受到地面對她的靜摩擦力而前進，這個力的方向與她前進的方向相同；助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的速度，從而具有較大的動能（2）撐桿起跳時，由于慣性，李玲仍要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)前沖；從開始起跳到碳纖維輕質撐桿達到最大彈性形變的過程中，發(fā)生的能量轉化是：人的動能轉化為人的重力勢能及撐桿的彈性勢能；（3）人的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N，重力做的功：W=Gh=500N×4.66m=2330J，做功的功率：P=2330W故答

38、案為：（1）相同；速度（動能）；（2）慣性；人的動能轉化為人的重力勢能及撐桿的彈性勢能；（3）她下落過程中重力做功的功率為2330W點評：本題以田徑運動中的撐桿跳高為內容，考查了摩擦力的方向、能量的轉化、功和功率的計算等，綜合性強，難度適中五、實驗、探究（共21分）19如圖是同學們探究“平面鏡成像特點”的實驗情景，在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭，可以看到玻璃板后B處出現蠟燭的像（1）實驗中選用平板玻璃代替平面鏡做實驗的原因是便于確定像的位置（2）某同學選擇與A處蠟燭外形相同的另一根蠟燭，將其在玻璃板后移動，知曉與B處的像完全重合，他這樣做實像驗證物體與像的大小關系（3）另一位同學將光屏放

39、在玻璃板后面來回移動，光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到A處蠟燭的像（4）另一組同學用跳棋代替蠟燭，在方格紙上實驗你認為這樣做有什么好處？用方格紙方便研究像與物到鏡面距離的關系，用棋子代替蠟燭，能更好比較像與物的大小關系，用棋子代替蠟燭，更環(huán)保（說出一點）考點：平面鏡成像的特點、原理、現象及其實驗方案專題：探究型實驗綜合題分析：（1）利用玻璃板透明的特點，可以觀察到玻璃板的另一側，便于找到像的位置（2）實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，一支蠟燭放在玻璃板的前面并點燃，另一支放在玻璃板的后面，當玻璃板后面的蠟燭和玻璃板前面的蠟燭的像完全重合時，可以確定像的位置，同時也可以比較物像大小是否相等（

40、3）用光屏是否能承接到像，是判斷實像和虛像的最佳方法（4）從方格紙的方格分析，有方格可以直接判斷物體與像之間的位置關系，從環(huán)保的角度分析用跳棋代替蠟燭解答：解：（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置（或比較像和物的大?。?；（2）實驗時采用兩個完全相同的蠟燭，目的是為了比較物像大小關系；實驗時用完全一樣的蠟燭是為了比較物體與像的大小關系蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明像與物體的大小相等（3）當蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時，撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，光屏上不能承接到像，因為平面鏡成虛像，光屏不能承接虛像（4）因為使用方格紙可

41、以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關系，不用再進行測量，從而使實驗步驟更加簡單所以選用方格紙比選用白紙好用棋子代替蠟燭，能更好比較像與物的大小關系，用棋子代替蠟燭，更環(huán)保故答案為：（1）便于觀察確定鏡后像的位置；（2）物體與像的大小關系；（3）不能；用方格紙方便研究像與物到鏡面距離的關系，用棋子代替蠟燭，能更好比較像與物的大小關系，用棋子代替蠟燭，更環(huán)保點評：本題考查學生動手操作實驗的能力并能根據實驗現象得出正確結論，動手操作實驗時，能根據實驗現象得出正確的結論，提高實驗能力20小明要分別測量如圖甲所示的三個定值電阻和規(guī)格為“3.8V”小燈泡的阻值，電源電壓均為4.5N（1）請參照測定值電阻阻

42、值的電路圖原理（圖乙），用筆畫線代替導線，在圖丙中連接測量小燈泡電阻的實物電路（2）正確連接電路后，則測量過程匯總，燈絲熔斷，此時電流表無示數，電壓表有示數（均填“有”或“無”）（3）小明根據實驗數據分布作出了a、b、c、d四條IU圖象，如圖丁所示表示5電阻IU圖象的是a，表示10電阻IU圖象的是c（選填字母序號）；表示小燈泡燈絲電阻的IU圖象的是b（選填字母序號），你判斷的依據是小燈泡的燈絲電阻會隨溫度的升高而增大，此時電流與電壓不成正比例變化（4）觀察、比較圖甲匯總三個定值電阻上標注的物理量參數，說出標注電流隨標稱電阻的變化關系考點：伏安法測電阻的探究實驗專題：測量型實驗綜合題分析：（1）從電源正極開始，按照電流方向，依次串聯各元件，電壓表并聯在燈泡兩端；滑動變阻器串聯在電路中，且要接一上一下（2）燈絲燒斷、電路斷路，電流表無示數，電壓表串聯在電路中，測量電源電壓（3）定值電阻阻值是確定的，可以認為不受溫度的影響，所