二年級下冊美術(shù)-第16課 夏天|浙美版2 ppt課件_第1頁
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1、 他眼中的夏天是什么樣子的?他眼中的夏天是什么樣子的? 炎熱炎熱 夏天夏天 干旱干旱 夏天夏天 風(fēng)雨 夏天 舌尖 夏天 花香花香 夏天夏天名作欣賞:畫面表現(xiàn)了夏天一個怎樣的場景? 畫面有什么特點?綠蔭油畫現(xiàn)代 孫為民名作欣賞:畫面表現(xiàn)了夏天的什么景象? 畫面有什么特點?玉帶橋版畫現(xiàn)代 古元名作欣賞:畫面表現(xiàn)了夏天的什么景象? 畫面有什么特點?花園中的休憩油畫 部分現(xiàn)代 博納爾法國啊,真解暑!啊,真解暑!童畫欣賞:畫面突出表現(xiàn)了什么主題?哪里表現(xiàn)出了夏天的特征?海底真涼爽??!海底真涼爽啊!童畫欣賞:畫面突出表現(xiàn)了什么主題?哪里表現(xiàn)出了夏天的特征?繁華的海灘繁華的海灘 童畫欣賞:畫面突出表現(xiàn)了什么

2、主題?哪里表現(xiàn)出了夏天的特征?洗個涼水澡,真直爽!洗個涼水澡,真直爽!童畫欣賞:畫面突出表現(xiàn)了什么主題?哪里表現(xiàn)出了夏天的特征?夏天,好熱?。∠奶?,好熱啊!童畫欣賞:畫面突出表現(xiàn)了什么主題?哪里表現(xiàn)出了夏天的特征?知了聲聲叫知了聲聲叫童畫欣賞:畫面突出表現(xiàn)了什么主題?哪里表現(xiàn)出了夏天的特征? 抓住夏天景象的特點和本人最感興趣的一件事,畫畫他對夏天的印象。 1.表現(xiàn)出本人對于夏天的獨特感受。 2.留意突出人物活動的主題。炎熱的夏天,人們會干什么呢?炎熱的夏天:游泳、避暑、乘涼高興活動多。干旱的夏天,人們會干什么呢?干旱的夏天:引水、澆灌、抗旱感人事跡多。風(fēng)雨的夏天,人們會干什么呢?風(fēng)雨的夏天:抗洪、搶險、救難軍民魚水情。舌尖上的夏天,人們會干什么呢?游泳舌尖上的夏天:棒冰、冰激凌、香甜瓜果

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