幼兒園一級保育員提升訓(xùn)練試題C卷含答案

1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前幼兒園一級保育員提升訓(xùn)練試題C卷 含答案考試須知：1、考試時間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡， 擰成半干， 敷在前額或腋下等處，一般 510分鐘換一次。A冰開水B常溫水C藥水D冷水2、應(yīng)使用 ()消毒體溫表。A、石灰B 、過氧乙酸

2、C 、漂白粉D 、日曬3、保育員應(yīng)至少()擦拭一次窗戶。A、 1個月B、 1星期C 、2個月D 、 2星期4、應(yīng)使用（）消毒體溫表。A石灰B.過氧乙酸C. 漂白粉D.日曬5、按教師對游戲的干預(yù)程度分，可以把游戲分為自由游戲和()。A有規(guī)則的游戲B集體游戲C教學(xué)游戲D活動性游戲6、具體形象思維是()幼兒思維的主要形式。A、612歲B、03歲C、06歲D、36歲7、毛巾應(yīng)該在()晾曬。A、陰暗處B 、陽光通風(fēng)處C 、避風(fēng)處D 、通風(fēng)處8、保育員要教育孩子學(xué)會寬容，()，學(xué)會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點C 、學(xué)會保護(hù)自己的利益D 、學(xué)會工作9、消毒劑應(yīng)放在()。A廁所B方便保

3、育員取放的地方C幼兒拿不到的地方D水池邊10、 ()是幼兒園室外活動的中型設(shè)備、材料。A聯(lián)合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C拱型圈D轉(zhuǎn)椅11、給嬰幼兒滴耳藥的方法是()。A、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入 12滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻B、讓嬰幼兒仰著躺，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入1 2滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻C、讓嬰幼兒仰著躺，病耳向上，并向下、向后輕拉耳垂，使外耳道伸直，用干凈的棉花簽把外耳道內(nèi)的膿液擦干凈，滴入 3 4滴藥液，輕輕按揉耳屏使藥液分布均勻D、讓嬰幼兒側(cè)著躺，病

4、耳向上， 并向下、 向后輕拉耳垂， 使外耳道伸直， 滴入 12滴藥液，然后起身。12、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為()。A VDB VEC VBlDVA13、咽部異物的處理中，最好用()取出異物，切不可采用大口吞咽的方法，否則會使異物越扎越深，出現(xiàn)危險。A勺子B筷子C鉗子D鑷子14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時服藥15、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的精神環(huán)境主要是指學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的人際關(guān)系和()。A、設(shè)備條件B、師生關(guān)系C、交往方式D、文化建設(shè)16、嬰幼兒進(jìn)餐時保育員應(yīng)做到()。A、和藹親切地照顧嬰幼兒進(jìn)餐B、催促吃飯慢的孩子C、表揚(yáng)吃飯快的孩

5、子D、邊照顧進(jìn)餐邊掃地17、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了 ( ) 、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A知覺性思維B手的思維C行動思維D直覺行動思維18、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B、消毒液擦拭C、日曬D、肥皂清洗19、嬰幼兒排大便后保育員的工作程序是()。A、擦大便、沖廁B、擦大便、沖廁、洗手C、擦大便、為嬰兒穿褲子、沖廁、洗手D、沖廁、洗手20、幼兒一日生活活動主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動D、進(jìn)餐、午睡、入廁21、從廣義上講，保育員的職業(yè)道德包括教師的職業(yè)道德、職業(yè)精神、思想觀念、道德品質(zhì)等屬于 ( ) 的諸多內(nèi)

6、容。A意識形態(tài)領(lǐng)域B社會領(lǐng)域C 教師職業(yè)領(lǐng)域D人類社會生活22、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀，這是由于()。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致23、水杯消毒后應(yīng)（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗第1頁共5頁24、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A2歲B4歲C6歲D8歲25、食物中毒的預(yù)防，下列哪項是錯誤的()。A、加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質(zhì)食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對填空題（本題共22

7、 小題，每題1 分，共 20 分）1、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)()、 () ，不脫離幼兒的生活實際。2、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的()以及( )，選擇教育的內(nèi)容。3、保育員應(yīng)通過 ()和 ()了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時，一定要先()，再 ()，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。4、玩具應(yīng)擺放 ()，認(rèn)真 ()，定期 ()，經(jīng)常 ()。5、保育員應(yīng)與家長配合， 根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的 ()、() 、( )、 ( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。6、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用()、(

8、)、水等自然因素，開展戶外活動。7、（）俗稱 " 紅眼病 " ，是由病毒引起的。8、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃()及含糖飲料。9、幼兒最好的睡眠姿勢是()，嬰幼兒常見的不良睡眠姿勢有()、 ()、（）。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了()。12、在幼兒園的日常消毒工作中，經(jīng)常采用的消毒方法有()、()、()、 日曬、()等。13、教職工儀表要整潔，()、 ()和給兒童開飯前用( 肥皂水 ) 洗手。14、在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時了解他們的 ()，適時地給予( )和 ( )。15、為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后()和睡

9、前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。16、幼兒園必須把保護(hù) （）和促進(jìn)（）放在工作的首位， 在重視幼兒（）的同時，要高度重視幼兒的（）。17、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。18、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。19、保育員每次使用危險物品時要()，并將剩余部分 ( )。20、優(yōu)質(zhì)的睡眠可以促進(jìn)嬰幼兒( )和 ()。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。2、（）應(yīng)該提醒嬰幼兒大小便后及時沖廁。3、（）幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。4、（ ）嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血，用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼，同時在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊

10、，一般壓迫 5 10分鐘即可止血。5、（）通過發(fā)展語言的技能，可以幫助學(xué)前兒童更好地表達(dá)自己，獲取信息和與人交往。6、（）幼兒園的任務(wù)是：實施保育和教育相結(jié)合的原則，實施體、智、德、美諸方面發(fā)展教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。7、（）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。8、（）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，二是人工通風(fēng)。9、（）幼兒園應(yīng)該進(jìn)行干性掃除。10、（）進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。11、（）注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防病從口入。引起疾病的細(xì)菌、病毒、蟲卵或有毒物質(zhì)。全是經(jīng)消化道進(jìn)入體內(nèi)的。12、（）保育員要教育孩子學(xué)會寬容，學(xué)會保護(hù)自己的利益，學(xué)

11、會與別人一起游戲。13、（）心理活動及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點之一。14、（）膳食中的維生素C，主要來源于新鮮的蔬菜和水果。15、（）要教育嬰幼兒靠近電線的地方不要玩火，以防觸電。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容？2、幼兒園保育員工作的任務(wù)是什么？3、結(jié)合自身工作實際，談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動？第2頁共5頁4、在配合戶外、體育活動時應(yīng)掌握的技能有哪些？5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法？分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、請分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某馬上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用

12、配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在陽光下暴曬，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。（ 1）案例中保育員的做法是否正確？為什么？（ 2）幼兒園常用的消毒方法有哪些？2、簡述茶杯、擦手毛巾、餐具、餐巾消毒方法及要求：第3頁共5頁參考答案11、預(yù)防某些傳染病12、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、飯前 , 便后1、 B14、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)2、 B15、漱口 , 刷牙3、 D16、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康4、 B17、日光、空氣和水5、 C18、胸骨偏下方6、 D19、答案：登記記錄，上交保管7、 B

13、20、答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長8、 A判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）9、 C1、×10、 B2、11、 A3、12、 D4、13、 D5、14、 D6、15、 D7、×16、 A8、17、 D9、×18、 A10、19、 C11、20、 D12、×21、 A13、22、 D14、23、 D15、×24、 A問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 E1、答：實行保育與教育相結(jié)合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）心和諧發(fā)展

14、，同時為幼兒家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。1、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼2、參考答案：2、答案：知識和經(jīng)驗、發(fā)展水平（ 1）幫助家長確立正確的教育思想。3、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥（ 2）幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。4、答案：整齊、檢查、清理、消毒（ 3）引導(dǎo)家長了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。5、飲食、睡眠、盥洗、排泄（ 4）幫助家長提高科學(xué)育兒的能力。6、日光、空氣（ 5）幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。7、急性結(jié)膜炎3、參考答案：8、各種甜食（ 1）確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對9、案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙

15、頭睡本班嬰幼兒的具體情況而定。10、 3個半（ 2）選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，第4頁共5頁選擇教育的內(nèi)容。（ 3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。（ 4）選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。4、答：（1）了解教師體育活動內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場地是否安全，有無碎石、樹枝等危險物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動前將所用器材擺放好；（ 2）活動過程中，配合教師做好教導(dǎo)及保護(hù)幼兒安全；（ 3）對全體幼兒及體弱兒給予照料，根據(jù)活動量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服；（ 4）活動結(jié)束時，給幼兒拍掃身上塵土，將運(yùn)動器材收放好。5、答：1、頭部冷敷；2、酒精擦試。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答（ 1）：保育員的做法是不完全正確的。因為對于水痘傳