![幼兒園三級(jí)保育員自我檢測(cè)試題A卷附解析_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/21/5cce7089-f80f-484f-9890-ec1f76ce9fbd/5cce7089-f80f-484f-9890-ec1f76ce9fbd1.gif)
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![幼兒園三級(jí)保育員自我檢測(cè)試題A卷附解析_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/21/5cce7089-f80f-484f-9890-ec1f76ce9fbd/5cce7089-f80f-484f-9890-ec1f76ce9fbd4.gif)
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1、題.答號(hào) 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前. 活動(dòng)前.活動(dòng)后 . 活動(dòng)前,后. 活動(dòng)中13、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí),不要急于干涉嬰幼兒的活動(dòng),要(),把握好介入嬰幼兒幼兒園三級(jí)保育員自我檢測(cè)試題A卷 附解析活動(dòng)的時(shí)機(jī),做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)??荚図氈篈通過扮演角色B善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況C了解孩子游戲的情節(jié)D做好場(chǎng)地、設(shè)備的準(zhǔn)備1、考試時(shí)間: 120 分鐘,本卷滿分為100 分。14、 6歲左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一顆新牙萌出的,稱為() 。A、乳牙BC2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。、恒牙、六齡齒
2、15、讓幼兒知道,遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時(shí),不慌張哭叫,()。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。A要緊跟家人尋求保護(hù)B藏起來C爬在地一滾D 躲在陽臺(tái)上4、不要在試卷上亂寫亂畫,請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。16、保持家園協(xié)調(diào)一致,使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育,會(huì)收到()的效果。A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到17、針對(duì)呼吸道傳染病,切斷傳染途徑的方法是()。25 小題,每題1 分,共 25 分)A空氣的紫外線燈消毒B戴口罩C 到公共場(chǎng)所D注射抗體單選題(本題共18、幼兒思維的發(fā)展,是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí),從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程,經(jīng)歷了
3、1、具體形象思維是() 幼兒思維的主要形式。( ) 、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺性思維B 手的思維C行動(dòng)思維D直覺行動(dòng)思維A、 6 12歲 B、03歲 C 、06歲 D 、36歲19、在兒童自由游戲、創(chuàng)造性游戲的過程中保育員的指導(dǎo)應(yīng)以()為主。2、使用 84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡,浸泡時(shí)間應(yīng)為()。A、直接指導(dǎo)B 、間接指導(dǎo) C 、靜態(tài)指導(dǎo)D 、動(dòng)態(tài)指導(dǎo)A 10分鐘B 5分鐘C 1分鐘D半分鐘20、做為保育員首先必須具備兩個(gè)條件:一是要(),二是要有高尚的職業(yè)道德。3、建立合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習(xí)慣()。A有淵博的知識(shí)B有良好的職業(yè)修養(yǎng)A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣B 、良好的生活
4、習(xí)慣C 、自我保健的技能 D 、艱苦樸素習(xí)慣C有良好的工作態(tài)度D有正確的工作方法4、冷敷法是將小毛巾折疊數(shù)層,放在()中浸泡, 擰成半干, 敷在前額或腋下等處,一般 5)10分鐘換一次。21、餐具常用的消毒方法是 (。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C 、日曬D、肥皂清洗A冰開水B常溫水C藥水D冷水22、食物中毒的預(yù)防,下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。5、保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到() 。A加強(qiáng)食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,做好食品驗(yàn)收B生熟食品分開存放和加工A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁 D、只喝奶C不吃腐爛變質(zhì)食物,不吃剩飯菜D外購食物要加熱再吃E 以上都對(duì)6、愛護(hù)幼兒是 ()的
5、前提,只有熱愛幼兒,才能真正地了解幼兒,有目的地教育幼兒。23、如果是較小的嬰幼兒氣管進(jìn)入異物,應(yīng)將其(),拍背。A取得幼兒信任B教育幼兒C 取得工作成果D 保育工作A躺下B倒提起來C蹲下D坐直7、使用石灰乳消毒糞便的時(shí)間是()。24、育員應(yīng)根據(jù)()做好水溫的控制。A、1小時(shí) B 、2小時(shí) C 、3小時(shí)D 、4小時(shí)A天氣情況B. 教師需要C.家長(zhǎng)需要D.幼兒的喜好8、為嬰幼兒準(zhǔn)備的飯菜應(yīng)該() 。25、肥胖癥容易使嬰幼兒產(chǎn)生().A、迎合幼兒的食物愛好B 、種類單一C 、便宜D 、營(yíng)養(yǎng)全面、好吃A孤獨(dú)感B.合群感C.容易被孩子們接受D.愉快感9、托幼園所每年的驅(qū)蟲時(shí)間是( )。A2月B4-5
6、月C 9-10 月D 12月10、保育員的職業(yè)特點(diǎn)之一就是集體性,它要求保育員彼此協(xié)調(diào),相互寬容,( )。A保持距離B參加集體活動(dòng)C發(fā)揮集體的教育力量D共同娛樂填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)11、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。1、煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘,消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是()分鐘。A表演游戲B象征性游戲C美工活動(dòng)D語言活動(dòng)2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí),保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避,并用 ()捂住鼻子盡快離12、每次使用電教設(shè)備時(shí),保育員在()要仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。第1頁共5頁開。8、()幼兒應(yīng)經(jīng)常洗手,多喝水、經(jīng)常戶外通風(fēng)。3、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)
7、基本環(huán)節(jié)是( )、 ()、()。9、()冬季,嬰幼兒的喝水量和夏季一樣。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。10、()過度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié),可以導(dǎo)致牽拉肘。5、幼兒看書繪畫時(shí),書本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。11、()只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。6、缺乏維生素 A可患 ()。12、()發(fā)燒對(duì)人即有有利的一面,也有不利的一面。7、為保護(hù)牙齒,應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前 ()的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。13、()一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi),可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛,可以幫助幼兒搓揉眼睛,以免損8、幼兒的毛巾、水杯要(),堅(jiān)持 ()消毒。傷角膜。9、保育員在進(jìn)餐中不能(),不利
8、用進(jìn)餐時(shí)間 ();也不宜在幼兒進(jìn)餐() 、()或14、()幼兒園服藥記錄包括姓名、病名、藥品類別、服藥時(shí)間、給藥人簽名等項(xiàng)目。者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。15、()保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。10、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ( )個(gè),最早萌芽出的恒牙叫()。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素 A可患()。13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度, 培養(yǎng)兒童 (),制定并實(shí)施與兒童 ( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15、盥洗前保育員應(yīng)向
9、嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、 ()要求和注意事項(xiàng)。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、 ()、 ( )有無異常,皮膚有無 ( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、為了保護(hù)牙齒,應(yīng)少吃()及含糖飲料。18、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要() ,并將剩余部分 ( )。19、保育員可以采用 ( )判斷幼兒尿床的具體時(shí)問,保育員應(yīng)在幼兒上床后() 分鐘檢查幼兒是否尿床。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、 ( )、 ( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、幼兒園常用的消毒劑有哪些?結(jié)合你的工
10、作實(shí)際談?wù)勀闶侨绾闻渲坪褪褂孟疽旱?2、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征?3、兒童動(dòng)作發(fā)展的一般規(guī)律是什么?4、保育員在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)的工作有哪些?判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()教育與宗教相分離的原則,是我國的教育法確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基本原則5、在教育過程中,保育員應(yīng)做到以下哪幾點(diǎn)?之一,這也是世界各國教育立法的一個(gè)重要原則。2、()保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的利益,學(xué)會(huì)與別人一起游戲。3、()要培養(yǎng)幼兒良好的大小便習(xí)慣,不得限制幼兒便溺的次數(shù)、時(shí)間等。4、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。5、()嬰幼兒骨盆還沒長(zhǎng)結(jié)實(shí),在蹦蹦跳跳時(shí)要
11、注意安全。6、()有意想象為主,無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點(diǎn)之一。7、( )在扎傷的處理中,需要用消毒過的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、撥出來,不要有殘留,并擠出淤血。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、結(jié)合實(shí)例談?wù)勅绾螌B(yǎng)成教育滲透于一日活動(dòng)中?第2頁共5頁2、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心?第3頁共5頁參考答案11、安全,保護(hù)12、夜盲癥單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣, 生理特點(diǎn)1、 D14、消毒水 , 太陽底下晾曬2、 C15、答案:紀(jì)律、衛(wèi)生3、 B16、答案:精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹4、 B17、各種
12、甜食5、 A18、答案:登記記錄,上交保管6、 A19、答案:漸進(jìn)推測(cè)法、 407、 D20、飲食、睡眠、盥洗、排泄8、 D判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)9、 C1、10、 C2、×11、 B3、×12、 C4、13、 B5、14、 C6、×15、 A7、16、 C8、17、 A9、18、 D10、19、 B11、20、 B12、21、 A13、×22、 E14、23、 B15、24、 A問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)25、 A1、參考答案:填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)(1) 幼兒園
13、常消毒藥品大都是含氯的消毒劑,其中84消毒液、漂白粉使用較為廣泛。1、答案: 15 30; 10 15(2) 結(jié)合所在園的實(shí)際談主要使用的消毒液及其配制方法。配制消毒液的一般程序和步驟是:2、答案:低處、濕毛巾計(jì)算所需藥量和加水量;準(zhǔn)備好配制工具;按比例配制消毒液;配制好消毒液將其放在幼兒拿3、傳染源、傳播途徑、易感人群不到的地方。4、 1:2002、答:5、一尺 行為受情緒支配6、夜盲癥 愛模仿7、漱口 , 刷牙 思維帶有直覺行動(dòng)性。8、專人專用 , 每天3、答:9、答案:批評(píng)嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天 從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作10、 2歲半左右, 20六齡齒 從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作第4頁
14、共5頁 從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作 從無意動(dòng)作到有意動(dòng)作。4、答:( 1)協(xié)助老師為幼兒做好場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作;( 2)協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備,如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等;( 3)照顧因身體不適不能參加活動(dòng)的幼兒;( 4)協(xié)助老師在戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的照料。5、答:注重一日生活整體的教育價(jià)值,不僅重視專門組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),還要重視學(xué)前兒童的生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)、自由交往等。兒童的學(xué)習(xí)可以發(fā)生在任何時(shí)間任何地點(diǎn),如洗手時(shí)可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊(duì),搭積木時(shí)可以認(rèn)識(shí)物體的形狀。所以,我們要重視隨機(jī)教育。保育員要擅于對(duì)家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進(jìn)行整合。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、參考答案:幼兒的生活即教育,很多生活活動(dòng)克納入教育活動(dòng),如穿衣、進(jìn)餐、洗手等,在整個(gè)養(yǎng)成教育的過程中,保育員既要和藹可親又要嚴(yán)格要求,對(duì)不能遵守常規(guī)的幼兒要有一些耐性,讓幼兒一點(diǎn)點(diǎn)的去的進(jìn)步,但對(duì)于幼兒應(yīng)該做到的步驟和規(guī)則,則要嚴(yán)
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