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1、.小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)考試閱讀訓(xùn)練及答案三六年級(jí)語(yǔ)文畢業(yè)考試閱讀訓(xùn)練短文五我贊美紫羅蘭，贊美它別具一格的顏色、姿態(tài)，贊美它頑強(qiáng)的生命力。紫羅蘭的葉子真奇怪，別的植物顏色是綠的，它卻偏偏是紫色的，而且顏色是那樣深，那樣濃，好似有誰(shuí)剛在那葉子上染上紫色，馬上就要滴下來(lái)似的。紫羅蘭的葉子狹長(zhǎng)，跟竹葉的形狀差不多。盤屈的莖枝毫無(wú)拘謹(jǐn)?shù)厣煜蛩闹埽跎难績(jī)鹤聣严蛏?。紫羅蘭的花是淡紅色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的紅玉石。紫羅蘭的花非常小，有三片柔柔的花瓣，花瓣中間有幾根黃色花蕊，就像戴著一頂頂金黃色的小帽兒，又像展翅欲飛的金蝴蝶。它們有的高，有的矮，有的彎，有的直?？瓷先ィ菐讉€(gè)花蕊好似正圍著一個(gè)圓圈游戲，

2、玩得多開心！要是你去聞，鼻子還未湊近，一股淡淡的香味早鉆進(jìn)了鼻孔。雨灑在葉面上，結(jié)成了一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠兒，春風(fēng)拂過(guò)，不時(shí)機(jī)靈地鉆進(jìn)泥土里。紫羅蘭的生命力很強(qiáng)。有一次，我和幾個(gè)小朋友玩得快樂(lè)，一不小心，把一枝紫羅蘭折斷了。當(dāng)時(shí)我很懊悔，這么美的枝葉就要枯萎了，我的眼睛潤(rùn)濕了，呆呆地站在那兒。李阿姨見此情景，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：不要緊，斷了可以再插上，它又會(huì)生根，長(zhǎng)出很多很多紫羅蘭來(lái)。哦，沒(méi)想到它的生命力這么強(qiáng)，分開了根，還能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。果然，不幾天，那枝紫羅蘭真吐出了嫩芽?jī)骸０。∽狭_蘭，用它那樸實(shí)而又別具風(fēng)韻的美，默默地美化著人們的生活，我贊美紫羅蘭！1短文的構(gòu)造方式是_?？偲?分述-總結(jié)；總述-分述；分述-總述。21短文開頭的特點(diǎn)是_。2短文結(jié)尾的特點(diǎn)是_。3開頭和結(jié)尾的關(guān)系是_。3第3自然段的前六句，先寫了紫羅蘭花的 ，接著寫了紫羅蘭花的 ，最后寫了紫羅蘭花的 。4根據(jù)段意給短文分段。第一段：寫作者贊美紫羅蘭。第二段：寫紫羅蘭葉子和花的顏色，以及姿態(tài)。第三段：寫紫羅蘭的生命力很強(qiáng)。第四段：寫紫羅蘭默默地美化著人們的生活。5用“畫出概括短文中心的句

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