成都市2016年度級一診語文試題及標準答案(整理匯編)

1、*成都市2016級高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測語 文本試卷滿分150分，考t時間150分鐘。注意事項：1 .答卷前，務(wù)必將自己的姓名、考籍號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。2 .答選擇題時，必須使用 2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用 橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。3 .答非選擇題時，必須使用 0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。4 .所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。5 .考試結(jié)束后，只將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題,9分） 閱讀下面的文字，完成 13題?！懊篮蒙睢笔且环N生活，要正確理解“美好生活”

2、 ，首先需要正確理解“生活”。一般 來說，生活是人從生到死的生命歷程，是人生存發(fā)展的整個過程，既指人當下的生活， 也包括人整個一生的全部生活。因此，生活即人生， 美好生活既指當下生活美好， 也指一輩子生 活美好，即美好人生。這就是中國古典“五福”幸福觀所表達的意思。人的生活受家庭、社會等外在條件影響和制約， 但其狀況更直接取決于生活者自己的主 觀條件。影響生活狀況的主觀條件包括許多方面，而其集中體現(xiàn)就是人格。 人格是一個人人性察賦、環(huán)境影響和個人作為等因素交互作用所達到的人生境界。它是一個人是什么樣的人的標志，也是一個人會過什么樣的生活、人生會達到什么樣的高度或水平的決定性因素。因此，人格對于

3、一個人、對于一個人生活得好壞來說至關(guān)重要。有好的人格才會有好的作為， 有好的作為才有高品格的生活，而這種高品格的生活才是真正意義的美好生活。人格由觀念、知識、能力、品質(zhì)等主要個性心理特征構(gòu)成，表現(xiàn)為一個人具有一致性、 穩(wěn)定性的總體個性特征和完整精神面貌。人格并不是與生俱來的，而是社會環(huán)境、教育、個人修為等因素交互作用的產(chǎn)物，是人性現(xiàn)實化的結(jié)果。 人格是判斷一個人及其生活的內(nèi)在根據(jù)，而判斷的標準則是人格對人性實現(xiàn)的程度。人性包括人謀求存在、生存、生存得好、生 存得更好的各種潛在規(guī)定性，是由這些潛在規(guī)定性構(gòu)成的復(fù)雜而統(tǒng)一的整體，而謀求存在得更好則是人性的根本規(guī)定性，即人的本性。人的本性在不同時代、

4、 不同地域的不同個人身上體現(xiàn)為各種不盡相同的潛質(zhì)。由這些潛質(zhì)構(gòu)成的整體就是具體的人性。人性隱含著人生的各種可能性，是人生復(fù)雜結(jié)構(gòu)的深層結(jié)構(gòu)。人性雖然是潛在的， 但可以現(xiàn)實化為人格，并通過人格見之于人生。人格的形成意味著人的成熟，人格的發(fā)揮則是人的生活，而人格本身是人性的現(xiàn)實化。 因此，人的生命過程實際上有三個層次：作為人整個現(xiàn)實生命過程的人生，作為個人綜合規(guī)定性的人格，以及現(xiàn)實化為人格的人性。人生一人格一人性，這是人從表層到深層的結(jié)構(gòu)， 三者相互關(guān)聯(lián)、相互制約。在這個結(jié)構(gòu)中，人格是關(guān)鍵性因素。動物生存的模式是需要一行 為一滿足，而在人這里，在需要與行為之間增加了人格這個十分復(fù)雜的環(huán)節(jié)，并在滿足

5、之后還增加了一個享受的環(huán)節(jié)。因而人生存的模式就成為需要一人格一行為一滿足一享受。人格的形成不僅表明人成為完全意義上的人，也表明人具有了人的根本規(guī)定性 （自為性）和本質(zhì)規(guī)定性（社會性）。人格這個層次的逐漸形成體現(xiàn)了人類的進化過程，它是文明進化的積極結(jié)果，有利于人更好地生存發(fā)展。 人格是人性與人生之間的樞紐，經(jīng)過這一樞紐，人性得以實現(xiàn)的 人生才有可能變得豐富而深沉、優(yōu)美而崇高，并具有一貫性。（摘編自江暢人民美好生活的個人創(chuàng)造之維）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（3分）A.人們的生活狀況受到主客觀條件的影響，其中人性是人的生活高度、生活水平的關(guān)鍵 性因素。B.人性具有隱蔽勝，隱含著人

6、生的各種可能性，它必須現(xiàn)實化為人格，并通過人格見之于 人生。C.人性察賦、環(huán)境影響、個人修為等因素構(gòu)成人生境界，形成人格，表明人已是完全意義 上的人。D.人性是人生復(fù)雜結(jié)構(gòu)的深層結(jié)構(gòu)，人性與人生間的樞紐是人格，人格的形成表明人具 有社會性。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）Ao文章首段從美好生活，切人，由生活談及人生，明確表達了美好生活就是美好人 生的觀點。B.文章對人格、人勝進行重點論述，既有含義、特征的闡釋，又表達了兩者間相互轉(zhuǎn)換的 關(guān)系。C.文章論證方法有道理論證和對比論證。人與動物生存模式的對比，突出了人的獨特生存模式。D.文章闡釋了人生、人格、人性三者之間的復(fù)雜關(guān)系

7、，這三者由表及里，相互聯(lián)系和相互 制約。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）A.人能走多遠，人生的境界能達到多高，人性察賦、環(huán)境影響、個人作為是可以診釋這些 問題的。B.好人格，好作為，是實現(xiàn)真正意義上美好生活的必要條件，能讓人生變得豐富深沉、優(yōu) 羊國宣 夫小阿OC.人的本勝是人性的根本規(guī)定性，如果時代、地域、個體不同，那么人的本性會有不同的 潛質(zhì)。D.人格雖然是后天形成的，但它的逐漸形成體現(xiàn)著人類的文明進化過程，可使人生變得 美好幸福。（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分） 閱讀下面的文字，完成 46題。雪地開花劉國星坡上坡下、嶺嶺洼洼的小獸們?nèi)?，我爺爺不好惹！我爺爺?/p>

8、神矍棟，銀須飄飄。在草原放牧生活了大半輩子。他眼睛毒、耳朵靈、鼻子尖。大灰狼借夜色叼走了小羊，以為神 不知鬼不覺，我爺爺硬是碼著蹄印，找到狼窩，打斷了它的腿。狼有狼道，蛇有蛇蹤。爺爺 心明眼亮。所以呢！爺爺從蒙古包里一出來，咳嗽一聲，狼呀、兔呀、灌呀、百靈子呀，齊 齊豎起耳朵，提伶著心，否則是會丟掉小命的。這當然要提到我爸。我爸剛生下來，奶奶就沒了。爺爺既當?shù)之攱尅敔數(shù)教幗o我爸 找吃的，養(yǎng)活我爸。爺爺讓我爸向母羊認了 “干媽”，羊奶性溫，營養(yǎng)豐富。爺爺像個細心婆娘，擠奶，燒沸，再晾成溫涼，灌進奶瓶，平抱起孩子，喂奶。我爸吃得可歡了，嘴角都 嘟嚕出雪白的奶漿子多年以后，我爸給我講述時，滿臉喜

9、色，我想當時他要是長條小羊尾巴，也肯定會晃個不停?？晌野譀]高興多久，軟區(qū)成“社”，有數(shù)的牛馬羊駝都歸進社里 后來，給我爸找吃的成了頭等大事，他的食譜龐雜而又出人意料。“鳥蛋拿回來，太陽會告訴你咋吃！孵化的，要燒熟。沒孵化的，生喝煮熟都行。”那次夾住個灌，肉香??！一吃滿嘴流油?？晌野纸K因好久沒吃過肉，吃壞了肚子。那年眼看過年了，爺爺神秘地附在我爸耳邊，說 ：“年夜飯吃兔子肉。"我爸不解。爺爺 拿被蒙住頭，壓低嗓音說：“南山坡有兔子窩，我盯好久了。那只老兔子，精哩！只要我一出門，它就坐在山頭，盯住我看。我該做啥做啥，假裝沒看見它。一年都沒惹它，現(xiàn)在是時候 啦！ ”我爸按照吩咐，出包拖回捕

10、獸夾。他偷偷向南山坡一替，果真有只兔子，一豎一豎地向這邊燎望，見是我爸，才放下身子，啃草去了。爺爺把捕獸夾放進開水煮，又用雪反復(fù)搓， 說是去銹味。后來，爺爺讓我爸出去耍鬧，吸引住那只老兔子。我爸穿上奶奶的蒙古袍，還 扎上頭巾，一病一拐地出了門，喊叫、蹦高、敲鐵盆子，驚得那兔子不知所措轉(zhuǎn)跑出好 遠，又跑回來。我爸一刻不停，直到爺爺轉(zhuǎn)回包里喊他，他才癱軟在地。爺爺卻揮揮拳頭， 欣喜得很，好似一位凱旋的將軍。那晚，下了一層雪，爺爺裝扮好，貓在下風頭的土坑里，頭頂還蓋塊凍牛糞。當然，他 的鼻孔里彌漫著的是肉香！夜是小獸們的。月亮升起，草原像蘸在牛乳里。兔子窩里一股腦 地涌出五只兔子，一大四小。你撞我擠

11、，嬉鬧著向坡頂?shù)牟輩曹f動。兔子有道，小兔子們早 已走熟。即使有雪，也會按照老路走的。老兔子聳立起耳朵，走、看、聽、嗅，像個偵察兵,它漸漸走近積雪下面的捕獸夾了，爺爺又喜又憂。他以前尚未發(fā)現(xiàn)這窩患！誰知，走在前面的老兔子，突然停住腳，嗅嗅，又退回來。爺爺心涼了，知道捕獸夾已然暴露?？尚疫\的是 小兔子們卻沒在乎， 還在你擁我擠地往前沖。 老兔子檔這個，那個就從它的身邊溜過去，堵 來堵去，眼見得堵不住了老兔子急得嘶叫一聲，立起身子，小兔子們終于停步。老兔子 一下子成了整個草原的中心，月光照著它，雪光襯著它，我爺爺和小兔子們不錯眼珠地盯著它。天地大靜。遠遠地，有長調(diào)百轉(zhuǎn)千回地從風里折過來爺爺就在那刻驚

12、呆了一在長調(diào) 聲中，只見那兔子上肢直立，菇起后肢，像白天鵝般優(yōu)稚地翩翩起舞月光下，雪光中，舞蹈的兔子通體發(fā)光，像個精靈，晶瑩剔透，憂傷而又深情。它像是陷在寒冷刺骨的冰河， 倒臥無助，每一次蹬跳是那樣地痛苦不堪，令人心碎。它又像是在用力地發(fā)光發(fā)熱，想變成 一顆太陽，融冰化雪，幻想讓小兔們能在春日的綠草地上哆嗦地進食，身邊是熱氣騰騰的土吻突然，在長調(diào)的高音里，它高高躍起, 地盛開一朵黑色的花。小兔們四散逃竄。年三十晚上，爺爺給我爸燉好兔肉，媽，在冰雪地里找不到吃的，可怎么活啊地和潺潺喧鬧的河水。它似熱戀纏綿又似毅然決絕，它開始了和四只小兔子的碰撞與親 撞向雪花掩蓋的捕獸夾“啪”地桃響，雪卻一筷未動

13、。爺爺嘆了一口氣：“唉！小兔子沒了媽！ ”我爸每次講到這，眼里就會泛層霧。選自微型小說選刊2017年第32期，有刪改）4 .下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）A.小說著眼于人和動物的關(guān)系，生動地展現(xiàn)了人與動物之間的沖突，塑造了老兔子感人的形象，給讀者以震撼。8 .文章第2段回憶爺爺艱難養(yǎng)育“我爸”，看似與下文捕兔的內(nèi)容無關(guān)，實則起到交代 爺爺打兔子過年的緣由的作用。C.爺爺長期耐心觀察兔子的習性，為捕獵兔子做精心準備， 這些情節(jié)刻畫了爺爺辦事老辣、精明狡詐的形象特點。D.老兔子在草原上翩翩起舞的神奇情節(jié)，采用細節(jié)描寫，融人作者豐富的情感和想象， 富有詩意，充滿悲情。

14、9 .請梳理從“我爸按照盼咐，出包拖回捕獸夾”到文末“我爸每次講到這，眼里就會泛 層霧”爺爺?shù)男睦碜兓^程。（6分）10 從這篇小說里，有人讀出了溫暖，有人讀出了殘酷，請結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā＃?分）（三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的材料，完成 79題。材料一：在對全國100多萬份調(diào)查問卷進行系統(tǒng)分析研究后，中國個人信息安全和隱私保護報告（以下簡稱報告）近日發(fā)布。本次調(diào)研顯示出，當前奮民個人信息遭受侵害的程度， 觸目驚心。報告披露：超過七成的人認為個人信息泄露問題嚴重；多達81%勺人收到過對方知道自己姓名或單位等個人信息的陌生來電；53%的人因網(wǎng)頁搜索、瀏覽后泄露個人信息，

15、被某類廣告持續(xù)騷擾；在租房、購房、購車、考試和升學等個人信息泄露后，受到營銷騷擾或作騙 的高達36%兩成人曾受電信作騙恐嚇。 報告顯示，有 26%勺人每天收到2個以上的垃圾短信， 20%勺人近一個月來每天收到兩個以上騷擾電話。即便最少的數(shù)據(jù)比例，即“個人隱私信息 被網(wǎng)站公布” “購買機票后收到航班異常的電話或短信作騙信息，也達9%60流訪者不知如何維權(quán)。報告顯示：有高達55%勺人將證件復(fù)印給相關(guān)機構(gòu)時，從 不注明用途；47%的人經(jīng)常將寫有個人信息的快遞單直接扔掉而不加處理；超過27%勺人在停用、注銷手機號的時候，甚至不去銀行、支付寶、網(wǎng)站等變更綁定的手機號。在被問到發(fā)現(xiàn) 個人信息泄露會采取什么

16、行動的問題時，71%勺參與調(diào)研者選擇了掐斷電話或不予理睬，選擇拉黑及拒接的比例為 6300;僅有20%£右的參與調(diào)研者選擇了舉報、投訴、報警等積極應(yīng) 對措施。量刑過輕震懾力有限。報告認為，盡管目前我國針對個人信息保護存在諸多法律規(guī) 定，但基本都分散在效力層次不一的各種法律法規(guī)乃至規(guī)范性文件。因此建議，應(yīng)盡快通過一部統(tǒng)一的個人信息保護法規(guī)，對相應(yīng)法律進行系統(tǒng)化梳理和整合。摘編自余瀛波中國個人信息安全和隱私保護報告發(fā)布八成人曾遇“陌生來電”半數(shù)放棄維權(quán)，法制日報2016年11月23日）材料二：收到垃圾短信最少的地區(qū) 我卑定富翁著港甘肅收到垃圾短信最多的地區(qū)T0P5上海北京重慶江蘇天津收到

17、騷抗電話最少的地區(qū)T0P5 黑龍崖藏西藏吉林京夏 收到騷擾電話最多的地區(qū)T0P5 :注海北竟江蘇安徽浙江,由科海 W L鈿例網(wǎng)相比箕把板羊本量相差較為恐來故物JA雌 其中，香港右料察受訪者收 到胸池活.澳諭陵受訪郴到W短信a圖1 :全國電信騷擾地區(qū)排行不頓道忘維根資金等個人和能殳有損失雄權(quán)退序太復(fù)雜、成本太高血泗用的證據(jù)圖2:個人信息及隱私被侵犯后未能維權(quán)原因（摘自中國個人信息安全和隱私保護報告2016年11月）材料三：記者從四川省公安廳了解到，從6月1日起，中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法（以下簡稱網(wǎng)絡(luò)安全法）將正式施行。這部我國第一部全面規(guī)范網(wǎng)絡(luò)空間安全管理方面問題的基礎(chǔ) 性法律，其中重要的一方面

18、， 就是要打擊公民個人信息數(shù)據(jù)被非法獲取、泄露或者非法使用的犯罪行為。在網(wǎng)絡(luò)安全法施行前夕，華西都市報封面新聞記者就此采訪了四川省公安廳網(wǎng)安總隊相關(guān)人士?？傟犗嚓P(guān)人士介紹，網(wǎng)絡(luò)安全法是一部基礎(chǔ)性法律，而在之前這方面的規(guī)范都是一 些規(guī)章制度，上升為法律后，就為更好的開展網(wǎng)絡(luò)安全工作提供了法律保障。網(wǎng)絡(luò)安全法正式通過后，針對公民個人信息保護領(lǐng)域，最高法、最高檢作出了辦 理侵犯公民個人信息刑事案件司法解釋，明確了 “公民個人信息”的定義，除了姓名、身份 證號碼、通信通訊聯(lián)系方式、住址、賬號密碼、財產(chǎn)狀況以外，行蹤軌跡等也納入這一范疇。司法解釋明確，向特定人提供公民個人信息，以及通過信息網(wǎng)絡(luò)或者其他途

19、徑發(fā)布公民個人信息的，應(yīng)當認定為刑法規(guī)定的提供公民個人信息，不僅是買賣公民個人信息違法， 房產(chǎn)中介之間交換公民個人信息也已經(jīng)構(gòu)成了侵犯公民個人信息的行為。對于刑法相關(guān)規(guī)定中“情節(jié)嚴重”的認定標準，司法解釋明確規(guī)定了入罪10種情形，包括非法獲取、出售或者提供行蹤軌跡信息、通信內(nèi)容、征信信息、財產(chǎn)信息50條以上的；非法獲取、出售或提供住宿信息、通信記錄、健康生理信息、交易信息等其他可能影響人身、財產(chǎn)安全的會民個人信息500條以上的鉀卜法獲取、出售或提供前兩項規(guī)定以外的公民個人信息5000條以上的；違法所得5000元以上等。四川警方為嚴厲打擊網(wǎng)絡(luò)攻擊違法犯罪活動，2017年組織開展了打擊整治黑客攻擊

20、破壞和網(wǎng)絡(luò)侵犯公民個人信息犯罪專項行動。截至目前，收集挖掘教授黑客技術(shù)、 提供黑客工具類犯罪線索521條;收集挖掘侵犯公民個人信息類線索鄰5條，抓獲行業(yè)“內(nèi)鬼”18人。同時清理相關(guān)違法有害信息1. 2萬余條、關(guān)停網(wǎng)站欄目5家、封停即時通訊號碼1800余個,有力地震懾了違法犯罪分子。（摘編自李逢春、鐘曉璐明天起賣個人信息可入罪，將有效保護公民信息安全，華西都市報封面新聞2017年5月31日）11 下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.大陸地區(qū)個人信息泄露引發(fā)的騷擾程度，與所在地經(jīng)濟發(fā)展程度基本成正比。12 從參與調(diào)查人群對電信騷擾的反饋情況來看，收到最少騷擾電話與最少垃圾短

21、信的地區(qū)一致。C調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在明確自身遭遇個人信息泄露并面臨侵害時，相當一部分人不清楚維 權(quán)的方式。D.相當一部分參與調(diào)研者維權(quán)意識不強，因個人利益未受損、程序繁瑣、成本高昂而放 棄維權(quán)。8.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（3分）A.證件復(fù)印注明用途、處理好寫有個人信息的快遞單和手機變更后的相關(guān)事宜，信息就不會泄露。B.至今，我國針對個人信息保護仍然存在量刑過輕震懾力有限、沒有統(tǒng)一的較全面的法規(guī)的問題。C.網(wǎng)絡(luò)安全法主要用于打擊公民的個人信息數(shù)據(jù)被非法獲取、泄露或者非法使用的 犯罪行為。D.未經(jīng)他人合法授權(quán)，無論以哪種途徑獲取或發(fā)布他人行蹤軌跡，均違反了網(wǎng)絡(luò)安全 法。9.針對公

22、民個人信息遭受侵害這一現(xiàn)狀，應(yīng)采取哪些措施？請根據(jù)材料，從公民個人、信息使用者、政府相關(guān)部門三個方面簡要概括說明。（6分）二、古代詩文閱讀34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題,19分）慕容紹宗，慕容晃第四子太原王恪后也。爾朱榮即其從舅子也。值北邊撓亂，紹宗攜家 屬詣晉陽以歸榮，榮深待之。及榮稱兵人洛私告紹宗曰洛中人士繁盛驕侈成俗若不加除剪恐 難制馭吾欲因百官出迎仍悉t之爾謂可不紹宗對曰：“公既身控神兵，心執(zhí)忠義，忽欲奸夷多士，謂非長策，深愿三思?！睒s不從。紇豆陵步藩逼晉陽，爾朱兆擊之，累為步藩所破， 欲以晉州征高祖共圖步藩。紹宗諫日：“今天下擾擾，人懷凱覷，正是智士用策之秋。高晉州才雄氣猛，

23、英略蓋世，譬諸蛟龍，安可借以云雨 ！”兆怒，禁止紹宗，數(shù)日方釋。及高祖 舉義信都，K乃撫膺自咎，謂紹宗日 ：“必用卿言，今豈至此！”后高祖從鄴討兆于晉陽，兆 自隘而死。紹宗遂攜榮妻子及兆余眾自歸。高祖任加恩禮，所有官爵并如故。天平二年，行 揚州刺史，尋行青州刺史。丞相府記室孫搴屬紹宗以兄為州主薄，紹宗不用。搴僭之于高祖，云：“慕容紹宗嘗登廣固城長嘆，謂其所親云大丈夫有復(fù)先業(yè)理不?！庇墒钦鬟€。元象初，進爵為公，除度支尚書。侯景反叛，詔紹宗節(jié)度.三徐、二充州軍事，與高岳等出討。于時景 軍甚眾。與景接戰(zhàn)，諸將無肯先者，紹宗麾兵徑進，諸將從之，因而大捷，景遂奔遺。西魏 遣其大將王思政入據(jù)穎州，紹宗與太

24、尉高岳、儀同劉豐等率軍圍擊，堰消水以灌之。未幾， 與豐臨堰，見北有塵氣，乃入艦同坐。暴風從東北來，遠近晦冥，舟纜斷，飄艦徑向敵城。 紹宗自度不免，遂投水而死，時年四十九。紹宗死后，三軍將士莫不哀痛悲惋。贈,使持節(jié)，謚曰景惠。（節(jié)選自北齊書慕容紹宗傳）10 .下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.及榮稱兵人洛/私告紹宗日/洛中人士繁/盛驕侈成俗/若不加除剪/恐難制馭/吾欲因 百官出迎/仍悉誅之爾/謂可不/B.及榮稱兵人洛私告/紹宗日/洛中人士繁/盛驕侈成俗/若不加除剪/恐難制馭/吾欲因 百官出迎/仍悉誅之/爾謂可不/C及榮稱兵人洛/私告紹宗日/洛中人士繁盛/驕侈成俗/若不加除剪/

25、恐難制馭/吾欲因 百官出迎/仍悉誅之/爾謂可不/D.及榮稱兵人洛私告/紹宗曰/洛中人士繁盛/驕侈成俗/若不加除剪/恐難制馭吾/欲因百官出迎/仍悉誅之爾/謂可不/11 .下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）A.晉州是中國古代行政區(qū)名，此處稱呼高晉州，是以對方在晉州任刺史稱呼其人。B.爵是古代君主對貴戚功臣的封賜，在中國周代有公、侯、伯、子、男五等爵位。C節(jié)度是管理、調(diào)度的意思，唐代設(shè)立的節(jié)度使為地方軍政長官，朝廷賜以族節(jié)。D.贈指追贈，是朝廷對有貢獻的官員在退休時或?qū)ρ陈?、陣亡者給以官爵等榮譽。12 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.紹宗善于識人，

26、反對聯(lián)合高祖。爾朱兆想聯(lián)合高祖共同對付步藩，紹宗認為不能給高 祖發(fā)展壯大勢力的機會，爾朱兆不聽，最后被高祖攻討。B.紹宗不詢私情，遭到小人誣陷。孫寨請求紹宗委任兄長作州主簿，紹宗沒有答應(yīng)，于 是孫寨向高祖進讒言，高祖產(chǎn)生疑慮，將紹宗召回都城。C紹宗勇猛善戰(zhàn)，平定侯景叛亂。侯景軍隊人多勢眾，同侯景軍接戰(zhàn)后，諸將都不肯沖 鋒在前，紹宗則揮兵猛進，諸將緊隨其后，取得大捷。D.紹宗精忠報國，不幸以身殉職。王思政圍困穎州，紹宗等人用水灌之法對敵，暴風扯 斷其乘坐船只的纜繩，船徑直沖向敵營，紹宗投水自殺。13 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）今天下擾擾，人懷凱覷，正是智士用策之秋。（2

27、）兆乃撫膺自咎，謂紹宗日：“必用卿言，今豈至此！”（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題,9分）閱讀下面這首宋詩，完成 1415題。眾人王安石眾人紛紛何足競，是非吾喜非吾病。頌聲交作莽豈賢，四國流言旦 擾圣。唯圣人能輕重人，不能抹兩為千鈞。乃知輕重不在彼，要之美惡由吾身。注釋莽：王莽，漢平帝時為大司馬，時群臣奏言“大司馬莽功德比周公”，一時“頌 聲并作"，王莽后篡漢建立新朝，民不聊生。旦 ：姬旦，即周公，成王幼年即位，由周公攝 政，其弟管叔、蔡叔等造謠攻擊他。14 .下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）A. “眾人”指普通人，兼指變法反對者，面對他們的紛紜議論，作者態(tài)度很鎮(zhèn)定。B.詩

28、的第三四句用典，巧妙暗示自己的處境，直接點明賢圣標準，同時與尾句相呼應(yīng)。C五六兩句說只有品行完備的圣人才能正確評價衡量人，不會顛倒黑白混淆是非。D.七八兩句面對眾人的批判， 作者具有明確的立場和看法，由此可以看出其不凡的個性。15 .面對非議，王安石的態(tài)度與屈原在離騷“不吾知其亦已兮，茍余情其信芳”中表達的態(tài)度，有何相近之處 ？青結(jié)合詩句說明你的理由。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16 .補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）南宋辛棄疾滿江紅送李正之提刑人蜀詞中有“兒女淚，君休滴” ，是化用了初 唐王勃送杜少府之任蜀州詩中的“, ”而來。（2）屈原在離騷中采集荷花荷葉來制

29、作自己的衣服，以此表明自己高潔品格的句子（3）韓愈在師說中指出圣人更加圣明、愚人更加愚笨的原因在于：“古之圣人”雖然才能超出一般人很多了， “”，“今之眾人”才智遠不及圣人，卻“"。三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成 1719題。金庸小說蘊含著豐厚的中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。他的小說武俠其表，世情其實，透過眾多武林人物的描繪，深入寫出歷史和社會的人生百態(tài)，體現(xiàn)出豐富復(fù)雜的現(xiàn)實內(nèi)容和作者自身的,活潑輕松有時又令人沉重，興趣盎然又啟人深思，作者以寫“義”為核心，富文 化于技擊，借武技較量寫出中華文化的內(nèi)在精神，又借傳統(tǒng)文化學理來闡釋武功修養(yǎng)乃至人生哲理，做到互為啟發(fā)， 。與這種對傳

30、統(tǒng)文化的浸潤、萃取相交織的，卻是金庸小 說的現(xiàn)代精神。這也是金庸小說超越于傳統(tǒng)武俠小說、贏得一代一代新讀者的地方。比如， 對于舊式武俠小說“快意恩仇”的普遍觀念，金庸小說從根本上是批評和否定的，他反 對,反對濫殺無辜。射雕英雄傳里郭靖報完國仇家恨之后的復(fù)雜心情就是證明。再有，在我們這個多民族的國家怎樣看待歷史上的民族關(guān)系，掙脫狹隘的民族觀念束縛，也是考察作品具備有沒有現(xiàn)代思想、現(xiàn)代精神的一個標志。金庸的民族平等、 融合思想，表現(xiàn)得非常明顯。此外，金庸小說里人生理想、道德觀念也是 的。他雖然寫古代，但是筆 下主人公的人生道路并不是行俠、報國、封蔭做官的模式，（），而是滲透著個性解放和人格獨立的精

31、神。金庸筆下的俠客多是至情至性之人，他們行俠仗義，反杭官府的黑暗腐敗，反抗不合理的禮法習俗，具有濃重的個性色彩。17.依次填人文中橫線上的成語，全都恰當?shù)囊豁検牵? 分）A.遠見卓識相輔相成小肚雞腸自成一家B.遠見卓識相得益彰睚眥必報自成一家C真知灼見相輔相成小肚雞腸與眾小同D.真知灼見相得益彰睚眥必報與眾小同18 .文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.掙脫狹隘的民族觀念束縛，也是考察作品有沒有現(xiàn)代精神、現(xiàn)代思想的一個標志。B.能不能掙脫狹隘的民族觀念束縛，也是考察作品有沒有現(xiàn)代思想、現(xiàn)代精神的一個標oC.掙脫狹隘的民族觀念束縛，是考察作品有沒有具備現(xiàn)代思想、現(xiàn)代精神的一

32、個標志。D.能不能掙脫狹隘的民族觀念束縛，是考察作品具備有沒有現(xiàn)代精神、現(xiàn)代思想的一個 標志。19 .下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?分）A.威福、子女、玉帛這類封建價值觀念也不是體現(xiàn)著他們的人生理想B.威福、子女、玉帛這類封建價值觀念也不是他們的人生理想C人生理想也不是體現(xiàn)著威福、子女、玉帛這類封建價值觀念D.也不是威福、子女、玉帛這類封建價值觀念的人生理想20 .下面是一封校慶邀請函的部分內(nèi)容，其中有五處不得體，請找出并作修改。（5分）學校誠邀您來看一下校慶典禮，與貴校師生共襄盛典。 您的撥兄惠顧就是對我們的最大支持。如能參加，務(wù)必于 5月10日前發(fā)回執(zhí)告知，以便學校做好接待

33、準備。如不能親臨， 可將賀信呈送到校慶辦公室。21 .某同學就班會活動方案征詢同學們的意見，設(shè)想了同學們的四種反應(yīng)，并擬定了應(yīng)對方 式，請根據(jù)圖示，寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過100字。（6分）才正詢意見阿傕付褥可為遇F拿再考慮*蜿拒避整"這聲行喝F質(zhì)疑解存1堅拒反思四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）金甄已缺總須補，為國棲牲敢惜身。一秋瑾鶴鴿天祖國沉淪感不禁我畢生的追求就是讓所有人遠離饑俄。袁隆平不需要轟轟烈烈，也不需要大起大伏，只要身邊最親近的人每天都開心，健康快樂。一青年演員羅海瓊要求:圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，

34、明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。不少于 800字。成都市2016級高中畢業(yè)班第一次診斷性檢測語文試題參考答案及評分標準一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）1. D（A項人性“是人的生活高度、生活水平的關(guān)鍵性因素”張冠李戴，將“人性”改為 “人格”。B項原文為“可以現(xiàn)實化為人格”，這里用“必須”絕對化。C項原文為“人格是一個人人性稟賦、環(huán)境影響和個人作為等因素交互作用所達到的人生境界”，人格是這些因素“交互作用”的結(jié)果，而非這些因素“構(gòu)成”）2. B（“兩者間相互轉(zhuǎn)換的關(guān)系”理解錯誤，文中并未表達“相互轉(zhuǎn)換”的意思 ）3. D（從原文“人性得以實現(xiàn)的人生才有

35、可能變得豐富而深沉、優(yōu)美而崇高”可看出“讓 人生變得美好幸?！钡臈l件是“人性得以實現(xiàn)”）（二墳學類文本閱讀（本題共3小題，15分）4. （3分）C （“狡詐”語義過重。這個情節(jié)體現(xiàn)了爺爺為捕獵物心思填密、善用計謀的 特點）5. （6分）從成功放置捕獸夾的欣喜，到即將捕到獵物的期待，到發(fā)現(xiàn)獵物的喜憂參半， 到看到老兔子停步的失望，到看到老兔子起舞的震驚，最后到心憂幼兔的自責。（每點1分,意思相近即可）6. （6 分）參考示例：我讀出了溫暖。小說一方面寫了爺爺在生活艱難、食物僵乏的時期，想盡辦法養(yǎng)育我爸的感人父愛；另一方面寫了老兔子在危難之際舍身保護幼兔的偉大母愛。這里的人和動物皆 有的親情之愛，

36、讓人感受到了溫暖。（觀點2分，結(jié)合文本分析 4分）我讀出了殘酷。小說既寫了爺爺和“我爸”生活艱難、食物匱乏，體現(xiàn)了生存環(huán)境的殘酷；更寫出了人為了生存捕殺動物，讓幼兔失去媽媽而面臨生存困境的殘酷。人和動物都面 臨著生存的殘酷。（觀點2分，結(jié)合文本分析 4分）（如果從“我既讀出了溫暖也讀出了殘酷”兩方面思考并結(jié)合文本談看法，言之成理，即 可給分）（三）實用類文本閱讀（本題共3小題,12分）7. B（從圖表可看出“收到最少騷擾電話與最少垃圾短信的地區(qū)”不一致 ）8. D（A.說法絕對。B.從材料三可以看出我國已經(jīng)有網(wǎng)絡(luò)安全法。C原文為“其中重要的一方面”，并非“主要”方面）9. （6分）公民個人，要

37、清楚個人信息泄露的危害，樹立和增強維權(quán)意識并加強防范；（2分）信息使用者，必須依法獲取、使用與保護；（2分）政府相關(guān)部門，完善法律、加強宣傳，簡化維權(quán)程序降低成本，加大打擊信息犯罪力度（2分）。（每點2分）二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）10. （ 3 分）C,11. （3分）D （ “在退休時”說法有誤，追贈的對象為死者。）12. （3分）D （ “王思政圍困穎州”有誤，原文是“紹宗與太尉高岳、儀同劉豐等率軍圍 擊”）13. （10分）（1） （6分）當今天下紛亂，人人懷著非分的企圖，這正是有智慧的人使用計謀 的大好時機。（“擾擾” “凱靚” “秋” 一處1

38、分，大意2分）（2）（5分）爾朱兆才拍著胸脯責備自己，對紹宗說：“假如（當時）聽了你的話，今天怎么會到這種地步！”（ “膺” “咎” “必” 一處1分，大意2分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）14. B（B項“直接點明”理解有誤，并未直接點明標準， 尾句才明確點出“美惡由吾身”）15. （6分）都有堅守自己的信念追求的人生態(tài)度（C2分）。面對“眾人紛紛”，王安石不爭辯，不擔憂；尾聯(lián)“乃知輕重不在彼，要知美惡由吾身”，更是集中表現(xiàn)出王安石面對非議，堅信人的美惡不在于眾人的評價，而在于自己本身的德行（2分），這與屈原感嘆無人了解自己也沒什么，只要自己內(nèi)心保持高潔美好的態(tài)度接近（2分）。（結(jié)合詩句分析且言之成理即可 ）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16. （6 分）（1）無為在歧路兒女共沾巾（2）制算荷以為衣兮集芙蓉以為裳（3）猶且從師而問焉恥學于師三、語言文字運用（20分）17. D（真知灼見：比喻不能改動或不可磨滅的言論，用來形容文章或言辭的精準得當，無 懈可擊。遠見卓識：遠大的眼光和卓