人教版小學(xué)三年級語文上冊練習(xí)題

1、人教版小學(xué)三年級語文上冊一二單元試卷一、看拼音寫詞語。（10分）kun ch og n d e n das axinjj aju a n y yuoa n（）（）（）（）（）c u izhu angkaoch dzh u ib e i cb a n 崢h o izh a n g（）（）（）（）（）二、形近字組詞。（16分）郊（）耍（）推（）雜（）膠（）要（）準(zhǔn)（）朵（）旅（）記（）釣（）辮（）旗（）紀(jì)（）鉤（）瓣（）三、為加點的字選擇恰當(dāng)?shù)囊艄?jié)。（12分）Za ng c a ng寶藏（）捉迷藏（）藏身（）藏族（）躲藏（）zhu a n zhu a n轉(zhuǎn)動（）轉(zhuǎn)身（）轉(zhuǎn)告（）轉(zhuǎn)圈（）轉(zhuǎn)眼（）ji

2、 a jia假如（）請假（）假期（）真假（）假裝（）四、選擇合適的詞語填空。4分）似乎忽然居然果然1、他平時成績不太好，可是這次考試（）考了全班11 / 92、我們正在操場上踢足球，（）外面下起了大雨。3、爸爸看了一眼就走了，（）不太喜歡這幅畫。4,天氣預(yù)報真準(zhǔn)確，報告明天有雨，第二天早上（）下起來了五、照樣子寫詞語。（8分）高大高高大大又高又大（ ） （ ） （ ）綠油油 （）（）（）研究研究（）（）（）六，照樣子改寫句子。（6分）例：雨水淋濕了我的衣服。我的衣服被雨水淋濕了。 雨水把我的衣服淋濕了。1、大風(fēng)刮斷了樹枝。（）被（）（）把（）例：這道題老師沒講過嗎?這道題老師講過了。這道題老師

3、講過了呀!1、我們不應(yīng)該愛惜糧食嗎？（ ）。（ ）!3、我們的校園不美嗎？（ ）!七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（15分）1、學(xué)了我們的民族小學(xué)一文，我知道我國有（ ）個民族，有（）族，有（）族、有（）族和（）族，還有（）族，我是（）族人。2、民族小學(xué)給你留下什么印象？3、蒲公英的花瓣就像我們的手掌，說說蒲公英的花瓣和我們手掌的關(guān)系。4、列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：你好！灰雀，昨天你到哪里去了？ ”列寧為什么不問男孩而問灰雀呢？5、本單元，我們學(xué)習(xí)了許多名人的故事，受到很多啟發(fā)，有善于保護孩子 自尊心的（）；有關(guān)心愛護男孩的（）；有善于觀察，愛動腦筋，執(zhí)著探索的（）；還有誠實守信的（）。我也決

4、心做一個（）的人。九、閱讀知文，并回答問題。那天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的，而是綠色的。快到 中午，當(dāng)我返回家時，整個草地又都變成了金色。可是，傍晚我經(jīng)過草地，草 地又變綠了。于是我走近草地，仔細觀察，原來，傍晚時蒲公英的花瓣合攏了。 蒲公英的花瓣就像我們的手，手掌張開時它是黃顏色的，要是攥成拳頭，黃色 就被包住了。第二天，太陽升起來，蒲公英張開了自己的手掌，草地又變成了 金色。從那時起。我不再隨意揪它，蒲公英成了我最喜愛的一種花，因為它和我 一起睡覺，也和我一起起床。1、寫出下面詞語的反義詞。（6分）張開一（）仔細一（）美麗一（）升起一（）隨意一（）喜愛一（）2、圖示蒲公英的

5、變化。（8分）時 間：早晨一中午一傍晚-第二天早上草地顏色：（）一（）一（）一（）花的形狀：（）-（）-（）-（）3、這篇短文主要講了一、詞語積累。（按要求寫字詞）（37分）（一）認(rèn)真拼讀、準(zhǔn)確書寫，你就能得滿分。（20分）c di a n r ShnQ o f e ngxi rmhu o xi g u a o（）（ ）（）（ ）（）q i l u esu ji i sh p i nb a if a ngi a n y i（ ）（ ）（）（ ）（）（二）你能分清它們嗎？比一比，再組詞。（8分）防（）愉（）仍（）泊（訪（）輸（）扔（）迫（三）用直線把相關(guān)的詞語連起來。（4分）蒼耳小鳥葡萄野兔豌豆

6、海水5分)椰果自身彈射（四）大家一定積累了不少成語吧，我們分類來填寫。（1、含有動物名稱的：、（3分）2、讀句子，根據(jù)劃線部分的意思寫成語。（2分）A、聰聰和爸爸來到大海邊，只見海面上滾滾的波濤不斷涌來，撞擊在岸邊 的巖石上，發(fā)出了山崩地裂的聲音。（）B、課堂上老師的問題剛提出來，有些同學(xué)急得都不能等待了，搶著舉起了 手。（）二、精彩回放。（根據(jù)課文的內(nèi)容和自己的理解）（20分）1、讓我們蕩起，小船兒推開，海面倒映著，四周環(huán)繞著。小船兒在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)。（5分）2、月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如在游動。（3分）3、山行這首詩秋天景色的詩句是

7、，。我還喜歡的秋天景色的詩句有，。4分。（4分）4、在前面四個單元的課文中我們游玩了美麗富饒的，被譽為“ ”的杭州，欣賞了的拉薩的天空；還認(rèn)識了的越王勾踐，的布魯斯，發(fā)明了的雷奈克，的東海龍王父子，的哪吒。（8分）三、快樂。（仔細一點，你就會有心的發(fā)現(xiàn)。）（22分）（一）原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，挺拔的高 梁揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛 樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。1、照樣子，寫詞語。（4分）樂呵呵2、這段話是圍繞哪句話寫，請你用 “ ”畫出來。（1分）3、作者圍繞這句話寫了、 和 這些景物。（3

8、分）4、作者把大豆和高粱當(dāng)作人來寫，請用1”線劃出文中的有關(guān)語句（2分）（二）春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成 了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花 苗又瘦又小，它難過得哭起來。小花苗，你哭什么呀？ "蜜蜂飛過來問。 我見不到陽光，長得太小 了。"別難過，我替你把大墻推倒吧！ ”小蜜蜂用力推起來?？墒悄睦锿频脛影? 小蜜蜂嘆口氣，飛走了。你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！工是墻頂上的小蝸牛在說話。是啊，自己細細的藤兒，這就是自己的手和腳??！小花苗擦去 淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了 終于，

9、在一天上午，它爬過了高高的墻頂。啊，陽光下多么溫暖！ ”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1、填上合適的詞語。（4分）（）的葉子（）的陽光（）的小花（）的小草2、這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下，最后寫小花苗。（3分）3、小花苗的手和腳是指。（2分）4、小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要是靠。（2 分）2分）5、在陽光的照耀下，小花苗會對小蝸牛說些什么呢？請寫下來。答：小花苗會對小蝸牛說：“四、未來小作家。（20分）看圖想一想，這是誰的笑臉？把題目補充完整。他（她）在對誰笑？為什么事發(fā)笑？請詳細寫下來,注意語句通順，正確使用標(biāo)點。三

10、年級語文試題（上冊）近義詞、反義詞近義詞持久（長久）快樂（高興）裝扮（打扮）損壞（損傷）透明（晶瑩）注視（凝視） 猶如（仿佛） 平整（平坦） 承受（忍受） 奇怪（奇跡）珍惜（愛惜）喜歡（喜愛）愿意（樂意）突然（驟然）精彩（出色）祖宗（祖先）陋習(xí)（陋俗）憂郁（憂慮）得意（開心）如果（假設(shè)）即將（將要）思念（想念）鎮(zhèn)定（鎮(zhèn)靜）心思（想法）果然（果真）刨根問底（追根究底）觀賞（欣賞） 閃耀（閃爍）由衷（衷心） 生機（生氣） 俊俏（俊秀） 激烈（猛烈） 爭吵（爭論） 空閑（空暇）智慧（才干） 衰老（衰弱） 吹奏（演奏） 勘探（勘測） 足跡（痕跡） 摧殘（殘害）開導(dǎo)（勸導(dǎo)） 出現(xiàn)（顯現(xiàn)） 警覺（警惕）

11、抖擻（振作） 職工（職員） 損害（破壞）廢除（取消） 美麗（漂亮） 洪亮（響亮） 本領(lǐng)（本事） 呼嘯（長嘯） 堅決（堅定）格外（分外）擔(dān)心（害怕）降臨（來臨）欺負(fù)（欺辱）巨大（龐大）普通（一般）懇切（誠懇）承受（經(jīng)受） 發(fā)抖（顫抖） 聚精會神（全神貫注） 光禿禿（光溜溜） 環(huán)繞（圍繞）飄蕩（飄浮） 愉快（高興） 盡情（縱情） 伙伴（同伴）理解（明白）悄悄地（偷偷地） 突然（忽然） 嚷（叫） 解釋（解說）奉獻（貢獻）頓時（立刻）蕩舟（泛舟）飄零（飄落）漾起（蕩起）有名（著名）茁壯（健壯）猶如（好像）對照（對比）清澈（明澈）碩大（巨大）神往（向往）如同（好像）格外（特別）雄偉（宏偉）蔚藍（湛藍）囑

12、咐（叮囑）黑黝黝（黑油油） 競相開放（爭相開放）保存（保留） 聰明（聰明） 拜訪（訪問） 憨厚（忠厚） 機靈（機智）隨即（立刻） 胡作非為（為非作歹） 搖晃（搖擺）察看（觀察）太平（平安） 表不（表達） 請求（懇求） 隨即（立即） 抵抗（抵御） 提醒（提示） 難過（傷心） 節(jié)儉（節(jié)約）侵略（侵占） 建議（提議） 思索（思考） 原形（原樣） 動員（發(fā)動） 屈辱（侮辱） 思索（思考） 拜訪（訪問）信心（信念） 屈辱（恥辱） 清楚（清晰） 搖晃（搖擺） 信心（信念） 表示（表明） 涼爽（涼快） 興奮（激動）英勇（勇敢） 提醒（提示） 果然（果真） 查看（觀察） 帶領(lǐng)（率領(lǐng)） 征服（制服） 縱情（盡情

13、）抵抗（抵御） 建議（懇求） 機靈（機智） 侵略（侵占） 英勇（勇敢） 流行（盛行） 保存（保留）憨厚（忠厚）禮物（禮品）動情（用情） 閃亮（透亮） 光彩熠熠（五光十色）傾聽（聆聽）小看（輕視） 太平（安康） 經(jīng)常（常常）茁壯（強壯）反義詞美麗（丑陋）涼爽（悶熱）愉快（痛苦）幸福（悲慘） 強烈（微弱）高興（難過） 意味深長（味同嚼蠟） 奉獻（索取）形態(tài)各異（一模一樣）坑坑洼洼（平平整整）聚精會神（心猿意馬） 弱?。◤姶螅惤拷┨焯茫ǖ鬲z） 吸引（排斥）迷惑（明白）失?。ǔ晒Γ湴粒ㄖt虛）分析（綜合）緩慢（飛快）失敗（成功）幸運（倒霉）附近（遙遠誠實（虛偽擔(dān)心（放心）特別（平凡）衰老（年輕）出現(xiàn)（消失）損傷（完好）艮）推（拉）清晰（清楚）清澈（渾濁）熱鬧（冷清） 碩大（微?。?平靜（動蕩） 透亮（暗淡）潔白（烏黑） 夸獎（批評）節(jié)儉（浪費） 侵略（保衛(wèi)） 戰(zhàn)爭（和平） 屈辱（光榮）答應(yīng)（拒絕） 軟（硬）買（賣）實（虛） 希望（失望）掃興（高興） 結(jié)束（開始）憂郁（開朗） 痛苦（快樂） 空閑（繁忙） 驕傲（謙虛）無意（有意） 愿意（反對）熱烈（冷清） 損壞（保護） 得意（失落） 喜歡（討厭）黎明（夜晚） 勤勞（懶惰）寧靜（喧鬧） 光滑（粗糙）內(nèi)心（外表） 平靜（吵鬧）暫新（陳舊