三年級(jí)上冊(cè)語文22讀不完的大書帶答案

1、22、讀不完的大書知識(shí)點(diǎn)一、識(shí)字與寫字知識(shí)點(diǎn)解讀1 .認(rèn)讀”昆、營、遷、貨、誠、暑、橘、膩、襲、奧”10個(gè)生字；掌握由生字組成的詞語，積累好詞佳句。2 .正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)大自然的喜愛和贊美之情。3 .激發(fā)熱愛大自然的情感，探究大自然的奧秘。知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練(1)讀拼音，寫詞語。mayidtishukmchengchitdngmdque()()()()()wr(Uhuccedomilishuchicfn()()()()()(2)用”;給帶點(diǎn)字標(biāo)出正確讀音。盤旋(xinxuS)陣營(zh出zhdg)不僅(jinjin) 敬佩(pdp由)栽樹(zdzhd)姿態(tài)(zizhi) (3)把下

2、列詞語補(bǔ)充完整千()百()井()有()()凡()（4）比一比，再組詞陣（）搬（）陳（）般（）（5）解釋加點(diǎn)詞語的意思雨后春筍:知識(shí)點(diǎn)二、詞語訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)解讀作者之所以說"大自然是-本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書”是因?yàn)榇笞匀恢械娘w鳥昆蟲、花草樹木千姿百態(tài)，各有特點(diǎn)，就像一本畫冊(cè)給我們美的享受。它又像一本書，里面有無窮無盡的知識(shí)和奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。它讓人看不盡玩不夠，給人帶來了無盡的樂趣。所以說”大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書”。知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練1、寫出下列詞語的近義詞及反義詞：近義詞：敬佩一一井然有序一一反義詞：敬佩一一井然有序一一2、小麻雀嘰嘰喳喳、砰砰跳跳

3、的，叫人愉悅。（1）這句話運(yùn)用了（）修辭手法，表現(xiàn)了小麻雀的可愛。A.擬人B.排比C,比喻知識(shí)點(diǎn)三、語用訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)解讀學(xué)方法讀不完的大書這篇文章講的是：作者小時(shí)候沒有玩具，他在大自然中探索奧秘，獲得樂趣的故事。大自然很神奇，像一本說不完，道不盡的大書。這本”大書”中有許許多多的知識(shí)和奧秘，只要你細(xì)心觀察，不論多么渺小的事物，都隱藏著無窮的樂趣。文章第二段中寫到了小麻雀-叫人愉悅；老鷹一雄健勇猛；螞蟻-_-勇敢忠貞。這說明作者通過觀察野外大自然中好玩的東西，不僅學(xué)到了知識(shí)，還獲得了樂趣。知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，有無盡的樂趣。(1)這句話把大

4、自然比作和,我們可以從這句話中體會(huì)到作者之情。(2)這句話是全文的(多選，填字母)A.總結(jié)句B.中心句C.轉(zhuǎn)折句知識(shí)點(diǎn)四、閱讀訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)解讀第2自然段中，作者運(yùn)用恰當(dāng)?shù)脑~語，寫出了活潑可愛的小麻雀，雄健勇猛的老鷹，勇敢忠貞的小螞蟻?zhàn)髡咧攸c(diǎn)描寫了竹子和棕楣樹，兩種植物。竹子的生長特點(diǎn)是長得快，作者把竹葉發(fā)出的聲音比作溫柔的細(xì)語，體現(xiàn)了作者對(duì)竹子的喜愛，棕榴樹的特點(diǎn)是葉子像大蒲扇。知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練七十多年前的農(nóng)村，不像今天小朋友的家里有許多自動(dòng)或機(jī)動(dòng)的玩具，沒有開發(fā)兒童智力的新式玩具。我在幼年時(shí)，家里什么玩具都沒有，大人們不關(guān)心孩子玩耍的事。我在五六歲時(shí)就自己到大自然去找可以玩的東西。農(nóng)村的特點(diǎn)是接近大

5、自然。遼闊的天空，廣闊的大地，浩瀚的河流，繁茂的花草和樹木，空中的浮云和飛鳥，地上的走獸和昆蟲，水中的游魚等等，有說不完的好玩東西，能夠引起孩子的遐想和實(shí)驗(yàn)的興趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快樂活潑的樣子，叫你高興。老鷹在高空中盤旋時(shí)，展翅飛騰或流蕩滑翔，有時(shí)猛撲而下，像在捕捉小雞或什么東西，給人以雄健勇猛的感覺?；ú輼淠镜纳L、開花、結(jié)子，暑（）榮（），都有各種不同的趣味。草的葉子不一樣，有長有短，有的還帶刺；開的花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，形狀也有單瓣、重瓣的，有四瓣、五瓣的等等。樹木的千姿百態(tài)，更有給人樂趣的東西。昆蟲的動(dòng)作也很好玩，例如螞蟻搬家，那么長的隊(duì)伍，那么井井有條的陣營，個(gè)個(gè)盡自己

6、的力量，把貨物全部搬遷。這種組織性很強(qiáng)的小動(dòng)物的行動(dòng)，真叫人佩服。當(dāng)它們兩軍對(duì)壘時(shí)，更是好看，隊(duì)伍整齊；正式打仗時(shí)，打得你死我活，直至尸體堆積如山，勇敢忠貞的精神，真令人敬佩。我家房子的前后左右都有余地，栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹、酸橙樹，它們?cè)诓煌募竟?jié)開不同的花，結(jié)不同的果實(shí)。從樹上直接摘下的果子，格外鮮美。我家后面還有兩叢竹林和一株棕植J,是我最愛的。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，出土幾天就長得和我一樣高了。筍子炒咸菜，味道鮮美無比。更可愛的是它們那聳入高空的青翠莖葉，亭亭玉立，顯得那么純潔！微風(fēng)吹來，一片沙沙聲，是那么溫柔細(xì)膩。但當(dāng)大風(fēng)襲來時(shí)，竹林總是最先發(fā)出蕭蕭的

7、喧聲，不平靜的調(diào)子，奏出我幼小心靈的悵惘情緒。池塘邊的棕楣樹堅(jiān)毅地獨(dú)立著，大蒲扇似的葉子顯得很高潔，在秋高氣爽的日子，倒映池水中，小魚在池水的倒影中間游玩，是另一種境界。大自然是一部看不完的大畫冊(cè)，讀不完的大書，里面有無窮的奧秘，極大的學(xué)問，有欣賞不完的樂趣。(1)文章為什么把大自然比作”讀不完的大書”？(用文中的語言回答)(2)對(duì)大自然這本書作者在第一段里是分哪三部分來描寫的？(3)如果在文中的括號(hào)內(nèi)填入兩個(gè)與前面的詞意思相反的詞，應(yīng)該是口(4)加點(diǎn)的“雨后春筍”是一個(gè)成語，我們現(xiàn)在常用它的比喻義，(5)文章對(duì)大自然中萬物的描寫有詳有略，第二段詳細(xì)描寫的是什么？突出了事物哪方面的特點(diǎn)？知識(shí)點(diǎn)

8、五、大閱讀鏈接知識(shí)點(diǎn)解讀讀不完的大書這篇文章講的是：作者小時(shí)候沒有玩具，他在大自然中探索奧秘，獲得樂趣的故事。大自然很神奇，像一本說不完，道不盡的大書。這本”大書”中有許許多多的知識(shí)和奧秘，只要你細(xì)心觀察，不論多么渺小的事物，都隱藏著無窮的樂趣。知識(shí)點(diǎn)訓(xùn)練讀不完的大書中的一篇導(dǎo)讀：1 .正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)大自然的喜愛和贊美之情。2 .聯(lián)系生活實(shí)際，感悟課文內(nèi)容，培養(yǎng)觀察能力及審美情趣。3 .激發(fā)熱愛大自然的情感，探究大自然的奧秘。參能力提升訓(xùn)練1、 為什么說”大自然是一本讀不完的大書”？2、 作者是怎樣寫自家房子前后的環(huán)境的？拓展與應(yīng)用訓(xùn)練知識(shí)點(diǎn)解讀與基礎(chǔ)訓(xùn)練大自然的聲音去年

9、暑假，我回到故鄉(xiāng)。那里山明水秀，到處可以聽到大自然的聲音。晨曦（XI）初露，整個(gè)村子被一層輕輕的薄霧籠罩著，猶如羞答答的少女蒙上了一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的是一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立；有的鶴立雞群；還有的連冒出水面的勇氣也沒有，只是靜靜地躲在流淌著淡淡碧光的水池中。我覺得進(jìn)入了蓬萊仙境,四處鳥語花香。幸福的一天由大自然的美景拉開了序幕。來到村后面的小山，只見青樹綠蔓，草盛花繁，一派生機(jī)勃勃的景象。蜜蜂從睡夢中醒來，”嚶（yng）嚶嗡（wg）嗡”，開始了一天的工作；蝴蝶展開漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天

10、真無邪的小孩兒在追逐嬉戲，追蜜蜂，捕蝴蝶，采鮮花你爭我搶，玩得不亦樂乎，歡樂的聲音在天空中飄蕩。再向前走了一會(huì)兒，我聽到了“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。抬頭一望，只見畫眉、杜鵑在樹上跳來跳去，真快樂啊！這真是一幅充滿詩意的圖畫。還沒有欣賞完，一陣“嘩嘩”的流水聲引起了我的注意。哇，大自然真會(huì)妙手點(diǎn)睛！我趕快順著水聲向小林走去，原來這里有一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，鵝卵石粒粒可數(shù)，小魚在水里快活地游來游去。??！大自然又為我們演奏了一曲迷人的樂章。1.解釋詞語。生機(jī)勃勃：天真無邪：2.”鶴立雞群”的字面意思是。這個(gè)詞語不能用來形容（）A. 一個(gè)人的才能在一群人里顯得很突出。B. 一個(gè)人的儀表在一群人

11、里顯得很突出。C. 一個(gè)人的聲音在一群人里顯得很突出。3 .從”有的有的有的”可以看出，畫線句子運(yùn)用了的修辭手法。請(qǐng)你再仿寫一句。4 .你在大自然中聽到的最美妙的聲音是什么呢？參考答案（1）讀拼音，寫詞語。may1dtishukmchengchitdngmdque（螞蟻）（讀書）（昆蟲）（池塘）（麻雀）wnr（Uhu&c3dom1lishuchic（n（溫柔）（畫冊(cè)）（奧秘）（梨樹）（尺寸）（2）用"，"給帶點(diǎn)字標(biāo)出正確讀音。盤旋（xinxum，）陣營（zhe，zhdg）不僅（jinVjn）敬佩（pd，pcn）栽樹（zd，zhd）姿態(tài)（z1vZhi）（3）把下列詞語

12、補(bǔ)充完整千姿百態(tài)井然有序超凡脫俗秋高氣爽高大挺拔雄健勇猛（4）比一比，再組詞陣（陣地）搬（搬家）陳（陳列）般（般配）（5）解釋加點(diǎn)詞語的意思雨后春筍：指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多.比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來.詞語訓(xùn)練：1、寫出下列詞語的近義詞及反義詞：近義詞：敬佩一一佩服井然有序一一井井有條反義詞:敬佩一一鄙視井然有序一一雜亂無章2、小麻雀嘰嘰喳喳、砰砰跳跳的，叫人愉悅。(1)這句話運(yùn)用了(擬人)修辭手法，表現(xiàn)了小麻雀的可愛。語用訓(xùn)練:(1)這句話把大自然比作大畫冊(cè)和大書,我們可以從這句話中體會(huì)到作者對(duì)大自然的熱愛之情。(2)這句話是全文的AB、(多選，填字母)A.總結(jié)句B.中心句C.

13、轉(zhuǎn)折句閱讀訓(xùn)練:(1)文章為什么把大自然比作”讀不完的大書”？里面有無窮的奧秘，極大的學(xué)問，有欣賞不完的樂趣。(2)對(duì)大自然這本書作者在第一段里是分哪三部分來描寫的？從空中的飛鳥、地上的花草和樹木、地上的昆蟲三個(gè)方面來寫的。(3)如果在文中的括號(hào)內(nèi)填入兩個(gè)與前面的詞意思相反的詞，應(yīng)該是一寒_口一枯。(4)加點(diǎn)的“雨后春筍”是一個(gè)成語，我們現(xiàn)在常用它的比喻義，意思是大量涌現(xiàn)的新牛事物。(5)文章對(duì)大自然中萬物的描寫有詳有略，第二段詳細(xì)描寫的是什么？突出了事物哪方面的特點(diǎn)？第二段詳寫的是竹林，突出了竹子成長快，竹筍味鮮美，以及竹子美的外形和風(fēng)中撩動(dòng)人心的響聲。能力提升訓(xùn)練：1、因?yàn)榇笞匀恢械娘w鳥昆蟲、花草樹木千姿百態(tài)，各有特點(diǎn)，就像一本畫冊(cè)給我們美的享受。它又像一本書，里面有無窮無盡的知識(shí)和奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。它讓.人看不盡玩不夠，給人帶來了無盡的樂趣。所以說”大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書”。2、作者先略寫房子前后的果樹開花、結(jié)果，以及果子味道的鮮美，再選取屋后具有代表性的兩種植物，即竹子和棕桐，具體表現(xiàn)竹子長得快、竹葉聲動(dòng)聽、棕桐超。凡脫俗、小魚在棕