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文檔簡(jiǎn)介
1、2022年施工員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼又是一年考研時(shí),去年在圖書館朝八晚十的奮斗日子還猶如眼前。記得那時(shí)候,有天天氣特別晴朗,我和研友隔著窗戶眺望廣場(chǎng)上悠閑曬著太陽(yáng)的俊男靚女們,我們鼓勁著說(shuō):“沒(méi)事,等明年了我們曬超級(jí)太陽(yáng)!”嘿嘿!時(shí)間跟我們開了一個(gè)小玩笑?,F(xiàn)在天氣無(wú)異常情況下不分季節(jié)我都能曬到大量的太陽(yáng),而他則開始了“暗無(wú)天日”的三年實(shí)驗(yàn)室生涯。其實(shí)在_月份開學(xué)的時(shí)候,看到讀研同學(xué)發(fā)出的各種美麗校園生活的圖片時(shí),心里都還有點(diǎn)躁動(dòng),還是對(duì)那爛漫青春的校園有種割舍不斷的情分。但沉靜下來(lái),我的生活雖沒(méi)有那么的徇爛多姿,但其充實(shí)度絲毫不亞。_月份剛到株洲_項(xiàng)目部,我就分到了給我傳道授業(yè)解惑的_師傅門下,從
2、此一入?yún)情T深似洋啊!吳哥跟我講搞施工不僅僅要懂施工還要懂技術(shù),那時(shí)候正值打基礎(chǔ)建地下室,白天我就跟著吳哥,李哥跑現(xiàn)場(chǎng),或是對(duì)圖紙,遇到問(wèn)題就問(wèn),還有些就先做筆記,晚上就在通宵守混凝土?xí)r看規(guī)范,查二建資料。平時(shí)也留意著材料進(jìn)度質(zhì)量安全的安排和各施工工序之間的交接與協(xié)調(diào),再回來(lái)比對(duì)著二建,實(shí)踐與學(xué)習(xí)的融合讓記憶尤為深刻。同時(shí),認(rèn)真體會(huì)跟甲方監(jiān)理老板民工之間的交流,理清中間的關(guān)系,致力于探索一種高效創(chuàng)新的管理方法。那時(shí)候,別人都以為我是剛出茅廬,威信不夠,權(quán)利有限,做起事來(lái)很是艱辛。累了我就跟自己說(shuō),剛?cè)肼殘?chǎng)是要學(xué)習(xí)以適應(yīng)新環(huán)境,肯定要比別人付出,總會(huì)有段難熬的時(shí)光。文王拘而演周易;仲尼厄而作春秋嘛
3、,詩(shī)三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。所以我也相信它必然會(huì)是我日后刻在美好時(shí)光鉆石上的橫切面,帶著外人無(wú)法領(lǐng)略的辛酸,成為有朝一日看得到的浮法璀璨的鋪墊。再有朝一日,當(dāng)某個(gè)女孩子手托香腮聽(tīng)得入神時(shí),我也可以講:“哥也是個(gè)有故事的人”。前三個(gè)月,用一句話總結(jié):房建施工,與眾不同;能力要強(qiáng),感受也深。已記不清有多少個(gè)朝霞在我的凝視中漸晰漸明,多少個(gè)夜晚在我的指尖溜過(guò)。逝者如斯,我拼盡所有的_,在學(xué)習(xí)工作中毅然前行,且行且悟,且累且充實(shí)!_月份,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)研究決定讓我單獨(dú)負(fù)責(zé)一棟樓的施工。當(dāng)棟號(hào)長(zhǎng)可不比跟班,質(zhì)量進(jìn)度都是我來(lái)安排,四天一層,我照樣拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),記錄下每個(gè)鋼筋工木工架子工一天能做
4、多少事,一個(gè)班組完成一個(gè)工序需要多久時(shí)間,每層結(jié)合圖紙按規(guī)范要求大概需要多少材料。了解這些,我可以更好的_好流水施工。有時(shí)候施工環(huán)境瞬息萬(wàn)變,做事堅(jiān)決不能拖沓,不能留小隱患,要以質(zhì)量進(jìn)度安全和文明施工的標(biāo)準(zhǔn)要求班組,才能讓我們房建的每一項(xiàng)工程都對(duì)得起歷史和良心的考驗(yàn)。獨(dú)立施工,熟悉現(xiàn)場(chǎng),讓我學(xué)到很多很多,遇到問(wèn)題也更具有針對(duì)性。施工完這一棟,我就接觸了施工的各個(gè)環(huán)節(jié),以后我就能全局地把握整個(gè)施工過(guò)程,控制好施工中的問(wèn)題。虛心學(xué)習(xí),做事果斷,我相信我能對(duì)得起施工員這個(gè)崗位。同時(shí),我也知道自己還有好多知識(shí)需要提升,綜合能力還需加強(qiáng)。進(jìn)公司時(shí)李書記就說(shuō),一個(gè)人成不成功就看他怎么利用休息時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。諸葛亮在誡子書中說(shuō),“非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。怠慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能冶性”。所以一直以來(lái),我都用心地學(xué)習(xí),積極地工作,適時(shí)地歸零,每天保證至少有四個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)習(xí)讓我成長(zhǎng)很快,在工作中處理問(wèn)題游刃有余。一萬(wàn)年太久只爭(zhēng)朝
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