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文檔簡介
1、黑龍江省齊齊哈爾市 2018年中考生物真題一、精心篩選(每小題只有一個正確選項,每小題 2分,共50分)1 .人體生命活動的基本單位是A.器官 B.組織 C.細胞 D.系統(tǒng)2 .某同學在使用顯微鏡時,在低倍鏡視野中看到的圖像如下圖移到視野正中央,應將玻片標本A.向左下方移動B.向左上方移動C.向右上方移動D.向右下方移動3 .下列關于生物進化總趨勢的敘述,不合理的是A.從結構簡單的生物到結構復雜的生物B.從水生生物到陸生生物C.從體型小的生物到體型大的生物D.從低等生物到高等生物4 .制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的正確方法是A.將蓋玻片放在載玻片一端,推向中間B.將蓋玻片迅速蓋
2、在載玻片上C.將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后迅速放下D.將蓋玻片的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩放下5 .有“綠色水庫”之稱的是下列哪項A.大興安嶺森林 B.扎龍自然保護區(qū)C.中國南海D.青藏高原6 .下列四個選項中,正確表示食物鏈的是A.陽光一草一牛一虎B.草一鼠一鷹C.鷹一蛇一青蛙一昆蟲 D.草一兔一鷹7 .科學家袁隆平利用野生水稻與普通水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)新品種,是利用了A.生物種類的多樣性B.基因的多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D.染色體的多樣性8 .我們常吃的面粉,主要來自小麥種子結構中的哪部分A.子葉 B.胚芽C.胚乳 D.種皮9 .哺乳動物心臟四腔中,心壁最厚的是A
3、.左心房B.左心室C.右心房D.右心室10 .若某人尿液中出現(xiàn)血細胞,則此人腎單位中發(fā)生病變的部位可能是A.腎小球B.腎小管C.輸尿管D.膀胱11 .闊葉林往往分布在海拔較低的地方,針葉林往往分布在海拔較高的地方。形成這一現(xiàn)象的主要非生物 因素是A.陽光 B.水 C.溫度 D. 空氣12 .“一杯牛奶強壯一個民族”說明牛奶中含有豐富的營養(yǎng)物質,那么牛奶中的蛋白質最終被消化為下列 哪種物質,才能被人體吸收A.二氧化碳和氨基酸B.氨基酸 C. 葡萄糖 D.甘油和脂肪酸13 .關于人體血液的組成,下列敘述正確的是A.血漿和血細胞B. 血漿和紅細胞C.紅細胞和白細胞D.血漿和血小板14 .綠色植物的(
4、)有助于維持生物圈中的碳一氧平衡A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸騰作用D. 吸收作用15. 下列沒有細胞結構的生物是A. 海帶 B. 乳酸菌C. 沙蠶D. 大腸桿菌噬菌體16. 每年 5 月 22 日為國際生物多樣性日,保護生物多樣性的最有效措施是A. 將瀕危物種遷出原地B. 將動物領養(yǎng)回家C. 建立種子基因庫D. 建立自然保護區(qū)17. 下列各組性狀,屬于相對性狀的是A. 綿羊的卷毛和山羊的直毛B. 小萌的雙眼皮和小紅的雙眼皮C.小明的A型血和小剛的 B型血 D.人的身高和體重18. 下列動物中,屬于魚的是A. 鯊魚 B. 鯨魚C. 章魚D. 娃娃魚19. 今年五月,某地區(qū)持續(xù)了較長時間陰
5、雨天氣,轉晴后,農(nóng)民急于給農(nóng)作物排澇、松土。這樣做的目的是A. 促進根的光合作用B. 促進根的呼吸作用C. 抑制根的呼吸作用D. 曬干土壤中的水分20. 人的能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀,父親能卷舌,基因組成是AA, 母親不能卷舌,基因組成是aa,那么他們所生孩子的基因組成是A.aa B.aa 或 AA C.AA D.Aa21. 個受精的雞卵,將來發(fā)育成雛雞的部位是A. 胚胎 B. 子宮C. 胚盤D. 卵黃22. 我們常吃的桃(果實),從結構層次上看屬于A. 細胞B. 組織C. 器官 D. 個體23. 我地區(qū)中小學開展了陽光體育活動,增強了學生體質,提高了對疾病的抵抗能力。這項活動在預防傳染
6、病的措施中屬于A. 控制傳染源B. 保護易感人群C. 切斷傳播途徑D. 以上都不是24. 某種哺乳動物的性別決定方式與人的相似。己知該種動物體細胞中有38 條染色體,其精子中的染色體組成是A.37 條+X 或37 條 + YB.18 條+ X 或18 條 +YC.18 對+XY D.36 條+XY25. 皮膚能阻擋大多數(shù)病原體侵入人體,從免疫類型上看屬于A. 計劃免疫B. 特異性免疫C. 自然免疫D. 非特異性免疫二、對號入座(每連對一組1 分,共 10 分)A. 將下列疾病名稱與可能的病因連接起來。(共 6 分)26. 佝僂病A.缺乏含碘的無機鹽27. 糖尿病B.缺乏維生素A28. 夜盲癥C
7、.缺乏維生素C29. 地方性甲狀腺腫D. 胰島素分泌過少30. 侏儒癥E.缺乏含鈣的無機鹽31. 壞血病F.幼年時期生長激素分泌8. 將菜豆種子的結構與其相應的功能連接起來。(共 4 分)32. 種皮A.發(fā)育成莖和葉33. 胚芽B.保護胚34. 胚根C.儲藏營養(yǎng)物質35. 子葉D.發(fā)育成根三、實驗探究(每空2 分,共 20 分)36. 某生物小組利用下列裝置探究植物的呼吸作用,分析回答下列問題:(共 6 分)國一圖二(1)如圖一,甲瓶中裝的是萌發(fā)的種子,乙瓶中裝的是煮熟的種子。往兩瓶中各插入一支溫度計。一段時間后,同學們觀察到甲瓶中溫度計示數(shù)升高。因此,他們得出的結論是種子萌發(fā)過程中 (儲存能
8、量/釋放能量)。(2)如圖二,甲瓶中裝的是萌發(fā)的種子,己瓶中裝的是煮熟的種子。把甲、乙兩瓶同時放到溫暖的地方。24小時后,將燃燒的蠟燭分別放入甲、乙兩瓶中,甲瓶現(xiàn)象是蠟燭,這說明甲瓶中缺少。37. 請根據(jù)“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟示意圖回答:(共8分) (1)把盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜,其目的是 。然后進行如圖處理,經(jīng)過幾小時后, 去掉葉片上的遮光紙片。(2)圖所示,把葉片放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫去葉片中的葉綠素,葉片變成黃白色。(3)如圖所示,向漂洗后的葉片滴加碘液,稍候片刻用清水沖洗,觀察到葉片見光部分變成 色,說明葉片的見光部分產(chǎn)生了有機物 。(4)對照葉片遮光
9、部分和見光部分的實驗現(xiàn)象,說明 是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。38.為探究“饅頭在口腔中的變化”設計如下實驗,請你分析并回答問題:(共6分)(1)將A、B試管充分振蕩后和 C試管一起放入 C的溫水中,510分鐘后取出這3支試管, 各滴加2滴碘液,搖勻。2 2) A與B作為一組對照實驗,其變量是 。(3)該實驗的結論是饅頭變甜與 都有關系。四、識圖作答(每空 1分,共20分)(共5分)39 .下圖是動、植物細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:審.乙(1)圖(甲/乙)是植物細胞結構示意圖,其中起保護和支持作用的結構是(2)種植玉米時,要用農(nóng)藥拌種以防止害蟲啃咬種子,但農(nóng)藥并不會進入種子的細胞內,
10、原因是玉米種子的細胞具有。(只填序號)(3)細胞的控制中心是。(4)植物進行光合作用的場所是 。40 .下圖是細菌結構示意圖,請回答如下問題:(共4分)(1)圖中數(shù)字所標注的結構名稱是 。(2)細菌是單細胞生物,雖有 DNA集中區(qū)域,卻沒有 ,這樣的生物被稱為 (3)細菌是靠 進行生殖的。41.下面兩幅圖均為縮手反射的反射弧模式圖,請仔細觀察并回答問題:(共6分)(1)完成縮手反射的傳導路線是一一一一,其中的結構名稱是 。(2)此圖所示反射類型是 反射。(3)如果圖中的受到損傷,則 (有/無)痛覺, (有/無)縮手反射。(4)人體的神經(jīng)系統(tǒng)是由 、脊髓和它們所發(fā)出的 組成。42.(共5分)下圖
11、是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請回答問題: (共5分)(1)請標出圖中序號所示結構名稱:;。(2)是呼吸系統(tǒng)的主要器官,也是 的場所。人體血液流經(jīng)此處后,血液中含量 增加的氣體是。二。一八年齊齊哈爾市初中學業(yè)考試生物試題參考答案及評分說明一、精心篩選(每小題只有一個正確選項,每小題2分,共50分)1 5 CBCDA 6 10 DBCBA 11 15 CBABD 16 20 DCABD 21 25 CCBBD二、對號入座(每連對一組 1分,共10分)1630 EDBAF 31 35 CBADC三、實驗探究(每空 2分,共20分)36 .(共6分)(1)釋放能量(2)熄滅氧或氧氣37 .(共8分)(1)將葉片中原有的淀粉轉運和消耗掉。(合理即可)(2)藍淀粉(4)光或光照38 .(共6分)(1) 37(2)唾液或唾液淀粉酶(
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