32《好漢查理》課件[1]

1、32 32 好漢查理好漢查理3. 說說自己讀后的感想。說說自己讀后的感想。2.想想課文中的小男孩發(fā)生了哪些變化想想課文中的小男孩發(fā)生了哪些變化。1.和同學交流對課文中人物的看法。和同學交流對課文中人物的看法。 查理是個很調(diào)皮的孩子，愛搞查理是個很調(diào)皮的孩子，愛搞惡作劇，沒有人喜歡他，倒是他叫惡作劇，沒有人喜歡他，倒是他叫自己是自己是“好漢查理好漢查理”。 查理是個很調(diào)皮的孩子，愛搞查理是個很調(diào)皮的孩子，愛搞惡作劇，沒有人喜歡他，倒是他叫惡作劇，沒有人喜歡他，倒是他叫自己是自己是“好漢查理好漢查理”。“好漢查理”好漢查理“謝謝！謝謝！”查理顯得彬彬有禮。查理顯得彬彬有禮。他抽刀出鞘，仔細地看著。

2、他抽刀出鞘，仔細地看著。彬彬有禮彬彬有禮 查理雖然調(diào)皮，但說話是算數(shù)查理雖然調(diào)皮，但說話是算數(shù)的。整整一個暑假，他每天都陪杰的。整整一個暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。西在草地上玩。 查理雖然調(diào)皮，但說話是算數(shù)查理雖然調(diào)皮，但說話是算數(shù)的。的。整整一個暑假整整一個暑假，他，他每天每天都陪杰都陪杰西在草地上玩。西在草地上玩。杰西每天坐在輪椅上，杰西每天坐在輪椅上，心想心想_！第一天，查理來陪杰西，他們在草地上第一天，查理來陪杰西，他們在草地上_; ;第二天，查理又來陪杰西，他們在草地第二天，查理又來陪杰西，他們在草地上上_; ;一個星期過去了，查理依然來陪杰西，他們在一個星期過去了，查理依然來陪

3、杰西，他們在草地上草地上_; ; 整整一個暑假，他每天都陪杰整整一個暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。鎮(zhèn)上的人們發(fā)現(xiàn)查西在草地上玩。鎮(zhèn)上的人們發(fā)現(xiàn)查理沒有再搞惡作劇。理沒有再搞惡作劇。 整整一個暑假，他每天都陪杰整整一個暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。鎮(zhèn)上的人們發(fā)現(xiàn)查西在草地上玩。鎮(zhèn)上的人們發(fā)現(xiàn)查理理沒有再搞惡作劇沒有再搞惡作劇。“你會的，我從來就相信。你會的，我從來就相信?！薄敖芪鳎視鰝€好漢。杰西，我會做個好漢?！?在與杰西告別時，查理握著杰西在與杰西告別時，查理握著杰西的手，說：的手，說：“杰西，我會做個好杰西，我會做個好漢。漢?！?“ “你會的，我從來就相信。你會的，我從來就相信?！?“ “杰西，我會做個好漢。杰西，我會做個好漢?！?“ “你會的，我從來就相信。你會的，我從來就相信?！狈中袑υ挿中袑υ?暑假快結(jié)束了，杰西想送一件禮物給查暑假快結(jié)束了，杰西想送一件禮物給查理作紀念，送什么好呢？杰西突然想到了理作紀念，送什么好呢？杰西突然想到了-刀，那把令查理戀戀不舍的刀，于是杰西刀，那把令查理戀戀不舍的刀，于是杰西去請求爸爸。去請求爸爸。 “ “爸爸，我想把掛在墻上的刀送給我的爸爸，