最后一片銀杏樹葉

1、 1、正確、流利、有感情地朗、正確、流利、有感情地朗讀課文。（讀課文。（教學(xué)重點教學(xué)重點） 2、認識、認識14個生字，會寫個生字，會寫4個個字。（字。（教學(xué)重點教學(xué)重點） 3、通過學(xué)習(xí)課文，感受人與、通過學(xué)習(xí)課文，感受人與人之間真誠的愛。人之間真誠的愛。 4、注重積累，會講述這個故、注重積累，會講述這個故事，并能表達真情實感。（事，并能表達真情實感。（教學(xué)教學(xué)難點難點）談話導(dǎo)入：談話導(dǎo)入： 出示銀杏葉的圖片，你們認識出示銀杏葉的圖片，你們認識這是什么嗎？對于銀杏樹你有哪些這是什么嗎？對于銀杏樹你有哪些了解？（學(xué)生交流）今天我們來學(xué)了解？（學(xué)生交流）今天我們來學(xué)習(xí)最后一課習(xí)最后一課最后一片銀杏樹

2、葉最后一片銀杏樹葉 1、我能正確、流利地、我能正確、流利地朗讀課文。朗讀課文。 2、我會認、我會認14個生字，個生字，會寫會寫2個字。個字。 3、我知道課文的主要、我知道課文的主要內(nèi)容。內(nèi)容。我能正確流利地朗讀課文。我能正確流利地朗讀課文。自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 借助拼音反復(fù)讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀借助拼音反復(fù)讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，做到不丟字、添字；注意多音字通句子，做到不丟字、添字；注意多音字在本課中的讀音，讀好感嘆句的語氣。在本課中的讀音，讀好感嘆句的語氣。（自學(xué)時間（自學(xué)時間2分鐘）分鐘） 同桌按自然段輪讀課文，互相糾正字同桌按自然段輪讀課文，互相糾正字音，檢查是否讀通句子。音，檢查是否

3、讀通句子。 2分鐘后比一比誰能把課文讀得正確、分鐘后比一比誰能把課文讀得正確、流利。流利。我會認我會認14個生字個生字自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 把生字在課文中組成的詞語圈出來并多讀幾遍，再讀一讀自己組的詞，注意讀準(zhǔn)字音。 2分鐘后小組內(nèi)檢測交流 1、小組內(nèi)互相檢測生字，使每個成員都能過關(guān)。 2、交流自己的識字方法。 3分鐘后比一比哪個小組自學(xué)效果好！ 究竟究竟 嬉戲嬉戲 嶄新嶄新袖珍袖珍 顫抖顫抖 一枚一枚激動激動 滲進滲進 滋潤滋潤奇跡奇跡 一般一般 復(fù)蘇復(fù)蘇竟竟 嬉嬉 嶄嶄 袖袖 抖抖 枚枚 激激 滲滲 滋滋 跡跡 般般 復(fù)復(fù)嶄新嶄新 衣袖衣袖 激動激動滲透滲透 滋潤滋潤 足跡足跡復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 枯

4、葉枯葉一（ ）學(xué)校一（ ）收音機一（ ）葉子一（ ）銀杏樹鏡（鏡（ ）袖（）袖（ ）枯（）枯（ ）般（）般（ ）竟（竟（ ）油（）油（ ）故（）故（ ）船（）船（ ）稱稱 圖圖 我會寫我會寫3個字個字課文內(nèi)容我知道課文內(nèi)容我知道自學(xué)指導(dǎo)：自學(xué)指導(dǎo)： 自由朗讀課文，思考這自由朗讀課文，思考這篇課文寫了一件什么事？篇課文寫了一件什么事？ 2分鐘后看誰說得對。分鐘后看誰說得對。作業(yè)設(shè)計：1、練習(xí)有感情地朗讀課文。2、抄寫課后“寫一寫”板書設(shè)計： 最后一片銀杏樹葉 稱 圖 究竟究竟 嬉戲嬉戲 嶄新嶄新袖珍袖珍 顫抖顫抖 一枚一枚激動激動 滲進滲進 滋潤滋潤奇跡奇跡 一般一般 復(fù)蘇復(fù)蘇 1、我能有感情地

5、朗讀、我能有感情地朗讀課文。課文。 2、我會寫、我會寫2個字。個字。 3、通過學(xué)習(xí)，我能感、通過學(xué)習(xí)，我能感受到人與人之間真誠的愛。受到人與人之間真誠的愛。 4、我能積累好詞好句，、我能積累好詞好句，會講這個童話故事。會講這個童話故事。 自由朗讀課文1、2自然段，你知道了什么？用畫出來。把你喜歡的句子多讀幾遍，說說為什么喜歡。 2分鐘后小組交流小組交流：小組交流：1、交流你知道了什么？、交流你知道了什么？2、交流你喜歡的句子并、交流你喜歡的句子并說明理由。比一比誰讀得說明理由。比一比誰讀得有感情。有感情。2分鐘后全班交流。分鐘后全班交流。 在山村的一所小學(xué)校里，長著一棵古老古老的銀杏樹。銀杏樹

6、究竟究竟有多大年紀(jì)，沒人能說清。自由朗讀課文37自然段，1、思考孩子們都提出了什么請求？用畫出來。2、為什么孩子們后來不忍心再提請求了？用畫出來。3、如果讓你提請求，你想提什么？4、把你喜歡的句子多讀幾遍 3分鐘后小組交流小組交流：1、交流孩子們都提出了什么請求？2號中心發(fā)言做總結(jié)，4號再讀相關(guān)句子，讀其他人補充， 。2、交流為什么孩子們后來不忍心再提請求了？1號作總結(jié)，3號朗讀相關(guān)的句子。3、每人提出一個請求。4、把你喜歡的句子讀一讀。 3分鐘后看誰能給小組加分 凡是凡是孩子們想要的，孩子們想要的，銀杏樹銀杏樹都一一都一一滿足。滿足。 孩子們聽說銀杏樹死了，孩子們聽說銀杏樹死了，紛紛紛紛抱住了銀杏樹，哭呀，抱住了銀杏樹，哭呀，哭呀哭呀淚水一滴滴淚水一滴滴滲進滲進了銀杏樹的根里。了銀杏樹的根里。 有了淚水的滋潤，有了淚水的滋潤，銀杏樹銀杏樹奇跡奇跡般地復(fù)蘇般地復(fù)蘇了，了，又又抽出了一片片抽出了一片片嫩綠嫩綠的葉子。的葉子。 他他依舊依舊要滿足孩子們要滿足孩子們的心愿，的心愿，可是可是，孩子們