山東人民版小學(xué)品德與社會(huì)三年級下冊單元同步練習(xí)試題全冊

1、三（下）品德與社會(huì)單元同步練習(xí)在集體中成長一同學(xué)們，認(rèn)真做做下面的題目，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)所得。注意書寫要工整喲！一、填一填。將下列名言警句補(bǔ)充完整。1.沒有規(guī)矩，不成。遵紀(jì)守法，為先。細(xì)微之處，可見。從小做起，以身。2.力量從來、智慧從來、行動(dòng)從來、榮譽(yù)從來。雷鋒3.我們的英雄、模范都是依靠的力量和的力量完成了任務(wù)，才成為英雄模范的。 朱德4.一滴水只有放進(jìn)才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和融合在一起時(shí)，才能最有力量。雷鋒二、判一判。對的在括號里打“”，錯(cuò)的打“×”。1.“力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來。” 這句名言是奧斯特洛夫斯基說的。（）2. 老師不許大

2、家去游戲廳，但是小明經(jīng)常去。我和小明是好朋友，我不會(huì)把這件事告訴老師。（）3. 一個(gè)人從小養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，長大后就會(huì)成為奉公守法的好公民。（）4. 參加集體活動(dòng)會(huì)影響學(xué)習(xí)，我不喜歡。 （）5. 個(gè)人是集體的一員，集體的力量由個(gè)人的力量匯聚而成。（）6. 好朋友在任何情況下都必須互相幫助。（）7. 好成績的取得完全是個(gè)人的結(jié)果，與任何人沒有關(guān)系。（）三、選一選。將正確答案的序號填在題中橫線上。1._ _曾說過這么一句名言：“誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就悲哀。”（毛澤東列寧奧斯特洛夫斯基）2.在抗美援朝時(shí)期，有一位任憑烈火燒身而紋絲不動(dòng)的英雄戰(zhàn)士是_。（黃繼光邱少云董垂瑞）3.我們在開辯論會(huì)時(shí)

3、，組成人員要有正方隊(duì)員、反方隊(duì)員和 。（組長裁判主席）4.個(gè)人的力量是渺小的，只有 的力量才是偉大的。（集體人民國家）一、古代有一位學(xué)者問他的學(xué)生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學(xué)生捫面面相覷，都回答不出來。最后學(xué)者把答案告訴了他的學(xué)生們。1.學(xué)者的答案是什么？2.你對這個(gè)答案有什么感想？ 二、閱讀短文，完成下列各題。從前，一個(gè)國王有10個(gè)兒子，他們不太團(tuán)結(jié)。國王把他們叫到跟前，給他們每人一支箭，讓他們把箭折斷，他們很容易就做到了。國王又拿出捆在一起的10支箭，叫他們折，每個(gè)人都用了很大的勁，但誰也沒有折斷。國王對他的兒子們說：“ ”兄弟10人明白了“團(tuán)結(jié)力量大”的道理，他們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?.

4、閱讀短文后，在橫線處把文章補(bǔ)充完整。2.你對集體力量的認(rèn)識和了解還有哪些？一、你們學(xué)校開展了哪些集體活動(dòng)？你最喜歡的活動(dòng)是什么？用兩三句話說一說你為什么喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。二、我們在參加集體活動(dòng)時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)意見不統(tǒng)一的情況，我們應(yīng)當(dāng)怎樣解決問題？如何理解“理不辯不明”這句俗語？一、在三年的學(xué)習(xí)生活里，你一定交了不少好朋友。請根據(jù)自己的感受把下面這首關(guān)于友誼的小詩補(bǔ)充完整。友愛友愛猶如陽光和雨露，給人的心靈帶來溫暖和滋潤。當(dāng)我們痛苦孤獨(dú)時(shí)，友愛給我們以撫慰。當(dāng) ， 。當(dāng) ， 。當(dāng) ， 。自我評價(jià)：你認(rèn)為自己表現(xiàn)得怎么樣？打個(gè)“”吧。 滿意 一般 須加油老師評價(jià)：優(yōu)秀 良好 努力 當(dāng) ， 。三（上）品

5、德與社會(huì)單元同步練習(xí)幸福家庭伴我成長一同學(xué)們，認(rèn)真做做下面的題目，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)所得。注意書寫要工整喲！一、判一判。對的在括號里打“”，錯(cuò)的打“×”。（16分）1.對小學(xué)生來說，學(xué)做一些力所能及的事與學(xué)做人、學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)同樣重要。 （ ）2.親戚來我家居住久了就屬于我家的家庭成員。 （ ）3.因?yàn)槲沂前謰尩恼粕厦髦椋运麄儽仨毷率侣犖业摹?（ ）4.軍軍的媽媽生病了，軍軍認(rèn)為有爸爸的照顧就行了。 （ ）5.多為鄰居獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，就會(huì)多收獲一份快樂。 （ ）6.我們的成長離不開家人的關(guān)愛，做為子女應(yīng)該回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。 （） 7.社會(huì)中人人都在為自己謀利益，為自己的家庭服務(wù)。 （

6、）8.在做任何事情之前都應(yīng)計(jì)劃好再去做。 （ ）二、選一選。將正確答案的序號填在題中橫線上。（16分）1. 是國家為老年人、殘疾人、孤兒和棄嬰提供養(yǎng)護(hù)、康復(fù)、托管的地方。（社會(huì)福利院療養(yǎng)院）2.下面中國古話中不是反映鄰里之間的密切關(guān)系的是 。（遠(yuǎn)親不如近鄰千金買屋，萬金買鄰出必告，入則面）3.與長輩談話交流時(shí)要注意 。（禮貌聲音大保密）4. 是每個(gè)家庭成員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。（監(jiān)督子女 教育子女 承擔(dān)家務(wù)）5.在家庭生活中遇到了問題，你是 。（主動(dòng)談心 不理不睬 自作主張）6.下列 蘊(yùn)含了母子間真摯的情感。（三人行，必有吾師誰言寸草心，報(bào)得三春暉 或飲食，或坐車，長者先 ，幼者后）7.鄰里之間不

7、應(yīng)該 。（和睦相處互相幫助、互相理解一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較）8.下列行為不正確的是 。（地上有紙隨手撿起關(guān)愛殘疾人隨地吐痰）三、填表。（14分）請你結(jié)合對“家庭樹”的認(rèn)識，把下面的圖表補(bǔ)充完整。奶 奶爸 爸姥 姥媽 媽（填寫姓）名）一、仔細(xì)觀察下圖，進(jìn)行辨析。親愛的小朋友，每個(gè)人都希望自己的家居環(huán)境，既安全又方便，既干凈又安靜，鄰里間和睦相處?？墒?，看完下面四幅圖以后也許你會(huì)有很多感觸呢！1.在上面的四幅圖里，他們的做法對嗎?說說影響鄰里和睦相處的原因？(4分)2. 看完這四幅圖你想到了什么？（4分）3.作為鄰居鄉(xiāng)親，我們要共同營造一個(gè)和諧的家居環(huán)境。請你設(shè)計(jì)一份“愛心行動(dòng)”。（8分）我的愛心行動(dòng)

8、 我要經(jīng)常打掃樓梯。 一、我的心語。（10分）1、在你成長過程中爸媽非常關(guān)心你，你準(zhǔn)備怎樣報(bào)答他們。3、自編一條俗語，反映鄰里之間一家親。二、續(xù)寫小詩。（16分）家是什么家是溫馨的港灣，它給我?guī)硇腋?；家?， ；家是 ， ；家是 ， ；家是 ， 。一、自我鑒定。（12分）1.請你誠實(shí)地在符合自己情況的格子里面畫上相應(yīng)的符號。我的表現(xiàn)很好 一般不好按時(shí)起床，不睡懶覺早晚刷牙，講究衛(wèi)生幫助父母做家務(wù)接物待人有禮貌按時(shí)完成作業(yè)關(guān)心、孝敬父母與鄰居相處融洽獨(dú)自穿衣、疊被2.通過表格中的內(nèi)容，你知道些什么？三（上）品德與社會(huì)單元同步練習(xí)可愛的學(xué)校二同學(xué)們，認(rèn)真做做下面的題目，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)所得。注意書

9、寫要工整喲！一、填一填。將答案填在題中橫線上。（15分）1、畫圖時(shí)要先確定圖上方向，一般記作：上 下 ，左 右 。2、我們班主任老師的名字叫 ，品德與社會(huì)老師的名字叫 ，校長的名字叫 。3、在學(xué)校里，老師教給我們 和 的道理，我們應(yīng) 該 老師，感謝他們?yōu)榕囵B(yǎng)學(xué)生付出了艱辛的勞動(dòng)。4、學(xué)校是個(gè)大家庭，有校長、 、 、 等，他們 ，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。5、我們學(xué)校的校訓(xùn)是 ）。二、判一判。對的在括號里打“”，錯(cuò)的打“×”。（14分）1、老師工作很辛苦，我們要尊敬他們。 （）2、在教室內(nèi)不可以隨便打乒乓球。 （）3、在畫平面圖時(shí)，一定要標(biāo)明圖例。 （）4、學(xué)生的成長，只靠老師就行了

10、，不需要其他人。 （）5、畫好路線圖，應(yīng)該辨認(rèn)方向，探路調(diào)查，留心觀察，做好記錄，設(shè)計(jì)圖例。 （）6、要了解學(xué)校各種設(shè)施的位置，最簡便的方法是看一下校園平面圖。（）7、工廠任意排放污水會(huì)造成水污染。 （）三、選一選。將正確答案的序號填在題中橫線上。（分）1、第六屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議決定每年的_為教師節(jié)。（10月1日9月1日9月10日）2、學(xué)校是我們最熟悉的地方，是我們_的場所。（游樂學(xué)習(xí)活動(dòng)打鬧）3、在學(xué)校里，有同學(xué)想借學(xué)校的圖書看，應(yīng)找 。（班主任教導(dǎo)主任圖書室管理員）4、簡單說，平面圖是人們從物體的 看下去的輪廓圖形。（正上方正前方正后方）一、仔細(xì)閱讀下面的小詩，然后做題

11、。（20分）美麗的校園美麗的校園,可愛的家。春天,梧桐綻出了嫩芽,小草鉆出了泥巴;夏天,校園里樹木郁郁蔥蔥,我們在樹陰下,嬉戲玩耍;秋天,樹葉漸漸變黃,豐收的喜悅在校園飄揚(yáng);冬天,雪花飄飄灑灑,枝頭上開滿白色的花;美麗的校園, 可愛的家.。1、這首詩,通過對校園_、_、_、_自然景色的描寫,表達(dá)了小作者_(dá) _校園的感情。2、讀了這首詩,你最想說的一句話是_ _ 。3、校園景美,人更美,平時(shí)老師都為你做了什么?你有什么感想?用你喜歡的方式來表達(dá)你對老師熱愛之情。(可以是書信、詩歌、美文等形式)一、我有好辦法：(12分)1、校外的公路上有許多垃圾，你該怎么辦？2、怎樣才能知道學(xué)校發(fā)生的變化呢？開動(dòng)

12、腦筋，試舉二三例方法。二、我有新發(fā)現(xiàn)：（12分）1、 最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有些新變化，讓我告訴你。（至少寫三條）2、 寫出你知道的學(xué)校里的五種設(shè)施名稱。一、讀圖認(rèn)真完成下列各題：（19分）1、認(rèn)真看圖，填一填。以學(xué)校為參照物，幼兒園在學(xué)校的 方，養(yǎng)老院在學(xué)校的 方，魚塘在學(xué)校的 方。2、老師安排你和幾個(gè)同學(xué)去這所小學(xué)周圍進(jìn)行一次探秘活動(dòng),你算去哪里探秘呢?寫出這次探秘活動(dòng)的名稱：_ 。3、想一想探秘活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容應(yīng)包括哪些呢?請寫出你的探秘計(jì)劃。為我們生活服務(wù)的人三三（上）品德與社會(huì)單元同步練習(xí)同學(xué)們，認(rèn)真做做下面的題目，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)所得。注意書寫要工整喲！一、填一填。將答案填在題中橫線上。（10分

13、）1、我們的 ，都離不開各行各業(yè)的勞動(dòng)者。2、很多人都在為我們服務(wù)，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，為人們做一些 的事情。3、通過郵局，相隔遙遠(yuǎn)的人們可以進(jìn)行 。4、 是當(dāng)前郵政部門為用戶提供的一項(xiàng)傳遞速度最快的郵遞類業(yè)務(wù)。5、我們在給別人提供方便的同時(shí)，自己也 。二、判一判。對的在括號里打“”，錯(cuò)的打“×”。（12分）1、郵局是我們與外界聯(lián)系的紐帶和橋梁之一。（）2、小明喜歡把別人信封上的郵票撕下來自己收藏。 （）3、目前，電信部門的科技發(fā)展太快了，郵局業(yè)務(wù)可以取消了。 （）4、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們的糧食來之不易，我們要節(jié)約糧食。（）5、保護(hù)道路環(huán)境是清潔工人的事情，我們就不要管了。

14、（） 6、我們應(yīng)該尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者。 （） 三、選一選。將正確答案的序號填在題中橫線上。（分）1、下列行為不正確的是_。（看電影時(shí)不大聲喧嘩見到地上有紙隨手撿起有隨地吐痰的習(xí)慣）2、生活中，治病救人的是_。（醫(yī)生警察 郵遞員）3、下列哪項(xiàng)業(yè)務(wù)不屬于郵政局的工作范圍_。（郵政快遞安裝電話 寄信）4、能實(shí)現(xiàn)人與人溝通的是_。（看電視讀書發(fā)短信）四、連一連。將下列人員與所從事的工作用線連起來。（10分）清潔工 建造房屋郵遞員 疏導(dǎo)和處理交通問題交通警察 為我們買東西提供方便售貨員 清潔街道衛(wèi)生建筑工人 培養(yǎng)各類人才教師 傳遞報(bào)紙和信件醫(yī)生 保衛(wèi)祖國的安全解放軍 為村民的事情服務(wù)村長 維護(hù)我們小區(qū)

15、治安小區(qū)保安 為人民解除病痛一、看一看。（5分）清潔的環(huán)境誰打掃？把你看到的景象寫下來。 二、想一想。（15分）1、如果沒有清潔工人，我們的生活環(huán)境會(huì)是什么樣子？ 2、 為有一個(gè)清潔的環(huán)境，我應(yīng)怎樣做？ 3、你打算怎樣表達(dá)對清潔工人的謝意？ 一、請你幫幫忙。閱讀下列信息填圖：（10分）新年快要到了，滕州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三一班的林明江（郵編：257091）想給遠(yuǎn)在鄭州的姑姑林曉寫一封信去。信的內(nèi)容都寫好了。就是信封不會(huì)寫。請你幫幫林明江寫一個(gè)信封。林明江姑姑的地址是：鄭州市順和路11號河南教育報(bào)刊社，郵編：450004貼郵票處 寄信人地址 郵編 一、我的倡議書。（20分）針對你們周圍的衛(wèi)生情況，代表三

16、年級大隊(duì)部寫一份倡議書。號召全校同學(xué)一起來愛護(hù)環(huán)境，時(shí)間就在今天。三（下）品德與社會(huì)單元同步練習(xí)愛護(hù)我們的生活環(huán)境三同學(xué)們，認(rèn)真做做下面的題目，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)所得。注意書寫要工整喲！一、填一填。將答案填在題中橫線上。1.寫出四種垃圾處理的方式：、。2.是生命之源，沒有就沒有生命。3.垃圾中有許多有害物質(zhì)，這些有害物質(zhì)，有的，有的發(fā)出和，嚴(yán)重污染和，引發(fā)多種疾??；垃圾還會(huì)使蔓延，滋生，傳播，危害人體健康二、判一判。對的在括號里打“”，錯(cuò)的打“×”。1.我國的水資源總量居世界第六位，但人均水資源僅為世界平均水平的四分之一，是世界上13個(gè)貧水國之一。（）2. 1993年1月18日聯(lián)合國大會(huì)

17、通過了決議，將每年的3月22日定為“世界 水日”。（）3. 越來越嚴(yán)重的水污染是造成水資源短缺的唯一原因。（）4. 我國每年產(chǎn)生的生活垃圾大約1.5億噸。（）5. 環(huán)境問題是全球性問題，和我們個(gè)人關(guān)系不大（）6.只有工廠廢氣排入大氣中會(huì)造成大氣污染，汽車尾氣的排放不會(huì)造成污染。（）7.回收1噸廢紙能生產(chǎn)好紙800千克，可以少砍17棵大樹。（）8.在我國有97%的垃圾只能露天堆放，垃圾占用了大量的土地。 （）三、選一選。將正確答案的序號填在題中橫線上。1.我國640多個(gè)城市中，有_ _多個(gè)缺水的。（100200300）2.造紙需要耗費(fèi)大量的_。（木材棉花竹子）3. 是解決我國農(nóng)業(yè)干旱缺水的根本性

18、措施。（節(jié)約用水減少水污染科學(xué)灌溉）4. 問題已成為全球性問題，危及到我們每一個(gè)人。（經(jīng)濟(jì)環(huán)境糧食）一、親愛的小伙伴們，在生活中你一定有許多節(jié)約用水的好辦法，請把它們寫出來，介紹給同學(xué)們。我的好辦法：用洗菜、淘米的水澆花。 一、親愛的小伙伴們，你一定有許多奇妙的想法吧，請想一想為垃圾箱設(shè)計(jì)一段廣告詞。二、水是生命之源，我們畫一幅節(jié)水宣傳畫吧！一、在我們的家庭、學(xué)校、社區(qū)每天都會(huì)產(chǎn)生大量垃圾，讓我們認(rèn)真調(diào)查完成下表。我 的 小 調(diào) 查地點(diǎn)時(shí)間垃圾種類垃圾數(shù)量家庭一天學(xué)校一天社區(qū)一天二、進(jìn)行一次體驗(yàn)活動(dòng)，并寫出活動(dòng)體會(huì)。自我評價(jià)：你認(rèn)為自己表現(xiàn)得怎么樣？打個(gè)“”吧。 滿意 一般 須加油老師評價(jià)：優(yōu)

19、秀 良好 努力 同學(xué)們，在我們周圍有許多廢舊物品，請把它們收集起來，賣到廢品站，再用所得的錢些買學(xué)習(xí)用品。這項(xiàng)體驗(yàn)活動(dòng)也是保護(hù)環(huán)境，減少資源浪費(fèi)的好辦法。山東人民版小學(xué)品德與社會(huì)三年級上冊期末綜合素質(zhì)評價(jià)測試（A）班級 小組 姓名 同學(xué)們，認(rèn)真做做下面的題目，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)所得。注意書寫要工整喲！一、判一判。對的在括號里打“”，錯(cuò)的打“×”。（20分）1、社會(huì)福利院是隸屬于勞動(dòng)局的社會(huì)福利事業(yè)單位。（）2、在家庭生活中會(huì)遇到許多問題，家人互相爭吵是解決這些問題的好辦法。 （）3、每年五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。（）4、在做事情之前，我們要有一個(gè)成熟的計(jì)劃，要考慮到事情的方方面面。 （

20、）5、在畫圖時(shí)，要確定圖上方向。一般記做：“上南下北，左東右西”。（）6、教導(dǎo)主任是學(xué)校行政工作的最好負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表。 （）7、教師節(jié)是每年的10月9日。（）8、學(xué)校是學(xué)習(xí)知識和技能的地方。（）9、學(xué)做事與學(xué)做人、學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)同樣重要。（）10、郵局是我們與外界聯(lián)系的唯一紐帶和橋梁。（）二、選一選。將正確答案的序號填在題中橫線上。（14分）1、在學(xué)校附近探密時(shí)，過馬路一定要走 。（斑馬線行人稀少的地方車輛稀少的地方）2、業(yè)務(wù)是當(dāng)前郵政部門為用戶提供的一項(xiàng)傳遞速度最快的郵遞類業(yè)務(wù)。（掛號信航空信郵政特快專遞）3、滕州市市區(qū)的郵政編碼是。（276800277100277500）4、在我

21、們周圍人與人的關(guān)系是的。（冷漠互相服務(wù) 毫無關(guān)系 ）5、救死扶傷是的職責(zé)。（教師民警醫(yī)生）6、關(guān)于老師，我們的理解是。（老師是監(jiān)督我們學(xué)習(xí)的老師既是師長又是朋友老師為了完成校長布置的任務(wù)來教學(xué)生）7、為了保持清潔優(yōu)美的環(huán)境，我們不可以做的事有。（不隨地亂丟果皮紙屑倡議人們都來保持環(huán)境衛(wèi)生將垃圾燒掉）三、填一填。在小列內(nèi)容前的括號里，用數(shù)字標(biāo)出“一封信從寄出到收 到”的程序。（分） （）郵遞員從郵筒或郵箱取信送到寄信郵局（）分揀信件并裝進(jìn)郵袋（）寄信人把信投入郵筒或郵箱（）寄信郵局在郵票上蓋郵戳（）收信郵局在郵票上蓋郵戳（）運(yùn)送郵袋到收信人所在地的郵局（）郵遞員把信送到收信人的家中或單位一、想一

22、想，填一填。（10分）你是否做過一些給他人添麻煩的事？不給別人添麻煩，珍惜他 人的勞動(dòng)成果，做一些有益的力所能及的事，是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn)。請結(jié)合自己的實(shí)際情況填寫下表。我給別人添的麻煩我今后的打算二、你為自己的媽媽慶祝過“母親節(jié)”嗎？請制定一個(gè)計(jì)劃，打算如何給媽媽過“母親節(jié)”。（10）一、認(rèn)真閱讀短文，完成下列各題。那是一個(gè)春光明媚的日子，我和弟弟正在一塊玩積木，正玩得高興時(shí)，媽媽催促我該上學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我很不情愿，嚷著不要上學(xué)，可媽媽硬把我推到了門外，我真的生氣了，隨手打了媽媽一下，不好，媽媽要還手了，我心里這樣想著1、兒子為了不上學(xué)打了媽媽，他這樣做對不對？（3分）2、文章沒有結(jié)束，你認(rèn)為

23、媽媽會(huì)還手嗎？你希望媽媽怎樣做？（10分）二、閱讀短文，思考后回答問題。（分）從前有個(gè)老人不愿和人們交往，便走出村莊，來到深山老林，想過獨(dú)居生活。要蓋房屋，需要工匠；要買食品，需到市集；得了病，需求醫(yī)買藥要辦這些事情還需要和人們交往。老人沒有辦法，又回到了原來居住的村莊。這個(gè)小故事說明了一個(gè)什么道理？一、就要放寒假了，讓我們來制定一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，請同學(xué)們根據(jù)這個(gè)計(jì)劃在寒假中開展活動(dòng)。（18分）活動(dòng)計(jì)劃時(shí)間地點(diǎn)人員注意事項(xiàng)備注小學(xué)品德與社會(huì)三年級上冊期末綜合素質(zhì)評價(jià)測試（）班級 小組 姓名 同學(xué)們，認(rèn)真做做下面的題目，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)所得。注意書寫要工整喲！一、填一填。將答案填在題中橫線上。（1

24、5分）1、家庭一般由和兩代人組成，也有三代以上的人組成的大家庭。2、爸爸的爸爸是我的；媽媽的爸爸是我的。3、簡單地說，平面圖是人們從物體的看下去的輪廓圖形。4、如果我們想把一封信寄給遠(yuǎn)方的親人，我們應(yīng)該到，信封上應(yīng)該寫清收信人的、和，并貼上。5、在我們身邊有許多為我們服務(wù)的人，例如、等，他們創(chuàng)造了美好的生活，我們應(yīng)該感謝他們，尊重他們。6、清潔的環(huán)境是為我們創(chuàng)造的，他們的工作非常地。二、判一判。對的在括號里打“”，錯(cuò)的打“×”。（18分）1、尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。（）2、為了不惹父母生氣，對父母的不正當(dāng)教育也應(yīng)該接受。（）3、與鄰居家里的人很熟，互相交往不需要講究禮節(jié)。（

25、）4、我們的衣食住行，都離不開各行各業(yè)的勞動(dòng)者。（）5、我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，長大為人民服務(wù)。（）6、想快速地把包裹郵寄到遠(yuǎn)方，一般不使用特快專遞。（）7、我們吃的每一頓飯都包含了許多人的勞動(dòng)。（）8、我們的年紀(jì)還很小，家里的事情還是讓爸爸媽媽去做。（）9、福利院的王奶奶病了，我們二年級班的學(xué)生去看望她。（）三、選一選。將正確答案的序號填在題中橫線上。（14分）1、在學(xué)校里，校長的主要職責(zé)是。（負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生做好教學(xué)用品的購置工作統(tǒng)管學(xué)校的全部工作）2、你的家庭有了困難后，最不應(yīng)該采取的辦法是。（給爺爺奶奶打電話求助向警察求助怕鄰居笑話，向鄰居隱瞞困難）3、在家里，我們最不應(yīng)該做的是。（尊敬長輩經(jīng)