山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中生物種群與群落復(fù)習(xí)學(xué)案新人教版選修3

1、山東省泰安市肥城市第三中學(xué)高中生物 種群與群落復(fù)習(xí)學(xué)案 新人教版選修3學(xué)習(xí)指導(dǎo)即時感悟【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.列舉種群的特征及嘗試用樣方法調(diào)查種群密度。2、說明建構(gòu)種群增長模型的方法及通過探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化，嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型。3.用數(shù)學(xué)模型解釋種群數(shù)量的變化。4、關(guān)注人類活動對種群數(shù)量變化的影響。5、識別群落，說出群落水平上研究的問題。6.描述群落的結(jié)構(gòu)特征及嘗試進行土壤中小動物類群豐富度的研究。 7闡明群落的演替過程，說明人類活動對群落演替的影響?！緦W(xué)習(xí)重難點】1、列舉種群的特征2、嘗試建構(gòu)種群增長的數(shù)學(xué)模型。3、描述群落的結(jié)構(gòu)特征【自主復(fù)習(xí)】 一、種群密度：（最基本特征）1

2、、概念：種群在單位 中的個體數(shù)就是種群密度。2、種群密度的調(diào)查方法：樣方法：適用于調(diào)查植物以及活動能力差活動范圍較小的動物，如 。提醒復(fù)習(xí)：樣方大小的確定以及選取樣方的方法等相關(guān)知識。標(biāo)志重捕法：適用于調(diào)查活動能力強活動范圍大的動物。（主要是會計算?。┒?、年齡組成：（預(yù)測種群數(shù)量的變化趨勢）增長型：幼年個體多于老年個體；出生率死亡率；增長；穩(wěn)定型：各年齡期個體數(shù)比例適中；出生率死亡率；穩(wěn)定；衰退型：老年個體多于幼年個體；出生率死亡率；減少。三、性別比例的一個應(yīng)用： 用 誘殺害蟲的雄性個體，破壞害蟲種群的性別比例，使其種群密度明顯降低。（屬于生物防治）四、建構(gòu)種群增長模型的方法數(shù)學(xué)模型：1、概念

3、：（略，無需記）2、類型：數(shù)學(xué)模型常見的表現(xiàn)形式有兩種，分別是 和 ，其中前者比較準(zhǔn)確，后者更為 。3、建立的步驟：（詳見教材P65，理解記憶）五、種群增長的兩大曲線： 曲線和 曲線1、兩個曲線的對比：主要從三個方面對比學(xué)習(xí)：產(chǎn)生條件；增長特點；有無K值。2、環(huán)境容納量：在 的情況下，一定 中所能維持的種群 稱為環(huán)境容納量，又稱 。應(yīng)用：建立自然保護區(qū)，給瀕危動物更寬廣的生存空間，改善它們的棲息環(huán)境，從而提高環(huán)境容納量，是保護它們的根本措施；鼠害的控制方面。3、種群的增長率和增長速率： 六、群落的概念：所有生物七、群落的物種組成：1、 是區(qū)別不同群落的重要特征。2、群落中 的多少稱為豐富度。3

4、、一般來說，越靠近熱帶地區(qū)，單位面積內(nèi)的物種越豐富。八、種間關(guān)系：種間關(guān)系包括 等。學(xué)習(xí)指導(dǎo)：結(jié)合教材P73圖410，理解四種種間關(guān)系的概念，重點掌握數(shù)量坐標(biāo)圖和能量關(guān)系圖，九、群落的空間結(jié)構(gòu)：1、概念：在群落中，各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落形成一定的空間結(jié)構(gòu)。2、類型：垂直結(jié)構(gòu)：植物的分層現(xiàn)象主要和 的利用有關(guān)；動物的分層現(xiàn)象依賴于植物，因為植物的垂直結(jié)構(gòu)為動物創(chuàng)造了多樣的 和 。水平結(jié)構(gòu)：不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群的密度也有差別，他們常呈 分布。十、演替的概念：隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程。本質(zhì)：優(yōu)勢種群的替代過程十一、演替的類型及大致過程：

5、演替的兩種類型是： 和 。必須準(zhǔn)確記憶教材中列舉的具體例子，初生演替有 、 、 上進行的演替；次生演替有 、 、 上進行的演替。教材P79圖414“裸巖上的初生演替的大致過程是： 。提醒大家，不要只背過程，每個過程發(fā)生了什么變化，也要認真看看，比如：最先在裸巖上定居的生物是 ，該生物能夠分泌 ，從而加速巖石的風(fēng)化形成 。各種昆蟲和小動物開始進入發(fā)生在 階段。鳥類開始明顯增多發(fā)生在 階段。教材P80圖415“棄耕農(nóng)田上的次生演替的大致過程是： 。群落演替的總趨勢是物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高。十二、人類活動對演替的影響：1、活動方式：砍伐森林、圍湖造田、捕殺動物、封山育林、治理沙漠、管理草

6、原等。2、影響結(jié)果：人類活動往往會改變落演替的 和 。十三、退耕還林、還草、還湖：這樣做事為了處理好經(jīng)濟發(fā)展同 的關(guān)系，走 道路提出疑惑同學(xué)們，通過你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的表格中疑惑點疑惑內(nèi)容【合作探究】探究一、種群特征和種群的數(shù)量變化例2、例1、A 例2、B 例4、C探究二、群落的結(jié)構(gòu)特征和群落的演替 例1、C 例2、D【當(dāng)堂達標(biāo)】1. 歐洲極品海水魚類地中海鰨魚，目前在威海市人工育苗成功。該種魚個大肉厚，體形修長，優(yōu)美，肉質(zhì)具有特殊微妙的甜味，十分適合在我國南北方大面積推廣養(yǎng)殖。在威海市水產(chǎn)研究所有8個池塘，其中6個池塘養(yǎng)的是鯽魚，另外2個池塘養(yǎng)的是地中海鰨魚，那么，

7、這8個池塘里的魚是（ ）A一個群落 B一個物種 C.兩個種群 D.八個種群2. 探究土壤中小動物類群豐富度所采用的方法是A樣方法 B標(biāo)志重捕法 C紙層析法 D取樣器取樣調(diào)查法3. 一個新的物種進入某地后，其種群數(shù)量會發(fā)生變化。下列表述不正確是 A種群數(shù)量達到K值以后會保持穩(wěn)定 BK值是環(huán)境條件允許的種群數(shù)量最大值C先呈“S”型增長，后呈“J”型增長D先呈“J”型增長，后呈“S”型增長4. 下圖表示某草地上草、蟲、鳥三類生物數(shù)量的變化曲線,下列敘述正確的是 A甲、乙、丙依次是鳥、蟲、草 B生態(tài)系統(tǒng)崩潰的原因最可能是鳥類的銳減 Cb點時甲的下降主要是天敵的減少 Da點時甲數(shù)量的上升主要是食物的增加5、下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是 A.種群“S”型