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1、2012年中考語文專題復習百套卷(突破訓練54)(考試時間:150分鐘 滿分:150分)第 二 部 分合 計初 計 分 人復 計 分 人題 號一二三得 分請注意 1.本試卷分第一部分選擇題和第二部分非選擇題。2.考生答卷前,必須將自己的姓名、考試號、座位號用黑色或藍色鋼筆或圓珠筆填寫在試卷和答題卡的相應位置,再用2B鉛筆將考試號、科目填涂在答題卡上相應的小框內(nèi)。第一部分 選擇題(共12分)請注意:考生必須將所選答案的字母標號用2B鉛筆填涂在答題卡相應的題號內(nèi),答在試卷上無效。1下列詞語中加點的字,注音全部正確的一項是(2分)A徜徉(chng) 葉鞘(sho) 庖代(po) 倏忽(sh)B蔫巴(

2、yn) 榛子(zhn) 惻隱(c) 邂逅(xi)C嫻熟(xin)秀頎(q) 腌漬(z) 跌宕(dng)D卷帙(zh) 拮據(jù)(ji) 消弭(m) 參錯(cn)2下列各句中標點符號使用有錯誤的一句是(2分)A 我們聽說古代有三皇、五帝,便要問問:這是誰說的話?最先見于何書?B 清朝禁煙英雄林則徐有這樣兩句詩:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”。C 我也算游歷過不少名山大川,卻從來沒見過一座山,這樣凝結(jié)著勞動人民的生活感情;沒見一條水,這樣泛濫著勞動人民的智慧的想像。D “這么晚了你上哪兒去?”媽媽說,“馬上就要吃飯了?!毕铝懈骶錄]有語病、句意明確的一項是(2分)他是一個有缺點但對生活無比熱愛的人,

3、這比對生活失掉信心的人更為可愛。 和他十年前離鄉(xiāng)時一樣,依然是孑然一身,兩手空空。 北京故宮博物院收藏的中國古代繪畫非常豐富,在世界上可以說是首屈一指了。 人們清醒過來后,發(fā)現(xiàn)他們已倒在血泊中,一發(fā)彈片正中咽喉部。 下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検牵?分) A這家伙明知罪行嚴重,卻在從容不迫地抹桌子,好像什么事也沒有發(fā)生。 B北京電視臺的幾個經(jīng)濟類節(jié)目都辦得栩栩如生,顯示出編導很有水平。 C巍峨的埃菲爾鐵塔、雄偉的凱旋門、莊嚴的巴黎圣母院,這些名勝古跡令人流連忘返。 D教育部進一步放寬高校招生報考條件,各高校對大齡考生和應屆生等量齊觀。5下列加點詞的解釋,全部正確的一項是(2分)A學而不

4、厭(滿足) 眾妙畢備(妙處) 先天下之憂(在之前)B謹食之(同“飼”,喂養(yǎng))橫柯上蔽(在上面) 聞寡人之耳者(聽到)C年且九十(將近) 中峨冠而多髯者(高高的帽子)欲窮其林(走到盡頭)D其真無馬邪(恐怕) 遂逐齊師(于是) 生于憂患(在)6 將(1)(4)句填在橫線上,順序最恰當?shù)囊豁検牵?分)南極是一個冰雪有2000米厚的大陸, 。1983年,測得最低氣溫為零下89.2在南極點,年平均溫度達零下50世界上環(huán)境最惡劣的大陸在等待著我們?nèi)フ鞣鞘澜缟献詈?,風最大的地方。A、 B、C、D、第二部分 非選擇題(共138分)請注意:考生必須將答案直接做在試卷上。一、按要求答題(共35分)7下列詞語

5、中共有4個錯別字,一一找出打“”,然后按順序改正在田字格里。(4分,書寫工整、規(guī)范、美觀可另加1分)(1)媒體 (2)洗耳恭聽(3)無動于衷(4)粗制爛造(5)詮釋 (6)膾炙人口(7)見異思遷(8)穿流不息(9)疏竣 (10)笑容可鞠(11)甘拜下風(12)深居簡出 8根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。(本題10分,(1)(4)每題1分,(5)2分,(6)4分)(1)行遠必自爾, 。(2)根之茂者其實遂; 。(3)野芳發(fā)而幽香, 。(4)江山如此多嬌, 。 (5)辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中描寫戰(zhàn)斗場面激烈,表現(xiàn)義軍所向披靡的句子是 , 。(6)古詩文中有不少詠“荷”的詩句,請寫出你最欣

6、賞的兩句。 , 。 , 。9閱讀過零丁洋,完成下列兩題。(5分)辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。 (1)“辛苦遭逢起一經(jīng)”中“一經(jīng)”指的是 。(1分) (2)用你自己的話描述“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨的打萍”所反映的國家和作者個人的境遇。(2分) (3)反復誦讀詩中具有豐富內(nèi)涵的畫線句,寫出它表達了作者怎樣的情懷?(2分)10情境口語交際。(4分)仔細觀察右邊的漫畫,假如你看到了這一場景,會對漫畫中的那位母親說些什么? 11名著閱讀。(4分)(1)格列佛游記中格列佛游歷了 、 、勒皮他(飛島)、

7、和慧骃國等四個國家。(2分)(2)水滸傳里的英雄各有綽號,有些綽號非常有特點,與他的名字構(gòu)成一定的含義,好象作者在暗示著什么。例如:及時雨宋江雨是很及時,但是卻“送”(取“宋”的諧音)入江中去了,又有什么意義呢?你能舉出這樣的一個例子并作簡要分析嗎?(2分)12綜合實踐活動和探究。(8分)(1)同學們在“我愛文學”的語文實踐活動中,到圖書館、閱覽室選擇了文學書刊進行了廣泛的閱讀?,F(xiàn)語文老師請你策劃一次有關“我愛文學”的班級交流、評價活動,你擬采用的活動主題是什么?你所準備的活動方案是什么?(4分) (2)胡蘿卜、雞蛋、碾成粉狀的咖啡豆,這三樣東西同樣面臨逆境煮沸的開水。下鍋進入開水煮后,胡蘿卜

8、變軟了,雞蛋外殼里面的液體變成硬硬的固體了,碾碎的咖啡豆成了一杯香濃的咖啡。這三個結(jié)局其實正代表著人在面臨逆境時的態(tài)度,你能說出這三個結(jié)局的意義嗎?如果讓你選擇,你會學三樣東西中的哪一個?請說出你的想法。(4分)二、閱讀理解(共43分)(一)(10分)陳勝者。陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋?,何富貴也?” 陳涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”行收兵。比至陳,車六七百乘,騎千余,卒數(shù)萬人。攻陳,陳守令皆不在,獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝,守丞死,乃入據(jù)陳。數(shù)日,號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪

9、杰皆曰:“將軍身被堅執(zhí)銳,伐無道,誅暴秦,復立楚國之社稷,功宜為王?!标惿婺肆橥酰枮閺埑?。當此時,諸郡縣苦秦吏者,皆刑其長吏,殺之以應陳涉。陳勝王凡六月。已為王,王陳。其故人嘗與傭耕者聞之,之陳??蹖m門曰:“吾欲見涉。” 宮門今欲縛之。自辯數(shù),乃置,不肯為通。陳王出,遮道而呼涉。陳王聞之,乃召見,載與俱歸。入宮,見殿屋帷帳,客曰:“伙頤!涉之為王沉沉者”楚人謂多為伙,故天下傳之,伙涉為王,由陳涉始。客出入愈發(fā)舒,言陳王故情。或說陳王曰:“客愚無知,顓妄言,輕威?!标愅鯏刂VT陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。注釋:伙頤:伙,表示眾多的意思;頤,通“矣”,嘆詞。沉沉者:富麗深邃的樣子。顓(z

10、hun):獨一,專擅。13解釋下列句中加點的詞語。(2分)比至陳:( ) 或說陳王曰:( )14把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!” 諸陳王故人皆自引去,由是無親陳王者。15你怎樣看待陳勝所說的“茍富貴,無相忘”這句話?(2分)16你認為陳涉建立政權前后成功和失敗的原因各是什么?我們能從中得到什么啟示?(2分)原因: 啟示: (二)(15分) 人們通常以為微波食品是安全的。在美國,90%以上的家庭擁有微波爐。微波爐既快又方便,經(jīng)濟實惠,是現(xiàn)代快節(jié)奏生活的理想烹飪工具,但微波爐對人體健康具有一定的危害。 微波是很短的電磁波,屬于大自然能量光譜的一部分。太陽

11、產(chǎn)生微波,但是,太陽產(chǎn)生的微波與微波爐產(chǎn)生的微波有重大區(qū)別。這個區(qū)別在于,微波爐是用交流電來產(chǎn)生微波的。 微波爐是怎樣烹飪食物的?交流電可以產(chǎn)生頻率很高的電磁波微波。水分子有正極和負極,因此當水接受正負交替的微波能量時,水分子會迅速轉(zhuǎn)動。這有點兒類似用磁石把平面上的大頭針吸得團團轉(zhuǎn)的情形。微波爐用交流電產(chǎn)生的微波,使食物中的水分子以每秒鐘數(shù)億次的速度旋轉(zhuǎn),造成分子之間巨大的摩擦,使食物迅速加熱。 事實上,質(zhì)量檢測機構(gòu)只關心微波爐是否存在微波泄漏的情況。令人驚訝的是,這些質(zhì)量檢測機構(gòu)從未質(zhì)疑微波食品本身是否安全。1991年,由于一場公眾矚目的官司,人們開始意識到微波食品并非百分之百安全。一位名叫

12、諾爾瑪利沃特的婦女的家人為她的誤死起訴。 諾爾瑪去醫(yī)院進行髖部更換手術。手術很成功,諾爾瑪卻死了。諾爾瑪死于一次輸血之后,血液是經(jīng)過微波爐加溫的。這是第一次有重大證據(jù)表明微波爐對被加熱的物品的化學性質(zhì)造成了破壞。如果僅用微波爐把血液加熱到體溫,就能使血液包含致人于死命的毒性,那么我們用更高的溫度在更長的時間內(nèi)加熱食品,又會有什么情況呢? 食物的分子吸收了大量能量。這些能量足以分解蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu),導致了通常情況下不會發(fā)生的分子異變。結(jié)果許多新的奇怪的分子出現(xiàn)了。問題就在這里,食物的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,產(chǎn)生了人體不能識別的分子。這些奇怪的新分子是人體不能接受的,有些有毒性,還可能致癌。因此,經(jīng)常

13、吃微波食品的人或動物,體內(nèi)會發(fā)生一定的生理變化。 瑞士皇家科技協(xié)會的漢斯赫爾特博士和博爾納德博士發(fā)現(xiàn),微波加熱破壞了食物的營養(yǎng)萬分。他們測量了吃微波食品志愿者血液中的病理變化。令人震驚的是,這些人血液中的紅細胞減少了,這意味著血液攜帶的氧減少,人體組織無法得到所需的氧。相反,白細胞和膽固醇增加了。白細胞增加會引起人體的壓力和緊張,通常只有當人體感染急性疾病、細菌感染或細胞受損壞時,白細胞才會上升。此外,淋巴細胞和白細胞對產(chǎn)生抗體有重要作用。 俄羅斯的研究表明,遭受微波輻射不僅有損健康,而且食用微波食品同樣會造成嚴重的健康問題。在美國,俄利根波特蘭的科學家也曾發(fā)表過俄羅斯的研究發(fā)現(xiàn)。無論何種食物

14、一旦經(jīng)過微波加熱都會產(chǎn)生已知的致癌物。肉類、奶類、谷物、水果和蔬菜都會產(chǎn)生引起癌癥的化學物。吃微波食品的人消化系統(tǒng)紊亂,淋巴系統(tǒng)發(fā)生障礙,血液中癌細胞增加。經(jīng)常吃微波食品的人更容易患胃腸癌,消化系統(tǒng)也會逐漸出現(xiàn)問題??茖W家還發(fā)現(xiàn),每臺微波爐都會泄漏輻射,微波烹飪的食物會產(chǎn)生有毒和致癌的附加物,微波食品的營養(yǎng)價值減少了60%至90%,包括礦物質(zhì)和生化酶,維生素B、C和E等物質(zhì),甚至連蛋白質(zhì)的營養(yǎng)萬分也減少了。荷爾蒙也會發(fā)生異常情況,特別是男性和女性荷爾蒙的分泌和平衡出現(xiàn)異常。長期食用微波食品會導致永久性的腦損傷,造成記憶力下降,注意力難以集中,情緒波動,智力下降。17認真閱讀全文,為本文擬寫一個

15、標題。(3分)18結(jié)合文章內(nèi)容,談談最后一段中加點詞語“無論”“一旦”“都”的作用。(4分)19文章從哪幾方面說明了微波爐對人體健康的危害。(4分)20請你說說微波爐烹飪食物的原理是什么。(4分)(三)在愛的站臺上送別(鄧康延)(18分) 人生的各個路口,感情負載得最重時,也許就是親友離別的一刻了。時間和空間在那一瞬、那一站里顯示出跳躍前的熱烈和沉郁。我常想,倘若那站臺、機坪、碼頭有知有覺,能承負起那么多的離緒別恨、遠思長情嗎?母與子、夫與妻、姐與妹、朋友同事、知己同學、戀人情侶,目光擁抱著。當秋雨纏綿時,當暮雪飄灑時,當晨風微拂時,當星云游移時,汽笛響了。 許多人一別再難相逢,這里便成為一個

16、灰蒙蒙的背景,襯托起斑駁記憶;許多人又會久別重逢,于是這里便凝聚起雙倍的柔情。 每當我看到那些含淚又微笑,揮手再跟跑的人們,總覺得心頭有什么被攪起。蒼茫人世,因為這別離,有了某種缺憾;也因為這別離,缺憾成美。 我不能忘記這些場景: 送新兵的站臺上,一位母親微笑著壓住淚水。還未佩徽章的兒子以不熟練的動作向她行第一個軍禮,列車和歲月就此行駛在進行曲中。一位鄉(xiāng)下老人送讀大學的孫女遠行,兩人為互讓一張10元錢爭來扯去。我知道了愛有多種形式,錢能表達,卻不能丈量。一方去支邊的一對戀人絞著手話別,他們不能相吻,便用目光擁抱。兩位好似兄弟的青年難舍難分,我問送行的青年,“是老朋友吧?”“不,才相識幾天?!彼?/p>

17、望著列車消失的前方又補充了一句:“患難相交。”我突然想起兩句詩“天涯何處無芳草”,“相逢何必曾相識”,人世有這兩番境界,也算得上高遠曠達了。而最使我不能忘懷的,還是在四川一個煙雨迷蒙的礦區(qū)小站上,一群礦區(qū)初中的孩子為幾個實習歸去的師專學生送行。一個女孩率先哭了,頓時,站臺被一片離情濡濕。竟有幾個男孩子爬上火車,要再送一站。素來原則與心腸都挺硬的列車員默然允諾。在車上,我問幾個未來的老師,他們一時難于成句,索性打開一大疊贈送的本子。有一本只題有一句:老師,您不會走出我的心。以后,鐵軌就給了我這樣一個意象:血管。再怎樣延伸,也是循環(huán),終歸走向親友心里、社會心里、祖國心里。 站臺,是一個細膩多情的少

18、女,又是一個粗獷豪放的漢子,它身上淌著南方河的氣息,它肩上托著北方山的情志,它懷著對往日的追憶,它舉著對明天的期冀。 畢竟,時代的站臺,已縮短了遠方與遠方的距離、心與心的距離,已走出了柳永“楊柳岸、曉風殘月”的冷艷,已走出了荊軻“風蕭蕭兮易水寒”的悲愴,已走出了王維“勸君更進一杯酒”的孤寂。于是,便有我們這一輩人揣著激情,去西走日喀則,東奔大亞灣,北穿漠河,南跨老山。 流動奔涌的,才是生活。 我向往著遠方,還因為在駛向遠方的路上有許多站,站上有許多故事,故事里有許多相識或不相識的朋友,朋友們以他們各自的送行方式表述著愛意。 人生是流動的,生活是流動的,愛卻永久地站著,與堅固的站臺一起揮手相送。

19、21“蒼茫人世,因為這別離,有了某種缺憾;也因為這別離,缺憾成美?!蹦銓@句話有自己的理解嗎?你還能舉出“缺憾成美”的一個例子嗎?(3分)22文中把站臺比成細膩多情的少女、粗獷豪放的漢子,讀了這篇文章,你還能把站臺比喻成什么?請寫出你的創(chuàng)意。(3分)23古人筆下的送別詩很多,除了文中出現(xiàn)的之外,你還讀過哪些?請再寫出兩句。(4分)24作者將筆墨集中于站臺,有哪些原因呢?閱讀全文后,用自己的語言簡要作答。(4分)25文中描繪了一些不能忘記的送別場景,你的人生經(jīng)歷中一定也有過這樣的場景吧,請回憶并描繪出其中的一個細節(jié)(不少于30字)。(4分)三、作文(兩題任選一題)(60分)三字經(jīng)里有“香九齡,能

20、溫席。孝于親,所當然?!闭f的是漢代人黃香,從小對父母很孝順,夏日炎熱,其父無法入睡,他就用扇子扇涼枕席;冬天寒冷,他先用身體暖熱被褥,才讓父親上床休息。黃香回報父母的養(yǎng)育之恩,體現(xiàn)了一顆感恩的心。 其實,在生活中,感恩之心的表現(xiàn)是很多的:回報師長的傳道授業(yè),回報朋友的悉心關照,回報素昧平生者的無私援助,乃至回報社會提供的良好生存環(huán)境和發(fā)展機遇感恩,是做人的道德,是生活的大智慧。請以“感恩”為話題,寫一篇文章,題目自擬。要求:(1)除詩歌外,其它體裁不限。(2)不少于600字,不出現(xiàn)真實校名、人名。(3)書寫工整規(guī)范。(4分)參考答案第一部分 選擇題(12分)123456DBACAC說明:每小題

21、2分第二部分 非選擇題(共138分)按要求答題(共35分)7改 正濫川浚掬 ( 本題4分。每空1分,次序顛倒不扣分。書寫全部正確,字體規(guī)范、美觀的另加1分)8登高必自卑 膏之沃者其光曄 佳木秀而繁陰 引無數(shù)英雄競折腰 馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚 (6)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅;出淤泥而不染,濯清漣而不妖(本題10分,(1)(4)每題1分,多、漏、錯一處則不給分;(5)2分,(6)4分,多、漏、錯一處扣1分,扣完為止)9儒家經(jīng)典(1分)(2)大宋的江山支離破碎,像那被風吹散的柳絮;自己的一生時起時沉,如同水中雨打的浮萍。(2分)(3)舍生取義的高尚情操。(2

22、分) 10本題4分。稱呼1分,肯定適度依賴父母是可以理解的1分,指出這種寫信方法欠妥1分(可從與長輩缺乏必要的情感交流方面進行分析),語言得體、連貫1分。11(1)小人國(1分)大人國(1分)(2)示例:智多星吳用智是很多的,但是在接受招安的背景下卻“吳”(取“無”的諧音)用,能有什么回天之力呢?(2分)12(1)示例:向你介紹我最喜愛的文學作品;閱讀優(yōu)秀的文學作品對我的影響。(1分)各小組推選23名代表準備參加班級交流、評價活動。在老師的指導下,成立一個語文主題活動小組。安排活動主持人,規(guī)定交流順序,確定活動的評委。 各小組代表交流 主持人根據(jù)評委意見,宣布結(jié)果。 語文老師或主持人對本次活動作出小結(jié)。(2分,答出兩點即可)(2)第1問:在逆境面前屈服、妥協(xié);在逆境面前灰心喪氣或趨于崩潰;面對逆境不懈奮斗,最終走向成功。第2問是開放性試題,只要言之有理,均可給分。(4分,一問2分)二、閱讀理解(43分)(一)(10分)13(1)及,等到(2)有人(本題2分。每

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