人教部編版2020年歷史八年級下冊 第3課《土地改革》教案_第1頁
人教部編版2020年歷史八年級下冊 第3課《土地改革》教案_第2頁
人教部編版2020年歷史八年級下冊 第3課《土地改革》教案_第3頁
人教部編版2020年歷史八年級下冊 第3課《土地改革》教案_第4頁
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文檔簡介

1、第3課土地改革教案教學(xué)目標(biāo)1了解土地改革的必要性、土地改革的概況;掌握中華人民共和國土地改革法的頒布及土地改革的歷史意義。2注意培養(yǎng)學(xué)生搜集整理信息并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行綜合、概括、歸納的能力;培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義的觀點、方法分析問題解決問題的能力。3通過指導(dǎo)學(xué)生搜集整理教材圖片、材料有關(guān)土地改革的信息,并在教師引導(dǎo)下展開討論,幫助學(xué)生對教材主干知識體系進(jìn)行梳理,整合。形成正確的歷史概念,加深學(xué)生對新中國成立后土地改革必要性及其歷史意義的理解和認(rèn)識。4認(rèn)識中國農(nóng)民在2000多年來所憧憬的“耕者有其田”的理想,終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)了,培養(yǎng)熱愛中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國的情感。5認(rèn)識土地改革的勝

2、利與抗美援朝的勝利一樣,都進(jìn)一步鞏固了人民民主專政的政權(quán),為即將到來的社會主義建設(shè)準(zhǔn)備了條件。教學(xué)重點中華人民共和國土地改革法的頒布。教學(xué)難點土地改革的歷史意義。課時安排1課時課前準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課白毛女描寫的是在封建土地制度下,惡霸地主黃世仁對楊白勞及其女兒喜兒肆意的壓榨,而楊白勞等窮苦農(nóng)民卻毫無辦法,黃世仁甚至還逼楊白勞用女兒抵債,后楊白勞喝鹵水自殺,女兒喜兒逃進(jìn)深山老林,由于在山里的生活非常艱辛、困難,在吃的方面營養(yǎng)跟不上,她的頭發(fā)都變白了。直到八路軍解放了她的家鄉(xiāng),喜兒才在深山中被找回。這個故事反映了在舊社會地主剝削廣大農(nóng)民。新中國成立后政府采取哪些措施改善農(nóng)民的這種狀況呢?

3、今天,我們就一起來學(xué)習(xí)第3課 土地改革,了解這段難忘的歲月。(板書課題)二、自主學(xué)習(xí)1原因:(1)封建土地制度嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和中國社會的發(fā)展。(2)新中國成立后,廣大農(nóng)民迫切要求進(jìn)行土地改革,獲得土地。2地區(qū):新解放區(qū)。3目的:解放農(nóng)村生產(chǎn)力,發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn),為新中國工業(yè)化開辟道路。4起止時間:1950年1952年底。5法律依據(jù):1950年,中央人民政府頒布的中華人民共和國土地改革法。6內(nèi)容:規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農(nóng)民的土地所有制。7具體實施辦法:從1950年冬起,全國分批進(jìn)行土地改革,沒收地主的土地,分給無地或少地的農(nóng)民耕種;同時也分給地主一份,讓他們自己耕種,在勞動中改

4、造自己。8結(jié)果:到1952年底,除部分少數(shù)民族地區(qū)外,全國大陸基本上完成了土地改革。9意義:(1)政治意義:土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在2 000多年的封建土地制度,消滅了地主階級;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固,也大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力。(2)經(jīng)濟(jì)意義:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件。三、合作探究互動探究一 土地改革的根本原因是什么?新中國成立后,占全國3億多人口的新解放區(qū)還沒有進(jìn)行土地改革,全國土地改革前在農(nóng)村占農(nóng)戶總數(shù)不到7%的地主、富農(nóng),占有總耕地的50%以上,而占全國農(nóng)戶57%以上的貧農(nóng)、雇農(nóng),僅占有耕地總數(shù)的14%,處于無

5、地少地狀態(tài)?;犹骄慷?在新中國成立后的土地改革中,為什么要采取保存富農(nóng)經(jīng)濟(jì)的政策?可以使中農(nóng)放心,他們的利益不會受到損害,也有利于穩(wěn)定城市中的民族資產(chǎn)階級,孤立地主階段,減少土地改革中的阻力,從而有利于發(fā)展生產(chǎn)。四、總結(jié)歸納五、課堂檢測1規(guī)定廢除地主階級封建剝削土地所有制的是(B)A共同綱領(lǐng)B中華人民共和國土地改革法C中華人民共和國憲法 D憲法2全國大陸基本上完成土地改革是在(C)A1950年B1951年C1952年底D1953年3下列選項中,屬于土地改革意義的是(D)廢除了2000多年的封建土地制度解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展建立了土地公有制農(nóng)民翻了身,成為土地的主人A B C D41950年,國家決定在實行土地改革(A)A新解放區(qū) B西藏自治區(qū)C東北地區(qū) D西北地區(qū)和西南地區(qū)5建國初的土地改革依據(jù)的法令是(C)A共同綱領(lǐng) B中央人民政府公告C中華人民共和國土地改革法 D中華人民共和國憲法6我國徹底廢除了2 000多年的封建土地剝削制度是在(B)A1949年 B1952年 C1950年 D1951年7新中國成立后,土地改革運動取得的

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