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文檔簡介
1、五年級上冊語文第一單元測試卷一、 看拼音,寫漢字。 (10分)w yán chn zú bàn l yú lè bèi sòn bin xi( )( )( )(
2、60;)( ) ( )h le fng shì jù pà huán rào gn tàn g lì( ) ( )
3、 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、辨別形近字,并組詞(10分)婪( ) 嘗( ) 憂( ) 嘔( )炒( )踮(
4、60; )焚( ) 償( ) 擾( ) 區(qū)( )鈔( )掂( )據(jù)( ) 檐( ) 俄( ) 碗( )轉(zhuǎn)(
5、60; )編( ) 懼( ) 瞻( ) 餓( )婉( )傳( )篇( )三、 給下列劃線的字注音。(4分)踮( )起 吶( )喊 伴侶(
6、 )鍛( )煉心扉( ) 借鑒( ) 嘔( )心瀝血 四、 選擇題(只有一種答案是正確的)(8分)下面三組詞語中字形書寫完全正確的一組詞語是( )A 培養(yǎng) 別出新裁 饑腸漉漉 流光益彩B 報償
7、 浮想聯(lián)翩 不求甚解 不言而喻 C 潰贈 與眾不同 心安理得 千篇一律“一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地。”這個句子是( )A排比句 B設問句 C比喻句下列四個句子中,表達完全正確的是(
8、; )A學校熱情表揚了劉明見義勇為行徑。 B有沒有健全的體魄,是能夠成為接班人的前提。 C、通過這次實踐活動,使我深受教育。D這次班會,使大家提高了學習的積極性。關(guān)于“書”的說法,錯誤的是( )A、要把文章寫好,最可靠的還是要多看書。B、讀書講究方法,才會有更多的收獲。C、看內(nèi)容不健康的書對小孩子有害,所以小學生要少看書。4、 給劃線的字選擇合適的意思。(4分)1)雖然奶奶的眼睛花了,但做活時針腳依舊很均勻。( )2)這個人花言巧語,不值得結(jié)識。( )3)和同學打仗時,丁東的臉上
9、掛花了。( )4)媽媽給我買了一塊花布做棉襖。( )5)海面上濺起朵朵浪花。( )6)窗臺上擺著一盆鮮花。( )7)做完這道題花了三十分鐘。( )植物。像花的東西。種類和顏色錯雜的。受傷。虛偽的,用來迷惑人的。視線模糊不清。耗用、花費。五、 判斷題(6分)作文從借鑒和模仿開始。( )我的“長生果”這篇課文的作者是葉文玲。( )古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中汲
10、取有營養(yǎng)。( )竊讀記是著名作家巴金的作品。( )讀書時做筆記,能鍛煉記憶力,增強理解力。( )(6)“走到門口,便看見書店里仍像往日一樣擠滿了顧客。”這是比喻句。 ( )六、找出錯別字畫上“ ”,改正后寫在括號里。(4分)1、我會豪不猶預地回答:“我會選擇一本書?!保?#160; )(
11、 )2、同學們應該真惜時間,尊守紀律。 ( )( )七、把下面的詞語補充完整。(6分)( )盆大( ) 如( )如( ) ( )( )不同牽( )掛( ) (
12、160;)( )不忘 ( )( )吞棗八、選詞填空。(4分)鼓勵 激勵 繼續(xù) 陸續(xù)1、爸爸( )我努力學習,長大了為國爭光。2、他的英勇事跡永遠( )著我們前進。3、同學們( )來到操場上,等待文藝晚會的開始。4、站累了,我就換條腿(&
13、#160; )讀書。九、填空。(15)1、小苗與大樹的對話中的“大樹”指的是著名的學者( ),他對21世紀的青年提出的三貫通的要求是:( ) ( ) ( )2、我的“長生果”中的
14、“長生果”指的是( )課文中講到了作者自己通過兩次作文悟出的作文兩點道理是:一是( ),二是( )。3、文學家(
15、; )曾經(jīng)講過,要把文章寫好,最可靠的還是要( )。4、( )說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。5、一日無書, &
16、#160; 。 6、書猶藥也, 。3、黑發(fā)不知勤學早, 。4、讀書有三到,謂
17、160; 。 5、讀書破萬卷, 。6、所以,我愿意坐在自己的船里,( )讀那本書。首先我會( ),故事中的人(
18、; ),作家( )。然后,我會在腦子里( )把這個故事( ),回過頭來( )我最欣賞的一些(
19、0; ),并問問自己( )。十、閱讀短文,回答下面問題。(18分) 的巴爾扎克法國大作家巴爾扎克一生都勤奮寫作。一把咖啡壺,支持著他一天寫十幾個小時的文章。 一次,他寫一部小說已經(jīng)( )寫了一個通宵,可他還沒有停筆的念頭,快到中午時,巴爾扎克累(li lèi)得實在()不住了。碰巧,有位朋友拜訪他,巴爾扎克對他說:“我睡一會兒,請你過一小時后叫醒我。記住啊,就1小時?!迸笥腰c頭答應。 一小時很快就到了。朋友看見巴爾扎克睡得那么香,心想:“他為了擠(j j)時間寫作,一點兒也不顧及身體,就讓他這一次好好睡一覺(juéjiào)吧?!庇谑?,這位朋友沒有(
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