人教版七年級下冊美術重點

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上第一單元 美術是創(chuàng)造性勞動第一課 源于生活 高于生活1 美術作品來源于（生活），是社會生活在美術家頭腦中反映的產(chǎn)物?，F(xiàn)實生活為美術創(chuàng)作提供了不竭的源泉，但美術作品不是機械地反映生活，而是經(jīng)過畫家的（提煉、加工），能動地反映生活，因而美術作品又（高于生活），并充實豐富了生活的內(nèi)涵。2所謂“因材施藝”，就是（充分利用和發(fā)揮物質材料自然屬性的特質，進行巧妙的加工和制作，出現(xiàn)宛如天成般的獨特藝術效果）。3 格爾尼卡作者是（西班牙的畢加索）。作者運用（陰冷的色彩，夸張、變形）以及（象征）的手法，表現(xiàn)出法西斯暴行所制造的血腥景象，刻畫了無辜平民所遭受的災難、死亡和痛苦，達到了震撼

2、人心的藝術效果。4 血衣（油畫素描稿 現(xiàn)代）王式廓 格爾尼卡（壁畫 西班牙）畢加索 向往（木雕 現(xiàn)代）張德華 伏虎（霍去病墓石雕 西漢） 竹節(jié)毛驢（竹雕 現(xiàn)代）胡振昆 三猴（黏土捏塑 現(xiàn)代）張希和 翠玉白菜（玉雕 清）第二課 營造藝術的情趣和意境1在美術創(chuàng)作中能否營造健康而又高雅的（情趣和意境），是美術作品具有藝術感染力的重要條件之一。2 美術家表現(xiàn)某種形象或景色，如果把自己的思想感情融合進去，就會創(chuàng)造出一種包含著自己情思的藝術境界，那就是（意境）。也就是說，意境是（“情”和“景”）相結合的結果，它具有引人入勝、耐人尋味的藝術感染力，也是歷代中國美術家所孜孜以求的藝術境界。3 四羊圖（中國畫

3、南宋）陳居中 春牧圖（中國畫 現(xiàn)代）李可染 蒲公英（版畫 現(xiàn)代）吳凡 青蛙（中國畫 現(xiàn)代）齊白石 散昂蒂布的夜?jié)O（油畫 西班牙）畢加索 寒江獨釣圖（中國畫 南宋）馬遠 李白詩意圖（中國畫 山水冊頁之一 清）石濤 散步（油畫 法籍俄裔）夏加爾 雜畫冊之一（中國畫 清）虛谷 斑貓（版畫 現(xiàn)代）雅克 秋天的田野（版畫 烏克蘭）里特維年科 “一家人”椅（現(xiàn)代家具設計 德國）單元評價選擇1 美術作品是如何選材和藝術加工的( )A 深入生活 B 主觀表現(xiàn) C 憑空想象 D 因材施藝2 情趣盎然的美術作品離不開（ ）A 生活情趣 B 情景交融 C 高雅品位 D 精湛技藝第二單元 春天的暢想第一課 色彩的魅力

4、1 三原色：理論上繪畫中用其他顏色無法混合出的顏色，但三種顏色按一定比例能混合出其他顏色，它包括（紅色、藍色、黃色）。2 色彩三要素：（色相、明度、純度）。 色相：指不同色的（“相貌”）。 明度：指色的（明暗、深淺）程度。 純度：指色的（飽和度）。3 對比色：（色環(huán)中180度正對的顏色，互為對比色）。類似色：（色環(huán)中3090度范圍內(nèi)的顏色，互為類似色）。4 色調：(色彩總傾向)，表達一定的情感或營造某種特定的氛圍。5 白色的果園（油畫 荷蘭）凡高第二課 春天的暢想1 淡彩寫生方法：（認真觀察，明確近景、中景、遠景的基本關系，突出主題景物。同時，思考該對哪些影響畫面表現(xiàn)的細節(jié)進行取舍。用鉛筆或鋼

5、筆等工具，畫出景物的大體輪廓和基本明暗關系，然后渲染上薄而透明的水彩色。注意用色不宜過于復雜多樣，且要掌握好水分，要體現(xiàn)出淡彩畫線條簡練、形體自然、色彩明快、濕潤淡雅的特點）。2 梅石溪鳧圖（中國畫 南宋）馬遠 春如線（中國畫 現(xiàn)代）吳冠中 初春（油畫 現(xiàn)代 俄羅斯）彼得·季莫菲耶維奇·福明 橋之春（版畫 現(xiàn)代）鄔繼德 初春的陽光（水彩 現(xiàn)代）趙云龍 春風（雕塑 現(xiàn)代）張德峰 桃花谷（油畫 現(xiàn)代）王克舉第三單元 富有活力的運動會第一課 凝練的視覺符號1 （標志），是人們用來識別和傳達信息的象征性視覺符號，具有認識、象征和審美等功能。2 標志的設計要素：（構思、構圖、色彩）。

6、構思力求巧妙、新穎、獨特、表意準確。構圖凝練、美觀、適形。色彩單純、強烈、醒目。3 標志的表現(xiàn)形式：（具象、意象、抽象）。4 標志的形式組合：（圖形組合、文字組合、圖文組合）。第二課 親切的使者1 （“吉祥物”）一詞，指能帶來吉祥、好運的人或物。它是一種國家文化的象征，從各個層面反映了歷史發(fā)展、文化觀念、意識形態(tài)以及社會背景，傳遞了不同國家、民族的世界觀、價值觀，并在體育、政治、經(jīng)濟文化多個領域的傳播中扮演著重要角色。第三課 喜悅與收獲1優(yōu)秀的標志設計應具有的特點（ ）A 表意準確 B 內(nèi)容繁雜 C 易于記憶 D 簡潔凝練2 列舉自己喜歡的作品，闡述每件作品設計的理念。標志吉祥物獎杯獎牌第四單

7、元 校園藝術節(jié)第一課 廣而告之1 招貼又名（海報）或（宣傳畫），屬于戶外廣告，分布于各處街道、影、劇院、展覽會、商業(yè)區(qū)、機場、碼頭、車站、公園等公共場所。2 招貼的類型主要有（政治類）、（文化類）、（公益類）、（商業(yè)類）、（娛樂類）、（比賽類）等。3 招貼的表現(xiàn)方法主要有【繪畫(水彩、水粉、麥克筆等)、攝影、剪切拼貼或電腦制作】等多種表現(xiàn)形式。4 一幅優(yōu)秀的招貼作品，一定要有（獨特的創(chuàng)意），（創(chuàng)意）是招貼設計的靈魂。5 招貼的構成要素主要包括：（圖形、文字與色彩）。第二課 盛情邀約1 請柬一般有（平面單面式）、（立體折疊式）兩種表現(xiàn)形式。2 請柬有（鏤空）、（異形）等多種表現(xiàn)方法。3 請柬一般

8、由（標題）、（稱謂）、（正文）、（敬語）、（落款）構成?！罢埣怼眱勺忠獙懺诜饷骘@要處。第三課 獨特的裝扮1 （面具）是指在文娛表演或化妝會上，為表演需要，把面孔遮住，使人改變?yōu)樘囟ㄐ蜗蟮挠镁摺? 面具的設計制作過程，大致可分為（構思造型）、（選擇材料）、（工藝制作）等幾個步驟。3 在古代，面具廣泛應用于（祭祀儀式）、（戲劇表演），甚至戰(zhàn)爭時士兵戴著面具以威嚇敵人。隨著社會的變遷，其主要功能逐步演化為（藝術裝飾）和（審美欣賞）。4 我國傳統(tǒng)的面具形式包括（儺舞面具）、（社火面具）、（藏戲面具）等。第五單元 平面設計的盛宴1 利用視覺符號并通過視覺媒介進行信息表現(xiàn)和傳達的設計稱之為（視覺傳達設計）。其中包括：（字體設計）、（標志設計）、（圖像設計）、（招貼設計）、（包裝設計）、（書籍設計）、（視覺形象識別系統(tǒng)設計）等二維空間的設計，以及（展示設計）、（影像設計）等三維和四維空間的設計。2 連線 標志設計 運用視覺設計手段，使企業(yè)形成一種整體形象。 包裝設計 對書籍的封面及排版等進行藝術化的設計。 字體設計 簡明、直觀、易識別的符號。 圖像設計 可以獲取大