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1、黃岡市 2018 年春季高二年級(jí)期末考試語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀題(36分)(一)論述類文本的閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1-3題。大國(guó)氣質(zhì)指的是一個(gè)大國(guó)基于其文化傳統(tǒng)和長(zhǎng)期的行為特征而表現(xiàn)出來(lái)的相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性、風(fēng)范和氣度。中國(guó)作為一個(gè)大國(guó),他的氣質(zhì)是怎樣的呢?中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)中沉淀著深厚的歷史底蘊(yùn)。在世界上有文字記栽的歷史中,中國(guó)是所有國(guó)家中有最長(zhǎng)的連續(xù)歷史的國(guó)家。而且,中華文明的悠久歷史與其他文明有很大的不同,這 就是:中華文明的發(fā)展過(guò)程,就是一場(chǎng)不曾停息的長(zhǎng)跑;而其他的文明,有的消失了, 比較好的也只是接力賽。歐洲文明的發(fā)展就像是接力賽,第一棒是希臘文明,第二棒是 羅馬文明,
2、第三棒是中世紀(jì)基督教文明,接著是近現(xiàn)代歐洲文明??梢哉f(shuō),中國(guó)的大國(guó) 氣質(zhì)中沉淀的歷史底蘊(yùn)之深厚,是其他大國(guó)不能比擬的。這也使中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)更穩(wěn)定、 更具有持續(xù)性。中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)包含著中國(guó)人特有的思維特點(diǎn)。中國(guó)古代辯證法思想極其豐富,中國(guó)哲學(xué)非 常關(guān)注變易發(fā)展、對(duì)立統(tǒng)一、相反相成、物極必反、整體聯(lián)系、生化曰新等問(wèn)題。中庸 是中國(guó)傳統(tǒng)中最典型的思維方式。 “中庸”最早是孔子在論語(yǔ)中提出來(lái)的范疇。論語(yǔ)中說(shuō):“中庸之為擇其至矣乎! ”它主要體現(xiàn)在以下五個(gè)方面:一是執(zhí)兩用中,不走 極端;一是無(wú)過(guò)無(wú)不及避免追求平和;三是得時(shí)勿失,時(shí)不我待,追求時(shí)中;四是允執(zhí) 其中,保持平衡;五是有原kl地折衷。中庸的思維
3、方式至今對(duì)中國(guó)人都有重要影響。有序性與整體性密切聯(lián)系是中國(guó)哲學(xué),年堆的基本特性之一。順序而生、循序而動(dòng)是天人共有的規(guī)律,只有因循于此,才能有天地萬(wàn)物的和諧生成。所以,有序性的發(fā)展趨向 是與和諧性的價(jià)值理想相協(xié)調(diào)的。中國(guó)人特有的思維特點(diǎn)是塑造其大國(guó)氣質(zhì)的重要因素。中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)隱含著中國(guó)人鮮明的行為方式。中華文明綿延數(shù)千年,有其獨(dú)特的價(jià)值體系 它植根在中國(guó)人的內(nèi)心深處,潛移默化影響著中國(guó)人的行為方式。中國(guó)人強(qiáng)調(diào)“天行健, 君子以自強(qiáng)不息”、“大道之行也,天下為公”;強(qiáng)調(diào)“天下興亡,匹夫有責(zé)”、“義,志以 天下為芬”;強(qiáng)調(diào)“君子喻于義”、“君子坦蕩蕩”、“君子和而不同,小人同而不和”;強(qiáng)調(diào)“失信不
4、立”、“一諾千金”;強(qiáng)調(diào)“仁者愛人”、“與人為善”、“己所不欲,勿施于人”、“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”;強(qiáng)調(diào)“窮則變,變則通,通則久”、“茍日新,日日新,又日新”等等。這對(duì)中國(guó)的大質(zhì)形成都有重要影響,并體現(xiàn)在中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)中。-2 -從總體上看,中國(guó)所表現(xiàn)出來(lái)的大國(guó)氣質(zhì)是:以和為貴而不愿樹敵,求穩(wěn)而非激進(jìn),順勢(shì)而 變而非逆勢(shì)而行。(摘編自熊光清中國(guó)大國(guó)氣質(zhì)的基本稟賦)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.一個(gè)大國(guó)的氣質(zhì)必然有其悠久的歷史傳統(tǒng),有其相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性、風(fēng)范和氣度。B中國(guó)是所有國(guó)家中歷史最最長(zhǎng)的國(guó)家,因此,中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)中沉淀著深厚的歷史底 蘊(yùn)。C.中國(guó)人特有的
5、思維特點(diǎn)和傳統(tǒng)中庸的思維方式聯(lián)系緊密,是塑造中國(guó)大國(guó)氣質(zhì)的重要因素。D.從中國(guó)人獨(dú)特的行為方式中催生出獨(dú)特的價(jià)值體系,著對(duì)中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)形成具有重要影響。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.文章由“大國(guó)氣質(zhì)”這一概念說(shuō)起,從而引出后文對(duì)“中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)”的分析論述。B.第二段用比喻、對(duì)比的論證方法,闡述了其他大國(guó)不能比擬的中國(guó)大國(guó)氣質(zhì)的獨(dú)特性。C.文章采用層進(jìn)式結(jié)構(gòu),從歷史底蘊(yùn)、思維特點(diǎn)、行為方式等方面來(lái)逐層深入地展開論證。D.文章善用引證,大量的經(jīng)典名言警句,為作者論證其觀點(diǎn)提供了充實(shí)而有力的論據(jù)。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.如果一個(gè)大國(guó)沒
6、有其文化傳統(tǒng)和長(zhǎng)期的行為特征,那么它就談不上有什么大國(guó)氣質(zhì)。B中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)沉淀著深厚的歷史底蘊(yùn),這使中國(guó)的大國(guó)氣質(zhì)更穩(wěn)定,更具持續(xù)性。C.只有遵循順序而生、循序而動(dòng)這一天人共有的規(guī)律,才能有天地萬(wàn)物的和諧生成。D中國(guó)所表現(xiàn)出來(lái)的“以和為貴”的大國(guó)氣質(zhì),源于“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的行為方式。(二)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)閱讀下面的文字,完成46題。依稀荷塘李建臣-3 -朱自清先生筆下的荷塘,讓我神往多年。當(dāng)我跨入清華校門時(shí),第一個(gè)愿望便是盡快一睹荷塘的風(fēng)采。記得當(dāng)時(shí)班上有個(gè)同學(xué),帶了一臺(tái)海鷗相機(jī)來(lái)為大家拍照,成了全班焦點(diǎn)。七嘴八舌之 后,幾個(gè)拍攝點(diǎn)便確定下來(lái)。一是工字廳,建于
7、乾隆年間,雕梁畫棟如翚斯飛,門楣高懸咸 豐御匾;二是清華學(xué)堂,德國(guó)古典建筑范式,青磚紅瓦廊柱白墻,清華教育發(fā)端之地;三是 二校門,三拱牌坊中西合璧,作為清華標(biāo)識(shí)和象征嵌入國(guó)人記憶;四是融會(huì)古希臘和拜占庭 藝術(shù)風(fēng)格的大禮堂見此情形,我真沒有勇氣提議荷塘了。不久開展義務(wù)勞動(dòng),我們被帶到校園西北角的荒島挖土清淤。偶然間我探詢一句荷塘在 哪兒。不料老師的回答令我目瞪口呆:此刻正在清淤的這片壕溝便是荷塘!真是造化弄人。面對(duì)眼前的荒蕪蕭颯、滿目狼藉,我悵然若失。這便是我魂?duì)繅?mèng)縈、寤 寐以求的荷塘么?驀然間,腦海中閃過(guò)一句“但曾相見便相知,相見何如不見時(shí)”。秋風(fēng)瑟瑟,暮雨瀟瀟。眼見得綠色漸次褪去,黃葉倏然飄
8、落,心中那莫名的掛念卻未曾 消匿。除了晨練,間或也會(huì)帶上笛蕭,于荒島僻靜處吹上一曲漢宮秋月,思緒便隨著裊裊余音,游弋于空山幽谷冷雨寒窗、荒野孤雁大漠殘陽(yáng)。若偶得燕雀應(yīng)和,則有喜遇知音、對(duì) 影三人的感覺了。所謂荒島,乃十畝大小的土丘。島上三面土山,高丈余,南向平闊,遠(yuǎn)看猶如一張坐北 朝南的龍椅。周圍壕池環(huán)繞,宛若玉帶。南側(cè)玉帶之外有土山橫亙,恰如影壁;島內(nèi)兔葵燕 麥虬枝盤曲,碎瓦朽木殘?jiān)老 N鞅庇袧h白玉拱橋凌臥溝池之上,隱約尋履勝境;東南有 木棧折橋與對(duì)岸相連,仿佛曲徑通幽。整體形貌雖蒼涼殘敗,然構(gòu)局中規(guī),同條共貫意蘊(yùn)不 凡。翌年春天,島上矗起一塊石碑,上書“近春園遺址”。碑銘揭開了荒島身世。
9、原來(lái)康熙年間,皇家大興土木,從各處廣征奇石異木,于北京城西北修建三山五園。道 光在位時(shí),把其中的熙春園辟為兩處。其一賜名近春園,賜予皇四子,即后來(lái)的咸豐。近春園以荒島為核心,仿淹城形制,延至方圓百畝。當(dāng)其時(shí)也,園中古木高聳怪石林立, 環(huán)山銜水長(zhǎng)橋臥波,回廊曼繞雕欄玉砌,蓮葉接天荷花映日。正是御柳如絲映九重,鳳凰窗 映繡芙蓉,景陽(yáng)樓畔千條路,一面新妝待曉風(fēng)。咸豐從這里走向紫禁城,可謂雄姿英發(fā)躊躇滿志。然而,時(shí)運(yùn)不濟(jì)命途多舛。繼位不久 即爆發(fā)太平天國(guó)起義。第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。咸豐被迫亡命熱河,終以而立之年客死異鄉(xiāng)。 京城陷落,圓明園焚毀,東北亦被沙俄割走大片土地。黑云翻墨,卷地風(fēng)來(lái),山河破碎,社
10、稷飄搖。背負(fù)巨額賠款的同時(shí),慈禧又提出了重修圓明園的構(gòu)想。除了鬻爵捐助、加大稅賦,慈 禧還萌生了就地取材的創(chuàng)意。于是就近拆掉近春園,運(yùn)走了可用之材。然而時(shí)局日下,重修 計(jì)劃終成泡影,近春園亦被遺棄,淪為廢墟。于今腐草無(wú)螢火,終古垂楊有暮鴉。1913年荒島劃入清華。至1927年朱自清先生月下獨(dú)賞之時(shí),雖然荷葉田田,暗香縷縷, 但“沿著荷塘,是一條曲折的小煤屑路”,“白天也少人走”。寂寞無(wú)主,黃昏獨(dú)愁。只在朦朧月色之下,斑駁樹影之中,荷塘才擺脫凋敝,“像亭亭的舞女的裙”,“出浴的美人”,撞入和撕扯人們的想象空間。沉寂百年之后,荒島終為時(shí)代曙光所喚醒。在春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇之季,清華師生大同爰躋無(wú)問(wèn)西東
11、,用自己的雙手為荒島拂塵梳妝,賦予了新生。-4 -今天,徜徉于荷塘之畔,漫步在亭榭之間,波光粼粼菡萏妍妍;楊柳依依草色入簾。地上芳草郁,空中舞紙鳶;黃鸝鳴翠柳,水中并蒂蓮。童子嬉戲廊下,釣者羨魚池邊;山頂書聲瑯瑯,身旁咖啡飄香。寫生少年專心致志,傾情白首琴瑟璧聯(lián)。小橋劃水剪荷花,兩岸西風(fēng)暈晚霞。興衰榮辱隨夢(mèng)去,無(wú)緣日月我自開。古往今來(lái),荷花被賦予太多的文化寓意和精神內(nèi)涵。這不僅因?yàn)楹苫ㄇ寮兤G麗千嬌百媚,還在于她出淤泥而不染,濯清漣而不妖,超凡脫俗不可褻玩。我嘗驚詫于荷花有蟄伏千年依然綻放的頑強(qiáng)生命力。她不僅是花中尤物,也創(chuàng)造了生命物種的奇跡。曾經(jīng)滄海巨浪滔天,況乎半塘污泥濁水!正是于舉世混濁之
12、中,保持了獨(dú)善其身清凈無(wú)染,才使得這個(gè)世界又增添了一抹亮色,增加了一道風(fēng)景,增大了一絲希望。正如毛姆所言,滿地都是六便士,我卻抬頭看見了月亮。實(shí)際上,月下的綻放,才真正避棄了光環(huán)與污垢、浮躁與喧囂、榮華與苦難、塵俗與煩惱,致虛極守靜篤,走近了恬淡無(wú)為的生命本原?;腥婚g,我想起“問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”的陶靖節(jié),想起了 “素手把芙蓉,虛步躡太清”的李青蓮,也想起了東坡居士月下賞荷的掌故,便自覺悟出心境、弓I為知己了。菰蒲無(wú)邊水茫茫,荷花夜開風(fēng)露香。漸見燈明出遠(yuǎn)寺,更待月黑看湖光(人民日?qǐng)?bào)2018年03月21日24版)4.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.考入淸
13、華,同學(xué)們第一次選點(diǎn)拍照時(shí),“我”沒有勇氣提議去荷塘,因?yàn)椋瑫r(shí)同學(xué)們選擇的那些地方都很有吸引力。B.文章按照時(shí)間的先后順序,敘寫了自己就讀清華時(shí)給荷塘淸淤的所見所聞,描述了荷塘的勃勃生機(jī)。C.文章運(yùn)用比喻、排比等修醉手法,描寫生動(dòng)細(xì)致、氣勢(shì)充沛;同時(shí)采用對(duì)比、引用等手法,行文流暢,開合自如。D.文章不乏議論與抒情的點(diǎn)睛之筆,既表達(dá)了自己對(duì)清華荷塘的真摯喜愛之情,又增添了文章的理趣和內(nèi)涵。5.畫線句常用的意思是什么?請(qǐng)結(jié)合文意,理解它在文中的含意。(6分)但曾相見便相知,相見何如不見時(shí)。6.文章以情感為線索,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括“我”的情感變化及其原因。(6分)(三)實(shí)用類文本閱讀(本題共3題,1
14、2分)- 5 -閱讀下面的文字,完成7-9題。材料一: 詩(shī)詞,除了課堂與考試,也可以變成中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)這樣的綜藝節(jié)目,引發(fā)全民追捧; 二胡,除了街頭與舞臺(tái),也可以走進(jìn)直播平臺(tái),中央民族樂(lè)團(tuán)中胡首席蔡陽(yáng)的一次演出,吸 引21.5萬(wàn)觀眾;故宮除了景點(diǎn)與博物館,也可以化身折扇、玩偶、便簽,一年文創(chuàng)產(chǎn)品的銷 售額達(dá)10億元傳統(tǒng)文化,正抖落歷史的塵與土,腳步輕快地跟上了時(shí)代。日前,中辦國(guó)辦印發(fā)國(guó)家“十三五”時(shí)期文化發(fā)展改革規(guī)劃綱要 ,其中提到“厘清中 華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,改造陳舊的表現(xiàn)形式,賦予新的時(shí)代內(nèi)涵和現(xiàn)代表達(dá)形式”“普及中華詩(shī)詞、音樂(lè)舞蹈、書法繪畫等,舉辦經(jīng)典誦讀、國(guó)學(xué)講堂、文化講壇、專題展覽等
15、活動(dòng), 鼓勵(lì)媒體開辦主題專欄、節(jié)目。利用互聯(lián)網(wǎng),推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化網(wǎng)絡(luò)傳播”。這為傳統(tǒng)文化的開發(fā)挖掘指明了道路:既保有傳統(tǒng)的魅力,又帶著時(shí)代的創(chuàng)意。談及傳統(tǒng)文化,言必及深邃與厚重。同時(shí),任何一種文化,其生命力也來(lái)源于開放性與 多義性,來(lái)源于多維度闡釋的可能。古語(yǔ)云: “愛如一炬之火,萬(wàn)火引之,其火如故。 ”傳統(tǒng) 文化也是如此,任何人取一星火光,都可收獲智慧的啟迪。正如一曲琵琶行,在陳寅恪先生的筆下,成就了元白詩(shī)箋證稿這樣的名著;在今天“90后”“00后”的手中,變成了 網(wǎng)絡(luò)上一曲流行歌曲。正因?yàn)榭梢匀≈唤撸幕拍艹尸F(xiàn)出多元豐富的包容。季羨林先生留學(xué)德國(guó)時(shí),選修了一門梵文課,課堂上只有他
16、一個(gè)學(xué)生,“絕學(xué)”的凄涼景象大抵如此。 傳統(tǒng)文化要避免 “絕學(xué)化”,就不能只有 “陽(yáng)春白雪” 一種樣態(tài), 也不妨親近 “下 里巴人”。綜藝節(jié)目中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的觀眾人數(shù)累計(jì)達(dá)到11億人次,在這些人里,又有多 少懵懂少年,喜歡上了詩(shī)詞?有多少普普通通的人,感受到了詩(shī)詞的韻味?詩(shī)詞變身綜藝, 樂(lè)器走進(jìn)直播,這些傳統(tǒng)文化找到了新的落點(diǎn),也就有了煥發(fā)新一輪蓬勃生命力的可能。當(dāng) 然,強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新,并不意味著傳統(tǒng)文化要媚俗,自降格調(diào)來(lái)滿足所有人的口味。傳 統(tǒng)文化的闡釋不是沒有下限,它不能走上市儈化、神秘化、功利化的套路。我們對(duì)傳統(tǒng)文化有 足夠的信心,平上去入、唱念做打、銀構(gòu)鐵畫,自有它的魅力。對(duì)傳統(tǒng)文化
17、的詮釋,如果從 形變義成神變,模糊了本來(lái)的面貌,反而是打著弘揚(yáng)的旗號(hào),卻丟棄了內(nèi)在的魂魄。(摘自光明日?qǐng)?bào)2017年5月10日期) 材料二: 一場(chǎng)二胡直播吸引21.5萬(wàn)用戶,一位古箏主播年收入超千萬(wàn)元平日里許多傳統(tǒng)藝術(shù) 表演家想都不敢想的受關(guān)注度,真真切切地發(fā)生在一些進(jìn)軍網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)的摶把力樂(lè)藝術(shù)表 演家身上。箜篌、古箏、琵琶這些普通人在古詩(shī)詞里讀到,卻沒有什么機(jī)會(huì)看到的樂(lè)器,正由演奏者在直播平臺(tái)上真實(shí)展現(xiàn)。平日里“冷門”的傳統(tǒng)樂(lè)器,為什么放到網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái) 上就“火”了?這首先要?dú)w功于互聯(lián)網(wǎng)傳播的助力。比如,中央民族樂(lè)團(tuán)中胡首席蔡陽(yáng),平 時(shí)如果到國(guó)家大劇院演出,觀眾最多的時(shí)候也不過(guò)2000人左右
18、。這還是在文化資源和傳統(tǒng)藝術(shù)愛好者集中的北京。但是,一旦網(wǎng)上直播,藝術(shù)傳播突破了時(shí)空障礙,全國(guó)甚至全世界喜歡這門藝術(shù)的人都可以觀看。(摘自人民網(wǎng)2016年4月7日)材料三:-6 -全國(guó)政協(xié)委員、非物質(zhì)文化保護(hù)專家田青表示,傳統(tǒng)藝術(shù)要堅(jiān)守住本質(zhì)的東西,不能為了迎合流行而搞“轉(zhuǎn)基因”。田青委員坦言,在傳統(tǒng)藝術(shù)保護(hù)問(wèn)題上自己是“保守派”,傳統(tǒng)藝術(shù)要堅(jiān)持自己本質(zhì)的東西,不能“轉(zhuǎn)基因”?!稗D(zhuǎn)基因的結(jié)果就是迎合人,這不是藝術(shù)家要做的事,藝術(shù)家要有自己的堅(jiān)持和創(chuàng)造?!碧锴嗾J(rèn)為,對(duì)于傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)藝術(shù),讓自己原汁原味保持自己的基因不變非常重要。“假如為了迎合年輕人,所有的戲劇都改成流行音樂(lè)了,那千嗎還要200
19、個(gè)劇種?!碧锴啾硎荆瑐鹘y(tǒng)藝術(shù)的從業(yè)人員要堅(jiān)持自己的底線,比如昆曲古琴 要有一定文化積累和修養(yǎng)才懂得欣賞,不能因?yàn)槁牨姮F(xiàn)在還沒達(dá)到這一修養(yǎng)就迎合。(摘自中國(guó)日?qǐng)?bào)2015年3月3日)7.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(3分)A.材料一、材料二都談到利用互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播。材料二側(cè)重談利用互聯(lián)網(wǎng)傳播的助力,使藝術(shù)傳播突破了時(shí)空障礙。B.從材料二可知,把傳統(tǒng)藝術(shù)放到直播平臺(tái)去展現(xiàn),讓觀眾看到更多平時(shí)看不到的樂(lè)器表演,這種形式更優(yōu)于在音樂(lè)廳、劇場(chǎng)表演的傳統(tǒng)形式。C.材料三中田青委員認(rèn)為傳統(tǒng)藝術(shù)要堅(jiān)守住本質(zhì)的東西,讓傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)藝術(shù)原汁原味保持自己的基因。他明確反對(duì)戲劇的任何創(chuàng)
20、新。D上述三則材料,分別來(lái)源于報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò),所談內(nèi)容各有側(cè)重,但它們有一個(gè)共同點(diǎn),那就是同時(shí)都關(guān)注了傳統(tǒng)文化的保護(hù)和創(chuàng)新這個(gè)話題。8.下列對(duì)材料的概括與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A材料一以綜藝節(jié)目中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)為例,來(lái)說(shuō)明傳統(tǒng)文化要找到新的落點(diǎn),才能煥發(fā)新一輪蓬勃生命力的可能。B.材料三強(qiáng)調(diào),傳統(tǒng)藝術(shù)的從業(yè)人員要堅(jiān)持底線,中國(guó)200個(gè)劇種都不能為迎合而搞“轉(zhuǎn)基因”,不能為迎合聽眾就去搞網(wǎng)絡(luò)直播。C.材料一提出不能“丟棄了內(nèi)在的魂魄”,材料三提出“堅(jiān)守住本質(zhì)的東西”,都是為了強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的傳承不能媚俗,不能自降格調(diào)來(lái)迎合觀眾的口味。D.材料二運(yùn)用數(shù)字說(shuō)明,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái),無(wú)論是觀看人數(shù)還是經(jīng)濟(jì)收
21、人,傳統(tǒng)表演藝術(shù)家都可能得到體面的回報(bào)。9.為了更好地傳承和發(fā)展傳統(tǒng)文化,應(yīng)該注意哪些方面?請(qǐng)根據(jù)三則材料進(jìn)行概括。(6分)-7 -二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小趣,19分)閱讀下面的文言文,完成1013題。于成龍,字北溟,山西永寧人。順治十八年,授.廣西羅城知縣,年四十五矣。羅城居萬(wàn)山中,盛瘴癘。方兵后,遍地榛莽。成龍到官,召吏民拊循之。申明保甲.,盜發(fā)即時(shí)捕治,民安其居。居羅城七年,與民相愛如家人父子??滴?六年,遷 湖廣黃岡同知,駐岐亭。岐亭 故多盜,白晝行劫。成龍撫其渠彭百齡,令捕盜自贖,嘗察知盜所在,偽為丐者,入其巢, 與雜處十馀日,盡得其平時(shí)行劫狀。乃出呼役
22、械諸盜,具獄辭,駢縛坑之,他盜皆遠(yuǎn)竄。嘗 微行村堡,周訪閭里情偽,遇盜及他疑獄,輒蹤跡得之,民驚服。巡撫張朝珍舉.卓異。十三年,署 武昌知府。吳三桂犯湖南,師方攻岳州。檄成龍?jiān)旄驖?jì)師,甫成,山水發(fā), 橋圮,坐奪官。三桂散偽札遍湖北州縣,諸盜皆倚山結(jié)寨應(yīng)三桂:妖人黃金龍匿興寧山中, 謀內(nèi)亂。劉君孚者,嘗為成龍役,善捕盜,亦得三桂札,與金龍等結(jié)大盜周鐵爪,據(jù)曹家河 以叛。朝珍以成龍舊治得民心,檄往招撫。成龍诇知君孚雖反,眾未合,猶豫持兩端。兼程趨賊寨,距十里許止宿。榜示自首者免罪,來(lái)者日千計(jì),皆貸之。先遣鄉(xiāng)約諭君孚,降者待 以不死。乃策黑騾往,從者二,張蓋鳴鉦,逕入賊舍。呼君孚出見,叩頭受撫,降
23、其眾數(shù)千。 金龍走紙棚河,成龍擒斬之。朝珍以聞,請(qǐng)復(fù)官,即擢.黃州知府。十七年,遷附件按察使。十九年,擢.直隸總督。二十年,入覲,召對(duì),上褒為“清官第一”。未幾,遷江南江西總督。成龍至江南自奉簡(jiǎn)陋日惟以粗糲蔬食自給二十三年命成龍兼攝兩巡撫事未幾卒于官。成龍歷官未嘗攜家屬,卒時(shí),將軍、都統(tǒng)及僚吏入視,惟笥中綈袍一襲、床頭鹽豉數(shù)器 而已。民罷市聚哭,家繪像祀之。是年冬,上南巡至江寧.,諭知府曰:“爾務(wù)效前總督于成龍 正直潔清,乃為不負(fù)。”(節(jié)選自清史稿?于成龍傳)【注】師:朝廷的軍隊(duì)。诇:偵察,刺探。10.下列對(duì)文中畫波浪線的句子,斷句正確的一項(xiàng)是()(3分)A.成龍至/江南自奉簡(jiǎn)陋/日惟以粗糲蔬
24、食/自給二十三年/命成龍兼攝兩巡撫事/未幾/卒于官/B.成龍至/江南自奉簡(jiǎn)陋/日惟以粗糲/蔬食自給/二十三年命/成龍兼攝兩巡撫亊/未幾卒于官/C.成龍至江南/自奉簡(jiǎn)陋/日惟以粗糲/蔬食自給二十三年/命成龍兼攝兩巡撫事/未幾卒于官/D.成龍至江南/自奉簡(jiǎn)陋/日惟以粗糲蔬食自給/二十三年/命成龍兼攝兩巡撫事/未幾/卒-8 -于官/11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分)A“康熙”是清朝皇帝愛新覺羅?玄燁的年號(hào)。年號(hào)紀(jì)年是我國(guó)古代常見的紀(jì)年法。B.保甲是一種戶籍編制。若干家編作一甲,若干甲編作一保。保設(shè)保長(zhǎng),甲設(shè)甲長(zhǎng)。C“授” “遷” “舉” “署” “擢”這些動(dòng)詞都是表
25、示古代官員升職的詞語(yǔ)。D.江寧和金陵、建康、白下等都屬于南京別稱。清兩江總督駐地就在江寧。12.下列對(duì)文章內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.于成龍四十五歲時(shí)當(dāng)廣西羅城縣令,他在羅城剿盜安民,與老百姓關(guān)系很好,深得百姓的擁戴。B.于成龍任黃岡同知期間,他的計(jì)謀和魄力在處理岐亭盜賊一事中得到了很好的表現(xiàn),得到了上司的肯定。C.張朝珍任命于成龍當(dāng)黃州知府,派他剿滅黃金龍和劉君孚等人的叛亂。于成龍充分利用叛賊內(nèi)部互相猜忌的心理,最終迫使劉君孚歸降。D.于成龍做官時(shí),從來(lái)不攜帶家屬,生活極其簡(jiǎn)樸。去世時(shí),老百姓停止了買賣,聚集痛哭,家家畫像來(lái)祭奠他。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
26、(10分)(1)檄成龍?jiān)旄驖?jì)師,甫成,山水發(fā),橋圮,坐奪官。(2)乃策黑騾往,從者二,張蓋鳴鉦,逕入賊舍。(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首詩(shī)歌,完成14-15題。臨江仙李清照庭院深深深幾許?云窗霧閣常扃。柳梢梅莘漸分明。春歸秣陵樹,人老建康城。感月吟風(fēng)多少事,如今老去無(wú)成。誰(shuí)憐憔悴更凋零。試燈無(wú)意思,踏雪沒心情,【注】此詞作于建炎三年初春,是宋室南渡的第三個(gè)年頭。扃,門窗關(guān)閉,秣(mb)陵:與下文“建康城”是同一地方,即今江蘇南京。試燈:正月十五日元宵節(jié)張燈,以祈豐稔,未到元宵節(jié)而張燈預(yù)賞謂之試燈。14.下列對(duì)本詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)A.首句與歐陽(yáng)修蝶戀花詞一樣
27、,連用三個(gè)“深”字,前兩個(gè)“深”字重在形容庭院的幽況,第三個(gè)“深”字有加強(qiáng)語(yǔ)氣、強(qiáng)化情感的作用。B“柳梢梅萼漸分明”寫出詞人喜見之景:柳梢吐綠,梅萼泛肯,-片早春風(fēng)光。寫景如-9 -畫,不設(shè)色,淡墨勾線,寄寓著詞人的欣喜之情。C.下片緊承上片,觸景而傷懷,進(jìn)而追憶往昔,對(duì)比眼前,感到一切心灰意冷“感月吟風(fēng)多少事,如今老去無(wú)成”,今昔對(duì)比,無(wú)限感喟。D“試燈無(wú)意思,踏雪沒心情”與上片情境遙相呼應(yīng),進(jìn)一步表露了詞人落寞無(wú)奈的心緒,讀者仿佛看到了年老憔悴、神情倦怠的女詞人的形象。15.前人評(píng)李清照臨江仙 春歸秣陵樹,人老建康城人皆以為巧”,請(qǐng)分析此二句巧在何處。(6分)(三)名篇名句默寫(本題共1小
28、題,6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)王安石在登飛來(lái)峰中,用“_ , _ ”兩句來(lái)表達(dá)自己不畏奸佞、推行新法的決心,顯示了高瞻遠(yuǎn)矚的氣概。(2)李煜的虞美人一詞中用對(duì)比手法,傳出物是人非的無(wú)限悵恨,反襯出人生無(wú)常的句子是:“_ ,_ ”。(3)孟子魚我所欲也中表示,生是我希望得到的,義也是我希項(xiàng)得到的,但“三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)17.下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用,全都不正確的一組是()(3分)1日本經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)省發(fā)布報(bào)告稱,日本經(jīng)濟(jì)差強(qiáng)人意.,今年一季度GDP跟蹤數(shù)據(jù)較弱,非農(nóng)就業(yè)人口就業(yè)增速放緩,失業(yè)率升至近三年來(lái)最高位。2在麻城幸福嘉苑小區(qū),年過(guò)七旬的戴世春和張紅玲夫婦倆總
29、是形影相吊.,每天攜手?jǐn)v扶著一起上街買菜、做飯、到公園散步、打拳、鍛煉身體。33月15日,中國(guó)造超大直徑盾構(gòu)機(jī)首次出口海外,終結(jié)歐美壟斷,大國(guó)重器出口證明,高端技術(shù)裝備的升級(jí)與突破不可能一蹴而就.,中交天和機(jī)械設(shè)備制造有限公司在不 斷探索中創(chuàng)造了盾構(gòu)機(jī)研制的中國(guó)模式。4心理專家指出,節(jié)假日過(guò)后的一段時(shí)間是老年人心理問(wèn)題高發(fā)期,因?yàn)殡S著子女假期的結(jié)束,子女紛紛離家,不少老人頓感老氣橫秋.,出現(xiàn)強(qiáng)烈的心理落差。5革命老區(qū)將“精準(zhǔn)扶貧”與“美麗鄉(xiāng)村游”建設(shè)相結(jié)合,各旅游景區(qū)的特色農(nóng)副產(chǎn)品汗牛充棟,完全可以滿足游客的消費(fèi)需求。6一卡課,我們班的“老?!本烷_始了個(gè)人演唱會(huì),一旁的同學(xué)被他跑調(diào)的歌聲刺激得忍無(wú)可忍,他卻仍在那自鳴得意地引吭高歌。A.B.C.D.18.下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是()(3分)A.從詞句溫暖的作者,
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