湖北省黃岡市紅安縣2015-2016學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題新人教版

1、湖北省黃岡市紅安縣 2015-2016 學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中試題一、古詩(shī)文名句填寫(xiě)（共8分）1.馬上相逢無(wú)紙筆， _ 。（岑參逢入京使）2._,_ 何人不起故園情。（李白春夜洛城聞笛）李白峨眉山月歌中描寫(xiě)意境清朗秀美， 風(fēng)致自然天成的句子是： _ ,_4.吳均的山中雜詩(shī)純?nèi)皇且皇讓?xiě)景詩(shī)，但“_ ，_ ”句明白透露出人的存在，使人聯(lián)想起“白云深處有人家”的名句，暗示了詩(shī)人的山居之樂(lè)和恬淡超然心境。5.漢魏名士阮籍不滿時(shí)俗，常在竹林長(zhǎng)嘯，聲聞數(shù)百步。王維竹里館暗用這一典故的詩(shī)句是：，。6.王安石傷仲永中最能表現(xiàn)仲永十二三歲時(shí)才能衰退的句子是：，木蘭詩(shī)中“ _ ，_ ，_ ”，表現(xiàn)了木蘭不慕高官

2、厚祿的高尚品質(zhì)，也反映了北朝人民熱愛(ài)和平、追求安定生活的情懷。8.每年4月23日為“世界讀書(shū)日，設(shè)立此節(jié)日的目的是推動(dòng)更多的人通過(guò)閱讀涵養(yǎng)心靈， 提升自我。中國(guó)古詩(shī)詞中就有大量勸導(dǎo)人們讀書(shū)的名句，請(qǐng)寫(xiě)出連續(xù)的兩句：_ ，二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（23分）9、欣賞下面的顏體書(shū)法作品，并將它抄寫(xiě)在方格中，要求：正確、規(guī)范、美觀。（3分）博觀帀約取，厚枳帀薄發(fā)10.下列加點(diǎn)字注音全對(duì) 的一項(xiàng)是：（）A.滑稽(j 1)攢（CU印）成倜儻(t ong)人跡罕（h en）至B.佇（zh0）立屏(p ing)障熾(zhi)痛義憤填膺.（y mg）C.嗥(hdo)鳴讕（1?。┱Z(yǔ)下頦(he)獸鋌（ting）亡

3、群D.夐(xi mg)遠(yuǎn)女傭（ymg）磐（p岔）石氣沖斗（de）牛11.下面句中標(biāo)點(diǎn)使用合符.規(guī)范的一項(xiàng)是（）A.“先生，怪哉這蟲(chóng)，是怎么一回事？”我上了生書(shū)，將要退下來(lái)的時(shí)候，趕忙 問(wèn)。B.最近兩年來(lái)，我們的一切壞消息都是從那里傳出了的，敗仗啦，征發(fā)啦，司令部的各種 命令啦一一我也不停步，只在心里思量：“又出什么事啦？”C.這時(shí)只見(jiàn)福樓拜做著大幅度（就像他要飛起來(lái)似的）的動(dòng)作，從這個(gè)人面前一步跨到那 個(gè)人面前，帶動(dòng)得他的衣褲鼓起來(lái)，像一條漁船上的風(fēng)帆。2D.紅安的天臺(tái)山、長(zhǎng)勝街、羅田的天堂寨、薄刀峰、英山的桃花沖、麻城的杜鵑山都是黃 岡市熱門的旅游景點(diǎn)。12.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊?/p>

4、項(xiàng)是：（）A.羋月傳中孫儷對(duì)不同階段羋月內(nèi)心世界的把握精準(zhǔn)到位，表演舉重若輕，觀眾拍手. 稱快。B.唐宋田園詩(shī)的創(chuàng)作非常興盛，作者多為文人或仕官， 他們不吝筆墨，謳歌瓜田李下、“把 酒話桑麻”的田園生活。C.中華文明中以家譜、家禮、家規(guī)、家訓(xùn)、家祭為主要內(nèi)容的家教傳統(tǒng)舉世罕見(jiàn)，已成為 具有世界意義的文化遺產(chǎn)，但這一寶貴遺產(chǎn)在其發(fā)源地大陸卻鮮為人知.。D.面對(duì)小區(qū)保安的盤問(wèn)，作案后的小偷義憤填膺.，反應(yīng)相當(dāng)激烈；然而，鐵證擺在面前， 他不得不束手就擒。13.下列各句中沒(méi)有.語(yǔ)病的一項(xiàng)是：（）A.青少年是上網(wǎng)人群中的主力軍，但最近幾年，在發(fā)達(dá)國(guó)家中60歲以上的老年人也紛紛 “觸 網(wǎng)”，老年“網(wǎng)蟲(chóng)”

5、的人數(shù)激增。B.在“我是歌手3”總決賽中，譚維維攜手中國(guó)“搖滾教父”崔健合作上演了一場(chǎng)驚艷四座的魚(yú)鳥(niǎo)之戀。C.十三五規(guī)劃提出，到2020年，全國(guó)所有縣城和重點(diǎn)鎮(zhèn)要具備污水收集處理能力，縣城、城市污水處理率須分別達(dá)到85% 95%左右。D.2016年的“讀書(shū)活動(dòng)月”，我校開(kāi)展了 “硬筆書(shū)法大賽”、“手操報(bào)”和“溫馨家園” 評(píng)選等。14.下列各項(xiàng)判斷與分析有誤 的一項(xiàng)是：（）A.“你是中華民族的搖籃！五千年 的古國(guó)文化，從你 這兒發(fā)源”（黃河頌）句中 加點(diǎn)詞依次是動(dòng)詞、名詞、數(shù)詞、量詞、代詞。B.“東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。”（木蘭詩(shī)）這幾句詩(shī)運(yùn) 用了排比和互文的修辭手法，表

6、現(xiàn)了木蘭出征前緊張繁忙、周密有序的準(zhǔn)備情形。C.“在情況危急的生死關(guān)頭，他走在游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄?！保勔欢嘞壬恼f(shuō)和做）這 個(gè)片段運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)。D.“這封短短的信給了我極大的感情震蕩。一時(shí)熱淚滿眶，不得不起身去洗手間整容?！保ㄠ嚰谙龋┻@段文字運(yùn)用了敘述與抒情相結(jié)合的表達(dá)方式。15.下面關(guān)于名著或文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確.的一項(xiàng)是（）（2分）A.中國(guó)文學(xué)史上有許多“作家并稱”或“作品并稱”：如蘇洵、蘇軾、蘇轍并稱為“三蘇”, “三蘇”加上唐代韓愈、柳宗元和宋代歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏，并稱“唐宋八大家”；木蘭詩(shī)和孔雀東南飛并稱為“樂(lè)府雙璧”.B.丑小鴨選自安徒生童話故事選

7、，這篇童話中，丑小鴨最突出的特點(diǎn)是對(duì)美永懷向往并不懈追求?！俺笮▲啞币呀?jīng)成為人們經(jīng)常使用的一個(gè)文學(xué)典故，成為激勵(lì)身處逆境的人們不斷進(jìn)取、追求美好生活的典型形象。3C.童年是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部，它講述的是4阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。作品塑造了貪婪專橫的外祖父、粗野自私的舅舅、善良能干的外祖母、樂(lè)觀純樸的小茨岡等等性格鮮明的人物形象。D.傷仲永中“仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具”的“書(shū)具”指書(shū)、筆、墨、紙等，人們習(xí)慣 上將書(shū)、筆、墨、紙稱為“文房四寶”。16.將文后四個(gè)句子填入橫線處，順序最恰當(dāng).的一項(xiàng)是（）（2分）_ ，你盡可流動(dòng)明眸，欣賞白云藍(lán)天，心流激湍

8、； _ ，你盡可 閉目凝神，傾聽(tīng)鶯歌燕語(yǔ)，春水潺潺； _ ，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽； _ ，你盡可品評(píng)自誤，把玩深嘗。1文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗。文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà)文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲A、BC、D、17、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。（6分）2016年央視春晚，全民參與搶紅包。據(jù)統(tǒng)計(jì)，春節(jié)期間，超過(guò)800萬(wàn)用戶參與搶紅包活動(dòng)，超過(guò)4000萬(wàn)個(gè)紅包被領(lǐng)取。于是，火車站、地鐵、公交車內(nèi)的“低頭族”越來(lái)越多。尤其 是包括學(xué)生在內(nèi)的青少年，上車后很快拿出手機(jī)，不管路程長(zhǎng)短，不論坐著還是站著，人人都盯著屏幕。無(wú)怪乎人們調(diào)侃道：“世上最遠(yuǎn)的距離，是我和你在一起，你

9、卻在搶紅包。” 根據(jù)上面材料，請(qǐng)仿照例句寫(xiě)一段話，完成橫線內(nèi)容，要求語(yǔ)意連貫。（2分）低頭族，你錯(cuò)過(guò)了太多太多。你錯(cuò)過(guò)了那晴日陽(yáng)光斜射在車窗映出的繽紛色彩,多看看窗外的美景，多觀察一下周圍的人，多與爸媽嘮嘮嗑，這是一個(gè)能讓你溫暖感動(dòng)的世 界，抬起頭來(lái)吧?。?）欣賞并介紹下面的漫畫(huà)。 （說(shuō)明畫(huà)面要點(diǎn)，條理 清楚。4分）三、淺層閱讀理解（共25分）（一）閱讀下面的古詩(shī)，完成1819題。（6分）鐘山即事宋王安石澗水無(wú)聲繞竹流, 竹西花草弄春柔。 茅檐相對(duì)坐終日, 一鳥(niǎo)不鳴山更幽。5【注釋】鐘山：即紫金山，在今江蘇省南京市。變法失敗后王安石被迫辭官，晚年居住此山。18.古詩(shī)很講究煉字，所謂“煉字”即是

10、詩(shī)人精心挑選最貼切、最富有表現(xiàn)力的字詞來(lái)表情達(dá)意。試結(jié)合本詩(shī)詩(shī)意品味 弄 字的表達(dá)效果。（3分）“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”是南北朝詩(shī)人王籍入若邪溪中的名句。王安石認(rèn)為,與其“鳥(niǎo)鳴山更幽”，不如“不鳴山更幽”。你怎么看？試作簡(jiǎn)析。（二），回答2021題（4分）像撒哈拉植物一樣活馬德一棵在撒哈拉沙漠死去一百年的植物，如何復(fù)活？答案是：滾。這棵干死的植物，把自己蜷縮成一個(gè)球。 在風(fēng)無(wú)休止地吹動(dòng)下， 一刻不停地在沙漠里滾動(dòng)著。 被吹上沙丘，又被吹落下來(lái)，被摔打在裸露的巖石上， 又踉蹌前行，被沙苦苦地掩埋一陣子， 再?gòu)难诼裰斜粍冸x出來(lái)。 沒(méi)有方向，沒(méi)有目的地，甚至，它都不知道，能不能重新活過(guò)來(lái)一次。 但

11、它所能做的，只有一件事：日夜不停地滾。當(dāng)然了，它在尋找機(jī)會(huì)。撒哈拉沙漠長(zhǎng)年干旱，每年只偶爾下一兩場(chǎng)雨。對(duì)于這棵植物來(lái)說(shuō)， 它只是為了趕上這場(chǎng)雨。而且，重要的是，在這場(chǎng)雨降下的時(shí)候， 它恰好要滾落在一個(gè)低洼 地帶，而這個(gè)低洼地帶，恰好可以蓄下一小汪的水。也就是說(shuō)，它滾一百年，只為與這一刻相逢。在水洼里，它的枝干吸飽水分，不用幾分鐘，便迅速地舒展開(kāi)來(lái)。因?yàn)?，還有一件更偉大的事情等著它完成。這時(shí)候，必須有雨滴落下來(lái)，準(zhǔn)確地說(shuō)，是砸下來(lái)，正好砸在舒展開(kāi)的枝干每一個(gè)種囊身上。一粒種子被砸落下來(lái)，又一粒種子落了下來(lái)。在幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)，剛剛落在沙礫里的種子，便破土而出了。 它們必須要趕上水分蒸發(fā)的速度。接下來(lái)

12、的日子里，它們迅速長(zhǎng)高 長(zhǎng)大，開(kāi)花，結(jié)果，一刻不停。它們要在生命短暫的時(shí)光里，盡可能地去燦爛。因?yàn)?，它知道，地面上的水分很快就要蒸發(fā)掉，它也很快會(huì)被太陽(yáng)炙烤而死。然后，還得蜷 縮成一個(gè)球，繼續(xù)在浩瀚的沙漠里滾下去，幾年，幾十年，上百年，甚至，生命從此再無(wú)燦 爛的3分）6可能（摘自視野）文中加線句“還有一件更偉大的事情.等著它完成”中,“一件更偉大的事情”指什么？請(qǐng)依 據(jù)原文概括作答。（2分）21.這篇美文一定讓你感慨良多，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出你從中獲得的兩點(diǎn)啟示。（2分）（四）閱讀下面文言文選段，完成2226題。（15分）【甲】初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！ ”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：

13、“孤 豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書(shū)，自以為大有所 益?！泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng)，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!蒙曰：“士別三日即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎！ ”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別?！疽摇科丈倭?xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷每歸私第闔戶 啟篋取書(shū)讀之竟日 及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則論語(yǔ)二十篇也。 注解趙普，北宋著名政治家，有”半部論語(yǔ)治天下”之說(shuō)。薨，死。篋，書(shū)箱。（4分）2蒙乃始就.學(xué)（）家人發(fā)篋視之（）23.下列各組句中加點(diǎn)字，意義和用法不相同.的一項(xiàng)是：（）（2分）A.蒙辭以軍中多務(wù)/太祖常勸

14、以 讀書(shū)B(niǎo).及魯肅過(guò)尋陽(yáng)/及為相C.大兄何見(jiàn)事之 晚乎/家人發(fā)篋視之D.孤豈欲卿治經(jīng)為.博士邪/及為相24.用/給【乙】文中劃波浪線的句子斷句，斷三處.。（3分）晚年手不釋卷每歸私第闔戶啟篋取書(shū)讀之竟日25.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。（4分）1士別三日，即更刮目相待，大兄何見(jiàn)事之晚乎?。?分）2及次日臨政，處決如流。（2分）22.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。孰若孤（）普少習(xí)吏事（）726.仔細(xì)研讀兩文，說(shuō)說(shuō)呂蒙和趙普兩人有哪些共同之處。（至少列舉兩個(gè)方面）（2分）四、深層閱讀賞析（共14分）榆錢飯香王衛(wèi)東（1）春天一到，總會(huì)想起“蒸榆錢”。（2）去年吃過(guò)兩回，都是在家鄉(xiāng)的土菜館。菜做得夠精致，且是精面

15、粉蒸出的，隨上的蘸 料也七碟八碗 的，卻感覺(jué)沒(méi)有早先母親做得好吃，全然找不到記憶中的味兒。兒時(shí)的早春，榆樹(shù)的錢錢一出，母親便吩咐兩個(gè)哥哥挎著籃子去摘。我年齡小，爬不 上樹(shù)，只好待在樹(shù)下，揀些散落下來(lái)的“零錢”。偶爾哥哥們會(huì)掰下樹(shù)枝扔下來(lái)。我拿在手 里，直接捋進(jìn)籃子，間或抓一把揉到嘴里。新出的榆錢，黃綠光鮮，青翠欲滴，一串串一簇簇地-1 -1 -1- - 1 1-1 II - 111 .-1 - - - 1 - - .-1 -綴在枝椏上。吃起來(lái)，柔軟中帶著絲絲的甘甜，纏綿在舌尖上，沁人心脾。母親把采回的榆錢漂洗一下，晾得半干，撒些鹽，拌上平時(shí)舍不得多吃的白面，上籠 蒸一刻鐘即好。出鍋的榆錢，細(xì)幼

16、滑嫩，佐以三合油（醬油、醋、麻油）調(diào)的蒜泥，柔嫩鮮 香。作家劉紹棠寫(xiě)有榆錢飯一文，記錄了從兒時(shí)到中年吃“榆錢飯”的事。平淡的敘述中，道出了農(nóng)村生活的變遷，也影射了社會(huì)的發(fā)展。文中所言的榆錢飯，是加玉米面蒸制的。在我待過(guò)的那個(gè)海島，農(nóng)家的條件則差多了。除特例外，大多以山芋粉蒸食。黑黢黢的窩窩頭，拿在手里黏噠噠的。手指捏巴捏巴，會(huì)拽得老長(zhǎng)，吃進(jìn)嘴里，難以下咽。上述的吃法，北方叫蒸榆錢，南方叫榆錢飯，制作方法相同，只是蘸料有別，都是時(shí)令美味。就像程琳在采榆錢歌中所唱的：“東家妞，西家娃，采回了榆錢過(guò)家家。一串串，一把把，童年時(shí)我也采過(guò)它。 那時(shí)采回的榆錢，不是看著它玩耍，媽媽要做飯，要我去采它。 榆

17、錢飯，榆錢飯，嘗一口永遠(yuǎn)不忘它”榆錢，又名榆莢。因其扁圓的外形酷似古時(shí)串起來(lái)的麻錢而得名，又因與“余錢”諧音，頗討口彩。雖榆錢多是農(nóng)民在青黃不接或荒年時(shí)的救命糧，可也是富裕人家應(yīng)時(shí)的嘗新菜。當(dāng)然，其做法精致了許多。上世紀(jì)九十年代初，早春某日，與友去膠東出差。中午錯(cuò)過(guò)了飯時(shí)，餐廳多已打烊。無(wú)奈，隨意找了家賣小吃的鋪?zhàn)印?店主告知，有包子稀飯可售，隨口問(wèn)了句什么餡的， 答曰：“榆錢三鮮餡?！碑?dāng)時(shí)愣了下，有些詫異，但想來(lái)別無(wú)選擇，吃了再說(shuō)吧。膠東的包子，像 山東大漢，個(gè)個(gè)都魁梧得很。皮薄，餡多，看著就踏實(shí)。一口咬下，鮮香中透著清爽，汁水潤(rùn) 潤(rùn)的，饒有風(fēng)味。仔細(xì)端詳，有鮮蝦仁和雞蛋，還有些嫩黃淡綠的，

18、就是榆錢了。這頓偶遇的 午餐，我二人啖盡了八只大包、四碗玉米渣子粥。兩天后上火車前，忍不住又光顧了一次，盡興而歸。久居城市，榆樹(shù)難得一覓。開(kāi)了春的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，也少有榆錢可賣。偶然碰到，定要買 些回家。清水洗罷，簡(jiǎn)單地拌入鹽、麻油和少許的香醋。搛（音ji m,用筷子夾）起一撮入口，剎那間，便仿佛咬住了整個(gè)春天。（選自2016年3月14日徐州日?qǐng)?bào)，有刪改）27.作者圍繞“榆錢飯香”，回憶了與榆錢有關(guān)的幾件往事。請(qǐng)你簡(jiǎn)要概述。（3分）第3節(jié)：8第4節(jié)：第8節(jié)：_28.請(qǐng)從詞語(yǔ)運(yùn)用 的角度，賞析下面句子是如何描寫(xiě)榆錢的。（3分）新出的榆錢，黃綠光鮮，青翠欲滴，一串串一簇簇地綴在枝椏上。29作者在第（6）

19、段中引用程琳的采榆錢歌有什么作用？（4分）30“搛起一撮入口，剎那間，便仿佛咬住了整個(gè)春天”，聯(lián)系全文，你如何理解這句話含義和作用？請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面進(jìn)行分析。（4分）五、寫(xiě)作展示（共50分）31、從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求完成寫(xiě)作任務(wù)。題一：閱讀下面文字，按要求作文。成長(zhǎng)道路上，我們一定會(huì)遇到一些鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)或幫助，讓我們擁 有力量，不斷前行。就像阿廖沙的外祖母，“我”的老師韓麥爾先生，英子的父親他們是親人、良師、益友，或 溫暖我們的心靈，或啟迪我們的心智，或錘煉我們的性格請(qǐng)結(jié)合自身的體驗(yàn)與感受，以“是你，給我力量”為題，寫(xiě)一篇記敘文.。要求：敘事清楚，情感真摯，內(nèi)容充實(shí)；恰當(dāng)運(yùn)用描

20、寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式；不少于600字。題二：閱讀下面的材料，按要求作文。臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志忠說(shuō)“如果拿橘子來(lái)比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，一些人拿到甜的就會(huì)抱怨小。而我拿到小的會(huì)慶幸它的甜，拿到酸的會(huì)慶幸它大。”其實(shí)，在我們的日常生活中，既有鮮花、榮譽(yù)和掌聲，也有挫折、失 敗和逆境，沒(méi)有十全十美，對(duì)此，我們應(yīng)該如何面對(duì)？要求：選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，600字以上； 立意自定，文體（詩(shī)歌除外）自選，題目自擬；3不要脫離材料的范圍及含義作文，不得套作，不得抄襲。紅安縣2016年春初中期中考試七年級(jí)語(yǔ)文參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1.憑君傳語(yǔ)報(bào)平安2.此夜曲中聞?wù)哿?.峨眉山月半

21、輪秋，影入平羌江水流4.鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出。5.獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。6.令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。7.木蘭不用尚書(shū)郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。8.三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。（唐顏真卿勸學(xué)）9黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。（唐顏真卿勸學(xué)）讀書(shū)不覺(jué)春已深，一寸光陰一寸金。（唐王貞白白鹿洞詩(shī)）窗竹影搖書(shū)案上，野泉聲入硯池中。（唐杜荀鶴閑居書(shū)事）讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神（杜甫奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻）9.博觀而約取厚積而薄發(fā)。10. D. 11.A 12.C 13.A 14.C 15.D 16.C17（1）示例：你錯(cuò)過(guò)了那游子歸鄉(xiāng)路上深切企盼的眼神，你錯(cuò)過(guò)了那人與人之間溫暖親切的交流。（從句式

22、和內(nèi)容兩個(gè)角度評(píng)分，每空 1 1 分。）（2）畫(huà)面上有一家五口人，年輕父母和孩子與爺爺奶奶陪坐在一起，背景是一個(gè)“福”字。（1 1 分）父母和孩子都拿著手機(jī)，父親正在搖一搖”，母親正在咻一咻”，孩子也低頭盯著手機(jī)，將爺爺奶奶冷落在一邊，（1 1 分）爺爺奶奶露出無(wú)奈的神情。（1 1 分）漫畫(huà)的題目是陪伴。（1 1 分）（要點(diǎn)齊全，條理清楚，否則酌情扣分。）18.“弄”字用擬人的修辭手法，（1 1 分）寫(xiě)出了竹林西邊草地上，花草隨春風(fēng)頻頻舞動(dòng)、款款弄姿的情態(tài)。（1 1 分）表達(dá)了作者對(duì)鐘山美景流連喜愛(ài)之情。（1 1 分）19.（觀點(diǎn) 1 1 分，分析 2 2 分，須結(jié)合詩(shī)人處境和詩(shī)意作答）同意：

23、我覺(jué)得王安石的看法有道理。“一鳥(niǎo)不鳴山更幽”不單純是描寫(xiě)山中的幽靜，更 重要的是表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心的岑寂和對(duì)寂寞的不滿足，以及對(duì)喧鬧春天的期待。一個(gè)“山更幽” 的“更”字，便把作者的處境和心境集中表現(xiàn)了出來(lái)。（注：持此觀點(diǎn)者須聯(lián)系詩(shī)人處境來(lái)答題。本詩(shī)寫(xiě)于王安石隱居鐘山時(shí)候，雖然他退出了政治舞臺(tái)，但內(nèi)心并不平靜，過(guò)去 的成敗利鈍，當(dāng)今的朝政得失，還時(shí)時(shí)縈繞于心懷，這種心態(tài)就必然在詩(shī)中有所表現(xiàn)。）不同意。我認(rèn)為“鳥(niǎo)鳴山更幽”更好。因?yàn)檫@句詩(shī)以動(dòng)襯靜，和無(wú)聲的靜寂相比較而言， 用鳥(niǎo)鳴襯托山澗的幽靜，更顯其靜，一個(gè)“更”字使人感受到靜的情趣；也映襯出詩(shī)人內(nèi)心 的落寞。T T（注：持此觀點(diǎn)者須聯(lián)系詩(shī)歌表現(xiàn)手法

24、來(lái)答題。答出以聲寫(xiě)靜，以鬧襯靜。）20.“ 一件更偉大的事情”：這種植物利用雨水，迅猛發(fā)芽，成長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果，燦爛地活 著。（結(jié)合原文第八段作答，要點(diǎn)是“生長(zhǎng)”、“燦爛地活”。）21.答案參考：圍繞標(biāo)題“像撒 哈拉植物一樣活”作答，如“生命的頑強(qiáng)（堅(jiān)韌）” “等待機(jī)遇”“適者生存”“活得清醒”“為生命的燦爛而活”等等。（答出 2 2 點(diǎn)，給 2 2 分）22.怎么比得上，誰(shuí)比得上從事 熟悉 打開(kāi)23.答案：C24.晚年手不釋卷/每歸私第/闔戶啟篋取書(shū)/讀之竟日（一處 1 1 分）（2525 題從關(guān)鍵詞和大意角度評(píng)分，句中“三日”“更”“刮目”“見(jiàn)事”須翻譯正確, 錯(cuò)一詞扣 0.50.5 分。句“及”“臨政”“處決如流”錯(cuò)一詞扣 0.50.5 分?？弁隇橹梗┖陀斜ж?fù)的人分開(kāi)幾天后，就要用新的眼光來(lái)看待，長(zhǎng)兄怎么認(rèn)清事物這么晚！到第二天辦理政務(wù)時(shí)，處理決斷很快。26.