2018年安徽中考語文試卷和參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)版

1、2018年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試 語    文 （試題卷）注意事項(xiàng)：1.你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時(shí)間為150分鐘；2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共6頁；3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的；4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與綜合運(yùn)用（35分）1.默寫古詩文中的名句。（10分）（1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。所以動(dòng)心忍性， 。 （孟子）水何澹澹， 。 （曹操觀滄海)至于夏水襄陵， 。 （酈道元三峽) ，恨別鳥驚心

2、。 （杜甫春望) ，巴山夜雨漲秋池。 （李商隱夜雨寄北） ，身世浮沉雨打萍。 （文天祥過零丁洋)（2）根據(jù)提示寫出相應(yīng)的名句。漁家傲秋思中，范仲淹借酒抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是“ ”。送東陽馬生序中，宋濂面對(duì)衣著華麗的“同舍生”的態(tài)度是“ ”。2.閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（9分）森林是地球之肺，對(duì)保護(hù)環(huán)境具有重要作用，但我國的森林fù蓋率卻比較低,這難道不令人擔(dān)憂嗎?1981年，我國立法規(guī)定適齡公民必須l行植樹義務(wù)。政府通過廣泛宣傳，持續(xù)開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)，使人均綠地面積有所增加。放眼未來，我們必須進(jìn)一步行動(dòng)起來，自覺愛綠、植綠、護(hù)綠，讓綠水清山遍布祖國大地。（1）根據(jù)拼音寫

3、漢字，給加點(diǎn)的字注音。fù（ ）蓋 比較（ ） l（ ）行（2）最后一句中有錯(cuò)別字的詞語是“ ”，正確寫法是“ ”。（3)“適齡公民”中“適”的意思是（)A.切合、相合B.剛才、方才 C.往、到D.舒服（4)把文中畫線的句子改為陳述句:3.運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成（1)（2）題（4分）（1）“用苦痛換來歡樂”是他寫給埃爾多迪伯爵夫人信中的話,也是他的人生寫照他。他是（ ）A.羅曼羅蘭B.貝多芬 C.米開朗琪羅D.托爾斯泰（2)“卻說那【甲】久坐林間，盼望行者不到，將行李搭在馬上，一只手執(zhí)著降妖寶杖.一只手牽著韁繩，出松林向南觀看?！鄙厦嫖淖种小炯住恐傅氖俏饔斡浿械?，他忠心耿耿，

4、任勞任怨，終成正果，受封為 。 4.學(xué)校開展“親近經(jīng)典”讀書活動(dòng)，請(qǐng)你參加。（12分）【我閱讀 我朗誦】（1） 小明在朗誦葉賽寧的夜時(shí)，遇到一些困難，請(qǐng)你幫助解決。河水悄悄流入夢鄉(xiāng)，幽暗的松林失去喧響。夜鶯的歌聲沉寂了，長腳秧雞不再歡嚷。請(qǐng)用“/”給下面的詩句標(biāo)出兩處停頓。幽 暗 的 松 林 失 去 喧 響朗誦這一詩節(jié)，應(yīng)采用的語調(diào)是（)A.舒緩 B.歡快 C.激昂 D.深沉【我閱讀 我分享】（2)下面是小明分享的一段閱讀感悟，請(qǐng)你幫助修改?；顒?dòng)中，【甲】我讀了大量散文、詩歌、小說、戲劇和古典詩詞，還寫了讀書心得。閱讀，讓我思接千載，視通萬里，情感在潛移默化中得熏陶，思想在孜孜求索中定得深邃。

5、小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。面對(duì)閱讀中出現(xiàn)的問題，【乙】我們要主動(dòng)向同學(xué)、老師、家長等身邊的人不恥下問。最后，祝大家在閱讀中遇見更好的自己?！炯住刻幃嬀€句子有語病.應(yīng)改為“ ”?！疽摇刻幃嬀€句子用語不得體，應(yīng)將“ ”改為“ ”。【我閱讀 我創(chuàng)作】（3）請(qǐng)你仿照示例，寫兩行小詩。示例： 每一縷晨曦都是噴薄而出的希望二、閱讀（55分）閱讀下面的文字，回答問題。一（19分)冰雪精靈霧凇如果說冰雪是冬天的信使,那么，霧凇一定是信使的精靈。“寒江曉霧，立冰天、樹樹凇花云疊。昨夜飛瓊千萬縷,誰剪條條晴雪？冰羽晶瑩，霓裳窈窕，欲舞高寒闕。煙波照影，翩翩思與誰約？”從古至今，贊美霧凇的詩詞太多了，但好像十言萬語都

6、無法描述那種通透靈動(dòng)的美。它不僅僅是一種自然現(xiàn)象，更是天地間的造化，是可遇不可求的上天的贈(zèng)予。霧凇非冰非雪，是冬季低溫環(huán)境中，空氣中水汽直接凝華或者是無數(shù)0以下的過冷霧滴隨風(fēng)在樹枝等物體上不斷積聚凍黏的結(jié)果.表現(xiàn)為白色不透明的冰晶沉積物。形成霧凇的氣象條件非?？量蹋蠖竞渎L.而且空氣中水汽充足?！炯住科浯?霧凇的形成要求天晴少云，靜風(fēng)或是風(fēng)速很小?！疽摇慷?，空中的云象是大地的一床被子，夜間有云時(shí).削弱了向外的長波軺射，使地面氣溫降低較慢，晝夜溫差相對(duì)較小，近地面空氣中的水汽就不會(huì)凝結(jié)【丙】若是掀掉了這床被子，熱量就更多地散發(fā)出去，使得地面溫度降低，為水汽的凝結(jié)提供了必要條件?！径　看?/p>

7、風(fēng)是霧凇形成過程中的天敵，它總能把形成過程中結(jié)構(gòu)松散的冰晶吹散，即使簇?fù)碓谝黄鸬撵F凇也會(huì)被吹得無影無蹤，微風(fēng)或靜風(fēng)條件為水汽凝結(jié)凝華成霧凇提供保障。霧凇形狀主要育兩種：一種是過冷霧滴碰到冷的地面物體后迅速凍結(jié)成粒狀的小冰塊，叫粒狀霧凇（或硬?。慕Y(jié)構(gòu)較緊密；另一種是由霧滴蒸發(fā)時(shí)產(chǎn)生的水汽凝華而形成的晶狀霧?。ɑ蜍涄。?，結(jié)構(gòu)較松散，稍有震動(dòng)就會(huì)脫落。由于霧凇中霧滴與霧滴間空隙很多，不僅看起來輕盈潔白，附著在樹木上，宛如瓊樹銀花，清秀雅致，也具有很多內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)。人們?cè)谟^賞玉樹瓊花般的吉林霧凇時(shí).都會(huì)感到空氣格外清新舒爽、滋潤肺腑，這是因?yàn)殪F凇蓬松的結(jié)構(gòu)能夠吸附大量空氣中的污染顆粒，是空氣的

8、天然“凈化器”。散霧凇是天然的“負(fù)氧離子發(fā)生器”，在有霧凇時(shí).負(fù)氧離子增多。據(jù)測，吉林松花江畔在有霧凇時(shí)負(fù)氧離子每立方度米可達(dá)上千至數(shù)千個(gè)，比沒有霧凇時(shí)的負(fù)氧離子數(shù)量多5倍以上。此外，霧凇還是環(huán)境的天然“消音器”，霧凇由于具有濃厚、結(jié)構(gòu)疏松、密度小、空隙度高的特點(diǎn)，對(duì)音波反射率很低，能吸收和容納大量音波。在形成霧凇的成排密集的樹林里感到幽靜，就是這個(gè)道理?！皻v盡天華成此景，人間萬事出艱辛?！膘F凇是大自然不可多得的饋贈(zèng)，就像人生一樣，只有做好充分的準(zhǔn)備，覓得良機(jī)，才會(huì)成就一場繁華。（選自氣象知識(shí)2018年第2期，作者張敏，有改動(dòng)）5.對(duì)畫線部分層次劃分正確的一項(xiàng)是( )(3分）A.【甲】 【乙】

9、 【丙】/【丁】B.【甲】/【乙】 【丙】/【丁】C.【甲】 【乙】/【丙】 【丁】D.【甲】 【乙】/【丙】/【丁】6.第段使用了哪兩種說明方法？各有何作用？（4分）7.選文從霧凇外表的美說到霧凇形成的條件，再說到霧凇內(nèi)在的,運(yùn)用了說明順序。（3分）8.請(qǐng)用平實(shí)的語言概述霧凇在改善環(huán)境方面的作用:。（3分）9.霧凇奇觀的形成給你哪些啟示？（6分）二（21分)那個(gè)暑假，天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。因?yàn)槲矣致牭酵醿耗羌饧?xì)的召喚聲：“來玩踢罐電報(bào)呀”“踢罐電報(bào)”是那時(shí)男孩子們最喜歡的游戲。它不但需要快速、機(jī)敏，還帶著刺激的滋味。它的玩法簡單易學(xué)，誰都可以參加。先是在街中央用白粉粗粗畫

10、一個(gè)圈兒，將一個(gè)空洋鐵罐兒擺在圈里，然后大家聚攏一起“手心手背”分批淘汰，最后剩下一個(gè)人坐莊。坐莊可不易，他必須極快地把伙伴們踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的罐兒拾回來，放到原處，再去捉住一個(gè)乘機(jī)躲藏的孩子頂替他，才能下莊。他一邊要捉人，一邊還得防備罐兒再次被踢跑，這真是個(gè)苦差事。然而最苦的還要算是歪兒！他站在街中央，尋著空鐵罐左盼右盼，活像一個(gè)蒸熟了的小紅薯。他細(xì)小，軟綿綿，歪歪扭扭；眼睛總像睜不開，薄薄的嘴唇有點(diǎn)斜。更奇怪的是他的耳朵，明顯的一大一小。由于他身子歪，跑起來就打斜，玩踢罐電報(bào)便十分吃虧?？墒撬珶釔圻@種游戲了，他寧愿坐莊，寧愿徒自奔跑，寧愿一直累得跌跌撞撞大家玩的罐兒還是他家的呢！只有他家才有這裝

11、蘆筍的長長的鐵罐，立在地上很好踢，要沒有這寶貝罐兒，說不定大家嫌他累贅，不帶他玩了呢！這游戲簡直就是為我發(fā)明的我身高腿長，跑起來真像騎摩托送電報(bào)的郵差那樣風(fēng)馳電掣，誰也甭想逃脫我的追逐。尤其我踢罐兒那一腳，啪的一聲過后，只能在遠(yuǎn)處朦朧的暮色里去聽它叮里當(dāng)啷的聲音了，要找到它可費(fèi)點(diǎn)勁呢！這時(shí)，最讓大家興奮的是瞅著歪兒去追罐兒那樣子，他一忽兒斜向左，一忽兒斜向右，像個(gè)脫了軌而瞎撞的破車，逗得大家捂著肚子笑。當(dāng)歪兒正要發(fā)現(xiàn)一個(gè)藏身的孩子時(shí)，我又會(huì)閃電般冒出來，一腳把罐兒踢到視線之外，可笑的場面便再次出現(xiàn)就這樣，我成了當(dāng)然的英雄，得意非凡；歪兒怕我，見到我總是一臉懊喪。天天黃昏，這條小街上充滿著我的迅

12、猛威風(fēng)和歪兒的疲于奔命。終于有一天，歪兒一屁股坐在白粉圈里，怏怏無奈地痛哭不止他媽媽跑出來，叫著罵著，扯他胳膊回家?！炯住课覀兌几杏X自己做了什么不好的事，默默站了一會(huì)兒才散。歪兒不來玩“踢罐電報(bào)”了?！疽摇克粊恚迌鹤匀灰沧兞?，我從家里拿來一種裝草莓醬的小鐵罐，短粗，又輕，不但踢不遠(yuǎn)，有時(shí)還踢不上，游戲的快樂便減色許多。那么失去快樂的歪兒呢？我望著他家二樓那扇黑黑的玻璃窗，心想他正在窗后邊眼巴巴瞧著我們玩吧！【丙】這時(shí)忽見窗子一點(diǎn)點(diǎn)開啟，跟著一個(gè)東西扔下來。這東西掉在地上的聲音那么熟悉，原來正是歪兒那長長的罐兒?！径　课移炔患按爻惺郑兴麃硗鎯?。歪兒回到了我們中間。一切都奇妙又美好地發(fā)

13、生了變化。大家并沒有商定什么，卻不約而同、齊心合力地等待著這位小伙伴了。大家盡力不叫他坐莊；有時(shí)他“手心手背”輸了，也很快有人情愿被他捉住，好頂替他。大家相互配合，心領(lǐng)神會(huì)，做假成真。一次，我看見歪兒躲在一棵大槐樹后邊正要被發(fā)現(xiàn)，便飛身上去，一腳把罐兒踢得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，解救了歪兒，又過去拉著他，急忙藏進(jìn)一家院內(nèi)的雜物堆里。我倆蜷縮在一張契約桌案下邊，緊緊擠在一起，屏住呼吸，卻互相能感到對(duì)方的胸脯急促起伏，這緊張充滿異常的快樂??！我忽然見他那雙瞇縫的小眼睛竟然睜得很大，目光興奮、親熱、滿足，并像晨星一樣光亮！原來他有這樣一雙又美又動(dòng)人的眼睛。是不是每個(gè)人都有這樣一雙眼睛，就看我們能不能把它點(diǎn)亮？（選

14、自馮驥才散文精選，有改動(dòng)）10.下面的句子出自原文，它在文中的位置應(yīng)該是（ ）（3分）我的心被一種內(nèi)疚深深地刺痛了。 A.【甲】 B.【乙】 C.【內(nèi)】 D.【丁】11.揣摩下面句子中加點(diǎn)的詞語，品味其表達(dá)效果。（4分）（1）那個(gè)暑假，天剛擦黑，晚飯吃了一半，我的心就飛出去了。（2）他寧愿坐莊，寧愿徒自奔跑，寧愿一直累得跌跌撞撞12.第段獨(dú)句成段，在結(jié)構(gòu)上的作用是 ，在內(nèi)容上的作用是 。（4分）13.第段說“一切都奇妙又美好地發(fā)生了變化”，請(qǐng)聯(lián)系上下文概括發(fā)生了哪些變化。（6分）14.給選文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題.并簡述理由。（4分）三（15分)【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請(qǐng)見。其鄉(xiāng)人曰：“肉

15、食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。”乃入見。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人。”對(duì)曰：“小惠未徧，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂?duì)曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情。”對(duì)曰：“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?！保ü?jié)選自左傳）【乙】長勺之役，曹劌問所以戰(zhàn)于莊公。公曰：“余聽獄雖不能察，必以情斷之?！睂?duì)曰：“是則可矣。知夫茍中心圖民，智雖弗及，必將至焉?！保ü?jié)選自國語）注中心圖民：內(nèi)心為百姓考慮。15.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（5分）（1）又何間焉間：（2）小惠未徧 徧:（3）必以信信：（4）必以情斷之 之:（5

16、）智雖弗及 及：16.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。（2）是則可矣。17.【甲】【乙】兩段文字刻畫人物主要運(yùn)用了 描寫，【甲】在寫作方法上還使用了 。（2分）18.長勺之戰(zhàn)最終魯國大勝,請(qǐng)結(jié)合選段簡要分析取勝的原因。（4分）三、寫 作（55分）19.閱讀下面文字，按要求作文。（55分）成長是奇妙的旅程。軟弱的可以變得堅(jiān)強(qiáng)，自大的能夠?qū)W會(huì)謙虛，自私的也會(huì)懂得感恩就這樣，一切都在不經(jīng)意間發(fā)生著變化。在你成長的過程中，應(yīng)該也發(fā)生過一些事情，讓你認(rèn)識(shí)到另一面的自己吧。請(qǐng)以“原來，我也很 ”為題.寫一篇不少于600字的作文?！咎崾九c要求】（1） 自主選擇詞語，把題目補(bǔ)充完

17、整；（2） 可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作；（3） 文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等；（4） 抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、（35分）1.（10分）（1）曾益其所不能 山島竦峙 沿溯阻絕感時(shí)花濺淚 君問歸期未有期 山河破碎風(fēng)飄絮（共6分。每句1分,有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分)（2）濁酒一杯家萬里 略無慕艷意（共4分。每句2分,有漏字、添字、錯(cuò)別字的，該句不得分)2.（9分）（1）覆 jiào 履 （共3分，每空1分）（2）綠水清山 綠水青山 （共2分每空丨分）（3）A （共2分）（4）這很令人擔(dān)憂。 （共2分。意思對(duì)即可）3.（

18、4分） B（共2分）沙僧（沙悟凈、悟凈、沙和尚） 金身羅漢（共2分。每空1分）4.（12分）（1）（4分）幽暗的松林/失去/喧響（共2分。每處1分） A （共2分）（2）（4分）我讀了大量散文、詩歌、小說和戲劇 （共2分）不恥下問 請(qǐng)教 （共2分。每空1分）（3）（4分）示例：每一朵小花/都是歌頌生命的樂章 （共4分。比喻恰當(dāng)、表意明確各2分）二、（55分）一（19分）5.（3分）B（3分）6.（4分）分類別：明確說明了霧凇的兩種主要形狀；作詮釋：準(zhǔn)確解釋了硬凇與軟凇的特征和區(qū)別。 （共4分。說明方法各1分，作用各1分。意思對(duì)即可）7.（3分）通透靈動(dòng) 優(yōu)秀品質(zhì) 邏輯 （共3分。每空1分）8.

19、（3分）吸附污染顆粒；產(chǎn)生負(fù)氧離子；吸納大量音波。 （共3分。每空1分.意思對(duì)即可）9.（6分）人生的成功如同霧凇奇觀的形成,需要做好充分準(zhǔn)備,付出艱辛努力,還要抓住機(jī)遇. （共6分。毎點(diǎn)2分。意思對(duì)即可）二（21分） 10.（3分）D （3分）11.（4分）（1）運(yùn)用夸張（或比擬）的手法，形象生動(dòng)地寫出了“我”想去玩游戲的急切心情。（2）運(yùn)用反復(fù)（或排比）的手法，寫出了歪兒對(duì)游戲的熱愛和對(duì)友誼的渴望之情。（共4分。手法、效果各2分。意思對(duì)即可）12.（4分）承上啟下 突顯了大家對(duì)歪兒回來的釋然和驚喜之情 （共4分。每空2分。意思對(duì)即可)13.（6分）大家對(duì)歪兒由捉弄、譏笑到關(guān)愛、保護(hù)；歪兒由

20、孤獨(dú)、痛苦到發(fā)自內(nèi)心地感到快樂、滿足。 （共6分。每點(diǎn)3分。意思對(duì)即可）14.（4分）示例：歪兒或（“我”和歪兒）；“歪兒”和“我”是文章中的主要人物。踢罐電報(bào)；踢罐電報(bào)游戲是文章的線索（中心事件）。光亮的眼睛；友誼讓歪兒的眼睛像晨星一樣光亮，又美又動(dòng)人。 （共4分。標(biāo)題、理由各2分。切合文章內(nèi)容、言之成理即可）三（15分）15.（5分）（1）參與 （2）通“遍”,遍及、普遍 （3）實(shí)情 （4）代指“獄”（案件）（5）到，達(dá)到 （共5分。每小題1分.意思對(duì)即可）16.（4分）（1）居高位、享厚祿的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮。（2）這（樣）就可以了。 （共4分。“鄙”“是”各1分，句意通順各1分)17.（2