三年級語文下冊修改病句知識點鞏固練習

1、三年級語文下冊修改病句知識點鞏固練習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 句子樂園。1.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施，防止甲型H1N1流感不再擴散。_2.晶晶從小養(yǎng)成了講衛(wèi)生。_3.我把老師布置的所有一切作業(yè)都做完了。_4.我把教室打掃得整整齊齊。_5.中國人口是世界上最多的國家。_2. 請用修改符號修改下列句子或文段。1、李伯伯在菜地種上了西紅柿、白菜、辣椒和蔬菜。2、在同學們的幫助下，我克服了錯誤。3、清晨，小紅迎著夕陽去上學。一路上，高興地喊著小曲，開心極了。3. 請修改下面的病句。兒童玩具店里，好玩的東西真多，有小汽車、布娃娃、積木、格林童話等。_我和我的好朋友有個小秘蜜，不能告訴

2、別人。_4. 修改病句。(1)他發(fā)揚了“友誼第一，比賽第二”。_(2)王剛努力克服了自己的錯誤。_(3)大約好像一個小時后，他才能到學校。_5. 修改病句。(1)讀了尊嚴一文，很受教育。_(2)杰克遜大叔微笑地怒視著這個年輕人。_(3)這位年輕人不但有尊嚴，所以不隨便接受別人的食物。_6. 用修改符號在原句上修改病句。1.我們必須講衛(wèi)生的好習慣。2.在這次救災活動中，同學們基本上都獻出了一份愛心。7. 修改病句。（1）改革開放以后，人們的生活越來越富強。_（2）春天的景色我覺得十分美麗。_（3）老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。_（4）你必須一定要認真負責。_8. 用修改符號修改下面幾句話

3、中出現的錯誤。小木偶戴著一頂籃色的帽子，一個漂亮的紅色背包。“這是我的背包，”小狐貍說：“快把背包給我！”“不，這是我的背包！”小木偶大叫起來。_9. 修改病句。1聽了這個故事，受到很大的教育。_2他的寫作顯著地提高了水平。_3課余，小紅愛看書報，愛看電視，愛看小說。_4菜園里種著黃瓜、西紅柿、葡萄、冬瓜等蔬菜。_5印刷術是我國古代的四大發(fā)明。_10. 我會修改病句。1.這里的花美麗，優(yōu)美，好看極了! _2.畫畫對他很感興趣。_3.學了司馬光這篇課文，都留下了深刻的印象。_11. 修改病句。（1）早上，我喝了一碗粥和一個饅頭。_（2）我班的同學全部完全到齊了。_（3）同學們一定要愛護

4、時間。_（4）我們應該尊敬老師的辛勤勞動。_12. 修改病句。（1）同學們像在校園里歡唱的小鳥打招乎。_（2）今天早上，我喝了一碗豆汁，四個黃澄澄的牛肉包子。_（3）星期天，媽媽買了很多蔬菜，有芹菜、土豆、桃子、茄子等。_13. 下面這段話中有三處錯誤，請用修改符號在原句上修改。稻草人看見主人要走了，及得不得了，連忙扇子，想靠這聲音把主人留住?？墒抢蠇D人老婆婆不懂，她一步一步地走遠了。14. 啄木鳥門診（修改病句）。1全班同學的眼睛一齊投向了那個角落。_2在慶祝會上，同學們熱情地歡樂。_3我家鄰居的小女孩惹人可愛。_4我們要愛惜今天的幸福生活。_15. 修改病句。（1）他戴著一頂帽子，一件白色襯衫。_（2）我知道很多形容冬天的詞語，有嚴寒、雪花飛舞、金桂飄香和冰天雪地。_16. 修改下面的句子。（1）老師和我去醫(yī)院看望。_（2）樹上結滿了許許多多數不清的果子。_17. 修改病句。（1）紅頭高