2017年秋初三語(yǔ)文期末考試卷及答案(共6頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上泉州市20172018學(xué)年度上學(xué)期初三年教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試卷（本卷共23題；滿分：150分；考試時(shí)間：120分鐘）友情提示：所有答案必須填寫(xiě)到答題卡相應(yīng)的位置上。班級(jí) 姓名 座位號(hào) 一、積累與運(yùn)用（20分）1.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（12分）（1） 兔從狗竇入，雉從梁上飛。（十五從軍征）（2） 閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。（李白行路難）（3） 夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門(mén)外泥中歇。（白居易賣(mài)炭翁）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。（劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)）（4） 商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（5） 但愿人長(zhǎng)久，

2、千里共嬋娟。（蘇軾水調(diào)歌頭）（6） 年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。（辛棄疾南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷）（7） 富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。（孟子）（8） 晏殊浣溪沙“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”一句蘊(yùn)含著哲理：美好事物無(wú)法阻止其消逝，但消逝的同時(shí)仍然有美好事物的再次重現(xiàn)。(評(píng)分說(shuō)明：每空 1 分，錯(cuò)字、漏字、添字該空不得分。).下列文學(xué)文化常識(shí)說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（2分）（C）A李清照是宋詞豪放派的代表人物，蘇軾是宋詞婉約派的代表人物。B中國(guó)人失掉自信力了嗎和故鄉(xiāng)都出自魯迅的朝花夕拾。C范進(jìn)參加的“鄉(xiāng)試”是我國(guó)古代一種以選拔官吏為目的的科舉考試。D英國(guó)作家雨果的長(zhǎng)篇

3、小說(shuō)代表作有悲慘世界與戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。3閱讀下面的文字，按要求作答。（6分）日前，中國(guó)自主建造設(shè)計(jì)的挖泥船“天鯤號(hào)”順利下水?！疤祧H號(hào)”是亞洲最先進(jìn)、在世界范圍內(nèi)也屬領(lǐng)先水平的自航絞吸挖泥船。它不僅實(shí)現(xiàn)了技術(shù)上的飛躍 （A.yào B.yuè），而且完全實(shí)現(xiàn)了自主設(shè)計(jì)研制。中國(guó)作為世界海洋大國(guó)，無(wú)論是內(nèi)河航道清 （A.淤B.污），還是海港建設(shè)等，都需要世界一流的甲（A.疏通B.疏浚）裝備。因此，“天鯤號(hào)” 乙 （A.油然而生B.應(yīng)運(yùn)而生）和投入應(yīng)用是中國(guó)海工科技進(jìn)步的必然結(jié)果。這表明中國(guó)加快了建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)。（1）為文中處加點(diǎn)字選擇正確讀音，給處選擇符合文意的漢字，只填序號(hào)。（2

4、分）處 B 處 A （2）從文中甲、乙處選擇符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)填入橫線，只填序號(hào)。（2分）甲處 B 乙處 B（3）文中畫(huà)線句有一處語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在橫線上。（2分）原句：這表明中國(guó)加快了建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)。修改句：這表明中國(guó)加快了建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的步伐。二、閱讀（70分）（一）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成45題。（5分）使至塞上王維單車欲問(wèn)邊，屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。4對(duì)上述有關(guān)詩(shī)句的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）( D )A.首聯(lián)開(kāi)篇點(diǎn)題，交代作詩(shī)緣由，“單”字奠定全詩(shī)情感基調(diào)。B.頷聯(lián)“征蓬”和“歸雁”是邊塞詩(shī)中寄寓作者情感的常見(jiàn)景物。C

5、.頸聯(lián)以傳神洗練的筆墨描繪了“大漠”“長(zhǎng)河”奇特壯麗的景象。D.尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)作者對(duì)邊塞將士的贊美、對(duì)邊塞生活的熱愛(ài)。5這首詩(shī)敘寫(xiě)了一件什么事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）作者出使慰問(wèn)戍邊將士，記錄沿路所見(jiàn)。評(píng)分說(shuō)明：“出使慰邊”“記錄所見(jiàn)”各 1 分。（二）閱讀下面的文言文，完成69題。(17分)【甲】世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)

6、策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”嗚呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。（韓愈馬說(shuō)）【乙】曹操為漢鬼蜮，君子所不道。然知人善任使，實(shí)后世之所難及。荀彧、荀攸、郭嘉，皆腹心謀臣，共濟(jì)大事，無(wú)待贊說(shuō)。其余智效一官權(quán)分一郡無(wú)大無(wú)小卓然皆稱其職張遼走孫權(quán)于合肥，郭淮拒蜀軍于陽(yáng)平，徐晃卻關(guān)羽于樊，皆以少制眾，分方面憂。操無(wú)敵于建安之時(shí)，非幸也。（洪邁容齋隨筆）【注】鬼蜮:比喻陰險(xiǎn)的人。走：趕跑。6.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）（1）一食或盡粟一石 或：有時(shí) （2）執(zhí)策而臨之 策：馬鞭，鞭子（3）君子所不道 道：說(shuō)，講 （4）實(shí)后世之所難及 及：比得上7.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）(

7、C ） A其余智效一官/權(quán)分一郡/無(wú)大無(wú)小卓然/皆稱其職B其余智效/一官權(quán)分一郡/無(wú)大無(wú)小卓然/皆稱其職C其余智效一官/權(quán)分一郡/無(wú)大無(wú)小/卓然皆稱其職D其余智效/一官權(quán)分一郡/無(wú)大無(wú)小/卓然皆稱其職8.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）（1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？（3分）想要和普通的馬等同尚且不可能，怎么能要求它日行千里呢?評(píng)分說(shuō)明：句意正確給 1 分；“且”、“安”翻譯正確各給 1 分。（2）操無(wú)敵于建安之時(shí)，非幸也。（3分）曹操在建安時(shí)期天下無(wú)敵，并非是僥幸。評(píng)分說(shuō)明：句意正確給 1 分，倒裝句式翻譯正確給 1 分，判斷句式翻譯正確給 1 分。9.結(jié)合甲文內(nèi)容，簡(jiǎn)要

8、概括“食馬者”怎樣才能做到“知人善任使”？（4分）答案要點(diǎn)：辨識(shí)人才并提供合適位置理解人才并進(jìn)行科學(xué)管理評(píng)分說(shuō)明：每點(diǎn) 2 分，意思對(duì)即可。若從馬的角度答題，比如“知其能千里而食”“以其道策之，盡其材食之”等最高分不超過(guò) 3 分。參考譯文：曹操算是漢朝的陰險(xiǎn)的叛逆者，是君子所不愿談及的。但他了解并善于任用他人，實(shí)在是后代所難以趕得上的。荀彧、荀攸、郭嘉都是他的心腹謀士，共同成大事，不必稱贊評(píng)說(shuō)。至于其它的人，有智慧就授予官位的，有權(quán)變讓他分管一個(gè)郡的，無(wú)論官職大小，都使他們卓然有成，十分稱職張遼在合肥打跑孫權(quán)，郭淮在陽(yáng)平抵御蜀國(guó)軍隊(duì)，徐晃在樊城打關(guān)羽，都是以少勝多，解除了一方面的憂患。曹操在建

9、安時(shí)期天下無(wú)敵，并非是僥幸的。（三）閱讀下面的文字，完成1014題。（22分）速度里的中國(guó)胡美英在美國(guó)讀博士后的外甥突然發(fā)微信說(shuō)要來(lái)看我，激動(dòng)之余，有一種想象夢(mèng)一般地縈繞在心頭：不知外甥會(huì)怎樣從大洋彼岸，遠(yuǎn)涉重洋，一步步走近我這戈壁關(guān)塞、大漠水鄉(xiāng)。見(jiàn)到姐姐和外甥，除了驚喜，心里還有些許說(shuō)不出的滋味，我想起二十多年前過(guò)年回家時(shí)的情景：那時(shí)我從嘉峪關(guān)出發(fā)，在蘭州火車站排大半天的隊(duì)才買(mǎi)上去武漢的站票，雪落在臉上，凍成了冰疙瘩，等到一路擠著站著搖晃到武漢，再轉(zhuǎn)公共汽車過(guò)黃州回到老家羅田，已是四五天后的事情。在風(fēng)雪中撲進(jìn)家門(mén)，坐在火塘邊和母親拉著家常，腳卻腫得不能走路了，覺(jué)得眼前有母親的家啊，就像遠(yuǎn)到了

10、世界的盡頭。這樣一次又一次的奔波，慢慢地回家就成了心中的隱痛，不到萬(wàn)不得已，不敢踏上回家的路，因?yàn)橐挥|碰這根扯心的神經(jīng)，就會(huì)帶來(lái)錐心的痛。外甥五年前回了一趟國(guó)，問(wèn)這次回來(lái)有什么不同，外甥調(diào)皮地說(shuō)，不可想象，一路高鐵暢通，還以為這邊要坐毛驢或者駱駝呢！午夜，霓虹閃爍，和姐姐、外甥坐在敦煌的夜市上，一邊喝著小米粥、吃著驢肉黃面，一邊聽(tīng)“飛天女”彈奏的琵琶曲，行走的腳步染上了氤氳的氣色。如今，出門(mén)來(lái)回的飛機(jī)火車票、景點(diǎn)的門(mén)票、住宿旅館的房間號(hào)都能在網(wǎng)上預(yù)訂，如果覺(jué)得時(shí)間不合適，還可以隨時(shí)改簽?？赐馍鶕?jù)轉(zhuǎn)乘的時(shí)間，不停地在手機(jī)上改簽著機(jī)票，有一種看姐姐在菜場(chǎng)隨意地挑選青菜一般的自由。菜市場(chǎng)里，買(mǎi)菜的

11、市民用微信紅包付賣(mài)菜農(nóng)民的菜錢(qián)；在超市買(mǎi)完生活用品，在餐館吃完飯，在服裝店買(mǎi)好衣服然后打的回家，一律用手機(jī)付賬走人。大漠深處人們出行的隨意，與各國(guó)旅人走過(guò)長(zhǎng)城旁的腳步、農(nóng)人牽著牛兒在晨霧里走向田園的勞作合拍?？罩?、陸地的交通交匯，順著這條貫通東西的交通長(zhǎng)廊，作家們來(lái)了，藝術(shù)家們來(lái)了，來(lái)自哈薩克斯坦、俄羅斯、芬蘭、法國(guó)、阿塞拜疆的外國(guó)樂(lè)隊(duì)也來(lái)了。不同國(guó)籍、不同膚色的游人，踏著各具風(fēng)情的樂(lè)器碰撞出的旋律，順著長(zhǎng)城朝祁連的方向走，蓬蓬草的碎葉花在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，水一樣地漫過(guò)戈壁，人們心尖的溫暖也在陽(yáng)光中漫散開(kāi)來(lái)，隨風(fēng)蕩漾。夕陽(yáng)中，大涼山深處的瑤族老獵人、蒼山洱海腳下勞作的苗族姑娘，沿著蘭渝鐵路

12、也腳踏實(shí)地地站在了雄關(guān)之上，陽(yáng)光中完成與祁連山隔世般的長(zhǎng)望一輛接一輛的載重卡車連成跳動(dòng)的弧線，向著伊斯坦布爾的方向飛馳。燃燒的晚霞深處，那座絲綢之路西端的城市，在奔走的行人心中烙下圣潔一樣的光芒。曾經(jīng)在上海世博園里游走流連，走到腳趾磨起血泡，只為看上海人那種悠閑的文化游園狀態(tài)，看扎著羊角辮的小姑娘跟著爵士樂(lè)隊(duì)踏出有模有樣的腳步，當(dāng)時(shí)就想啊，西北人什么時(shí)候能在自己生活的土地上，這樣休閑地踱著步看演唱會(huì)呢！這些年來(lái)的西部人，不僅能這樣在自己的家門(mén)前一場(chǎng)接一場(chǎng)地聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，而且是腳踏幾千年前絲路駝馬穿越過(guò)的土地，頭頂祁連山頂?shù)哪禽喢髟掳。群Ｉ仙鸬哪禽喢髟赂鼒A。因?yàn)?，它的南邊是海疆無(wú)限的南國(guó)肥沃的田

13、疇，它的北邊是望不斷視野的西域無(wú)際的蒼茫。在長(zhǎng)城邊扯起一根開(kāi)著碎花的野草，都能望見(jiàn)秦皇漢武、唐宗宋祖時(shí)代的國(guó)色天香。暮色中，送姐姐一行去機(jī)場(chǎng)，驅(qū)車駛上一條綠色的樹(shù)林長(zhǎng)廊，外甥說(shuō)：“這是超世界速度啊，我轉(zhuǎn)遍美國(guó)有名的城市和集鎮(zhèn)，從西到東，還是第一次看見(jiàn)這樣樹(shù)木長(zhǎng)成的綠色隧道，應(yīng)該列入環(huán)境保護(hù)工程，不能有任何的人為侵?jǐn)_！”社會(huì)發(fā)展的目的在于讓人民安居、生活美好，民生和民俗像炊煙一樣自然飄浮、山泉一樣清澈漫流。中國(guó)速度最終帶來(lái)的就是人民生活里的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，就是“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”，就是“人生處處桑梓地，他鄉(xiāng)故鄉(xiāng)一線牽”這，便是中國(guó)速度的最高境界吧。（有刪改）10下列對(duì)文

14、章的理解和概括，不正確的一項(xiàng)是（3分）( B )A作者充分調(diào)動(dòng)想象，讓自己的思緒在時(shí)間與空間的變化中切換，增添了文章的藝術(shù)感染力。B文章詳細(xì)描寫(xiě)喝“小米粥”、吃“驢肉黃面”、聽(tīng)“琵琶曲”等，表現(xiàn)人們的富足和安逸。C作者眼中的敦煌，既是空中、陸地的交通交匯，也能在奔走的人們心中烙下圣潔一樣的光芒。D文章綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，融記敘、描寫(xiě)、議論和抒情為一爐，體現(xiàn)作者嫻熟的寫(xiě)作技法。11閱讀文中畫(huà)線的句子，按要求回答問(wèn)題。（7分）（1）“外甥調(diào)皮地說(shuō)，不可想象，一路高鐵暢通，還以為這邊要坐毛驢或者駱駝呢！”一句中，加點(diǎn)詞有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。（3分）“調(diào)皮”一詞貶詞褒用，（1 分）用調(diào)侃（開(kāi)玩笑）

15、的口吻巧妙地點(diǎn)明了中國(guó)社會(huì)的高速發(fā)展和過(guò)去交通阻塞、人們出行不便。（2 分）（2）“蓬蓬草的碎葉花在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，水一樣地漫過(guò)戈壁，人們心尖的溫暖也在陽(yáng)光中漫散開(kāi)來(lái)，隨風(fēng)蕩漾”一句中，兩個(gè)加點(diǎn)詞的含義是什么？請(qǐng)分別簡(jiǎn)要分析。（4分）第一個(gè)“漫”指蓬蓬草的碎葉花長(zhǎng)勢(shì)茂盛，（1 分）四處漫延，擴(kuò)大覆蓋面積；（1 分）第二個(gè)“漫”指人們心尖的溫暖向更多的人們傳遞、流淌，（1 分）影響越來(lái)越大，人數(shù)越來(lái)越多。12 第、兩段插敘的回憶分別是從哪兩個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)“速度里的中國(guó)”的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）第段側(cè)重道路交通等基礎(chǔ)物質(zhì)設(shè)施方面；第段側(cè)重音樂(lè)會(huì)、演唱會(huì)等精神文化盛宴方面。13“外甥”這個(gè)人物在

16、文中有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）答案要點(diǎn)：外甥是線索人物，有序地串聯(lián)了全文內(nèi)容為文章提供了第三者視角，為中國(guó)近年來(lái)取得的發(fā)展成就提供有力支撐外甥回國(guó)后的前后感受，形成對(duì)比，突出了中國(guó)的速度與變化。評(píng)分說(shuō)明：每點(diǎn) 2 分，答對(duì)兩個(gè)即給滿分。14請(qǐng)結(jié)合文中“絲綢之路”、“秦皇漢武、唐宗宋祖”等內(nèi)容，簡(jiǎn)要概述“中國(guó)速度的最高境界”的內(nèi)涵。（4分）答案要點(diǎn)：人民安居樂(lè)業(yè)、生活美好。國(guó)家更加繁榮昌盛，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興。重現(xiàn)盛世氣象，為世界經(jīng)濟(jì)、文化交流作出重大貢獻(xiàn)。評(píng)分說(shuō)明：每點(diǎn) 2 分，答對(duì)兩點(diǎn)即給滿分。（四）閱讀下面的文字，完成1517題。（12分）紅色經(jīng)典在世界的傳播紅色經(jīng)典，指的是中華人民共和國(guó)

17、成立初涌現(xiàn)出的一大批反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)以及土地革命等時(shí)代巨變的文學(xué)作品，諸如青春之歌、紅巖、林海雪原等。這些作品中無(wú)不貫穿著一種昂揚(yáng)的精神力量，展現(xiàn)的是中華兒女在時(shí)代浪潮中超越個(gè)體局限實(shí)踐革命理想的精神歷程。這些紅色經(jīng)典，自出版以來(lái)便擁有了海內(nèi)外廣泛的讀者群，特別是獲得了海外學(xué)界、輿論傳播界的高度關(guān)注，歷久彌新。這些紅色經(jīng)典最初走向海外，外文出版社起到了關(guān)鍵的推動(dòng)作用。外文出版社幾乎與中文版同步，先后將這些紅色經(jīng)典逐一翻譯成為各種外文版在海外發(fā)行。如1953年出版趙樹(shù)理的李家莊的變遷（英文版，對(duì)外首發(fā)2萬(wàn)冊(cè)），1954年出版丁玲的太陽(yáng)照在桑干河上（英文版，對(duì)外首發(fā)1.5萬(wàn)冊(cè)）等等。一些紅色

18、經(jīng)典，如林海雪原（英文版）出版后，很快就有俄語(yǔ)版、阿拉伯語(yǔ)版、挪威語(yǔ)版、日語(yǔ)版、越南語(yǔ)版、希臘語(yǔ)版等十多個(gè)外語(yǔ)版本相繼面市。其中日本出版社出版的日語(yǔ)版本就有兩個(gè)。隨著這些紅色經(jīng)典外文版在海外的廣泛傳播，歐美主流學(xué)術(shù)界、媒體界對(duì)這些具有鮮明特色的中國(guó)文學(xué)作品給予了高度關(guān)注。如英國(guó)倫敦大學(xué)的中國(guó)季刊，美國(guó)俄克拉荷馬州大學(xué)當(dāng)代世界文學(xué)。歐美一批知名學(xué)者、專家紛紛發(fā)表相關(guān)研究文章或者書(shū)評(píng)，如最有影響力中國(guó)季刊，1963年專門(mén)集中刊發(fā)了三篇美國(guó)學(xué)者的研究文章，分別由西雅圖華盛頓大學(xué)教授中國(guó)臺(tái)灣學(xué)者夏濟(jì)安、德國(guó)漢學(xué)家衛(wèi)德明、美國(guó)學(xué)者白芝等撰寫(xiě)，專門(mén)研究青春之歌。不論從哪個(gè)角度，他們都共同認(rèn)定青春之歌是一部

19、充滿了英雄主義激情的作品，“激情”是這部作品的核心。這些紅色經(jīng)典能夠在海外獲得廣泛傳播，主要原因在于用大量的歷史細(xì)節(jié)，真實(shí)、鮮活體現(xiàn)了時(shí)代精神風(fēng)貌，因此獲得了海外具有輿論領(lǐng)袖地位的文學(xué)批評(píng)期刊以及相關(guān)輿論精英的高度關(guān)注，其影響范圍逐步擴(kuò)大、并逐漸影響到普通讀者。具有不可磨滅的歷史價(jià)值的紅色經(jīng)典，彰顯時(shí)代的世界性價(jià)值，書(shū)寫(xiě)富強(qiáng)時(shí)代的精神，這是紅色經(jīng)典給予今天中國(guó)文學(xué)最有價(jià)值的啟發(fā)。（摘編自2017年11月8日人民日?qǐng)?bào)/海外版） 15下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（3分）( A )A日本出版社最早出版日語(yǔ)版紅色經(jīng)典，出版數(shù)量也最多，表明紅色經(jīng)典在日本的影響最大。B李家莊的變遷太陽(yáng)照在桑干河

20、上兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)都貫穿著一種積極昂揚(yáng)的精神力量。C這篇文章多處運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，所舉的例子比較典型，有代表性，增強(qiáng)了說(shuō)明的效果。D第段加點(diǎn)詞“都共同”同義重復(fù)，目的是為突出強(qiáng)調(diào)海外學(xué)者對(duì)青春之歌的一致認(rèn)同。16請(qǐng)簡(jiǎn)要概括紅色經(jīng)典在世界傳播的原因。（6分）要點(diǎn)：外文出版社的推動(dòng)歐美主流學(xué)術(shù)界、媒體界以及知名學(xué)者專家的高度關(guān)注用大量的歷史細(xì)節(jié)，真實(shí)、鮮活體現(xiàn)時(shí)代精神風(fēng)貌評(píng)分說(shuō)明：每點(diǎn) 2 分。17請(qǐng)概括本文的寫(xiě)作思路并填寫(xiě)在下面橫線上。（3分）什么是紅色經(jīng)典（紅色經(jīng)典的概念）（2 分）紅色經(jīng)典在世界傳播的原因紅色經(jīng)典對(duì)今天中國(guó)文學(xué)的啟發(fā)（1 分）（五）閱讀下面材料，完成1820題。（9分）【材料

21、一】中國(guó)工尺（ché）譜是世界上最早的樂(lè)譜之一。世界上只有三個(gè)國(guó)家發(fā)明了樂(lè)譜意大利人發(fā)明了五線譜，法國(guó)人發(fā)明了簡(jiǎn)譜，中國(guó)人發(fā)明了工尺譜、減字譜、律呂譜等。原創(chuàng)意義上的發(fā)明者，只有中國(guó)和意大利。比起意大利到16世紀(jì)才完善起來(lái)的五線譜，中國(guó)發(fā)明樂(lè)譜的年代要早得多，唐代（7世紀(jì)）已經(jīng)基本成形。中國(guó)以前工尺譜使用甚廣，民族音樂(lè)的主要記載方式就是工尺譜。（摘編自光明日?qǐng)?bào)）【材料二】在金磚國(guó)家峰會(huì)文藝晚會(huì)上，用南琶（橫抱琵琶）、尺八（豎簫）、二弦（奚琴）、三弦伴奏，摻雜了閩南方言演唱的“南音”，不但吸引了各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人，也吸引了不少中國(guó)觀眾。記錄“南音”的樂(lè)譜工尺譜曾經(jīng)難登大雅之堂，今天不但不再被視

22、為“落后”，反而在大型國(guó)際活動(dòng)中通過(guò)“南音”唱響了古老音腔，被視為古老文化的象征和地方文化的品牌。工尺譜再次成為了中國(guó)民族音樂(lè)的代表性樂(lè)譜之一。【材料三】2015-2016年中國(guó)民族音樂(lè)主題音樂(lè)會(huì)演出市場(chǎng)變化情況表（引自中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”傳統(tǒng)文化發(fā)展專題報(bào)告）18.下列表述,不符合以上材料內(nèi)容的一項(xiàng)是(3分)（ A ） A.中國(guó)的工尺諧、意大利的五線譜和法國(guó)的簡(jiǎn)譜,都是世界上原創(chuàng)發(fā)明的樂(lè) B.在我國(guó)古代,記載民族音樂(lè)的樂(lè)譜除了工尺譜,還仃減字子譜、律目語(yǔ)等。 C.“南音”是用南琶、尺八、二弦、三弦伴奏,摻雜了閩南方言演唱的民族音樂(lè)。 D.2016年,觀看中國(guó)民族音樂(lè)主題音樂(lè)會(huì)的觀眾人次比2015年增長(zhǎng)了近一倍。19.從“票房”的角度看,2015-2016年中國(guó)民族音樂(lè)主題音樂(lè)會(huì)演出市場(chǎng)變化情況表的主要信息是什什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(2分)2015-2016 年中國(guó)民族音樂(lè)主題音樂(lè)會(huì)演出場(chǎng)次、觀眾人數(shù)和票房收入三