五年級上冊語文教案慈母情深(2)_人教新課標(biāo)

1、. ?慈母情深?教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目的】1.認(rèn)識3個生字。理解詞語“失魂落魄、震耳欲聾、龜裂等。2.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3.通過對母親外貌、動作、語言描寫的重點句、段，體會母親的慈祥與仁慈和我對母親的感謝、熱愛與崇敬之情。【教學(xué)重難點】重點：通過描寫母親的外貌、語言、動作和神態(tài)的重點語句，體會平凡母親的偉大，感受偉大的母愛，激發(fā)熱愛母親的思想感情。難點：引領(lǐng)孩子體會母親樸素的言行下卻流淌著真摯的母愛?！窘虒W(xué)過程】讀名言，導(dǎo)入新課1、學(xué)生讀名言：母愛是一種宏大的火焰。 羅曼羅蘭母愛是世間最偉大的力量。 米爾世界上有一種最動聽的聲音，那便是母親的呼喚 但丁世界上的一切榮耀和驕傲，都來

2、自母親。 高爾基我很幸運有愛我的母親。 貝多芬2、 這些名言有什么共同特點？“母親，這是一個說出來就讓人感覺很溫暖的詞。今天，我們要學(xué)的課文就與母親有關(guān)。出示課題，齊讀課題學(xué)習(xí)課文一通讀課文，整體感知。1.提醒并板書課題：慈母情深。2用自己喜歡的方式讀讀課文，讀準(zhǔn)生字，讀通課文，想一想課文主要講什么。二品讀重點，以讀悟?qū)?.抓人物的外貌、動作、語言、神態(tài)畫面，初步凸現(xiàn)慈母形象。1默讀課文，找找描寫母親的幾處地方，你看到了一個怎樣的母親？2你找到了哪處描寫母親的句子，3我們一起走進這個故事，一起來說說這個故事中的母親。老師問學(xué)生答。2.體會慈母情“深一我們先來看看映入我眼簾的第一眼的母親：出示：

3、一個極其瘦弱的脊背彎曲著，頭和縫紉機挨得很近。1自己讀讀，你看到了一位怎樣的母親。極其瘦弱2知道這個極其瘦弱的母親在怎樣的環(huán)境下工作嗎？出示：“七八十臺縫紉機發(fā)出的躁聲震耳欲聾。在語境中引導(dǎo)學(xué)生理解“震耳欲聾的意思？并讓生讀出震耳欲聾的感覺作者一遍又一遍提醒我們，母親就在這樣一個震耳欲聾的環(huán)境中掙錢。一天又一天，一月又一月，一年又一年，你心里是什么滋味？出示：“其實母親累垮過屢次。在夜深人靜的時候，在我們做夢的時候，幾回回母親癱軟在床上，暗暗恐懼于死神找到她的頭上了。但第二天她總會連她自己也不可思議地掙扎了起來，又去上班 當(dāng)你理解這些，再看看這瘦弱的脊背，你想說什么。二品讀：背直起來了，我的母

4、親。轉(zhuǎn)過身來了，我的母親。褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親1.自己讀讀,你看到了怎樣的母親？疲憊的母親2.誰能發(fā)現(xiàn)這句話的特別之處？我的母親，三次放在一個句末3.改說：我的母親背直起來了，轉(zhuǎn)過身來了，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我-，讓學(xué)生再讀，看看有什么感覺？4.背直起來了，我的母親，你看到了怎樣的背；轉(zhuǎn)過身來了，我的母親，你看到了怎樣的臉；你看到了一雙怎樣的眼睛？5.一個疲憊的母親深深震撼了我，當(dāng)看到這樣一位母親，你心里什么感覺？6.是啊，這樣一個疲憊的母親讓我們心痛，心碎、更讓我們心存敬意，因為母親的疲憊里深藏著慈母的情深啊。帶著自己的感受再讀這段話。三品讀：母親

5、說完，立即又坐了下去，立即又彎曲了背，立即又將頭俯在縫紉機板上了，立即又陷入了繁忙-1.四個立即又，你又體會到了什么？繁忙2.為什么要連用四個立即？換幾個詞好嗎？難道僅僅寫出忙嗎？來，反復(fù)讀，有什么體會？3.這樣的繁忙，這樣的單調(diào)，那就是慈母情深啊。四這樣的情深還在這樣一個細(xì)節(jié)中.出示：“母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。1.讀讀,母親的情深在什么地方？掏龜裂揉得皺皺龜裂的手指，手指裂開了，母親非常的辛苦。母親用龜裂的手指曾經(jīng)還為我們做些什么？這一疊揉得皺皺的毛票，母親生病了，她舍不得買藥；衣服舊了，她舍不得換件新的；手指龜裂了，她舍不得添雙手套，甚至我們幾個孩子想吃口肉，

6、她都舍不得買，可今天，我向母親要錢買書，母親卻拿出來了。你們注意到了嗎，母親是怎么拿出來的？2.母親為什么是掏出來的，而不是拿出來的？指名讀。3.我們再來看看這段文字，補充：母親是一位臨時工，父親去遙遠(yuǎn)的大西北工作，三年才回來一次。我們5個孩子，全憑母親帶養(yǎng)。母親在一個街道小廠上班，每月工資27元，她每天不吃早飯，帶上半飯盒生高梁米或大餅子，悄無聲息地分開家，每天回家吃過晚飯，往往九點來鐘了。我們上床睡覺，母親那么在床角湊著昏暗的燈光為我們一針一針、一線一線補綴衣褲。母親一個月拼命工作，得來27元工資。分到30天，平均每天0.9元，我們兄妹五個，加上母親共6口人，平均每天的生活費為0.15元，

7、而一元五角就相當(dāng)于我家一個人10天的根本生活費。1母親掏出來的是什么？2母親掏出的僅僅是這些嗎？母親的心血、母親滾燙的愛，母親對我的期望一個掏字，那就是“慈母情深。老師小結(jié)。三讀寫遷移，以寫促讀1.總結(jié)課文的寫法?；貞浾n文是從哪些方面表現(xiàn)母親的深情的？通過對母親外貌、動作、語言描寫來表現(xiàn)的。3.不只是作者的母親，天下所有的母親都深深地不顧一切的愛著自己的子女，他們做的事情可能平凡，但是對于子女的愛卻是真摯而熱烈的，面對自己的母親，回憶她們的愛，寫下想對她們說的話！四課外拓展，形成才能1.拓展閱讀。讀一讀“閱讀鏈接中的?紙船寄母親?，交流：自己從中讀懂了什么。2拓展表達。在母親節(jié)降臨之際，給自己的母親寫一封感謝信；或與自己的母親說說心里話；或給自己的母親送份禮物，來表達自己對母親的愛等。?紙船寄母親? 冰心我從不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里有的被天風(fēng)吹卷到舟中