依法規(guī)范班務(wù)行為

1、一、教師應(yīng)當(dāng)遵守的教育法律法規(guī)一、教師應(yīng)當(dāng)遵守的教育法律法規(guī)o 1、教育基本法律：、教育基本法律：o （1）憲法憲法中有關(guān)教育的條款；中有關(guān)教育的條款； （2） 教育的基本法：教育的基本法：中華人民共和國(guó)教育法中華人民共和國(guó)教育法o 2、教育的主要單行法律：、教育的主要單行法律： 中華人民共和國(guó)義務(wù)教中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法育法； 中華人民共和國(guó)教師法中華人民共和國(guó)教師法；中華人民共和中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法國(guó)未成年人保護(hù)法；中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法罪法；中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法；中華人中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文法民共和

2、國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文法。o 3、教育行政法規(guī)：、教育行政法規(guī)：o 學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例；學(xué)校衛(wèi)生工作條例學(xué)校衛(wèi)生工作條例；教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)條例；教師資格條例教師資格條例。o 4、教育部門規(guī)章：、教育部門規(guī)章：o 教師資格條例實(shí)施辦法教師資格條例實(shí)施辦法；學(xué)校傷害事故處理辦法；學(xué)校傷害事故處理辦法；中小學(xué)幼兒園安全管理辦法；中小學(xué)幼兒園安全管理辦法；n5、教育相關(guān)規(guī)范和教育政策：、教育相關(guān)規(guī)范和教育政策：n政策政策：愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要；中共中央、：愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要；中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定；國(guó)

3、務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展綱要的決定；國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展綱要的決定；中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改決定；中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見；中共中進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見；中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見；教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作質(zhì)的意見；教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的實(shí)施意見；教育部關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國(guó)中小學(xué)的實(shí)施意見；教育部關(guān)于啟動(dòng)實(shí)施全國(guó)中小學(xué)班主任培訓(xùn)計(jì)劃的通知班主任培訓(xùn)計(jì)劃的通知,。n規(guī)范規(guī)范：小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定；中學(xué)班主：小學(xué)班主任工作暫行規(guī)定；中學(xué)班主任工作

4、暫行規(guī)定；中學(xué)德育大綱；任工作暫行規(guī)定；中學(xué)德育大綱；中小學(xué)教中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范師職業(yè)道德規(guī)范；中小學(xué)生守則中小學(xué)生守則；中中學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范。二、依法規(guī)范班務(wù)工作行為二、依法規(guī)范班務(wù)工作行為（1）義務(wù)教育階段不得隨意開除學(xué)生）義務(wù)教育階段不得隨意開除學(xué)生 （2）加強(qiáng)安全教育和管理，要保證學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、）加強(qiáng)安全教育和管理，要保證學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)備設(shè)施、活動(dòng)中的安全，防止發(fā)生人身安全事故。設(shè)備設(shè)施、活動(dòng)中的安全，防止發(fā)生人身安全事故。 （3）學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生在校內(nèi)或本校組織的校）學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生在校內(nèi)或本校組織的校外活動(dòng)中，發(fā)生人身傷害事故的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù)、外活動(dòng)中，發(fā)生人

5、身傷害事故的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)救護(hù)、妥善處理，并及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告妥善處理，并及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告 。 （4）學(xué)校要制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食）學(xué)校要制定應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施物中毒、意外傷害等突發(fā)事件的預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施并進(jìn)行必要的演練并進(jìn)行必要的演練. n（5）（第二十條規(guī)定）要保證未成年學(xué)生）（第二十條規(guī)定）要保證未成年學(xué)生的睡眠、娛樂和體育鍛煉時(shí)間，不得加重學(xué)的睡眠、娛樂和體育鍛煉時(shí)間，不得加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān) ；n（6）（第二十一條規(guī)定）教師要尊重學(xué)生）（第二十一條規(guī)定）教師要尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施休罰、變相

6、人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施休罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為；體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為；n（7）（第三十七條規(guī)定）任何人不得在中）（第三十七條規(guī)定）任何人不得在中小學(xué)校、幼兒園、托兒所、的教室、寢室、小學(xué)校、幼兒園、托兒所、的教室、寢室、活動(dòng)室主其他未成年人集中活動(dòng)的場(chǎng)所吸煙、活動(dòng)室主其他未成年人集中活動(dòng)的場(chǎng)所吸煙、飲酒。飲酒。n（8）（第三十九條規(guī)定）不得披露未成年）（第三十九條規(guī)定）不得披露未成年人的個(gè)人隱私。人的個(gè)人隱私。l（9）中小學(xué)生曠課的，學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)及）中小學(xué)生曠課的，學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)及時(shí)與其父母或其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。時(shí)與其父母或其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系。l（10）發(fā)現(xiàn)學(xué)

7、生生病，教師要及時(shí)組織就近）發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病，教師要及時(shí)組織就近醫(yī)治，并積極同學(xué)校一起做好學(xué)生疾病的預(yù)醫(yī)治，并積極同學(xué)校一起做好學(xué)生疾病的預(yù)防、報(bào)告和控制工作。防、報(bào)告和控制工作。l（11）認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，遵守）認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，遵守“素質(zhì)教育素質(zhì)教育八條規(guī)定八條規(guī)定”。l（12）教師每年必須接受規(guī)定學(xué)時(shí)的規(guī)范性）教師每年必須接受規(guī)定學(xué)時(shí)的規(guī)范性培訓(xùn)（專業(yè)科目培訓(xùn)培訓(xùn)（專業(yè)科目培訓(xùn)50學(xué)時(shí)，公共科目培訓(xùn)學(xué)時(shí)，公共科目培訓(xùn)20學(xué)時(shí)。學(xué)時(shí)。l（13）不得亂收費(fèi)、亂辦班，不得向?qū)W生推）不得亂收費(fèi)、亂辦班，不得向?qū)W生推銷商品或教輔資料等。銷商品或教輔資料等。l（14）不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、禮物、不得無(wú)償）不

8、準(zhǔn)接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)、禮物、不得無(wú)償委托家長(zhǎng)辦私事等。委托家長(zhǎng)辦私事等。 三、中小學(xué)班主任的相關(guān)規(guī)范要求三、中小學(xué)班主任的相關(guān)規(guī)范要求n1、班主任的任務(wù)：、班主任的任務(wù)： 班主任的基本任務(wù)是按照德、體、美班主任的基本任務(wù)是按照德、體、美全面發(fā)展的要求，開展班級(jí)工作，全面全面發(fā)展的要求，開展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。健康的公民。 2、班主任的職責(zé)：、班主任的職責(zé)：n（一）向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，（一）向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)

9、生熱愛社會(huì)主義祖保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)國(guó)，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會(huì)主義道德主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守中學(xué)生守則中學(xué)生守則和和中學(xué)生日常行為規(guī)范中學(xué)生日常行為規(guī)范（試行）。（試行）。n（二）教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會(huì)同各科（二）教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會(huì)同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。n（三）教

10、育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞（三）教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施體育衛(wèi)生工作條例體育衛(wèi)生工作條例，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。 （四）關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益（四）關(guān)心學(xué)生課外生活。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展于身心健康的科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。 （五）進(jìn)行班級(jí)的日常管理。建立班級(jí)常規(guī)，指導(dǎo)（五）進(jìn)行班級(jí)的日常管理。建立班級(jí)常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和本班的團(tuán)、隊(duì)工

11、作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)班委會(huì)和本班的團(tuán)、隊(duì)工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛生的自理能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。的集體。 （六）負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工（六）負(fù)責(zé)聯(lián)系和組織科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。 （七）做好本班學(xué)生思想品德評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的（七）做好本班學(xué)生思想品德評(píng)定和有關(guān)獎(jiǎng)懲的工作。工作。 （八）聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)（八）聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。3、班主

12、任工作的原則和方法n 第四條第四條 調(diào)查研究、全面了解學(xué)生。要從學(xué)生特點(diǎn)和思調(diào)查研究、全面了解學(xué)生。要從學(xué)生特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行工作和教育活動(dòng)。講求思想教育工作的想實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行工作和教育活動(dòng)。講求思想教育工作的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性?？茖W(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。n 第五條第五條 正面教育、積極引導(dǎo)。寓教育于活動(dòng)和管理之正面教育、積極引導(dǎo)。寓教育于活動(dòng)和管理之中。要表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，充分調(diào)動(dòng)積極因素。對(duì)學(xué)生中。要表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，充分調(diào)動(dòng)積極因素。對(duì)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)問題，不要簡(jiǎn)單地批評(píng)壓制，要循循善誘，以的思想認(rèn)識(shí)問題，不要簡(jiǎn)單地批評(píng)壓制，要循循善誘，以理服人。要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，發(fā)揚(yáng)學(xué)

13、生的主動(dòng)精神理服人。要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主動(dòng)精神和創(chuàng)造精神。和創(chuàng)造精神。n 第六條第六條 熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心幫助，熱情關(guān)懷。要努力做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。工作幫助，熱情關(guān)懷。要努力做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。工作中發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格。中發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)。嚴(yán)禁體罰、變相體罰和侮辱學(xué)生人格。注意發(fā)揮集體的教育作用，在進(jìn)行集體教育的同時(shí)注意培注意發(fā)揮集體的教育作用，在進(jìn)行集體教育的同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。n 第七條第七條 以身作則、言傳身教。衣著整潔，儀表端莊。以身作則、言傳

14、身教。衣著整潔，儀表端莊。在思想、道德、文明行為等方面努力成為學(xué)生的表率。在思想、道德、文明行為等方面努力成為學(xué)生的表率。4、班主任的培訓(xùn)和管理。、班主任的培訓(xùn)和管理。o 從從2006年年12月起，建立中小學(xué)班主任月起，建立中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)制度。今后凡擔(dān)任中小學(xué)班主任崗位培訓(xùn)制度。今后凡擔(dān)任中小學(xué)班主任的教師，在上崗前或上崗后半年時(shí)間內(nèi)均的教師，在上崗前或上崗后半年時(shí)間內(nèi)均需接受不少于需接受不少于30學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn)。學(xué)時(shí)的專題培訓(xùn)。o凡中小學(xué)教師參加縣級(jí)以上教育行凡中小學(xué)教師參加縣級(jí)以上教育行政部門認(rèn)可的班主任工作專題培訓(xùn)，政部門認(rèn)可的班主任工作專題培訓(xùn)，且培訓(xùn)成績(jī)合格，記入教師繼續(xù)教育且

15、培訓(xùn)成績(jī)合格，記入教師繼續(xù)教育學(xué)分，納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分學(xué)分，納入中小學(xué)教師繼續(xù)教育學(xué)分管理檔案。管理檔案。四、班主任教師違反教育法律的四、班主任教師違反教育法律的 法律責(zé)任法律責(zé)任o 1、違反教育法的行政法律責(zé)任。、違反教育法的行政法律責(zé)任。2、違反教育法的民事法律責(zé)任。、違反教育法的民事法律責(zé)任。o 3、違反教育法的刑事法律責(zé)任。、違反教育法的刑事法律責(zé)任。o 違反教育法律法規(guī)，可以追究一種或兩種法律違反教育法律法規(guī)，可以追究一種或兩種法律責(zé)任，也可以三種法律責(zé)任并處。責(zé)任，也可以三種法律責(zé)任并處。五、教師違反教育法律法規(guī)的五、教師違反教育法律法規(guī)的 行政法律責(zé)任行政法律責(zé)任o 1、

16、教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其、教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。者解聘。o （一）（一） 故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；作造成損失的； o （二）（二） 體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的； o （三）（三） 品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。 o 教師有前款第（二）項(xiàng)、第（三）項(xiàng)所列情形教師有前款第（二）項(xiàng)、第（三）項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑

17、事責(zé)任。責(zé)任。 2、教師繼續(xù)教育相關(guān)的處理規(guī)定、教師繼續(xù)教育相關(guān)的處理規(guī)定n“完成繼續(xù)教育的年度學(xué)時(shí)和任期內(nèi)總學(xué)時(shí)的完成繼續(xù)教育的年度學(xué)時(shí)和任期內(nèi)總學(xué)時(shí)的情況作為教師職務(wù)評(píng)聘、考核晉升和評(píng)優(yōu)選模情況作為教師職務(wù)評(píng)聘、考核晉升和評(píng)優(yōu)選模的必要條件之一的必要條件之一”。n凡在任期內(nèi)未完成累計(jì)規(guī)定學(xué)時(shí)（每年規(guī)范性凡在任期內(nèi)未完成累計(jì)規(guī)定學(xué)時(shí)（每年規(guī)范性培訓(xùn)不低于培訓(xùn)不低于50學(xué)時(shí)）的教師，不予晉升高一級(jí)學(xué)時(shí)）的教師，不予晉升高一級(jí)職稱，不能參與評(píng)優(yōu)選模提干，不能擔(dān)任骨干職稱，不能參與評(píng)優(yōu)選模提干，不能擔(dān)任骨干教師、學(xué)科帶頭人。任期內(nèi)專業(yè)技術(shù)考核原則教師、學(xué)科帶頭人。任期內(nèi)專業(yè)技術(shù)考核原則上應(yīng)視為不稱

18、職。上應(yīng)視為不稱職。”“”“當(dāng)年未完成規(guī)定學(xué)時(shí)的當(dāng)年未完成規(guī)定學(xué)時(shí)的教師，專業(yè)技術(shù)考核不能定為優(yōu)秀等級(jí)；連續(xù)教師，專業(yè)技術(shù)考核不能定為優(yōu)秀等級(jí)；連續(xù)三年未完成累計(jì)規(guī)定學(xué)時(shí)的教師，一律降一級(jí)三年未完成累計(jì)規(guī)定學(xué)時(shí)的教師，一律降一級(jí)職務(wù)聘任，并按新任職務(wù)確定其工資待遇；連職務(wù)聘任，并按新任職務(wù)確定其工資待遇；連續(xù)五年未完成累計(jì)規(guī)定學(xué)時(shí)的教師，不予續(xù)聘續(xù)五年未完成累計(jì)規(guī)定學(xué)時(shí)的教師，不予續(xù)聘教師職務(wù)。教師職務(wù)?！?3、教育局對(duì)教師、教育局對(duì)教師 違反師德師風(fēng)規(guī)范的處理意見違反師德師風(fēng)規(guī)范的處理意見 n情節(jié)較輕的，情節(jié)較輕的，對(duì)教師個(gè)人要給予批評(píng)教育，責(zé)對(duì)教師個(gè)人要給予批評(píng)教育，責(zé)令作出檢查，限期改正，當(dāng)年年度考核評(píng)定為令作出檢查，限期