秋天的校園 作文

1、作文題目：作文題目：1、秋天的校園或者校園的秋天、秋天的校園或者校園的秋天2、家鄉(xiāng)的秋天、家鄉(xiāng)的秋天同學(xué)們覺得秋天應(yīng)該是同學(xué)們覺得秋天應(yīng)該是什么樣子的呢？什么樣子的呢？美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)；美麗的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)；秋風(fēng)涼爽，樹葉變黃，豐收的季節(jié)秋風(fēng)涼爽，樹葉變黃，豐收的季節(jié)深秋的天空里，團(tuán)團(tuán)白云像彈好的羊毛，慢慢地飄浮著。 （比喻）秋也許就藏在金燦燦的稻穗上，也許藏在火通通的柿子里，也許藏在綠油油菜地間。 （排比）玉米特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮 （擬人）形容秋天的詞語：形容秋天的詞語：金秋時節(jié)金秋時節(jié) 景

2、色宜人景色宜人 天高去淡天高去淡 大雁南飛大雁南飛 秋高氣爽秋高氣爽 山河壯美山河壯美 五谷豐登五谷豐登 瓜果飄香瓜果飄香 秋收冬藏秋收冬藏 秋風(fēng)習(xí)習(xí)秋風(fēng)習(xí)習(xí) 落葉繽紛落葉繽紛 遍地黃花遍地黃花 成熟、豐收、絢麗的色彩、金黃的地毯成熟、豐收、絢麗的色彩、金黃的地毯 （落（落葉鋪在地上）、黃澄澄的稻穗葉鋪在地上）、黃澄澄的稻穗 、紅艷艷的蘋、紅艷艷的蘋果果 ；風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著；風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著 瞧，教室走廊旁邊的花壇里，那婀娜多姿的花兒瞧，教室走廊旁邊的花壇里，那婀娜多姿的花兒正迎風(fēng)飄展，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的正迎風(fēng)飄展，紅的像火，粉的似霞，白的如雪，黃的若玉，色彩斑斕，

3、爭妍斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個個若玉，色彩斑斕，爭妍斗艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個個待嫁的新娘，羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香待嫁的新娘，羞澀地依偎在一起。一陣陣淡淡的幽香撲鼻而來，沁人心脾，仿佛透出了秋天的氣息！撲鼻而來，沁人心脾，仿佛透出了秋天的氣息！ 秋天來了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，秋天來了，秋天帶著一身金黃，帶著醉人的笑臉，邁著輕盈的腳步來到我們的校園。邁著輕盈的腳步來到我們的校園。 學(xué)校的大花壇在這個季節(jié)里更美麗?；▔虚g的學(xué)校的大花壇在這個季節(jié)里更美麗?；▔虚g的菊花竟相開放，它們吐蕊展瓣，爭艷斗麗，紅的像火菊花竟相開放，它們吐蕊展瓣，爭艷斗麗，紅的像火焰一樣鮮艷，黃的象金

4、子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣焰一樣鮮艷，黃的象金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，那一株株四季常青的小松樹仍然那樣蒼翠，映迷人，那一株株四季常青的小松樹仍然那樣蒼翠，映襯著這色彩艷麗的花壇襯著這色彩艷麗的花壇 1、介紹一處美麗的自然景觀，首先要有次序有步驟把一個個畫面呈、介紹一處美麗的自然景觀，首先要有次序有步驟把一個個畫面呈現(xiàn)出來，讓大家隨著你的視線去觀察，還要用優(yōu)美生動的語言去描現(xiàn)出來，讓大家隨著你的視線去觀察，還要用優(yōu)美生動的語言去描述。，讓大家在你的語言中感受景觀之美。述。，讓大家在你的語言中感受景觀之美。2、寫好一篇文章的方法、寫好一篇文章的方法（1）、）、有序表達(dá)有序表達(dá)（時間順序，空間順序，例如從遠(yuǎn)到近，從上到下，（時間順序，空間順序，例如從遠(yuǎn)到近，從上到下，從左到右，從中間到四周等）從左到右，從中間到四周等）回憶我們學(xué)過的課文回憶我們學(xué)過的課文觀潮觀潮，潮來前，潮來時，潮來后，遠(yuǎn)，潮來前，潮來時，潮來后，遠(yuǎn)近近遠(yuǎn)。遠(yuǎn)。鳥的天堂鳥的天堂：時間順序，第一次是傍晚，第二次是早晨。：時間順序，第一次是傍晚，第二次是早晨。（2）、抓住景物的）、抓住景物的特點特點來寫（