體育公開課教案--折返跑

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上體育公開課教案班級：初三(1)班 人數(shù)：46人 授課老師：譚麗珠 指導(dǎo)老師：詹廣權(quán) 時間：2011年10月14日教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：激勵學(xué)生積極參與體育鍛煉，使大部分學(xué)生初步掌握實(shí)習(xí)球的技術(shù)動作。2、技能目標(biāo)：通過練習(xí)，發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)及奔跑能力，提高心肺功能；鍛煉學(xué)生的反應(yīng)速度。3、健康目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、柔韌、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和成功意識，養(yǎng)成積極、樂觀、向上的健康心理。4、運(yùn)動負(fù)荷：學(xué)生能完成教師布置的練習(xí)量，并達(dá)到一定的負(fù)荷。教學(xué)重點(diǎn)素質(zhì)練習(xí)示范講解動作糾正同學(xué)錯誤動作教學(xué)難點(diǎn)素質(zhì)練習(xí)的積極性教學(xué)內(nèi)容素質(zhì)練習(xí)折返跑場地器材田徑場 籃球場 標(biāo)志

2、物教學(xué)順序準(zhǔn)備活動素質(zhì)練習(xí)小游戲?qū)嵙?xí)球測速400米課堂小結(jié)順序達(dá)成目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間負(fù)荷參與技能心理適應(yīng)次數(shù)強(qiáng)度開始部分活動開各關(guān)節(jié)，通過熱身操讓學(xué)生們逐步達(dá)到熱身效果，并起到 帶動課堂氣氛的作用。加強(qiáng)注意力，精神飽滿。激發(fā)學(xué)生的興趣和個性發(fā)展，激活學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望和能動性。一課堂常規(guī)二準(zhǔn)備活動1.慢跑一圈2.徒手操三體育游戲“抱數(shù)”一師生問好，宣布課堂內(nèi)容，檢查服裝，安排見習(xí)生二帶領(lǐng)學(xué)生共同做徒手操三講解游戲規(guī)則，把學(xué)生分好組并劃分好活動區(qū)域。（游戲規(guī)則：學(xué)生圍繞著籃球場慢跑，當(dāng)老師喊出的數(shù)目，必須要按數(shù)目相互擁抱在一起，多余或者少于的舉要全部俯臥撐個）1、 配合教師完成課前準(zhǔn)備

3、認(rèn)真聽講集合隊形要求：. 集隊集隊快、靜、齊. 做游戲時保持好秩序.聽口令，自覺遵守紀(jì)律5712低低中順序達(dá)成目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動時間負(fù)荷參與技能心理適應(yīng)次數(shù)強(qiáng)度基本部分讓絕大部分同學(xué)都能鍛煉素質(zhì)，保持強(qiáng)健的魄力，加強(qiáng)免疫力培養(yǎng)學(xué)生堅持不懈的優(yōu)良品質(zhì)，鍛煉自我學(xué)習(xí)能力。一 素質(zhì)單項練習(xí)1、低抬腿2、俯臥撐3、抱膝跳4、高抬腿 二素質(zhì)練習(xí)組合：低抬腿俯臥撐抱膝跳高抬腿三折返跑1、 第一、二組是圍繞籃球場底線折返跑一次2、 第三組圍繞籃球場折返跑二次3、 第四組圍繞籃球場折返跑一次競賽1、注意錯誤的動作2、糾正動作1、 使用語言鼓勵，提高練習(xí)質(zhì)量2、 教師提示要點(diǎn)1、 組織發(fā)令2、 計時3、 組織好競賽時的規(guī)則1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教授內(nèi)容組織： 要求：1、 顧及每個同學(xué)，讓學(xué)生們積極參與到素質(zhì)練習(xí)中、充分的活動身體.2、 保持課堂秩序，自覺遵守紀(jì)律3、 盡快站好隊形，抓緊銜接時間 6615224中中強(qiáng)結(jié)束部分做放松練習(xí)，恢復(fù)身心。學(xué)生放松神經(jīng)，體現(xiàn)到運(yùn)動的快樂1、放松操2、總結(jié)評價3、宣布下課1、教師引導(dǎo)，共同做放松操。2、舒緩語言引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)，宣布下課要求：1、認(rèn)真總結(jié)2、安排值日生歸還器材3低運(yùn)動負(fù)荷預(yù)計（畫坐標(biāo)