冷作鈑金工專業(yè)人才培養(yǎng)方案2012

1、冷作鈑金工專業(yè)人才培養(yǎng)方案（2012級(jí)）適用班級(jí)：6年制技師（初中起點(diǎn)高級(jí)段）修 訂 人：鄭文杰審 定：機(jī)械工程系遼寧冶金技師學(xué)院2011年10月冷作鈑金工專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、人才培養(yǎng)目標(biāo)（一）培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和高級(jí)技能型人才，突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力；掌握冷作專業(yè)方向所必須的職業(yè)要求、基本崗位知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生掌握冷作鈑金工所需要的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，能勝任金屬結(jié)構(gòu)產(chǎn)品的制造、安裝和維修工作，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具有熟練運(yùn)用冷作專業(yè)操作設(shè)備的能力；使學(xué)生具有良好的綜合技能和文明生產(chǎn)習(xí)慣，達(dá)到

2、高級(jí)冷作鈑金工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求的高級(jí)技能人才。本專業(yè)可獲取勞動(dòng)部頒發(fā)的冷作鈑金工中（高）級(jí)職業(yè)資格證書(shū)。（二）就業(yè)方向在機(jī)械、冶金，特別是化工、造船、橋梁、機(jī)車、建筑等行業(yè)，從事金屬結(jié)構(gòu)件的制造、安裝、維修與技術(shù)管理等工作。（三）招生對(duì)象及基本修業(yè)年限招生對(duì)象：初中畢業(yè)生基本修業(yè)年限：全日制四年二、職業(yè)能力及崗位需求分析（一）畢業(yè)生就業(yè)范圍及崗位1. 畢業(yè)生的就業(yè)范圍機(jī)械、冶金，特別是化工、造船、橋梁、機(jī)車、建筑等行業(yè)。2. 畢業(yè)生可從事的具體崗位金屬結(jié)構(gòu)制造、金屬結(jié)構(gòu)安裝、金屬結(jié)構(gòu)維修。（二）崗位能力和職業(yè)素質(zhì)分析職業(yè)崗位工作內(nèi)容能力要求職業(yè)素質(zhì)金屬結(jié)構(gòu)制造進(jìn)行項(xiàng)目的各種零部件制造及金屬結(jié)構(gòu)制品

3、的制造1. 識(shí)讀金屬結(jié)構(gòu)圖的技能2. 鋼材及零件變形矯正的技能3. 放樣、算料及合理排料的技能4. 進(jìn)行零件各種加工成形的技能5. 正確使用各種常用設(shè)備的技能6. 各種零部件裝配的技能7. 裝焊工裝夾具的運(yùn)用及設(shè)計(jì)的技能8. 預(yù)防和控制焊接應(yīng)力及變形的技能9. 創(chuàng)新技能10. 合作共事的技能1. 有較強(qiáng)的識(shí)讀金屬結(jié)構(gòu)圖的能力，能正確理解圖紙的技術(shù)、工藝要求。2. 能按照?qǐng)D紙要求加工出合格的零部件及金屬結(jié)構(gòu)制品。3. 進(jìn)行較復(fù)雜零部件的放樣、算料能力。4. 運(yùn)用各種加工成形方法進(jìn)行成形加工的能力。5. 裝配基準(zhǔn)、裝配方法的選擇能力。6. 掌握冷熱加工機(jī)械設(shè)備（如卷板機(jī)、折彎?rùn)C(jī)等）的工作原理，遵守

4、機(jī)械設(shè)備操作規(guī)程并能夠熟練操作。7. 能分析鋼材及零部件產(chǎn)生變形的原因，并判斷出矯正部位進(jìn)行矯正。8. 良好的職業(yè)道德。9. 有良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。金屬結(jié)構(gòu)安裝進(jìn)行項(xiàng)目的各種零部件結(jié)構(gòu)組裝1. 各種零部件結(jié)構(gòu)組裝技能2. 讀圖及制訂合理組裝工藝的技能3. 運(yùn)用及設(shè)計(jì)裝焊工藝裝備技能4. 焊接缺陷及焊接變形的處理技能5. 控制組裝質(zhì)量的技能6. 起重及吊運(yùn)的基本技能7. 創(chuàng)新技能8. 合作共事的技能1. 能正確理解圖紙的技術(shù)、工藝要求，排列出組裝零部件的組裝工序，并找對(duì)基準(zhǔn)面。2. 控制好組裝件的形位公差以及要求的加工余量。3. 嚴(yán)格按照?qǐng)D紙施工。組裝時(shí)控制好點(diǎn)固焊的位置、尺寸以及牢固

5、度。4. 考慮到焊接時(shí)的收縮和變形，應(yīng)正確加裝工藝支撐，并在組裝件上用方向箭頭和數(shù)字標(biāo)明焊接順序和焊腳尺寸，最大限度地控制好工件焊接成型的變形量。5. 待焊接成型，自然冷卻后，根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行冷熱矯正處理，以保證工件的工藝、技術(shù)要求和外形的美觀。6. 良好的職業(yè)道德。7. 有良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。金屬結(jié)構(gòu)維修進(jìn)行項(xiàng)目的各種零部件維修及金屬結(jié)構(gòu)制品的維修1. 鋼材及零件變形矯正的技能2. 放樣、算料及合理排料的技能3. 進(jìn)行零件各種加工成形的技能4. 正確使用各種常用設(shè)備的技能5. 裝焊工裝夾具的運(yùn)用及設(shè)計(jì)的技能6. 創(chuàng)新技能7. 合作共事的技能1. 進(jìn)行較復(fù)雜零部件的放樣、算料能力。

6、2. 運(yùn)用各種加工成形方法進(jìn)行成形加工的能力。3. 掌握冷熱加工機(jī)械設(shè)備（如卷板機(jī)、折彎?rùn)C(jī)等）的工作原理，遵守機(jī)械設(shè)備操作規(guī)程并能夠熟練操作。4. 能分析鋼材及零部件產(chǎn)生變形的原因，并判斷出矯正部位進(jìn)行矯正。5. 良好的職業(yè)道德。6. 有良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。（三）冷作鈑金工崗位基本素質(zhì)分析1. 綜合素質(zhì)分析為人誠(chéng)實(shí)、正直，具有良好的公共道德；具有專業(yè)必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)，知識(shí)面寬，自學(xué)能力強(qiáng)，能用得體的語(yǔ)言文字和行為表達(dá)自己的意愿；擁有健康的體魄，能適應(yīng)崗位對(duì)體質(zhì)的要求，具有健康的心理和樂(lè)觀的人生態(tài)度；具有較強(qiáng)的質(zhì)量意識(shí)、市場(chǎng)意識(shí)、安全意識(shí)，良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，同時(shí)應(yīng)具有較好的學(xué)

7、習(xí)習(xí)慣和較強(qiáng)的自學(xué)能力，一定的抽象思維能力，較強(qiáng)的形象思維能力、邏輯思維能力、閱讀理解能力、資料查閱和信息收集能力；具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的意識(shí)、能力，具有一定觀察、發(fā)現(xiàn)、分析問(wèn)題的能力，并具備創(chuàng)造性解決問(wèn)題的的意識(shí)和基本能力。2. 職業(yè)技能分析職業(yè)技能崗位需求相關(guān)知識(shí)識(shí)讀與繪制機(jī)械工程圖的技能1. 能閱讀較復(fù)雜的焊接圖紙2. 能繪制零件圖樣3. 能將結(jié)構(gòu)裝配圖樣拆繪成構(gòu)件、零件圖樣1. 投影原理與零件的表達(dá)方法2. 公差與配合、形狀與位置公差、表面粗糙度知識(shí)3. 識(shí)讀金屬結(jié)構(gòu)圖的方法4. 測(cè)繪零、部件的知識(shí)5. 拆繪結(jié)構(gòu)件裝配圖的方法鋼材矯正與放樣技能1. 能判定鋼材或零件變形的程度和形式

8、2. 能確定矯正的方法和選用常用矯正工具3. 空間幾何元素的夾角、距離、長(zhǎng)度、實(shí)形求取4. 能進(jìn)行較復(fù)雜構(gòu)件的展開(kāi)放樣及展開(kāi)料長(zhǎng)計(jì)算5. 能進(jìn)行常見(jiàn)零、部件的結(jié)構(gòu)處理及板厚處理1. 手工矯正、機(jī)械矯正、火焰矯正的基本原理與方法2. 焊接結(jié)構(gòu)的變形與矯正方法3. 投影變換知識(shí)4. 截交線、相貫線、斷面實(shí)形的求作方法5. 線型放樣、結(jié)構(gòu)放樣和展開(kāi)放樣知識(shí)6. 結(jié)構(gòu)件的局部結(jié)構(gòu)工藝性處理方法7. 構(gòu)件的計(jì)算展開(kāi)及板厚處理知識(shí)8. 常用放樣工具及量具的使用方法鋼結(jié)構(gòu)加工技能1. 能運(yùn)用手工切割及機(jī)械切割的方法下料2. 能使用各種常用鉆孔設(shè)備進(jìn)行鉆削加工3. 能運(yùn)用手工彎曲成形工藝對(duì)鋼材進(jìn)行成形加工4.

9、 能運(yùn)用各種專用或通用成形機(jī)械進(jìn)行多曲率復(fù)雜構(gòu)件的冷、熱態(tài)彎曲成形1. 剪切原理及剪切工藝2. 沖裁原理、條件及沖裁工藝3. 氣割原理、條件及氣割方法4. 鉆孔工藝與方法5. 常用手工彎曲成形工藝6. 常用彎曲成形設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、故障診斷與維修方法7. 板材的變形過(guò)程和彎曲工藝8. 彎曲回彈和最小彎曲半徑的確定9. 型鋼和鋼管的彎曲工藝10. 壓彎模的制作、安裝、調(diào)整方法11. 卷板機(jī)上的輔助機(jī)具設(shè)計(jì)、制造方法鋼結(jié)構(gòu)裝配與連接技能1. 能裝配桁架類、箱體類、常壓容器及大型鋼結(jié)構(gòu)件2. 能使用夾具裝配定型產(chǎn)品3. 能做高強(qiáng)度結(jié)構(gòu)的鉚接4. 能進(jìn)行常規(guī)要求的螺紋連接5. 能進(jìn)行全位置定位焊6

10、. 能進(jìn)行焊接、鉚接、脹接接頭強(qiáng)度校核1. 金屬結(jié)構(gòu)裝配的三要素及定位原理2. 裝配基準(zhǔn)的選擇3. 夾具裝配的定位、夾緊原理4. 桁架類、箱體類、常壓容器等結(jié)構(gòu)的裝配工藝5. 較復(fù)雜工、夾具的結(jié)構(gòu)、原理及設(shè)計(jì)與使用6. 鉚接連接形式及適用范圍7. 鉚接原理及工藝8. 螺紋連接結(jié)構(gòu)形式、連接工具與工藝9. 焊條電弧焊原理及工藝10. 焊接變形及預(yù)防知識(shí)11. 脹接原理和分類、脹接結(jié)構(gòu)形式與脹接工具12. 焊接、鉚接、脹接接頭強(qiáng)度分析及強(qiáng)度校核方法團(tuán)隊(duì)協(xié)作1. 溝通、表達(dá)能力2. 協(xié)作能力3. 創(chuàng)新能力1.職業(yè)思想道德以及法律基礎(chǔ)2. 綜合運(yùn)用理論知識(shí)和技能獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力三、人才培養(yǎng)

11、模式與課程體系構(gòu)建(一) 人才培養(yǎng)模式與課程體系構(gòu)建思路人才培養(yǎng)模式與課程體系構(gòu)建的基本思路應(yīng)該是：堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向的原則，緊密依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)市場(chǎng)需求和行業(yè)指導(dǎo)，確立科學(xué)的人才培養(yǎng)方案，另外，還必須重視學(xué)生思想道德素質(zhì)和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，以期提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。改革專業(yè)課程，實(shí)施模塊化課程改革，以全面提升學(xué)生技能水平為重點(diǎn)，推廣“雙證制”考核制度，促進(jìn)技能水平的提升。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)更多的專業(yè)骨干教師和“雙師型”教師，保障專業(yè)課程的實(shí)施。重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)的指導(dǎo)和條件。加強(qiáng)校企合作、工學(xué)結(jié)合和頂崗實(shí)習(xí)的力度，使人才培養(yǎng)模式更加彰顯職業(yè)教育社會(huì)性和就業(yè)性的特色，為社會(huì)培養(yǎng)

12、更多具有職業(yè)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力、能與就業(yè)崗位零過(guò)渡對(duì)接的中職學(xué)生。人才培養(yǎng)模式與課程體系構(gòu)建堅(jiān)持以德育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德教育、職業(yè)技能訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，以職業(yè)技能為主線，根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位（群）的任職要求，參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)構(gòu)建課程體系。人才培養(yǎng)模式的實(shí)施采用文化基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)冷作專業(yè)認(rèn)知專項(xiàng)職業(yè)技能學(xué)習(xí)崗位綜合模擬實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)（產(chǎn)訓(xùn)結(jié)合）校外頂崗實(shí)習(xí)的全過(guò)程“工學(xué)結(jié)合”形式。在整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程中，能力培養(yǎng)貫穿始終，并逐步復(fù)雜化，逐級(jí)提升。該模式注重職業(yè)認(rèn)知與崗位體驗(yàn)的對(duì)接、崗位體驗(yàn)與崗位模擬實(shí)訓(xùn)的對(duì)接、崗位模擬實(shí)訓(xùn)與校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的對(duì)接、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)與校

13、外頂崗實(shí)習(xí)的對(duì)接、校外頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)的對(duì)接。在整個(gè)模式中，崗位模擬實(shí)訓(xùn)、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、校外頂崗實(shí)習(xí)的課程全部采用以真實(shí)任務(wù)為載體的工學(xué)結(jié)合的課程來(lái)支撐人才培養(yǎng)模式的實(shí)施。在實(shí)施過(guò)程中強(qiáng)化生產(chǎn)性實(shí)踐，使學(xué)生在生產(chǎn)性實(shí)踐中，提高職業(yè)能力，熟悉企業(yè)和社會(huì)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，更好地適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)工作，實(shí)現(xiàn)與就業(yè)崗位零過(guò)渡對(duì)接的目的。本方案所提出的課程體系，是以國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為根本依據(jù)，以職業(yè)能力為脈絡(luò)，以本行業(yè)目前裝備技術(shù)水平為參考建立的。課程體系貫徹符合我國(guó)國(guó)情的“注重素質(zhì)，理論夠用，突出技能”的職教教學(xué)原則，基礎(chǔ)理論以應(yīng)用為目的，以必須、夠用為度；專業(yè)課教學(xué)針對(duì)性和實(shí)用性特征明顯；

14、技能訓(xùn)練占有較大比重。并且根據(jù)眾多學(xué)校多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以“達(dá)標(biāo)、高效、簡(jiǎn)約”的原則將多數(shù)主干課程設(shè)計(jì)為理論實(shí)訓(xùn)一體化課程。（二）課程模塊根據(jù)職業(yè)能力及崗位需求分析尤其是技能分析結(jié)果，按照專業(yè)理論體系將知識(shí)點(diǎn)歸類并結(jié)合技能組合初步形成基本素質(zhì)與專業(yè)課程體系。構(gòu)建與就業(yè)崗位工作任務(wù)緊密聯(lián)系的專業(yè)課程體系；建立服務(wù)專業(yè)教學(xué)和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)課程體系；形成學(xué)生良好身心素質(zhì)、人文素質(zhì)、職業(yè)基本素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)等德育體系；設(shè)立以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為核心的職業(yè)拓展體系。本課程體系主要由公共文化課模塊、專業(yè)基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)一體化模塊、綜合實(shí)踐模塊組成。公共文化課模塊不僅為本專業(yè)提供文化基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是承

15、擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生良好職業(yè)道德和綜合素質(zhì)的任務(wù)；專業(yè)基礎(chǔ)課模塊為后續(xù)的專業(yè)一體化模塊提供必需的專業(yè)基礎(chǔ)理論；專業(yè)一體化模塊要使學(xué)生掌握職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求的專業(yè)知識(shí)，最終形成專業(yè)技能；綜合實(shí)踐模塊重在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的綜合運(yùn)用能力，實(shí)現(xiàn)與就業(yè)崗位的“零距離”。本課程模塊的最大特點(diǎn)是：強(qiáng)化技能教學(xué)，全面提高專業(yè)教學(xué)的有效性。課程的設(shè)置是圍繞著職業(yè)技能的形成展開(kāi)的，將各專業(yè)中的核心內(nèi)容的專業(yè)精華融入模塊構(gòu)建之中，將專業(yè)理論知識(shí)融入技能模塊之中，大大縮短教學(xué)課時(shí)，提高教學(xué)效率。在技能模塊的基礎(chǔ)上，再分解出一個(gè)個(gè)小模塊，形成項(xiàng)目課程，即子模塊。模塊之間相對(duì)獨(dú)立，便于操作、組合。模塊學(xué)習(xí)能使學(xué)生技能水平提高

16、較快，技能水平高的畢業(yè)生也會(huì)更受用人單位歡迎。1. 公共文化課模塊課程名稱總學(xué)時(shí)課堂教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)德育108108體育108108數(shù)學(xué)108108物理108108語(yǔ)文108108英語(yǔ)7272計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用5454安全常識(shí)3636職業(yè)指導(dǎo)3636企業(yè)管理36362. 專業(yè)基礎(chǔ)課模塊課程名稱總學(xué)時(shí)課堂教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)機(jī)械制圖（含公差）180180金屬材料與熱處理7272電工學(xué)7272工程力學(xué)7272機(jī)械基礎(chǔ)7272機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)7272畫法幾何學(xué)90903. 專業(yè)一體化課模塊課程名稱總學(xué)時(shí)課堂教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)鋼材矯正與放樣375100275鋼材加工成形45075375鋼材裝配與連

17、接22550175焊接基本技能751560放樣技術(shù)225100125沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)22560165焊接結(jié)構(gòu)制造225601654. 綜合實(shí)踐模塊課程名稱總學(xué)時(shí)課堂教學(xué)學(xué)時(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)綜合實(shí)訓(xùn)企業(yè)實(shí)踐7200720（三）專業(yè)主干課程1. 機(jī)械制圖基本學(xué)時(shí)：180基本內(nèi)容：機(jī)械制圖基本知識(shí)和基本技能、物體的三視圖、組合體、軸測(cè)圖、機(jī)件的基本表示法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、零件圖、尺寸公差、形位公差、表面粗糙度的基本概念、配合的類型及選擇、裝配圖、計(jì)算機(jī)繪圖?；疽螅海?）能正確地閱讀和繪制機(jī)械零件圖和中等復(fù)雜程度的裝配圖。（2）能熟練查閱機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)機(jī)械手冊(cè)。（3）能熟練運(yùn)用一種典型的繪圖

18、軟件（AutoCAD）繪制二維工程圖。（4）掌握尺寸公差、形位公差及表面粗糙度的基本概念，懂得配合的類型及選擇。教學(xué)建議：（1）按照空間想象力、空間思維力的形成規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，將教學(xué)“任務(wù)”有機(jī)的貫穿起來(lái)，循序漸進(jìn)的培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖與繪圖能力。（2）充分利用教具、掛圖、多媒體等教學(xué)手段，加強(qiáng)直觀性教學(xué)，提高教學(xué)效果。2. 工程力學(xué)基本學(xué)時(shí)：72基本內(nèi)容：理論力學(xué)部分包括剛體的受力分析、力矩和力偶、平面力系、及剛體的定軸轉(zhuǎn)動(dòng)等。材料力學(xué)部分包括拉伸與壓縮、剪切與擠壓、扭轉(zhuǎn)與彎曲、組合變形等?；疽螅赫莆談傮w的受力分析與計(jì)算方法。掌握工程材料在拉、壓、彎、扭等典型變形狀態(tài)下的力學(xué)性能及強(qiáng)度校

19、核方法。能完成簡(jiǎn)單工程問(wèn)題的力學(xué)計(jì)算。教學(xué)建議：（1）本課程的教學(xué)重點(diǎn)是針對(duì)工程問(wèn)題建立力學(xué)模型和進(jìn)行力學(xué)分析、力學(xué)計(jì)算的基本方法，為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課打好基礎(chǔ)。（2）本課程教學(xué)中要注重理論聯(lián)系實(shí)際，應(yīng)用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”確定教學(xué)“任務(wù)”時(shí)，應(yīng)盡量選擇貼近學(xué)生生活與本專業(yè)的工程實(shí)例，使學(xué)生容易接受。3. 金屬材料與熱處理基本學(xué)時(shí)：72基本內(nèi)容：金屬材料的力學(xué)性能、鐵碳合金、鋼的熱處理、金屬和非金屬材料的牌號(hào)、性能及應(yīng)用?；疽螅赫莆战饘俨牧系牧W(xué)性能、鋼的熱處理原理及常用方法。掌握常用金屬材料的牌號(hào)、性能及應(yīng)用。教學(xué)建議：（1）本課程的教學(xué)重點(diǎn)是金屬材料的力學(xué)性能及其轉(zhuǎn)變方法、各種

20、金屬材料在工程實(shí)際中的應(yīng)用，教學(xué)“任務(wù)”的設(shè)計(jì)，應(yīng)圍繞這一主線展開(kāi)。（2）本課程實(shí)踐性較強(qiáng)，教學(xué)中應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際，多引入本專業(yè)的工程實(shí)例，并要充分利用好實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段。4. 機(jī)械基礎(chǔ)基本學(xué)時(shí)：72基本內(nèi)容：摩擦輪傳動(dòng)和帶傳動(dòng)、螺紋連接和螺旋傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)和齒輪傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)、輪系、平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、其他常用機(jī)構(gòu)和軸系零件?；疽螅褐攸c(diǎn)掌握常用機(jī)構(gòu)的組成、工作原理，常用零件的尺寸計(jì)算。掌握常用聯(lián)接件、傳動(dòng)件等的結(jié)構(gòu)和工作原理，能對(duì)常用機(jī)械零件進(jìn)行強(qiáng)度校核。教學(xué)建議：（1）本課程的教學(xué)重點(diǎn)是常用機(jī)構(gòu)的工作原理與常用零件的選用原則及基本設(shè)計(jì)思路，為學(xué)生掌握專業(yè)機(jī)床的結(jié)構(gòu)和工作原理，正確使用與

21、維護(hù)專業(yè)機(jī)床打下良好基礎(chǔ)。（2）本課程的教學(xué)難點(diǎn)是機(jī)構(gòu)與零件的設(shè)計(jì)計(jì)算。5. 機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)基本學(xué)時(shí)：72基本內(nèi)容：機(jī)械制造基本知識(shí)、典型表面的機(jī)械加工方法與加工設(shè)備、機(jī)械加工質(zhì)量與控制、編制機(jī)械加工工藝規(guī)程、典型零件的加工工藝分析等?；疽螅赫莆粘Ｓ脵C(jī)械加工設(shè)備的性能特點(diǎn)和適用范圍。掌握典型表面加工方法與質(zhì)量控制。掌握機(jī)械加工工藝規(guī)程的編制方法，能完成典型零件的加工工藝分析。教學(xué)建議：（1）本課程的教學(xué)重點(diǎn)是零件的加工方法、工藝分析、質(zhì)量控制以及加工工藝規(guī)程的編制，使學(xué)生基本掌握機(jī)械加工工藝過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。（2）本課程教學(xué)過(guò)程中要充分運(yùn)用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法”，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，盡量獨(dú)立完成

22、對(duì)零件加工工藝過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的分析。6. 電工學(xué)基本學(xué)時(shí)：72基本內(nèi)容：直流電路、交流電路、磁路和變壓器、電動(dòng)機(jī)與控制線路、常用電器元件的性能和用途?；疽螅赫莆罩绷麟娐泛徒涣麟娐返幕靖拍?，熟悉常用定理及定律的內(nèi)容，正確進(jìn)行直流電路和交流電路的計(jì)算。熟悉變壓器、異步電動(dòng)機(jī)的基本結(jié)構(gòu)、原理。掌握常用電器元件的性能和用途；掌握電器設(shè)備使用、維護(hù)的基本知識(shí)和安全用電常識(shí)。教學(xué)建議：（1）本課程的教學(xué)重點(diǎn)是直流電路、交流電路的計(jì)算和分析，在教學(xué)任務(wù)實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)注重學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，注重定理及定律的應(yīng)用。（2）本課程的教學(xué)難點(diǎn)是磁路和變壓器、電動(dòng)機(jī)與控制線路，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)充分運(yùn)用

23、教具、模型和實(shí)物進(jìn)行教學(xué)，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，更容易理解教學(xué)內(nèi)容。7. 畫法幾何學(xué)基本學(xué)時(shí)：90基本內(nèi)容：點(diǎn)、線、面的投影、投影變換理論、平面與立體相交、立體與立體相交基本要求：掌握正投影的原理；具有用圖示法和圖解法解決空間幾何問(wèn)題的能力。教學(xué)建議：（1）本課程的教學(xué)重點(diǎn)是用圖示法和圖解法解決空間幾何問(wèn)題能力的培養(yǎng)，在教學(xué)任務(wù)實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)注重學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，注重繪圖技能水平的提高。（2）本課程的教學(xué)難點(diǎn)是正投影的原理及空間想象力的形成，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)充分運(yùn)用教具、模型和實(shí)物進(jìn)行教學(xué)，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生更容易理解教學(xué)內(nèi)容。8. 鋼材矯正與放樣基本學(xué)時(shí)：375基本內(nèi)容

24、：入門知識(shí)、矯正、放樣基本要求：掌握矯正的基本原理與方法；能正確的進(jìn)行線型放樣和結(jié)構(gòu)放樣，能對(duì)基本結(jié)構(gòu)件進(jìn)行板厚處理和展開(kāi)放樣，會(huì)計(jì)算各種類型構(gòu)件的展開(kāi)料長(zhǎng)。教學(xué)建議：（1）本課程的教學(xué)重點(diǎn)是使學(xué)生掌握矯正和放樣這兩項(xiàng)基本技能，在教學(xué)任務(wù)實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)注重學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，注重操作技能水平的提高。（2）本課程的教學(xué)難點(diǎn)是構(gòu)件的展開(kāi)放樣理論知識(shí)，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)充分運(yùn)用教具、模型和實(shí)物進(jìn)行教學(xué)，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生更容易理解教學(xué)內(nèi)容。9. 鋼材加工成形基本學(xué)時(shí)：450基本內(nèi)容：下料、彎曲成形基本要求：掌握鋼材的各種下料方法；掌握手工彎曲成形及機(jī)械彎曲成形的方法，并具有一定的

25、成形加工水平。教學(xué)建議：（1）本課程的教學(xué)重點(diǎn)是在加工制作零件過(guò)程中所需要的基本技能，在教學(xué)任務(wù)實(shí)施過(guò)程中，要將下料、彎曲成形的各種方法及各種機(jī)械設(shè)備的操作使用、維護(hù)等知識(shí)講清楚。（2）本課程的教學(xué)難點(diǎn)是各種異形構(gòu)件的滾彎成形方法及壓彎模具設(shè)計(jì)問(wèn)題，在教學(xué)過(guò)程中，在講清楚基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)充分運(yùn)用設(shè)備、模型和實(shí)物進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生更容易理解教學(xué)內(nèi)容，另外還要多安排一些相關(guān)構(gòu)件的實(shí)訓(xùn)操作。10. 鋼材裝配與連接基本學(xué)時(shí)：225基本內(nèi)容：裝配、連接基本要求：掌握裝配的基本條件和定位原理；能對(duì)各種零、部件進(jìn)行正確的組裝；能進(jìn)行常規(guī)的鉚接、螺紋連接及焊接操作。教學(xué)建議：（1

26、）本課程的教學(xué)重點(diǎn)是零件或部件之間的組裝問(wèn)題，在教學(xué)任務(wù)實(shí)施過(guò)程中，在講清楚必要的一些理論知識(shí)基礎(chǔ)上，應(yīng)多安排一些典型構(gòu)件的裝配訓(xùn)練項(xiàng)目，注重操作技能水平的提高。（2）本課程的教學(xué)難點(diǎn)是在裝配過(guò)程中一些裝配夾具和胎具的設(shè)計(jì)及應(yīng)用問(wèn)題，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)充分運(yùn)用實(shí)物進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)還要有目的安排一些有關(guān)裝配夾具和胎具的設(shè)計(jì)及應(yīng)用方面的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)創(chuàng)新思維的空間，使學(xué)生更容易理解教學(xué)內(nèi)容，幫助學(xué)生攻克難點(diǎn)。11. 放樣技術(shù) 基本學(xué)時(shí)：225基本內(nèi)容：識(shí)讀焊接結(jié)構(gòu)圖、復(fù)雜結(jié)構(gòu)件的展開(kāi)放樣方法基本要求：掌握焊接結(jié)構(gòu)圖的讀圖方法和步驟；熟悉展開(kāi)作圖的基本原理和基本方法。教學(xué)建議：（1）本課程的教學(xué)重點(diǎn)是識(shí)讀焊接結(jié)構(gòu)圖及展開(kāi)放樣能力的培養(yǎng)，在教學(xué)任務(wù)實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)注重學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)，注重繪圖技能水平的提高。（2）本課程的教學(xué)難點(diǎn)是復(fù)雜構(gòu)件的展開(kāi)放樣，在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)充分運(yùn)用教具、模型和實(shí)物進(jìn)行教學(xué)，增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生更容易理解教學(xué)內(nèi)容。12. 沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)基本學(xué)時(shí)：225基本內(nèi)容：壓彎成形工藝、沖壓模具的設(shè)計(jì)與制造。基本要求：掌握壓彎成形的工藝和沖壓模具的設(shè)計(jì)與制造方法。教學(xué)建議：（1）本課程的教學(xué)重點(diǎn)是壓