2016年人教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷及答案

1、.2016-2017學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)期末檢測(cè)卷 班級(jí)： 姓名： 總分值：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、字詞練習(xí)。15分1.根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或給加點(diǎn)的字注音。6分1屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌()pén pài的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶ā?地球是無(wú)私的,它向人類(lèi)()kn ki地提供礦產(chǎn)資源。2.用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)交換以下句子中畫(huà)“的詞語(yǔ)。3分 1我真想也跟它們應(yīng)酬一下,可惜我不懂它們的語(yǔ)言。 2這些話使我感到非常沮喪,我不敢在家里練琴了。 3我摩挲著那本書(shū),舍不得丟開(kāi),不說(shuō)買(mǎi),也不說(shuō)不買(mǎi)。 3.把以下詞語(yǔ)補(bǔ)充完好。6分高寡 震欲竭澤 驚跳水石 樂(lè)道二、

2、句子練習(xí)。11分 1.仿寫(xiě)句子。4分1大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的。不屬于 ，而 是屬于 的。 2我們熱愛(ài)大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們熱愛(ài) ,就像 。 2.修改病句。4分1?思念母親?的作者是我國(guó)當(dāng)代著名學(xué)者季羨林寫(xiě)的。 2動(dòng)聽(tīng)的歌聲被我的思路打斷了。 3.請(qǐng)你用“流連忘返“身無(wú)分文“溜之大吉寫(xiě)幾句通順連接的話。3分 三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。19分1.按原文填空。9分 1的天空中掛著一輪的圓月,下面是,都種著的 的西瓜。 2,當(dāng)春乃發(fā)生。,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 3子期死,伯牙謂世再無(wú)知音,乃,。 2.課文回放站。10分 1這學(xué)期

3、有許多課文給我們留下了深化的印象,其中,我最喜歡的是?,最令我感動(dòng)的部分是 , 我被打動(dòng)的原因是 。5分 2通過(guò)課文學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了 的詹天佑,的桑娜,的魯迅先生;而富有同情心、琴技高超的 ,機(jī)智英勇、知識(shí)豐富的農(nóng)村少年也給我們留下了比較深化的印象。5分 四、閱讀課文片段,答復(fù)以下問(wèn)題。10分“你不知道,伯父摸了摸自己的鼻子,笑著說(shuō),“我小的時(shí)候,鼻子跟你爸爸的一樣,也是又高又直的?！澳窃趺础翱墒堑搅撕髞?lái),碰了幾次壁,把鼻子碰扁了?！芭霰?我說(shuō),“您怎么會(huì)碰壁呢?是不是走路不小心?“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?“哦!我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪

4、不得您把鼻子碰扁了。1.文中的“伯父指的是 ，他是我國(guó)偉大的文學(xué)家、 家和革命家。2分 2.選文在描寫(xiě)人物時(shí)主要采用了描寫(xiě)。2分 3.選文中畫(huà)“的句子外表上指什么,實(shí)際上指什么?請(qǐng)你解釋一下它所包含的深化含意。3分  4.從選文可以看出伯父是一個(gè)怎樣的人?3分 五、閱讀短文,答復(fù)以下問(wèn)題。15分書(shū)書(shū),一度是我的堡壘,也是我的王國(guó)。那還是初病的前幾年中,面對(duì)日趨惡化的病體,不可知的命運(yùn),真有前途茫茫,不知之感。甚至天邊掠過(guò)一只飛鳥(niǎo),也能讓我,潸然淚下。于是,我用書(shū)為自己建筑了一個(gè)很好的堡壘,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼淚,忘掉一切的不幸。甚至的是每天晚飯后,母親就

5、走出門(mén)為我借書(shū),不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)人家,都要敲門(mén)問(wèn)詢(xún)一番。自己村子的借光了,就到別的村去借,常要走很遠(yuǎn)的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來(lái)的書(shū),往往在我饑不擇食、狼吞虎咽之下,三兩下就“清潔溜溜了。母親只好一趟趟走得更遠(yuǎn)了。一直到父親認(rèn)識(shí)了一位圖書(shū)館的管理員,母親肩頭的重?fù)?dān)才算放下。漸漸地,書(shū)為我開(kāi)拓了一個(gè)新的人生領(lǐng)域,我又找到了自己,肯定了生命的意義。原來(lái),生活的天地雖小,方格子的世界卻廣闊無(wú)比,生老病死、悲歡離合,都由著我去創(chuàng)造,去發(fā)揮。我從愛(ài)書(shū)人又邁上了寫(xiě)書(shū)人的艱辛路程。由于學(xué)識(shí)缺乏,經(jīng)歷太少,我需要看更多的書(shū),汲取更多的知識(shí)。家中除訂了許多份書(shū)報(bào)之外,也不斷地買(mǎi)新書(shū)。每日看書(shū)寫(xiě)書(shū),我生活在書(shū)的

6、王國(guó),。我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人只要肯做,即使在三尺寬六尺長(zhǎng)的病床上,也能為自己創(chuàng)始出一片廣闊的新天地。1.從下面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中的括號(hào)內(nèi)。4分其樂(lè)無(wú)窮觸景生情 記憶猶新何去何從2.短文首句是個(gè)句,把比作和。這句話在全文中所起的作用是。5分 3.讀了文中對(duì)母親到處借書(shū)的描寫(xiě),你感受到了什么?3分 4.書(shū)在你的生活中起了怎樣的作用呢?3分 六、習(xí)作。30分 生活中,我們會(huì)接觸到各種各樣的人。你印象最深的人是誰(shuí)?他她為什么使你一直無(wú)法忘記?請(qǐng)自擬題目,寫(xiě)一寫(xiě)這個(gè)人吧。不少于400字。參考答案一、1.1xiào澎湃2大方n2.1問(wèn)候2懊惱 3撫摸3.曲和耳聾而漁心肉落出津津二、1.1

7、海洋游魚(yú)游魚(yú)海洋2讀書(shū)饑餓的人渴望香噴噴的面包一樣2.1?思念母親?的作者是我國(guó)當(dāng)代著名學(xué)者季羨林。2動(dòng)聽(tīng)的歌聲把我的思路打斷了。3.肖輝經(jīng)常在書(shū)攤前流連忘返,但是他身無(wú)分文,家里的條件也不允許他買(mǎi)自己心愛(ài)的書(shū),他只能偷偷翻看幾頁(yè)然后在攤主注意之前溜之大吉。三、1.1深藍(lán)金黃海邊的沙地一望無(wú)際碧綠2好雨知時(shí)節(jié)隨風(fēng)潛入夜3破琴絕弦終身不復(fù)鼓2.1略2愛(ài)國(guó)仁慈關(guān)心晚輩貝多芬 閏土四、1.魯迅先生思想2.語(yǔ)言3.外表指四周黑洞洞的,走路很容易碰壁。實(shí)際上指當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗。當(dāng)時(shí)像魯迅那樣關(guān)心勞苦群眾,宣傳革命真理,揭露反動(dòng)派罪惡的人到處受到限制、迫害。4.他是一個(gè)幽默幽默、敢于鞭撻舊社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)的人。五、1.何去何從 觸景生情 記憶猶新 其