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文檔簡(jiǎn)介
1、秘密啟用前畢節(jié)市2019年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)(升學(xué))考試語(yǔ)文注意事項(xiàng):1 1 . .答題前,務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置。2 2 . .答題時(shí),必須使用2B鉛筆或0.5毫米黑色簽字筆,將答案填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡規(guī)定的位置,字體工整,筆跡清楚。在試卷上答題無(wú)效。3 3 . .本試題共6頁(yè),滿分150分,考試用時(shí)150分鐘。一、積累與運(yùn)用(30分)(一)基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(20分)閱讀下面文字,回答1-4題(8分)史鐵生的秋天的懷念,回憶了幾件與母親有關(guān)的事,都是“我”的親身經(jīng)歷,字里行間摻雜著對(duì)母親的zhi愛(ài)和懷念,以及對(duì)自己少不更事的追悔,讀后令人感傷不已。我們寫(xiě)記事文章的時(shí)候,
2、也要記真實(shí)的事,忠于自己的感受,溶入自己的情感,切記無(wú)病呻吟,“為賦新詞強(qiáng).說(shuō)愁?!贝送猓€要注意錘煉語(yǔ)言。1 1 . .請(qǐng)給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字(2分)為賦新詞強(qiáng).說(shuō)愁()zh1 1()()愛(ài)2 2 . .文段中有兩個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)找出來(lái)并改正。(2分)“改為“”改為“”3 3 . .文段中劃線的詞語(yǔ),使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)()(2 2 分)A.摻雜B.少不更事C.無(wú)病呻吟D.錘煉4 4.文段中四處標(biāo)點(diǎn)(見(jiàn)角標(biāo)),使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)()(2分)ASB.C.D.1 .qimg摯2.“溶入”改為“融入”“切記”改為“切忌”3 .A4 .D閱讀下面文字,回答5-6題(4分)A瑞士是一個(gè)山地小國(guó),幾乎完全沒(méi)
3、有礦產(chǎn)資源,卻成為全球最富有的國(guó)家之一。B缺乏自然資源的瑞士人在這一巴掌大的天地里死磕硬磨,硬是開(kāi)拓出一片自己的江山。C19世紀(jì)中葉至20世紀(jì)初是瑞士高檔鐘表業(yè)的黃金時(shí)代。D蕭邦、伯爵、勞力士等一批耀眼的品牌先后相繼問(wèn)世,獨(dú)步天下。20世紀(jì)70年代, 日本人發(fā)明了石英手表, 它以超級(jí)廉價(jià)和輕便的優(yōu)勢(shì), 對(duì)傳統(tǒng)的機(jī)械表構(gòu)成致命的打擊。幾乎所有人都認(rèn)為瑞士手表:特別是機(jī)械表的末日已經(jīng)降臨。5 5.A、B、C、D四句中,有語(yǔ)病的一句(D)(2分)6 6.在橫線處依次填入句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(B)(2分)這對(duì)只有700萬(wàn)人口的瑞士來(lái)說(shuō)實(shí)在難以承受。在短短的六七年里,瑞士鐘表業(yè)遭遇了一場(chǎng)滅頂之災(zāi)。一度,有
4、上千家手表工廠倒閉,超過(guò)10萬(wàn)名鐘表工人失業(yè)。其產(chǎn)量占全球的比例從45%陡降到15%。A.B.C.D.7 7.閱讀材料,回答問(wèn)題(8分)材料:一位成功人士回到家鄉(xiāng),某天出門(mén)辦事,在政府一樓大廳看到一位他熟悉的朋友。這位成功人士二話不說(shuō),三步并作兩步,走到朋友的背后,一把將他抱起來(lái),原地旋轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)時(shí)正是上班高峰期,此舉引得很多人側(cè)目。那位朋友不知所以,站定后,尷尬地掉轉(zhuǎn)身,瞥他一眼,招呼都沒(méi)有打一聲就走開(kāi)了。成功人士見(jiàn)朋友不搭理他,也覺(jué)得尷尬。(1)請(qǐng)發(fā)揮想象,寫(xiě)出成功人士和他的朋友此時(shí)心理活動(dòng)。(40字以內(nèi))(4分)成功人士:朋友:(2)某校八年級(jí)(2)班對(duì)成功人士待友的方式產(chǎn)生了不同看法
5、。為此,語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論賽。假如你是反方,針對(duì)正方辯詞,你應(yīng)該怎樣說(shuō)?(60字以內(nèi))(4分)正方:我方認(rèn)為,對(duì)待每一個(gè)熟悉的朋友都要像第一次見(jiàn)到那樣,恭恭敬敬,彬彬有禮,即熟人生處。熟人生處,于人表示出尊重,于己體現(xiàn)出風(fēng)度。給熟人足夠的尊重,才能熟而不俗,友誼長(zhǎng)存。反方:(1)成功人士:認(rèn)識(shí)多少年了,至于那么擺譜嗎?抱你是說(shuō)明我們感情不一般。朋友:當(dāng)著這么多人的面抱起來(lái)轉(zhuǎn)了圈,別人會(huì)怎么想?可不可以注意下場(chǎng)合和行為方式。(2)我方認(rèn)為熟人應(yīng)該熟處,如果老朋友也要生處,只能說(shuō)明感情還不夠深厚,談不上是莫逆之交。真正的好朋友,應(yīng)該是熟人熟處,將朋友抱起來(lái)是情感的自然流露,恰恰證明了兩個(gè)人友誼
6、的深厚。(二)古詩(shī)文積累(10分,每空1分)8 8 . .默寫(xiě)。(1)晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù),。(崔潁黃鶴樓)(2 2),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng))(3 3)潭中魚(yú)可百許頭,。(柳宗元小石潭記)(4)何謂知己?知己就是“我寄愁心與明月,”的休戚與共(李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄),是“,提攜玉龍為君死”的義無(wú)反顧(李賀雁門(mén)太守行),是“春蠶到死絲方盡,”的至死不渝(李商隱無(wú)題),是可以克服空間阻隔的“,天涯若比鄰”(王勃送杜少府之任蜀州);志趣高雅,于是“談笑有鴻儒,。”(劉禹錫陋室銘)沒(méi)有知己,人們就會(huì)感到孤獨(dú)寂寞,“念天地之悠悠,。(陳子昂登幽州臺(tái)歌)“策之不以其道,食之不能
7、盡其材,,這是千里馬的悲哀,因?yàn)樗鼪](méi)有遇到伯樂(lè)這樣的知己。(韓愈馬說(shuō))(1)芳草萋萋鸚鵡洲(2)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)(3)皆若空游無(wú)所依(4)隨風(fēng)直到夜郎西報(bào)君黃金臺(tái)上意蠟炬成灰淚始干海內(nèi)存知己往來(lái)無(wú)白丁獨(dú)愴然而涕下鳴之而不能通其意二、現(xiàn)代文閱讀(30分)(三)論述類(lèi)文本閱讀(8分)“做工好苦呀!”這種嘆氣的聲音,無(wú)論何人都會(huì)常在口邊流露出來(lái)。但我要問(wèn)他:“做工苦,難道不做工就不苦嗎?”今日大熱天氣,我在這里喊破喉嚨來(lái)講,諸君扯直耳朵來(lái)聽(tīng),有些人看著我們好苦;翻過(guò)來(lái),倘若我們?nèi)ベ€錢(qián)、去吃酒,還不是一樣在淘神費(fèi)力?難道又不苦?須知苦樂(lè)全在主觀的心,不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止
8、,除了睡覺(jué)以外,總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用,不是淘神,便是費(fèi)力,勞苦總是免不掉的。會(huì)打算盤(pán)的人,只有從勞苦中找出快樂(lè)來(lái)。我想天下第一等苦人,莫過(guò)于無(wú)業(yè)游民,終日閑游浪蕩,不知把自己的身子和心擺在哪里才好,他們的日子真難過(guò)。第二等苦人,便是厭惡自己本業(yè)的人,這件事分明不能不做,卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎?到底不能。 結(jié)果還是皺著眉頭, 哭喪著臉去做。 這不是專門(mén)自己替自己開(kāi)玩笑嗎?我老實(shí)告訴你一句言舌: “凡職業(yè)都是有趣味的,只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然會(huì)發(fā)生?!睘槭裁茨兀康谝?,因?yàn)榉惨患殬I(yè),總有許多層累、曲折,倘能身入其中,看它變化、進(jìn)展的狀態(tài),最為親切有味。第二、因?yàn)?/p>
9、每一職業(yè)之成就,離不了奮斗;一步一步地奮斗前去,從刻苦中得快樂(lè),快樂(lè)的分量加增。第三、職業(yè)性質(zhì),常常要和同業(yè)的人比較駢進(jìn),好像賽球一般,因競(jìng)勝而得快樂(lè)。第四、專心做一職業(yè)時(shí),把許多游思、妄想杜絕了,省卻無(wú)限閑煩悶。孔子說(shuō):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值。孔子自述生平,說(shuō)道:“其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾。”這種生活,真算得人類(lèi)理想的生活了。(節(jié)選自梁?jiǎn)⒊礃I(yè)與樂(lè)業(yè))9 9 . .這一段是演講辭,文中哪些地方看得出來(lái)?(2分)1010 . .作者告訴我們可以從四個(gè)方面獲得職業(yè)的趣味,請(qǐng)分別為每方面用一個(gè)詞語(yǔ)概括。(4分)111
10、1 . .本文已把“樂(lè)業(yè)”的道理說(shuō)透,為什么在結(jié)尾的地方還要兩次引用孔子的話?(2分)9 9 .今日火熱天氣,我在這里喊破喉嚨來(lái)講,諸君扯直耳朵來(lái)聽(tīng)。1010 . .復(fù)雜性趣味;奮斗的趣味;競(jìng)勝的趣味;專注的趣味。1111 . .進(jìn)一步證明“人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味,生活才有價(jià)值”的觀點(diǎn),使論證更有說(shuō)服力。(四)文學(xué)類(lèi)文本閱讀(12分)火車(chē)俠火車(chē)俠是我見(jiàn)過(guò)的最特別的一個(gè)人。我記得是在高中的某節(jié)課上,我正被講臺(tái)上的老師念叨得昏昏欲睡,旁邊一個(gè)女生悄悄地問(wèn)我:“你知道火車(chē)俠嗎?我說(shuō):“動(dòng)畫(huà)片嗎?她搖搖頭:“是我們學(xué)校的一個(gè)男生。我一頭霧水,她說(shuō):“下課我?guī)闳タ纯?。”于是,那天我目睹了火?chē)俠的
11、真容。在人滿為患的操場(chǎng)上,一個(gè)瘦弱矮小的男孩,穿著不合身的、土氣的藏藍(lán)色粗布上衣,在跑道上旁若無(wú)人地奔跑,嘴里不停發(fā)出類(lèi)似火車(chē)開(kāi)過(guò)時(shí)的“嗚嗚”聲。周?chē)奂撕芏嘞裎乙粯幽矫鴣?lái)的人,大家哄笑,大喊著“火車(chē)俠”三個(gè)字。據(jù)說(shuō),火車(chē)俠第一次展現(xiàn)他的才智,是在地理老師的課堂上。地理老師是個(gè)學(xué)識(shí)淵博的老頭,上課時(shí)經(jīng)常會(huì)提供好些課本以外的知識(shí)。那天他照例有點(diǎn)海闊天空,把學(xué)生的思緒引向一些非常偏僻的縣級(jí)地名,剛要一個(gè)接一個(gè),像葡萄一樣串連而出。這時(shí),火車(chē)俠舉手了:語(yǔ)文試卷第 7 頁(yè)共 6 頁(yè)“老師,我知道!全場(chǎng)寂靜。地理老師沉默了幾秒鐘,隨即大手一揮:“好吧,你來(lái)代替老夫開(kāi)火車(chē)!老夫正好進(jìn)站休息一下?!薄皢?/p>
12、嗚嗚”“一列火車(chē)”開(kāi)上了講臺(tái),所有人都愣住了?;疖?chē)俠開(kāi)始在黑板上畫(huà)細(xì)細(xì)的軌道,他把地理老師所說(shuō)的縣級(jí)站點(diǎn)全部畫(huà)了下來(lái),甚至連站點(diǎn)的間距似乎都是按比例計(jì)算出來(lái)的?;疖?chē)俠一舉成名。在同學(xué)們好奇又崇敬的追問(wèn)下,火車(chē)俠拿出一本詞典那么厚的文件夾,里面夾著一疊粗糙、廉價(jià)的練習(xí)本,每一頁(yè)都畫(huà)滿了火車(chē)火車(chē)頭、車(chē)廂、車(chē)座、車(chē)輪、鐵軌、操作室、貨架他告訴同學(xué)們,很小的時(shí)候,母親帶他第一次坐火車(chē),從此他念念不忘,連做夢(mèng)都?jí)舻阶约鹤疖?chē)時(shí)的場(chǎng)景。對(duì)火車(chē)陷入深深的迷戀,于是他開(kāi)始去記憶中國(guó)的鐵路圖,開(kāi)始畫(huà)火車(chē)、模仿開(kāi)火車(chē)。我們每個(gè)人都有喜歡的東西,對(duì)吧?我喜歡搖滾樂(lè),我哥們兒喜歡NBA,坐在我后面的姑娘喜歡純文學(xué)可我
13、至今沒(méi)見(jiàn)過(guò)任何人,像火車(chē)俠喜歡火車(chē)那樣,那么癡迷,那么執(zhí)著!多年以后我工作了,有一次和同事吃午飯,大家聊起了各自學(xué)生時(shí)代的故事,我給他們講了火車(chē)俠的故事。也是在那天晚上,夜深人靜,我打開(kāi)電腦,試圖搜索一些與火車(chē)俠相關(guān)的信息。我還真的找到了!在留言欄看到很多留言,不只我一個(gè)人,很多人都還記得他,我甚至找到了火車(chē)俠自己發(fā)的照片:還是那么瘦,卻精神了不少,穿著一身制服站在一列火車(chē)前。他現(xiàn)在是一名真正的火車(chē)司機(jī)。(選自微型小說(shuō)選刊2018 年 07 期,作者夏陽(yáng),有改動(dòng))1212 . .“火車(chē)俠”對(duì)火車(chē)的癡迷和執(zhí)著,具體表現(xiàn)在哪些地方?(3分)1313 . .“我”和地理老師在本文起什么作用?(5分)
14、1414 . .“最特別”的人,后來(lái)“是一名真正的火車(chē)司機(jī)”。你從中獲得怎樣的人生啟示?(4分)1212.在操場(chǎng)上旁若無(wú)人的模仿火車(chē)奔跑;將地理老師所說(shuō)的縣級(jí)站點(diǎn)全部畫(huà)了下來(lái),并按比例畫(huà)出站點(diǎn)的間距;成為一名真正的火車(chē)司機(jī)。1313.“我”是小說(shuō)的線索人物,以“我”為第一人稱敘述,增加了內(nèi)容的真實(shí)性;并將文中的事件有機(jī)的聯(lián)系在一起,對(duì)人物進(jìn)行評(píng)價(jià),點(diǎn)明主旨。地理老師為小說(shuō)的陪襯人物,以他地理知識(shí)的淵博陪襯出“火車(chē)俠”對(duì)火車(chē)站點(diǎn)的熟悉,對(duì)火車(chē)的癡迷與熱愛(ài)。1414 .示例:每個(gè)人都有自己最喜愛(ài)的事業(yè),只有不懈的奮斗與實(shí)際行動(dòng)才能讓夢(mèng)想成真。(五)實(shí)用類(lèi)文本閱讀(10分)5G如何改變我們的生活5G
15、到底能給我們的生活帶來(lái)什么改變?中國(guó)通信企業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)武鎖寧多次在公開(kāi)場(chǎng)合舉例回答:“一個(gè)盲人不用帶導(dǎo)盲犬,也可以在5G網(wǎng)絡(luò)遍布的世界里安心生活,他可以借助無(wú)人駕駛技術(shù)去任何地方,汽車(chē)會(huì)自己尋找停車(chē)場(chǎng);而在車(chē)輛無(wú)法進(jìn)入的小道,他也可以借助物聯(lián)網(wǎng),躲避障礙物?!焙?G相比,5G最突出的特點(diǎn)就是帶寬更寬、速度更快。因此,普通民眾在5G時(shí)代最直觀的感受將是飛一般的網(wǎng)速。比如現(xiàn)在我們下載一部高清電影需要幾分鐘,甚至幾十分鐘;但在5G網(wǎng)絡(luò)下只需要幾秒鐘。在通信技術(shù)最為基礎(chǔ)的通話功能上,5G也將帶來(lái)令人難以想象的改變。你只需戴上一副VR眼鏡,撥通朋友的手機(jī)號(hào),就會(huì)有一個(gè)全息的三維人像出現(xiàn),語(yǔ)音通話將變成面
16、對(duì)面聊天。5G速度的提升還將增加物聯(lián)網(wǎng)的功能,實(shí)現(xiàn)人物相連、物物相連,代表著人類(lèi)將進(jìn)入語(yǔ)文試卷第 7 頁(yè)共 6頁(yè)萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代。5G物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最典型、最有前景的應(yīng)用將是無(wú)人駕駛,由于網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的傳輸速度更快,時(shí)延可以降低到1毫秒,幾乎等于實(shí)時(shí)反應(yīng),從而使得無(wú)人駕駛系統(tǒng)能在更短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確感知道路的情況,做出快速的正確的動(dòng)作反應(yīng)。如果一個(gè)城市實(shí)現(xiàn)了無(wú)人駕駛的普及,那紅綠燈就不再有用,完全可以取消。5G也會(huì)給醫(yī)療領(lǐng)域帶來(lái)巨大變革,讓遠(yuǎn)程醫(yī)療真正成為現(xiàn)實(shí)。北京的醫(yī)生坐在電腦屏幕前,可通過(guò)操縱桿為邊疆的患者做手術(shù)。在工業(yè)領(lǐng)域,5G也將把自身的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致,帶動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),讓智能制造演變
17、到更加智能化、智慧化的階段,從而提升工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展水平。對(duì)那些喜歡宅在家里的人來(lái)說(shuō),5G將會(huì)提供更便利、舒適的生活。比如,你只需在家戴上VR頭盔,足不出戶便能通過(guò)遍布在各個(gè)景區(qū)、360度旋轉(zhuǎn)的高清攝像頭,與身處當(dāng)?shù)氐挠慰鸵粯樱瑢?shí)時(shí)同步欣賞北京頤和園、杭州西湖、四川九寨溝的全景,連在湖里的游魚(yú)都能看到。同樣,借助VR頭盔或者眼鏡,球迷們可在家中的5G網(wǎng)絡(luò)下實(shí)景觀看世界杯、奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)等各種比賽,效果會(huì)比去了現(xiàn)場(chǎng)更震撼。這些還只是5G帶給我們的一部分改變,并非全部。近日,工業(yè)和信息化部宣布,2019年將成為我國(guó)5G元年,意味著5G商用模式已經(jīng)正式啟動(dòng),很多與5G相關(guān)的應(yīng)用場(chǎng)景將陸續(xù)出現(xiàn)。151
18、5 . .標(biāo)題采用設(shè)問(wèn)方式表達(dá)有什么好處?(3 3 分)1616.5G改變我們的生活,表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要?dú)w納。(4分)1717 . .你期待5G給青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)什么樣的變化?(3分)15. .示例:點(diǎn)明本文說(shuō)明對(duì)象-女生害怕時(shí)愛(ài)尖叫的原因;運(yùn)用設(shè)問(wèn)修辭,引發(fā)思考,激發(fā)讀者閱讀興趣。16. .幫助盲人安心生活;帶寬更寬、速度更快;實(shí)現(xiàn)人物相連、物物相連;給醫(yī)療領(lǐng)域帶來(lái)巨大變革;足不出戶便能實(shí)時(shí)同步欣賞景點(diǎn);5G5G 商用模式已經(jīng)正式啟動(dòng)。17. .一進(jìn)入課堂就會(huì)自動(dòng)登錄,上課時(shí)注意力不集中信號(hào)會(huì)分散,根據(jù)學(xué)生筆記的實(shí)時(shí)分析向老師實(shí)時(shí)反饋學(xué)生仍存在問(wèn)題的地方,如何使不情愿的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興
19、趣;教學(xué)傳授方式主要是以課堂教學(xué)為主,將來(lái)的傳授方式將會(huì)變成課堂與線上并行的教學(xué)方式。隨著 5G5G 技術(shù)在課堂里面的普及,可以把更多結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)的手段與技術(shù)運(yùn)用于教學(xué)環(huán)境當(dāng)中,為學(xué)生提供虛擬現(xiàn)實(shí)交互式的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)手段,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中更加的身臨其境,能夠更加的與實(shí)際、實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)相貼近,提高授課的質(zhì)量。三、古詩(shī)文閱讀(20分)(六)古詩(shī)閱讀(6分)竹里館王維獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知,明月來(lái)相照。18.“幽篁”“深林”“明月”這些景物,描繪出一幅什么圖景?(3分)19.詩(shī)人選擇“獨(dú)坐”“人不知”的隱居生活,為什么卻不覺(jué)得孤獨(dú)?(3分)18.詩(shī)中描述了詩(shī)人在幽深的竹林中享受著安寧與自在
20、的生活,時(shí)而獨(dú)坐冥想,時(shí)而彈彈琴,時(shí)而長(zhǎng)嘯,無(wú)人來(lái)擾,到了夜晚,自有明月相伴,展現(xiàn)出如詩(shī)如畫(huà)的美景,表現(xiàn)了詩(shī)人淡泊的生活態(tài)度高雅的生活情趣。19.不孤獨(dú),因?yàn)槟且惠嗮嵉脑铝吝€在時(shí)時(shí)照耀自己。(七)文言文閱讀(14分)【甲】子日:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”(雍也)【乙】當(dāng)余之從師也,負(fù)篋曳屣,行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng),大雪深數(shù)尺,足膚皺裂而不知。至舍,四支僵勁不能動(dòng),媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴珠纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,炸然若神人;余則縊袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意。以中
21、有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。(節(jié)選送東陽(yáng)馬生序)1818 . .解釋加點(diǎn)詞的意思(4分)一單食人不堪其憂同舍生皆被.綺繡右備容臭.1919 . .翻譯句子(3分)寓逆旅,主人日再食,無(wú)鮮肥滋味之享。2020 . .【甲】【乙】?jī)啥挝淖侄疾捎脤?duì)比寫(xiě)法,這樣寫(xiě)的好處是什么?(3分)2121 . .顏回是孔子最為得意的弟子,宋濂是元末明初文學(xué)家,他們有怎樣的人生態(tài)度?從中可以得到哪些啟發(fā)?(4分)1818.盛飯用的圓形竹器;忍受;同“披”,穿;香囊。1919 .住在旅館,我每天吃兩頓飯,沒(méi)有新鮮肥嫩的美味享受。2020.甲文:突出顏回安貧樂(lè)道的人生態(tài)度;乙文:突出作者“以中有足
22、樂(lè)者,不知體之奉不若人也”,也就是學(xué)習(xí)是獲得精神的滿足,而不是追求享受的思想,突出作者求學(xué)生活的“勤且艱”。2121 .顏回具有安貧樂(lè)道的認(rèn)識(shí)態(tài)度;宋濂具有刻苦勤奮、虛心求教的學(xué)習(xí)態(tài)度。啟示示例:甲文:我們要學(xué)習(xí)顏回能夠淡泊自如,安貧樂(lè)道。乙文:應(yīng)珍惜自己所擁有的學(xué)習(xí)條件,刻苦讀書(shū)學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)必須勤奮刻苦,專心致志,不辭辛勞才能取得好成績(jī);學(xué)業(yè)的精通,良好品質(zhì)的形成,主要在于主觀努力。四、名著閱讀(10分)2222 . .填空(4 4 分)的代表作簡(jiǎn)愛(ài)成功塑造了一個(gè)獨(dú)特的女性形象。主人公簡(jiǎn)愛(ài)雖貌不驚人,矮小瘦弱,卻人格獨(dú)立,內(nèi)心強(qiáng)大,具有強(qiáng)烈的自尊心和反抗精神。這個(gè)人物的出現(xiàn),改寫(xiě)了英國(guó)傳統(tǒng)女性的形象。夏洛?蒂勃朗溫柔可愛(ài)、逆來(lái)順受2323 . .閱讀選段,回答問(wèn)題(6分)地名他很熟習(xí),即使有時(shí)候繞點(diǎn)兒遠(yuǎn)也沒(méi)多大關(guān)系,好在
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