北京市海淀區(qū)2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)語(yǔ)文試卷

1、海淀區(qū)2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)初三語(yǔ)文2022.1學(xué)校_班級(jí)_姓名_教育ID號(hào)_考生須知1.本調(diào)研卷共10頁(yè)，滿分100分，時(shí)間150分鐘。2.在調(diào)研卷和答題紙上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.調(diào)研卷答案一律填涂或書寫在答題紙上，在調(diào)研卷上作答無(wú)效。4.在答題紙上，選擇題用2B鉛筆作答，其他題用黑色字跡簽字筆作答。一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共15分）2021年是魯迅先生誕辰140周年。學(xué)校組織同學(xué)們?cè)隰斞覆┪镳^開展“致敬大先生魯迅”的主題研學(xué)活動(dòng)，你所在班級(jí)準(zhǔn)備制作一期活動(dòng)專刊。1.欄目一：仁者猛士。下面是同學(xué)們找到的一則介紹材料，請(qǐng)閱讀后完成（1)-(3)題。（共5

2、分）魯迅先生是近代以來(lái)我國(guó)文化藝術(shù)界最有影響力的人物，是我國(guó)思想文化戰(zhàn)線上一面光輝的旗幟。1918年5月，他在新青年雜志上發(fā)表了我國(guó)第一篇現(xiàn)代白話文小說(shuō)狂人日記，以筆為武器打響了反抗封建文化的第一槍。從此，他以先進(jìn)的思想、犀利的筆鋒、戰(zhàn)斗的精神，在半殖民地半封建社會(huì)與各種反動(dòng)落后勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)，（ ）地批判舊世界，（）地呼喚新世界，（）地建設(shè)新文化。魯迅先生一生致力于救國(guó)救民，時(shí)刻關(guān)注國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)，承擔(dān)起“啟蒙”與“救亡”的歷史責(zé)任。他堅(jiān)持真理，追求光明，同敵人進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。他深知革命事業(yè)不可能一帆風(fēng)順，但“即使艱難，也還要做；愈艱難，就愈要做?！薄炯住俊皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子

3、牛”是他一生最生動(dòng)的寫照。他始終與人民站在一起，【乙】與人民血脈相連，為人民大眾呼告吶喊。他說(shuō)：“無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，都與我有關(guān)?！彼P(guān)注“不幸的人們”，對(duì)他們給予極大的同情；他關(guān)心青年，特別重視發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年作家，常以自己的言行鼓舞青年，“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走?！濒斞赶壬鷪?jiān)定的人民立場(chǎng)、敢于斗爭(zhēng)的戰(zhàn)斗品格、深沉的愛國(guó)情懷，是新時(shí)代建設(shè)民族精神、凝聚中華民族偉大復(fù)興力量的寶貴財(cái)富。（1)在文段括號(hào)內(nèi)依次填寫詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）不遺余力毫不留情滿懷熱情A.B.C.D.（2)有同學(xué)對(duì)【甲】【乙】?jī)商幨褂玫臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)有疑問，你認(rèn)為這兩處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（1分）A.【甲】

4、?！薄疽摇俊.【甲】”。【乙】、C.【甲】?！薄疽摇?，D.【甲】”。【乙】，（3)畫線句作為總結(jié)句，有兩處表達(dá)欠妥，請(qǐng)修改。（2分）修改：_2.欄目二：博學(xué)多才。下面是一位同學(xué)參觀魯迅博物館后寫下的一段話，請(qǐng)閱讀后完成（1)-(3)題。（共4分）魯迅先生在眾多領(lǐng)域都頗有建術(shù)。在文學(xué)創(chuàng)作、文藝批評(píng)、文化歷史研究、古籍校勘整理等方面，他都有開拓性貢獻(xiàn)；他酷愛美術(shù)，喜愛鉆研漢畫像和碑帖，喜愛書籍裝幀設(shè)計(jì)，還是篆刻高手，晚年大力倡導(dǎo)中國(guó)新興版畫運(yùn)動(dòng)，成就了一批杰出的青年版畫家他一生研習(xí)不輟，留下600多萬(wàn)著譯文字、3萬(wàn)多頁(yè)手稿，收藏金石拓片6000多張、古今中外版畫4000多幅。他以無(wú)限的熱憂、不懈

5、的努力創(chuàng)造出驚人的成績(jī)，令人感佩?。?)有同學(xué)認(rèn)為畫線詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字，對(duì)加點(diǎn)字的讀音也有疑問。下列判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.“術(shù)”應(yīng)寫為“樹”B.“?！睉?yīng)讀為“jiào”C.“帖”應(yīng)讀為“tiè”D.“輟”應(yīng)寫為“綴”（2)短篇小說(shuō)集吶喊收錄了狂人日記故鄉(xiāng)社戲等作品。右圖是魯迅先生為吶喊設(shè)計(jì)的封面，根據(jù)你讀過的相關(guān)作品和下面的設(shè)計(jì)說(shuō)明，推測(cè)他的設(shè)計(jì)意圖。（2分）設(shè)計(jì)說(shuō)明：封面采用暗紅底色，書名“吶喊”和著者姓名“魯迅”分上下兩層，文字從右到左排列，飾以陰刻框線，以印章形式鐫刻在一個(gè)黑色的長(zhǎng)方塊中，位于封面正中上端?！皡群啊倍?，初版時(shí)為宋體印刷字，后來(lái)改為隸書體美術(shù)字

6、，筆劃左右參錯(cuò)，突顯三個(gè)“口”字。設(shè)計(jì)意圖：_3.欄目三：不朽豐碑。有的人是詩(shī)人臧克家在1949年為紀(jì)念魯迅逝世13周年而創(chuàng)作的一首詩(shī)。閱讀這首詩(shī)的節(jié)選，根據(jù)你的積累判斷詩(shī)句理解和分析不正確的一項(xiàng)是（2分）有的人活著有的人他已經(jīng)死了；把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人死了有的人他還活著。情愿作野草，等著地下的火燒。有的人有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”他活著別人就不能活；有的人有的人俯下身子給人民當(dāng)牛馬。他活著為了多數(shù)人更好地活。A.詩(shī)句中第一組“活”與“死”指軀體活著，但靈魂已腐朽；第二組“死”與“活”指雖然失去了生命，但精神永存。B.通過“有的人”的鮮明對(duì)比，詩(shī)句突出了兩種人截然不同

7、的生命狀態(tài)及人生目的，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)他們命運(yùn)的深切擔(dān)憂。C.詩(shī)句寫了兩種人對(duì)待人民的態(tài)度，熱情謳歌了那些“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”的人，他們雖死猶生，永遠(yuǎn)活在人民心中。D.“情愿作野草，等著地下的火燒”形象地表現(xiàn)了先生及像他一樣的人甘愿在斗爭(zhēng)中獻(xiàn)身的精神，表達(dá)了詩(shī)人的崇敬之情。4.參觀展覽后，同學(xué)們?cè)趯？粞詤^(qū)寫下了自己的感受，下列四位同學(xué)的留言中，修辭方法或成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A.珍藏的連環(huán)畫、“雪地捕鳥”用的竹匾、小動(dòng)物的陶俑這些物品散落在魯迅琳瑯滿目的童年世界中，讓我們感受到先生溫情、率性的一面。B.先生的手稿讓我們贊吸不已：謄錄的古籍工整精致、手抄的講義條理清晰、作品的手稿修改精

8、當(dāng)先生嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真的態(tài)度讓我們飲佩。C.“人生得一知己足矣”是魯迅先生書贈(zèng)瞿秋白的一句話，他們肝膽相照，二人之間的戰(zhàn)斗友誼成為中國(guó)革命史和文學(xué)史上廣為傳頌的佳話。D.展柜中棵放的魯迅先生逝世時(shí)覆蓋在他靈柩上的白色綢帳，上面題寫的“民族魂”三個(gè)大字莊嚴(yán)肅穆，在我們的心中樹立起一座不朽的豐碑。5.活動(dòng)專刊需要確定刊名和配圖，請(qǐng)你從下列書法作品和圖畫中各選一幅作為刊名和配圖，并說(shuō)出選擇的理由。（2分）圖一圖二圖三圖四選擇：_選擇：_理由：_二、古詩(shī)文閱讀（共16分）（一）默寫（共4分）6、_，良多趣味。酈道元三峽）（1分）7、此中有真意，_。（陶淵明飲酒）（1分）8.在學(xué)校舉辦的紀(jì)念“一二

9、83;九運(yùn)動(dòng)”86周年系列活動(dòng)中，你所在的宣傳小組負(fù)責(zé)制作以“愛國(guó)情·報(bào)國(guó)志”為主題的詩(shī)歌展板，請(qǐng)你從積累的古詩(shī)中選擇兩句來(lái)豐富展板的內(nèi)容。你選擇的詩(shī)句是“_，_”。（本試卷中出現(xiàn)的詩(shī)句除外。每句中允許有一個(gè)不會(huì)寫的字用拼音替代）（2分）（二）閱讀水調(diào)歌頭，完成910題。（共5分）水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。9.詞的上片從“我欲”到

10、“又恐”的轉(zhuǎn)換中，表現(xiàn)了詩(shī)人_的心理；詞的下片用“_對(duì)月發(fā)問，轉(zhuǎn)入抒情悟理。整首詞想象豐富，意境闊大。（2分）10.“日月星辰”常常是古人抒發(fā)情感的載體。本詞中的“月”和“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中的“日”，或“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”中的“星”，分別表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（3分）答：_（三）閱讀岳陽(yáng)樓記，完成1113題。（共7分）岳陽(yáng)樓記范仲淹慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，

11、多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸

12、？時(shí)六年九月十五日。11.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思都相同的一項(xiàng)是（2分）A.乃重修岳陽(yáng)樓乃不知有漢成敗乃兵家常事B.北通巫峽指通豫南博古通今C.連月不開若夫日出而林霏開茅塞頓開D.則有去國(guó)懷鄉(xiāng)乃記之而去一去不返12.下列對(duì)文中畫線句的翻譯和理解，全都正確的一項(xiàng)是（2分）【甲】越明年，政通人和，百?gòu)U具興。翻譯：到了第二年，政事順利，百姓和樂，各種荒廢的事業(yè)都將要興辦。理解：滕子京被貶到岳陽(yáng)，政治上失意，但他勵(lì)精圖治，取得了很好的政績(jī)?！疽摇看藙t岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。翻譯：這是岳陽(yáng)樓盛大壯觀的景象，前人的描述已經(jīng)很詳盡了。理解：洞庭湖及岳陽(yáng)樓雄偉壯麗的景致，令觀者唏噓不已，與前人感同身受?！?/p>

13、丙】把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。翻譯：端著酒杯，吹著微風(fēng)，那是喜氣洋洋的歡樂感受。理解：遷客騷人登上岳陽(yáng)樓觀賞到洞庭春晴之景，就會(huì)情隨景生，景美人悅。13.文末作者感嘆“微斯人，吾誰(shuí)與歸”，請(qǐng)根據(jù)選文與下面的鏈接材料，說(shuō)說(shuō)于謙是不是作者筆下的“斯人”。（3分）【鏈接材料】于謙，字廷益，錢塘人。正統(tǒng)六年疏言：“今河南、山西積谷各數(shù)百萬(wàn)。請(qǐng)以每歲三月，令府州縣報(bào)缺食下戶，隨分支給。先菽秫，次黍麥，次稻。俟秋成償官，而免其老疾及貧不能償者?！痹t行之。河南近河處，時(shí)有沖決。謙令厚筑堤障，計(jì)里置亭，亭有長(zhǎng)，責(zé)以督率修繕。并令種樹鑿井，榆柳夾路，道無(wú)渴者。十三年以兵部左侍郎召。明年秋，也先大入寇。侍講徐珵言星

14、象有變，當(dāng)南遷。謙厲聲曰：“言南遷者，可斬也。京師天下根本，一動(dòng)則大事去矣，獨(dú)不見宋南渡事乎！”當(dāng)是時(shí)，上下皆倚重謙，謙亦毅然以社稷安危為己任。論功，加謙少保，總督軍務(wù)。謙曰：“四郊多壘,卿大夫之恥也，敢邀功賞哉！”固辭，不允。謙之為兵部也，其才略開敏，精神周至，一時(shí)無(wú)與比。至性過人，憂國(guó)忘身。（取材于明史·于謙傳）注：也先蒙古族瓦刺首領(lǐng)。壘營(yíng)壘，防守工事。答：_三、名著閱讀（5分）14.在品味小說(shuō)魅力的分享會(huì)上，你準(zhǔn)備選擇“曲折情節(jié)成就經(jīng)典人物”這一話題和同學(xué)們分享。請(qǐng)從你讀過的名著中選擇具體內(nèi)容加以闡述。（100字左右）答：_四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）（一）閱讀下面材料，完成15

15、17題。（共7分）材料一推開中山公園來(lái)今雨軒茶社厚重的木門，昏暗的棕灰色調(diào)、仿古的木椅、屏幕上播放的覺醒年代時(shí)光穿越，我們仿佛看到1918年李大釗正慷慨激昂地發(fā)表演說(shuō)，又仿佛來(lái)到1919年“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)，和李大釗、鄧中夏、高君宇等人一起熱烈探討馬克思主義再現(xiàn)的歷史場(chǎng)景，讓游客仿佛身臨其境。作為中國(guó)共產(chǎn)黨早期革命活動(dòng)舊址的來(lái)今雨軒，既還原了上世紀(jì)二三十年代的茶社，也布置了“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”“文學(xué)研究會(huì)”的專題展覽?！罢褂靡惑w”的方式讓游客耳目一新。除了現(xiàn)場(chǎng)觀展，游客也可以通過中山公園微信公眾號(hào)線上現(xiàn)展。此外，公園還為中小學(xué)生提供“追尋先驅(qū)足跡”紅色宣待教育實(shí)踐活動(dòng)，中小學(xué)生經(jīng)過培訓(xùn)可以參與

16、革命舊址志愿講解服務(wù)。目前，包括來(lái)今雨軒在內(nèi)的北京市屬9處公園愛國(guó)主義教育基地全面推進(jìn)文物保護(hù)和傳承工作，在修繕革命舊址、打造紅色景觀的同時(shí)，追尋紅色歷史，創(chuàng)新展示形式，成為市民喜聞樂見的“黨史教室”。材料二頤和園益壽堂位于萬(wàn)壽山東麓，是1949年毛澤東主席率領(lǐng)中共中央離開西柏坡、抵達(dá)北平后的首個(gè)紀(jì)念地。益壽堂承載的紅色文化是頤和園園林文化的重要組成部分。益壽堂推出“古都春曉尋訪中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)京趕考之路”專題展覽，由“春暉沐浴古曦園”“進(jìn)京趕考”第一天”“詩(shī)詞唱和照肝膽”三部分組成。百余幅歷史圖片、數(shù)十件歷史文獻(xiàn)資料、名人手稿檔案及45件園藏文物，還原了北平聯(lián)合辦事處籌備會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，再現(xiàn)了北平和平

17、解放等歷史事件?！拔覀儸F(xiàn)在看到的這張精雕細(xì)刻的老桌子是北平和平解放的“親歷者”，有人稱它為“和平之桌”展廳里，參與公園“紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游”志愿活動(dòng)的小林同學(xué)正在為游客講述著發(fā)生在這里的紅色故事。在益壽堂，游客可以在展廳內(nèi)聽現(xiàn)場(chǎng)講解，也可以通過頤和園微信公眾號(hào)線上VR觀展。此外，益壽堂為游客提供紅色教室，參觀團(tuán)體可開展微黨課活動(dòng)，觀看紅色視頻，誦讀紅色詩(shī)詞等。材料三香山公園的雙清別墅，既是籌建新中國(guó)的革命搖籃，也是見證革命史的神圣之地。這里有中共中央進(jìn)駐香山居住辦公原狀陳列展及“毛澤東在香山”主題晨覽。六角事的燈光亮起，“毛主席”從房間里走出，來(lái)到池邊這是北京人藝重大革命歷史題材話劇香山之夜的演出現(xiàn)

18、場(chǎng)。蒼松翠柏成了天然的布景，蛐蛐兒的鳴叫是自然的聲效，沉浸式演出讓觀眾深受感染。除此之外，雙清別墅還設(shè)置5G+AR游覽方式，站在雙清別墅的院子里，游客打開安裝好的應(yīng)用程序，可觀看視頻、聆聽紅色故事，甚至還能與虛擬景現(xiàn)拍照合影。目前以雙清別墅為代表的香山公園八處革命舊址均使用VR技術(shù)開設(shè)了線上全景游覽，游客可以進(jìn)入360度全景展廳云端觀展，更加直觀、便捷、多元地了解香山革命紀(jì)念地的紅色歷史。同時(shí)，中小學(xué)生也可以走進(jìn)雙清別墅及其他革命舊址，參與志愿服務(wù)，講述紅色故事。15.根據(jù)材料內(nèi)容，下面表述有誤的一項(xiàng)是（）（1分）【甲】來(lái)今雨軒茶社沉浸式的話劇演出，還原真實(shí)歷史場(chǎng)景，讓游客有耳目一新之感?！疽?/p>

19、】北京市屬9處公園愛國(guó)主義教育基地，已經(jīng)成為游客感受紅色文化的生動(dòng)課堂?！颈坑斡[頤和園益壽堂，游客在接受紅色文化教育的同時(shí)，也能欣賞園林文化之美。16.從上述三則材料可以看出，三處愛國(guó)主義教育基地傳播紅色文化的共同形式有：_、_、_。(每空限10個(gè)字以內(nèi)）（3分）17.小華同學(xué)所在年級(jí)準(zhǔn)備在2022年1月15日（周六）組織30名團(tuán)員開展“追尋紅色記憶，重溫建國(guó)歷程”的主題團(tuán)日活動(dòng)，需要選擇一處愛國(guó)主義教育基地。請(qǐng)你根據(jù)三則材料的內(nèi)容及鏈接材料，推薦一處教育基地，并說(shuō)明推薦理由和注意事項(xiàng)。（3分）【鏈接材料】愛國(guó)主義教育基地開放時(shí)間參觀服務(wù)及預(yù)約中山公園來(lái)今雨軒9:00-19:00公園為游客提

20、供定時(shí)定點(diǎn)免費(fèi)講解服務(wù)。團(tuán)體游客可通過北京市中山公園微信公眾號(hào)提前1天以上（9:00-16:00)預(yù)約參觀，團(tuán)體預(yù)約人數(shù)為每次7-15人。頤和園益壽堂4月1日10月31日，8:00-18:0011月1日3月31日，8:30-17:00逢周一關(guān)閉（法定節(jié)假日除外）大中小學(xué)生集體參觀，實(shí)行預(yù)約免票政策。公園提供紅色路線定制化講解服務(wù)，游客可提前2天撥打電話預(yù)約。香山革命紀(jì)念地舊址（以雙清別墅為代表）9:00-16:00每周一閉館（法定節(jié)假日除外）公園提供定時(shí)講解，為團(tuán)隊(duì)游客提供預(yù)約講解服務(wù)。游客可通過香山公園微信服務(wù)號(hào)提前1-7天進(jìn)行預(yù)約，門票每次最多預(yù)約50張。資料來(lái)源：根據(jù)中山公園、頤和園、香

21、山公園等官方網(wǎng)站相關(guān)信息整理答：_（二）閱讀農(nóng)具博物館，完成1820題。（共10分）農(nóng)具博物館田大耕年過半百，是A市郊區(qū)的農(nóng)民。矮而粗壯，大臉膛，濃眉小眼，貌不驚人。文化也不高，勉強(qiáng)算是初中畢業(yè)生。但是，他名氣卻很大。他住的地方是城外東北角的紫雨村，那里是一片小山崗子，山下是稻田，山上是茶園、果園、竹林、菜地。雖稱為村，卻是各家散居。朝嵐暮靄，塘碧溪清，雞鳴犬吠，花開花落，可稱是鬧市的后花園，令人眼饞。三年前，田大耕與村里人經(jīng)過反復(fù)商議，聯(lián)合成立了紫雨村農(nóng)民合作社。土地、山林、菜地入股，并列入年終分紅；本村的勞動(dòng)力優(yōu)先安排進(jìn)各種專業(yè)小隊(duì)，種田、種茶、種菜、侍弄果樹、養(yǎng)蠶、修理農(nóng)具，按月拿工資。

22、他突發(fā)奇想在自家大院里建起一排寬敞的青磚平房，辦起了“大耕中國(guó)農(nóng)具博物館”，這一切都是自費(fèi)，與合作社毫不相干。第一件事，在外地早已有先例，并不稀罕；但第二件事就令人驚詫了。一個(gè)農(nóng)民辦一家私人博物館，不收費(fèi)，歡迎大家去參觀，圖的是什么？但不管怎么說(shuō)，這兩件事湊在一起，是大新聞，報(bào)紙、電視常有報(bào)道，田大耕儼然成了名人。他的父親不樂意了，說(shuō)：“你到處去收購(gòu)那些成了廢物的破舊農(nóng)具，還占這么多房子，花錢賺吆喝，敗家子?。俊薄炯住刻锎蟾┖竦匦χ?，搓搓手，說(shuō)：“爹，這是鄉(xiāng)村文化建設(shè)的大事。將來(lái)，你會(huì)看到它帶來(lái)的好處。”田大耕的兒子是大學(xué)歷史系畢業(yè)生，被聘到A市博物館當(dāng)講解員，是合同工的性質(zhì)。他很看不起這些

23、沒有文物價(jià)值的玩意兒，認(rèn)為父親是瞎折騰。田大耕板起臉說(shuō)：“將來(lái)，你是真正的受益人，信不信由你！”我是A市經(jīng)濟(jì)快報(bào)的記者，第一篇報(bào)道是我寫的，題目是農(nóng)具立史，志在耕耘。以后，我應(yīng)田大耕之邀，又去過多次。我不但仔細(xì)看了原物，鋤、犁、鐮刀、鍬、斧、耙、耜、耒、鋸、鉆、錘、鏟、水車、風(fēng)車、石磨、石碾、石臼、石碓、紡車、紡錘、織布機(jī)而且感到解說(shuō)文字、布展分類、圖片說(shuō)明非常到位，田大耕的兒子功不可沒。田大耕得意地說(shuō)：“這小子不想干，我喊要揍人，他只好乖乖地聽話。讓他先給我上課，我認(rèn)可了，他再動(dòng)手。我也長(zhǎng)了不少見識(shí)哩。以后，這些電動(dòng)的農(nóng)業(yè)機(jī)械也會(huì)過時(shí)，我再擴(kuò)大展覽的規(guī)模?！钡灿羞z憾，博物館的匾額是用刨平的

24、杉木板做的，沒有上漆，是他用排刷寫的幾個(gè)粗黑大字，顯得既草率又沒有品位。一眨眼三年過去了。城市不斷向外擴(kuò)展，據(jù)規(guī)劃局的同志透露，紫雨村那塊地方已有好幾個(gè)房產(chǎn)商瞄上了，說(shuō)是可開發(fā)成高檔住宅區(qū)。有一次到農(nóng)具博物館采訪，因?yàn)檫@里新增加了“農(nóng)民閱覽室”“中國(guó)歷史大講堂”。不經(jīng)意間，我向田大耕說(shuō)起了這事?！疽摇克坪踉缫训弥c(diǎn)點(diǎn)頭后又搖搖頭，說(shuō)：“有人早就眼紅了，但是不可能！”我說(shuō)：“那就好。這樣的好地方，又低碳又生態(tài)，怎么能變成住宅區(qū)呢？真是那樣，你們的合作社就沒法子辦了?！碧锎蟾f(shuō)：“過幾天有省里的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)考察農(nóng)村文化建設(shè)，指名要參觀農(nóng)具博物館哩?！睉{著記者的敏感，我知道田大耕一定托人向省里有關(guān)部門

25、反映了情況。他說(shuō)：“我兒子的老師是著名歷史學(xué)家，他常被邀請(qǐng)去給省委常委們講課。早些日子還到過這里來(lái)，專講中國(guó)農(nóng)具發(fā)展史。我把其他村子的農(nóng)民也叫來(lái)了，有一百多號(hào)人，氣氛非常好。老師還為館里題了詞：以史為鑒，建設(shè)文化新鄉(xiāng)村?！睅滋旌螅∥芪慕痰母睍浲粜?，真的到A市來(lái)考察農(nóng)村文化建設(shè)情況，去了紫雨村，不但參觀了合作社的農(nóng)田、果園、茶園，還重點(diǎn)參觀了農(nóng)具博物館，并召開了一次小型座談會(huì)，由田大耕作了匯報(bào)。然后，汪新興致勃勃地作了評(píng)點(diǎn)和重要指示，指示內(nèi)容為：農(nóng)民合作社的做法非常好，要鞏固、發(fā)展和推廣；農(nóng)民的文化自覺值得宣傳，農(nóng)具博物館有新意，讓大家了解了我國(guó)的農(nóng)耕文化；這個(gè)地方要保持良好的生態(tài)和文化環(huán)

26、境，成為一個(gè)樣板，不要搞什么高檔住宅區(qū)。會(huì)議結(jié)束時(shí)，田大耕叫人拿來(lái)那個(gè)歷史學(xué)家的題詞，請(qǐng)汪新欣賞。汪新說(shuō)：“意思好，書法精，是顏?zhàn)值拿婺?，但有自己的?chuàng)新。”田大耕說(shuō)：“我們知道汪書記的字也很有功力，能否賜題館名？墨磨好了，紙、筆備好了，請(qǐng)！”汪新說(shuō)：“為農(nóng)民辦的博物館寫字，是第一次，我很榮幸。”掌聲嘩嘩地響起來(lái)隨同而來(lái)的報(bào)社、電視臺(tái)記者對(duì)汪新考察的全過程進(jìn)行了真實(shí)的報(bào)道。我寫的農(nóng)具博物館成文化亮點(diǎn)，農(nóng)民合作社走康莊大道在經(jīng)濟(jì)快報(bào)頭版頭條登載。三年前田大耕創(chuàng)辦這家博物館，稱得上是高瞻遠(yuǎn)矚，其目的是以文化建設(shè)保護(hù)農(nóng)民合作社這塊難得的領(lǐng)地，現(xiàn)在真的是功德圓滿了。過了不久，田大耕的兒子經(jīng)考試，被破格錄

27、用為正式公務(wù)員，并作為A市博物館的外派人員進(jìn)駐“大耕中國(guó)農(nóng)具博物館”。如何讓農(nóng)具博物館更好地發(fā)揮它應(yīng)有的作用，成為田大耕和兒子的主要念想：請(qǐng)老手藝人講農(nóng)具發(fā)展的故事，開展青少年農(nóng)業(yè)科普系列講座，在山下開辟稻香園，讓學(xué)生親歷插秧的過程稻花飄香的季節(jié)，A市“鄉(xiāng)村文化建設(shè)模范人物”評(píng)選活動(dòng)在大耕農(nóng)具博物館舉辦，田大耕和兒子雙雙當(dāng)選。這天，人們看到田大耕的父親三年來(lái)第一次走進(jìn)了農(nóng)具博物館（取材于聶鑫森的同名小說(shuō)）18.小說(shuō)表現(xiàn)了普通農(nóng)民田大耕在鄉(xiāng)村振興中的許多自覺行為。結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要概括。（4分）答：_19.品味【甲】【乙】?jī)商幃嬀€語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)其表現(xiàn)了人物的什么特點(diǎn)。（3分）答：_20.小說(shuō)結(jié)尾，田大

28、耕的父親走進(jìn)農(nóng)具博物館后會(huì)發(fā)生什么？請(qǐng)發(fā)揮想象進(jìn)行續(xù)寫。（不少于80字）（3分）答：_（三）閱讀下面的文字，完成2123題。（共7分）“翩若驚鴻，宛若游龍”的“洛神”，河南博物院的“網(wǎng)紅”文創(chuàng)考古盲盒，還原故宮太和殿造型的積木，國(guó)家寶藏同款香囊花燈近年來(lái)，深受年輕人追捧的時(shí)尚“國(guó)潮”，讓人們感受到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，科技與文化的碰撞?！皣?guó)潮”興起，彰顯了文化的自信。何為“國(guó)潮”？“國(guó)”即中國(guó)，中國(guó)品牌，中華文化，意指?jìng)鹘y(tǒng)；“潮”是潮流，既包括新時(shí)代的潮流文化，也體現(xiàn)人們的個(gè)性追求，意指現(xiàn)代。傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)融合，是中國(guó)原創(chuàng)品牌深植中華文化基因，創(chuàng)意特色風(fēng)格，打造多樣化文創(chuàng)產(chǎn)品而帶來(lái)的一種消費(fèi)潮流

29、和風(fēng)尚。_賦予“國(guó)潮”彰顯文化自信的動(dòng)力。五千多年的中華文化，是“國(guó)潮”創(chuàng)造、創(chuàng)新的沃土。漢字符號(hào)、文物古跡、詩(shī)詞歌賦、水墨書法、琴棋書畫等文化元素成為“國(guó)潮”品牌源源不斷的創(chuàng)意來(lái)源。印有“中國(guó)李寧”四個(gè)漢字的潮牌服裝，京劇元素與現(xiàn)代設(shè)計(jì)潮流相結(jié)合的晨光國(guó)粹禮盒，百雀羚與敦煌博物院合作推出的悅色巖彩系列彩妝正是豐厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為“國(guó)潮”的興起彰顯文化自信，提供了源源不斷的內(nèi)生動(dòng)力。創(chuàng)造創(chuàng)新鑄就“國(guó)潮”彰顯文化自信的靈魂。舞蹈洛神水賦之所以火遍全國(guó)，就在于其創(chuàng)新地采用了水下表演的形式，運(yùn)用水的漂浮力，營(yíng)造出衣袂飄舉、凌空起舞的美妙姿態(tài)。央視節(jié)目書畫里的中國(guó)運(yùn)用3D復(fù)現(xiàn)技術(shù)、影視演繹等手法

30、，讓主持人“穿越”到清明上河圖的畫卷中，看船上的故事、城里的熱鬧觀眾不由地贊嘆：文物復(fù)活了！正是創(chuàng)作者創(chuàng)造性地將古典文化與現(xiàn)代技術(shù)有機(jī)結(jié)合，才有了這樣神奇的效果。創(chuàng)造與創(chuàng)新，使“國(guó)潮”擁有了靈魂，成功引領(lǐng)了文化的新風(fēng)潮。_成為“國(guó)潮”彰顯文化自信的關(guān)鍵。2020中國(guó)消費(fèi)品牌發(fā)展報(bào)告顯示，90后年均支出5307元購(gòu)買國(guó)貨，年輕人已成為國(guó)貨消費(fèi)的主力。中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)，極大地激發(fā)了年輕人的民族自豪感和文化認(rèn)同感，增強(qiáng)了他們對(duì)本土品牌的熱愛，既而影響了他們的消費(fèi)理金：選擇潮流時(shí)尚與品質(zhì)、性能、價(jià)值并重的中國(guó)品牌?！皞鞒形幕}、延續(xù)文明之根，希望也寄托在青少半身上?！蹦贻p人是時(shí)代的“弄潮兒”，是潮流的

31、追捧者、推進(jìn)者、創(chuàng)造者。他們對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，成為推動(dòng)“國(guó)潮”澎湃發(fā)展、彰顯文化自信的關(guān)鍵因素。文化興則國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)則民族強(qiáng)?！皣?guó)潮”的強(qiáng)勢(shì)崛起，點(diǎn)燃了中國(guó)人的潮流自信，也彰顯了民族文化的自信。21.根據(jù)內(nèi)容，分別將第段、第段的第一句話補(bǔ)充完整。（每處限10個(gè)字以內(nèi)）（2分）第段：_第段：_22.閱讀材料和上面的文字，簡(jiǎn)要說(shuō)明這則材料可以作為哪段的論據(jù)，并說(shuō)明理由。（3分）【材料】近年來(lái)，安踏注重科技創(chuàng)新與創(chuàng)造，采用獨(dú)創(chuàng)A-FORM緩震科技和TALOON抱緊系統(tǒng)等先進(jìn)技術(shù)打造的舉重“噸位鞋”，全方位提供足部穩(wěn)定支撐，大大降低了足部損傷機(jī)率。跳高場(chǎng)上的碳纖維桿，鯰魚一般“絲滑體質(zhì)”的摔跤服，最

32、“吸汗”、高效抗菌的空手道服在運(yùn)動(dòng)科技的加持下，安踏讓中國(guó)品牌閃耀世界賽場(chǎng)。答：_23.閱讀文章，結(jié)合生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)你或身邊的人喜歡“國(guó)潮”的原因。（2分）答：_五、寫作（40分）24.從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫一篇文章。（1）漢字中有許多同音字，如“德”與“得”、“搏”與“博”、“憶”與“誼”這些同音字，會(huì)讓你想起哪些經(jīng)歷？引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)任選一組作為你的作文題目，寫一篇文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。（2)篆書、隸書、草書、楷書、行書，各有特色，各有氣韻。如果你是一個(gè)漢字，你會(huì)是哪種字體？會(huì)有哪些奇妙的經(jīng)歷呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。要求：請(qǐng)將作文題目寫在答題紙上，作文

33、內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。海淀區(qū)2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期末統(tǒng)一檢測(cè)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)初三語(yǔ)文2022.1一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共15分）1.(1)B（2)D（3)魯迅先生深沉的愛國(guó)情懷、敢于斗爭(zhēng)的戰(zhàn)斗品格、堅(jiān)定的人民立場(chǎng)，是新時(shí)代弘揚(yáng)民族精神、凝聚中華民族偉大復(fù)興力量的寶貴財(cái)富。（共5分。第1、3小題，每題2分；第2小題，1分）2.(1)D（2)示例：暗紅底色，象征著仁人志士浴血奮戰(zhàn)迎來(lái)希望和光明；陰刻框線和黑色長(zhǎng)方塊，象征黑暗的社會(huì)，魯迅先生把自己的名字放在黑色方塊中，表明先生要與廣大仁人志士一起吶喊斗爭(zhēng)；選用隸書體，古樸厚重，體

34、現(xiàn)了吶喊的力量，表明了先生斗爭(zhēng)的決心。（共4分。共2小題，每小題2分）3.B（2分）4.A（2分）5.示例1:圖一圖三魯迅先生始終與人民站在一起，筆力蒼勁的“孺子?！比齻€(gè)字是他堅(jiān)定的人民立場(chǎng)的生動(dòng)寫照；魯迅先生以文藝為燈火，關(guān)心、鼓舞青年，照亮了青年前行之路。示例2:圖二圖四魯迅先生一生致力于救國(guó)救民，他以筆為武器，在喚醒民眾、增強(qiáng)民族自信等方面發(fā)揮了巨大作用?！懊褡寤辍比齻€(gè)字端莊有力，是對(duì)先生精神和思想的高度評(píng)價(jià)。（共2分。選字理由，1分；選圖理由，1分）二、古詩(shī)文閱讀（共16分）（一）（共4分）6.清榮峻茂7.欲辨已忘言8.示例1:王師北定中原日家祭無(wú)忘告乃翁示例2:黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭

35、終不還示例3:報(bào)君黃金臺(tái)上意提攜玉龍為君死（共4分。共4空，每空1分，有錯(cuò)該空不得分）（二）（共5分）9.示例：矛盾何事長(zhǎng)向別時(shí)圓（共2分。共2空，每空1分；第2空，有錯(cuò)該空不得分）10.示例1:蘇軾由對(duì)“月”發(fā)問到對(duì)仙境的向往，再回到對(duì)人間的留戀，對(duì)月懷人，表達(dá)了詩(shī)人曠達(dá)的情懷；“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”中的圓“日”西沉，寫出了邊塞壯闊雄渾之美，表達(dá)了詩(shī)人的豪邁豁達(dá)之情。示例2:蘇軾借“月”懷人，表達(dá)了對(duì)天下離別之人的美好祝愿；“星河欲轉(zhuǎn)千帆舞”中的“星”轉(zhuǎn)“帆”舞，寫出了虛幻的夢(mèng)境，風(fēng)浪顛簸，船搖帆舞，星河欲轉(zhuǎn)，表達(dá)了詩(shī)人流徙奔波之苦。（共3分。蘇軾詞，1分；王維詩(shī)或李清照詞，2分）（三）（共7分）1

36、1.D（2分）12.丙（2分）13.示例：是。于謙進(jìn)言給貧困百姓先行發(fā)糧救濟(jì)，防洪固堤，一心為民；外敵入侵時(shí)，他反對(duì)國(guó)都南遷，誓死衛(wèi)國(guó)，以社稷安危為己任；論功行賞時(shí)，他認(rèn)為國(guó)家多難，堅(jiān)決推辭。這些都體現(xiàn)了他和“斯人”一樣具有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。（共3分。判斷正確，1分；于謙表現(xiàn)，2分）三、名著閱讀（5分）14.示例：在水滸傳智取生辰綱這一情節(jié)中，晁蓋、吳用等人扮成棗販和酒販，喝過一桶酒后又假裝要求饒酒，趁機(jī)將下了蒙汗藥的酒倒入酒桶，一步步誘使楊志一行人放松戒備并喝了下藥的酒，最終劫得生辰綱。情節(jié)一波三折，表現(xiàn)了晁蓋等人的團(tuán)結(jié)和吳用的足智多謀。（共5分。曲折情節(jié)，3分；

37、人物性格，2分）四、現(xiàn)代文閱讀（共24分）（一）（共7分）15.甲（1分）16.要點(diǎn)：設(shè)置專題展覽再現(xiàn)歷史場(chǎng)景線上觀展提供學(xué)生志愿服務(wù)（共3分。4個(gè)要點(diǎn)，答出3點(diǎn)，每點(diǎn)1分）17.示例：推薦頤和園益壽堂。益壽堂是中共中央抵達(dá)北平后的首個(gè)紀(jì)念地，推出的紅色專題展覽符合主題團(tuán)日的活動(dòng)主題，還可以提供紅色路線定制化講解服務(wù)，中學(xué)生集體參觀可免票。注意事項(xiàng)：可以提前預(yù)約參觀，可在1月13日（周四）打電話預(yù)約講解服務(wù)，活動(dòng)時(shí)間在8:30-17:00之間。（共3分。推薦理由，2分；注意事項(xiàng)，1分）（二）（共10分）18.示例：聯(lián)合村里人成立紫雨村農(nóng)民合作社，在自家大院里自費(fèi)辦起“大耕中國(guó)農(nóng)具博物館”，讓兒子給他上課并協(xié)助布展，讓村民來(lái)聽專家講中國(guó)農(nóng)具發(fā)展史，請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)為農(nóng)具博物館題詞、題館名。（