西師大2022年五年級下學期語文按要求寫句子專項調研

1、西師大2022年五年級下學期語文按要求寫句子專項調研班級：_ 姓名：_一、 按要求完成句子練習。1.我估計這道題他一定不會做。（修改病句）_2.劉伯承把嶄新的床單抓破了。（改為“被”字句）_3.毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。（縮句）_4.兵馬俑規(guī)模宏大。兵馬俑類型眾多，個性鮮明。（用關聯(lián)詞合并為一句話）_5.仿照例句，把下面句子補寫完整。祖國是大海，我就是大海中的一滴水；祖國是藍天，我就是_；祖國是森林，我就是_；祖國是高山，我就是_。6.“手術臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。”這句話通過描寫沃克醫(yī)生的_，反襯出劉

2、伯承的_。二、 按要求修改句子。1.維黛安太太說：“織這么一件毛衣，我?guī)缀跻ㄉ险粋€星期時間?！保ǜ臑檗D述句）_2.一個大膽的念頭，在我的腦海中閃現(xiàn)。（調換詞語順序，使意思不變）  _3.那個月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。（改為反問句）  _4. 父親對兒子說：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！”（改為轉述句）  _5. 30萬人在不到四分鐘的時間里受到了不同程度的損害。（修改病句）  _6.那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學樓，已變成一片廢墟。（縮句） 

3、0;_ 三、 按要求寫句子。1在河邊大樹下，我們發(fā)現(xiàn)了幾只小船。（縮句）_2這美麗的南國的樹。（改為感嘆句）_3葉子上有生命。（擴句）_4我們的船漸漸緩緩逼近榕樹了。（修改病句） _四、 句子加工廠。1.哥哥嫂子待他很不好。（改成反問句）_2.親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關系？（改成陳述句）_3.會場上爆發(fā)出一陣陣掌聲。（改為夸張句）_4.王母娘娘十分憤怒?？椗阶韵绿焱ズ团＠沙捎H。（用關聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）_五、 按要求寫句子。1.根據“生氣”的不同意思寫句子。因不合心意而不愉快：_生命力，活力：_2.藺相如對秦王說：“如果您不答應，我就跟您同歸于盡！”（改為轉述句）_3.流

4、星體是人們所能見到的速度最快的物體。（縮句）_4.前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法）_六、 按要求改寫句子。1廣場的東北角，有幾株柳樹。（運用比喻的修辭手法，把畫面寫具體）_。2學校要開冬季運動會，全校師生和少先隊員紛紛報名參加。（修改病句）_。3難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（換個說法，意思不變）_。七、 按要求寫句子。1我怎么會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨？（改為陳述句）_2七八十臺破縫紉機發(fā)出的噪聲震耳欲聾。（縮句）_3老師要求同學們明確學習目的和學習態(tài)度。（修改病句）_4藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？”（改為轉述句）_八、 按要求寫句子。1像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷

5、，我每憶及少年時代，就禁不住涌起愉悅之情。（仿寫比喻句）_2讀了法布爾的昆蟲記，有關動物的書對我越來越感興趣。（修改病句）_3學校圖書館那豐富的圖書吸引著我。（改為“被”字句）_4一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。（仿寫句子）一本你喜愛的書就是_，也是_。九、 仔細讀題，按要求寫句子。1這是一次難忘的經歷，我怎么會忘記呢？（改為陳述句）_2我用以前未曾有過的溫情和愧疚撫摸著珍珠鳥。（縮寫句子）_3老師說：“我要感謝王冬冬同學，并歡迎大家?guī)臀腋恼e誤?！保ǜ臑檗D述句）_4夏天的武漢是我國三大火爐。（修改病句）_十、 按要求寫句子。1.桂花盛開，香極了！（改為夸張句）_2.

6、要來臺風了，母親不得不把桂花搖下來。（改成肯定句）_3.父親說：“對，這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D述句）_十一、 按要求完成句子練習。1.海力布舍己為人的精神值得我們學習。（改為反問句）_2.藺相如對秦王說：“如果您不答應，我就跟您同歸于盡！”（改為轉述句）_3.鴕鳥奔跑的最大速度約72千米每小時。（寫一個句子，用上列數(shù)字的說明方法）_4.至少前后左右十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法，使句子意思不變）_十二、 按要求改寫句子。1爸爸對我和弟弟說:“暑假我?guī)銈內ビ斡尽！保ǜ臑檗D述句）_2修改病句。雖然日記里的文字并不優(yōu)美，并且那些成長過程中的真實感受很值得回味。_3根據要求用“

7、果實”一詞寫句子。當表示“植物的果皮和種子的器官”時：_當表示“努力的成果”時：_十三、 句子大變身。1秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）_2一旦進了死道，就有地雷埋在那兒等著他們。（用加點詞造句）_3藺相如對秦王說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。如果您不答應，我就跟您同歸于盡！”（改為轉述句）_十四、 按要求寫句子。1它的小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。（改為“把”字句）_2全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。（改為雙重否定句）_3我有點迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩。（用加點詞語造句）_4松鼠的窩很舒適。松鼠的窩很安全。（用關聯(lián)詞合并句子）_5閱讀課文時，我們要提升自己的閱讀速度

8、。（修改病句）_十五、 按要求改寫句子，一定要看清要求。1（修改病句）早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣和燦爛的陽光。_2蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改成擬人句）_3她怎么會是一個聾子呢？（改成陳述句）_ 4我喜歡讀信。我喜歡看書。（用上關聯(lián)詞）_十六、 按要求，寫句子。 1.小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您?！?改間接引語：_ 2.咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！改反問句：_ 3.大家都被海力布的事跡感動了。（改雙重否定句） _4.他聽見有女子的笑聲，順著聲音看，果然有好些個女子在湖里洗澡。 _，果然_。 5.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快

9、健全安全制度。（修改病句）_十七、 按要求寫句子。1他們把園內凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走。（改為“被”字句）_2我把所有課余時間都花在閱讀上。（改為“被”字句）_3這真是件挺麻煩的事。（改為反問句）_4只要大鳥在籠里生氣地叫一聲，它就立即飛回籠里去。（用加點的關聯(lián)詞造句）_5春日的芳菲不妨任它消歇，秋天的山中王孫自可以久留。（根據意思寫詩句）_答案1、我估計這道題他不會做。 嶄新的床單被劉伯承抓破了。 毛主席吸著煙。 兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。 藍天上的一朵云 森林里的一棵樹 高山上的一塊石頭 緊張 鎮(zhèn)定2、維黛安太太說，織這么一件毛衣，她幾乎要花上整整一個星期時間。 在我的

10、腦海中閃現(xiàn)一個大膽的念頭。 那個月光如水的夜晚，難道不給我留下了永久的回憶和終生的啟示嗎？ 父親對兒子說，不論發(fā)生什么，他總會跟兒子在一起！ 30萬人在不到四分鐘的時間里受到了不同程度的傷害。 教學樓變成廢墟。3、我們發(fā)現(xiàn)了船。 這美麗的南國的樹??！ 綠綠的葉子上有鮮活的生命。 我們的船漸漸逼近榕樹了。4、難道哥哥嫂子待他很好嗎？ 親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家沒有什么關系。 會場上爆發(fā)出一陣陣雷鳴般的掌聲。 王母娘娘之所以十分憤怒，是因為織女私自下天庭和牛郎成親。5、小明生氣地離開了屋子。 一場春雨過后，大地到處是生氣勃勃的景象。 藺相如對秦王說，如果秦王不答應，他就跟秦王同歸于盡。 流星

11、體是物體。 前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里的。6、在廣場的東北角，在河邊有幾株柳樹，微風吹過，柳樹的枝條像無數(shù)的綠絲帶似的，隨風飄搖。 學校要開冬季運動會，全校師生紛紛報名參加。 這世界上糟糕的詩已經夠多了。7、我不會忘記家鄉(xiāng)的桂花雨。 噪聲震耳欲聾。 老師要求同學們明確學習目的，端正學習態(tài)度。 藺相如說，秦王他都不怕，不會怕廉將軍。8、像微風一樣和煦，像朝陽一樣溫暖，我每當看見媽媽的笑臉，就感受到媽媽濃濃的愛。 讀了法布爾的昆蟲記，我對有關動物的書越來越感興趣。 我被學校圖書館那豐富的圖書吸引著。 打開智慧大門的鑰匙 一面鏡子9、這是一次難忘的經歷，我不會忘記。 我撫摸著珍珠鳥。 老師說他/

12、她要感謝王冬冬同學，并歡迎大家?guī)退?她改正錯誤。 夏天的武漢是我國三大火爐之一。10、桂花盛開，香飄十里！ 要來臺風了，母親只得把桂花搖下來。 父親說，對，這是他對我們的希望。11、海力布舍己為人的精神難道不值得我們學習嗎？ 藺相如對秦王說，如果秦王不答應，他就跟秦王同歸于盡！ 我國的高速公路最高限速一般不超過120千米每小時。 至少前后左右十幾家鄰居，都浸在桂花香里。12、爸爸對我和弟弟說，暑假他帶我們去游泳。 雖然日記里的文字并不優(yōu)美，但是那些成長過程中的真實感受很值得回味。 秋天到了，果樹上結滿了果實。 經過他不懈的努力，終于摘得勝利的果實。13、秦王我都不怕，也不會怕廉將軍。 一旦事情敗露，就只有一個結果等著我們了。 藺相如對秦王說，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠，如果秦王不答應，他就跟秦王同歸于盡。14、胸脯上長長的絨毛把它的小紅爪子蓋住了。 整個村子沒有哪一天不浸在桂花的香氣里。 今天有足球賽，我剛進屋就迫不及待地打開了電視機。 松鼠的窩既舒適又安全。 閱讀課文時，我們要提高自己的閱讀速度。15、早晨起來，我呼吸著新鮮的空氣以及沐浴著燦爛的陽光。 蝴蝶像一個小仙女在花叢中飛來飛去。 她不會是一個聾子。 我不僅喜歡讀信，還喜歡看書。16、小白蛇說，獵人是她的救命恩人，她要報答獵人。 咱