人教部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期語文期末檢測(cè)卷

1、2019 2020學(xué)年度第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)二年級(jí)語文試題時(shí)間：60分鐘分值：100分一.基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)（本大題共9小題，共45分）1.看拼音寫詞語（每個(gè)1分，共10分）chu 1 li uwnu3timedkdoya()()()()j mg l mgay 1y n reji n n n()()()()y i w eng w ubi nj in p i l i j in()()2.比一比，再組詞。（16 分）味（)原（）容（）妹（)愿（）?。ǎ└?勸（）搬（）跟（)功（）般（）植（)店（)值（)鉆（)3 .（2分）下列說法正確的是（）A. “為難”和“難為情”中“為”的讀音不一樣。B. “教誨”

2、一詞的讀音是“ ji 8 hui：C. “一行白鷺上青天”中“行”讀“ xing：D. “一動(dòng)不動(dòng)” “一聲不出” “一陣大風(fēng)” “一條彩虹”中“一”的讀音相同。4 .（2分）下面加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是（）。A.磨坊牌坊作坊油坊 B.淹沒沉沒埋沒沒收 C.當(dāng)時(shí)當(dāng)今上當(dāng)當(dāng)年D.發(fā)表發(fā)明打發(fā)頭發(fā) 5. （2分）下面加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。A.作坊（f nig ）空（k o n®）水泡（p a o） B.種（zh bn子）似（sh）的目的（d ）i C.漂（pi o）流量（li ng）身高為難（n n） D.銀行（h ng）侄J（d o）車喝（h琳 6 .（2分）清明節(jié)時(shí)，大家會(huì)

3、去（）。A.賞菊 B.敬老 C.祭祖 D.登高7 . （1分）上數(shù)學(xué)課時(shí)，小明有一個(gè)問題沒聽明白，下課后，他去 問小紅，你認(rèn)為小明怎樣說小紅才愿意給他講題呢？（）A.小紅，剛才的數(shù)學(xué)題太難了，我不會(huì)做，你快點(diǎn)兒幫我講一講。8 .小紅，剛才的數(shù)學(xué)題我沒聽明白，你現(xiàn)在有時(shí)間嗎？能給我講 解一下嗎？9 .讀一讀，選擇合適的詞語填在括號(hào)里。（填序號(hào)，6分）繁榮昌盛 奮發(fā)圖強(qiáng)一民族團(tuán)結(jié)包3巍巍中華 炎黃子孫 華夏兒女今天，媽媽帶我去參觀了歷史博物館。在參觀的途中，媽媽 給我講了有關(guān)我們祖國(guó)的故事。（）的歷史上下五千年，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。我們是（），也被稱為（）。我們的祖國(guó)有五十六個(gè)民族，（）。我知道只有（），我

4、們的祖國(guó)才能（）。通 過這次參觀，我學(xué)到了很多的知識(shí)，我愛我的祖國(guó)堰（）助（）顏悅（）破涕（）（）刨（）（）底9.補(bǔ)全成語（4分）（）（）補(bǔ)牢精疲（）（）（眉開（）（）捧腹（）（）2 .教材回顧（15分）1. （3分）春天來了，枯黃的小草又長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了，這真是“野火燒不盡，高高的柳樹如青綠色的寶石般翠綠，條條柳絲在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，這情景讓我想到了詩(shī)句："萬條垂下綠絲絳?！辈菽久劝l(fā)，黃 鶯飛舞，楊柳輕拂，這正是“ 拂堤楊 柳醉春煙”?。?. （2分）姥姥問麗麗：“秋季和冬季都有哪些節(jié)氣呀？”麗麗用二十四節(jié)氣歌中的句子回答說：“,3. （1分）叔叔經(jīng)常教導(dǎo)我說：幫助別人，自己也會(huì)快樂。

5、”這使我想起了 '予人玫瑰， "4. （1分）夜晚，微風(fēng)陣陣，湖水泛起波紋，湖心亭中的燈光灑在湖面上，特別美麗。我不禁吟誦起詩(shī)句：“微微風(fēng)簇浪，5. （3分）亡羊補(bǔ)牢和堰苗助長(zhǎng)是 故事，像這樣的故事我還知道:6. 根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)。對(duì)的打，錯(cuò)的打“X”。（5分）溝渠里的積雪，化得快的是南邊，化得慢的是北邊。（）一年之中，我們先過端午節(jié)，再過中秋節(jié)。（）小馬過河告訴我們，不能光聽別人說，要自己嘗試。（）亡羊補(bǔ)牢這則寓言告訴我們，出了問題以后，要及時(shí)想辦法補(bǔ)救，就不算晚。（）“祖先的搖籃”指的是原始森林。（）3 .句子加工廠（每個(gè)2分，共10分）1 .連詞成句，并加上合適的標(biāo)

6、點(diǎn)符號(hào)。（2分）從掙脫靈巧地出來它繭子里2 .把句子補(bǔ)充完整。（2分）因?yàn)?所以媽媽很早就回來了。3 .用加點(diǎn)的詞語，仿寫句子。（2分）海洋館里的海豚一會(huì)兒騰飛起，一會(huì)兒鉆入水中，一會(huì)兒游到岸 邊。會(huì)兒 2 _會(huì)兒?一會(huì)兒4 .在下列句子中的“ ”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2分）小草從地下探出頭來 那是春天的眉毛吧 口秋天的田野 口景色特別美麗 5 .看圖，再展開想象寫一寫。（2分）試卷第5頁，總7頁例：田野蔥蔥綠綠的，像一塊柔軟的綠毯天上的云一團(tuán)一團(tuán)的,像4 .閱讀理解(15分)朝三暮四戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有個(gè)宋國(guó)的老人很喜歡猴子。他養(yǎng)了一大群猴子，對(duì)猴子的習(xí)性了如指掌，人們都稱他“狙(j U )公”。

7、狙公天天和猴子在一起，慢慢地，猴子和他成了朋友。為了喂養(yǎng)這些猴子，他常常節(jié)省下自己的糧食給它們吃。后來，猴子的食量越來越大，狙公的負(fù)擔(dān)越來越重，漸漸地，狙公有點(diǎn)兒承受不起了。他想了半天，也沒有什么好辦法，只能讓猴子少吃一些。于是，他對(duì)猴子們說： “現(xiàn)在吃的東西不多了。從今天開始 ，每天早上給你們?nèi)w栗(l i )子，晚上給四顆，行嗎？”猴子們都嫌少，很生氣，齪(zi )牙咧(li 6)嘴，吵吵鬧鬧的。狙公見猴子這么反對(duì)，就改口說： “既然你們不愿意，那就每天早上給四顆栗子，晚上給三顆，這樣總可以了吧？”猴子們聽到早上加了一顆，以為能多吃一顆了，高興得又蹦又跳，在地上翻起了跟頭。1 補(bǔ)充成語。(6 分 )()苗 ()長(zhǎng) 亡 ()補(bǔ) () 朝 ()暮 ()2 .狙公愛猴子，表現(xiàn)在哪些方面？()(多選，填序號(hào)， 3 分 )每天給猴子吃七顆栗子。節(jié)省下自己的糧食給猴子們吃。養(yǎng)了一大群猴子，對(duì)猴子的習(xí)性了如指掌。天天和猴子在一起，猴子和他成了朋友。3狙公后來是怎樣使猴子們滿意的呢？用“”畫出來 (4 分 )4本文告訴我們什么道理？()(填序號(hào)， 2 分 )透