人教部編版七年級語文上冊 第一學期期末復習質量綜合檢測試題測試卷 (156)

1、部編版七年級語文上學期期末質量檢測試卷題號一二三總分得分一、積累與運用（20 分）1 給下面加點詞注音（2 分）忍俊不禁（）碌碌終生（）玲瓏剔透（）猝然長逝（） 2選出下面詞語書寫有誤的一項（）（2 分）A 絕處逢生一絲不茍瘦骨嶙峋頭暈目眩B 小心翼翼閑情逸致海枯石爛姿態(tài)萬千C 連續(xù)不斷驚慌失措水波鱗鱗踉踉蹌蹌D 隨聲附和駭人聽聞各得其所恍然大悟3依次填入下面橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ? 分）人生要學會選擇。在心存憂懼的時候，你是自暴自棄、一蹶不振，還是 、愈挫愈勇？在怒不可遏的時候，你是一觸即發(fā)、以牙還牙，還是 、從容應對？ 在志得意滿的時候，你是沾沾自喜、忘乎所以，還是 、淡定超然

2、？A 冷靜運籌 振作精神 謙虛謹慎 B 振作精神 冷靜運籌 謙虛謹慎C 謙虛謹慎 振作精神 冷靜運籌 D 振作精神 謙虛謹慎 冷靜運籌4名著閱讀。（5 分）“我拿出小刀決意把船上的錨索隔斷，這樣一來我臉上手上又中了二百多只箭。接著我又 拾起搭著鐵鉤的繩結，很方便地把五十艘最大的敵艦拖走了?！边@段文字選自英國諷刺作家 寫得 。選文中的“我”還曾流落到了 、 、 等充滿奇幻色彩的地方。5. 修改病句將正確的句子寫在下面（2 分）（1） 神州七號升空，中國宇航員實現(xiàn)太空漫步，使之成為世界上第三個掌握空間出艙活動技術的國家。（2） 會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎。86. 古詩詞填

3、空（7 分）（1） 楊花落盡子規(guī)啼， 。（2） 商女不知亡國恨， 。（3） ，為有源頭活水來。（4） 觀滄海最能表現(xiàn)作者博大胸懷的詩句是：（5） 天凈沙道出天涯游子之悲，點明主旨的句子是：二、閱讀（40 分）（一） 閱讀下面文言文回答（711）題（12 分）子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（學而）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（學而）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！保檎┳釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆?！保檎?）子曰 ：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！保檎┳釉唬骸耙娰t思齊

4、焉，見不賢而內自省也?！保ɡ锶剩┳釉唬骸??！保ㄊ龆┰釉唬骸笆坎豢梢圆缓胍悖沃囟肋h，仁以為已任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？”（泰伯）子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！保ㄗ雍保┳迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎？”子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人?！保ㄐl(wèi)靈公）7. 論語是 家經典著作之一，是記錄孔子和他的弟子言行的一部書?？鬃?，名丘字 仲尼。 時期魯國人。我國古代偉大的 家、 家。（2 分）8. 給下列加點字注音。（2 分）論語（） 不慍（）三?。ǎ┱d女（） 9在下面默寫論語十則中第七則（3 分）10. 課文中強調學習與思考必須結合起來的一則是 （2 分）11. “知之為知之，

5、不知為不知，是知也。”這一則是為了告誡弟子什么？（3 分）(二)閱讀下面選文完成（12-16）題（12 分）【1】時間一分一秒地過去，暮色開始四合。在一片寂靜中，我伏在巖石上，恐懼和疲乏 使我全身麻木，不能動彈?！?】暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗，這時樹林里有一道手電光 照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音！父親的手電光照著我?！跋聛戆珊⒆?，”他帶著安慰的口氣說：“晚飯做好了”【3】“我下不去！”我哭著說，“我會掉下去，我會摔死的！”【4】“聽我說吧，”我父親說，“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見石架下面那塊

6、巖石嗎？”【5】我慢慢地把身體移過去?！翱匆娏恕蔽艺f?！?】“好，”他對我說，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔心下一步。聽我的話”【7】這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時有了信心。“很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動右腳，把它移到右邊稍低一點的地方，那里有另外一個落腳點?！蔽矣终罩隽?。我的信心大增?！拔夷苻k得到的?！蔽蚁??！?】我每次只移動一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父 親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒，然后，我產生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不 了的經歷。【9】我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當我感到前途茫茫而灰心喪氣時，只要記起很久

7、以前我在那座小 懸崖上所學到的經驗，我便能應付一切。我提醒自己，不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于 那最初的一小步，走了這一步，再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這時，我便可以驚奇 而自豪地回頭看看，自己所走過的路程是多么漫長。12. 走一步，再走一步作者是美國作家 。課文選自 。（2 分）13. 結合具體的語言環(huán)境解釋文中加點詞語（2 分） 小心翼翼14. 品味文中畫線語句的作用（2 分）“暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來越暗”15. 文中的“我”已經脫險了，投入父親強壯的手臂中卻哭了，這是為什么？（3 分）16. 你從選文中受到什么啟發(fā)，在生活中應如何面對困難？（3 分）（三

8、）閱讀下面文章，完成(1722)題。（16 分）生機勃勃的太陽花一天清晨，太陽花開了，在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。一朵紅，一朵黃，一 朵淡紫色。乍開的花兒，像彩霞那么艷麗，像寶石那么奪目。在我們寧靜的小院里，激起一陣 驚喜，一片贊嘆。三朵花是信號。號音一起，跟在后邊的便一發(fā)而不可擋。大朵、小朵，單瓣、復瓣，紅、 紫、藍、粉一齊開放。一塊綠色的法蘭絨，轉眼間，變成繽紛五彩的錦緞。連那些最不愛花的人，也經不住這番的吸引，一得空暇，就圍在花圃跟前欣賞起來。從初夏到深秋，花兒經久不衰。一幅錦緞，始終保持著鮮艷奪目的色彩。起初，我們認為，太陽花經久不衰，是因為太陽花喜愛陽光，特別能夠經受住烈日的

9、考驗。不錯，是這樣的。 在夏日暴烈的陽光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無力，富貴的牡丹也早已失去神采。只有太陽花，陽光愈是熾熱，它開得愈加艷麗，愈加旺盛。但看得多了，才注意到，一朵太陽花，其生命卻極為短促。朝開夕謝，只有一日。因為 開花的時光太短，這機會就顯得格外寶貴。每天，都有一批新的花蕾在等待開放。日出前，它 包裹得嚴嚴緊緊，看不出一點要開的意思，可是一見陽光，就即刻開放?；ò晗駨氖焖刑K醒 過來了似的，徐徐地向外伸張，開大了，開圓了這樣一個開花的全過程，可以在人注視之 下，迅速完成。此后，它便貪婪地享受陽光，盡情地開去。待到夕陽沉落時，花瓣兒重新收縮 起來，這朵花便不再開放。第二天，迎接

10、朝陽的將完全是另一批新的花蕾。這新陳交替多么活躍，多么生動!也許正是因為這一點，太陽花在開放的時候，朵朵都 是那樣精神飽滿，不遺余力。盡管一朵太陽花，生命那么短促，但整體上它們總是那樣燦爛多 姿，生機勃勃。開完的太陽花并不消沉，并不意懶。在完成開花之后，它們就騰出空隙，把承受陽光的 最佳方位，讓給新的花蕾，自己則閃在一旁，聚集精華，孕育后代，把生命延續(xù)給未來。待到 秋霜肅殺時，它們已經把銀粒一般的種子，悄悄地撒進泥土。第二年，冒出的將是不計其數(shù)的 新芽。太陽花的欣賞者們，似在這里發(fā)現(xiàn)了一個世界，一個科學的、公平的、友愛的世界。 他們像哲學家那樣，發(fā)出呼喊和感嘆：太陽花的事業(yè)，原來是這樣興旺發(fā)達

11、、繁榮昌盛??！17. 依據(jù)第段內容，填寫下表。(2 分)時間花的狀態(tài)日出前日出后即刻開放，開大開圓日落時18. 為什么太陽花能“始終保持著鮮艷奪目的色彩”? (2 分)19. 指出下面句子中加點詞的表達效果。(2 分) ? 在一層滾圓的綠葉下邊，閃出三朵小花。20. 第段寫太陽花的美麗時，是如何進行正面描寫和側面描寫的? (4 分) 如何進行正面描寫：如何進行側面描寫：21. 從全文看，為什么說太陽花的世界是“一個科學的、公平的、友愛的世界”? (3 分)22. 文中的太陽花給了你哪些人生啟迪? (3 分)三、作文（40 分）23 在下面兩個文題中任意選一個作文，要求：【1】書寫工整，600

12、百字左右?！?】內容具體，結構完整。【3】有真情實感。【4】描寫生動形象。（一）命題作文“留住那份純真”（二）半命題作文“我在 中成長”參考答案一、1.略 2C 3B 4.答案：喬納森·斯威夫特 格列佛游記 大人國、飛島、智馬（慧骃）。 5(1)把“之”改為“中國”(2)把“會不會”和“能不能”刪掉 6.（1）聞道龍標過五溪 （2）隔江猶唱后庭花 (3)問渠那得清如許 (4)日月之行，若出其中；星漢燦爛若出其里。（5）夕陽西下，斷腸人在天涯。二、（一） 7.儒家，春秋，思想家，教育家 8 略 9. 三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?10“學而不思則罔，思而不學則殆

13、。 11言行要謹慎，不要夸大自己的知識和本領。（二） 12. 莫頓·亨特 當代少年 13 謹慎小心，絲毫不敢疏忽。 14 表明時間很晚了，烘托出危險的形勢和“我”恐懼的心理。15 這是脫險后的自慰，對父愛的體驗和感激，戰(zhàn)勝困難的自豪等的淚水。16.做任何事都要著眼于最初的那一步，走一步再走一步，直到達到目的。首先要有勇氣和信心，無論怎樣的困難和危險，只要把它分解開，就一定能克服。 （三） 17.包裹嚴緊；花瓣收縮。18.（1）太陽花喜愛陽光，陽光愈是熾熱，它開得愈加艷麗旺盛；（2）太陽花新陳交替活躍，整體上總是燦爛多姿，生機勃勃。19.“閃”字形象生動地寫出了太陽花一見陽光即刻開放、艷麗奪目的特點，表現(xiàn)作者的驚嘆。20.正面： 從形態(tài)、色彩及變化等方面進行多角度描寫：用擬人、比喻等修辭方法進行形象生動描寫。側面：寫最不愛花的人