五年級西師大語文下冊按要求寫句子摸底專項練習題

1、五年級西師大語文下冊按要求寫句子摸底專項練習題班級：_ 姓名：_一、 要求寫句子。1這不是您最寶貴的畫嗎？改為陳述句：_2桂花盛開的時候非常香。改為夸張句：_3那長長的柳枝隨風飄動著。改為擬人句：_4這兒的景色真美，使我流連忘返。（改成反問句）_5聽了這個故事，我不約而同地笑了起來。（修改病句）_6少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫面。（縮句）_二、 按要求改句子。1.他們的父母難道就不悲痛嗎？（改為陳述句）_2.他們想見見兒子的遺體。（改為反問句）_3.我想到的依然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個平凡的小月亮。（縮句）_4.刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑道：“好好學本事吧！”（改成轉述句）_5.孫

2、臏對田忌說：“我有辦法讓你取勝?！保ǜ臑榈谌朔Q轉述句）_6.二十來個勇敢的水手已經跳進了大海：四十秒鐘大家已經覺得時間太長了。（照樣子，選擇一種生活中的體驗寫一寫，突出時間過得漫長）_7.是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？（改為雙重否定句）_三、 按要求寫句子。1.白鷺是一首精巧的詩。（用加點字仿寫比喻句）_2.父親說：“對。這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D述句）_3.我對什么花。我不懂得欣賞。（把兩句話變成一句話）_四、 按要求完成句子練習。1.長城在崇山峻嶺之間盤旋。（改為比喻句）_2.那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。（改為反問句）_3.老師提醒同學們考試時一定

3、要認真審題，用心答題。（改為直接敘述）_五、 按要求改寫句子1.周瑜只能自嘆不如。（改為雙重否定句）_2.山上池里的水非常平靜，非常碧綠。（改寫成比喻句）_3.如果說歷史是一本好書，時間就是優(yōu)美的文字。（仿寫）_4.我在九歲的時候就發(fā)現(xiàn)了有關胚胎發(fā)育的規(guī)律。（縮句）_六、 按要求變換句子。1有志者斷不甘為下流。（用現(xiàn)代漢語翻譯這個句子）_2我的書畫展只好推遲了。（改為雙重否定句）_3經過老師的細心輔導，我們學習成績大大增加了。（修改病句）_4劉老師拄著拐杖，大聲喊著：“你們不要管，我自己來?！保ǜ臑檗D述句）。_七、 按要求完成下列句子。1.圓明園是當時世界上最大的博物館、藝術館。（改為反問句）

4、_2.圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。（改為感嘆句）_3.圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱。（改為雙重否定句）_八、 按要求寫句子。1五彩繽紛的焰火在夜空中構成一幅美妙無比的圖案。（縮寫句子）_2太陽離我們大約有一億五千萬千米左右。（修改病句）_3圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著珍貴的歷史文物。（用關聯(lián)詞語把兩句話合成一句）_4生活里沒有書籍，就像大地沒有陽光。（仿寫句子）_九、 句子加工廠。1圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著最珍貴的歷史文物。（用關聯(lián)詞把兩句話合成一句）_2圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。（縮句）_3他拖著沉重的腳步迅速地往前走。（修改病句）_4桂花開時很香。

5、（改為夸張句）_十、 按要求改寫句子。1.這個小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。（改成“被”字句）_2.學校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。（縮句）_3.在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找著。（變換語序，保持句意不變）_4.做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。（修改病句）_十一、 按要求改寫句子。1圓明園難道不是當時世界上最大的博物館、藝術館嗎？（改為陳述句）_2夜空中只有星星在一閃一閃的。（改為擬人句）_3他家的房子非常小。（改為夸張句）_4經過治療，爺爺?shù)牟∫呀浕謴土私】怠＃ㄐ薷牟【洌十二、 把下列句子改成“被”字句。1我用最漂亮的花體字把詩認認真真地重新謄

6、寫了一遍。_2我把珍珠鳥放在一個簡易的籠子里。_3獵人海力布從老鷹爪下救回了小白蛇。_十三、 按要求完成句子練習。1秦王我都不怕，不會怕廉將軍。（改成反問句）_2媽媽對爸爸說：“我聽不懂你在說什么?！保ǜ臑榈谌朔Q轉述句）_3我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句）_4每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。（修改病句）_十四、 按要求改寫句子。1晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）_2搭石，構成了一道風景。（擴句）_3杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時香味飄得很遠。（改為夸張句）_4秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（換種說法，意思不變）_5時間緊，任務重，老師們只得利用周

7、末到學校加班。（改為雙重否定句）_6藺相如說：“我已經把和氏璧送回趙國了?！保ǜ臑檗D述句）_7他熱心公益。他受到大家的好評。（用恰當?shù)年P聯(lián)詞連成一句話）_十五、 按要求寫句子。1.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。改為反問句：_2.我非常肯定這位老人可能就是曉東的爺爺。修改病句：_3.戰(zhàn)士們說：“晚飯后，我們就可以把油布掀開，讓您看看菜地的全貌?！备臑檗D述句：_4.太陽離我們很遠很遠。太陽和我們的關系非常密切。（用關聯(lián)詞合并句子）_5.乖巧、馴良的松鼠是一種漂亮的小動物。（縮句）_十六、 按要求完成句子練習。1.我估計這道題他一定不會做。（修改病句）_2.劉伯承把嶄新的床單抓破了。（改

8、為“被”字句）_3.毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。（縮句）_4.兵馬俑規(guī)模宏大。兵馬俑類型眾多，個性鮮明。（用關聯(lián)詞合并為一句話）_5.仿照例句，把下面句子補寫完整。祖國是大海，我就是大海中的一滴水；祖國是藍天，我就是_；祖國是森林，我就是_；祖國是高山，我就是_。6.“手術臺上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護士幫他擦了一次又一次。”這句話通過描寫沃克醫(yī)生的_，反襯出劉伯承的_。十七、 按要求寫句子：1.桂花真香。（改成夸張句）_2.白鷺實在是一首韻在骨子里的散文詩。（改成反問句）_3.牛郎織女是我國古代四大民間傳說。（修改病句）_4.他對

9、隨行人員說：“你們乘快艇返回。我在島上不光吃晚飯，還要吃明天的早飯”（改為轉述句）_5.年年堅持植樹造林。能使武漢變成綠色的花園城市。（用關聯(lián)詞語連成一句話）_答案1、這是您最寶貴的畫。 桂花盛開，香飄十里。 那長長的柳枝隨風飄動著在向我招手。 這兒的景色真美，怎能不使我流連忘返呢？ 聽了這個故事，我們不約而同地笑了起來。 讀書生活恰似畫面?；蛏钋∷飘嬅妗?、他們的父母也很悲痛。 難道他們就不想見見兒子的遺體嗎？ 我想到的是小月亮。 刷子李看著曹小三發(fā)怔發(fā)傻的模樣，笑著對他說，你要好好學本事。 孫臏對田忌說他有辦法讓孫臏取勝。 大家都在屏幕前等待看最新的電視節(jié)目，感覺三十秒鐘的廣告永遠沒有盡

10、頭。 是呀，一個夢想，竟有如此大的力量，在此時沒有誰不流淚。3、小河是一條飄帶。 父親說，對。這是他對子女的希望。 我無論對什么花，都不懂得欣賞。4、長城在崇山峻嶺之間盤旋，就像一條長龍。 那奔馳的列車難道不正是我們祖國奮勇前進的象征嗎？ 老師對同學說：“考試時，你們一定要認真審題，用心答題?！?、周瑜不得不自嘆不如。 山上池里的水非常平靜，靜的像一面大鏡子；非常碧綠，綠的像一塊天然的翡翠。 如果說歷史是一首動聽的歌，時間就是一個美妙的音符。 我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律。6、有了志向就一定不會甘心做一個下等人。 我的書畫展不得不推遲了。 經過老師的細心輔導，我們學習成績大大提高了。 劉老師拄著拐杖，大聲喊著

11、，我們不要管，他自己來。7、難道圓明園不是當時世界上最大的博物館、藝術館嗎？ 圓明園的毀滅是中國近代史上的奇恥大辱啊！ 圓明園的毀滅不能不說是中國近代史上的奇恥大辱。8、焰火構成圖案。 太陽離我們大約有一億五千萬千米。 圓明園不但建筑宏偉，還收藏著珍貴的歷史文物。 生活中沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。9、圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。 圓明園是園林。 他拖著沉重的腳步慢慢往前走。 桂花開時香飄十里。10、這個小圖書館所有的文藝書籍，差不多都被我借閱了。 圖書吸引著我。 我的眼睛在一排排花花綠綠的書里急切地尋找著。 做筆記鍛煉了我的記憶力，也增強了我的理解力。11、圓明園是當時世界

12、上最大的博物館、藝術館。 夜空中只有星星在眨眼。 他家的房子只有巴掌大。 經過治療，爺爺已經恢復了健康。12、詩被我用最漂亮的花體字認認真真地重新謄寫了一遍。 珍珠鳥被我放在一個簡易的籠子里。 小白蛇被獵人海力布從老鷹爪下救回了。13、秦王我都不怕，怎么會怕廉將軍呢？ 媽媽對爸爸說，她聽不懂爸爸在說什么。 瑰寶化成了灰燼。 每個小學生都應該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。14、湖面上濺起了漣漪。 示例：一排排搭石，構成了家鄉(xiāng)的一道美麗的風景。 杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時香飄十里。 秦王我都不怕，更不會怕廉將軍。 時間緊，任務重，老師們不得不利用周末到學校加班。 藺相如說，他已經把和氏璧送回趙國了。 他因為熱心公益，所以受到大家的好評。15、圓明園的毀滅難道不是祖國文化史上不可估量的損失嗎？ 我非?？隙ㄟ@位老人就是曉東的爺爺。 隊長對將軍說，晚飯后他們就可以把油布都掀開，讓將軍看看菜地的全貌。 太陽雖然離我們很遠很遠但是和我們的關系非常密切。 松鼠是動物。16、我估計這道題他不會做。