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1、六年級上冊第六單元綜合性學(xué)習(xí)“輕叩詩歌的大門”活動計劃綜合性學(xué)習(xí)“輕叩詩歌的大門”活動計劃一、閱讀單元導(dǎo)語,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣1引語:同學(xué)們,詩歌是文學(xué)寶庫中的瑰寶,而我國正是一個詩歌的國度?;貞浺幌挛覀兌紝W(xué)過哪些詩歌呢?你知道哪些詩人呢?2除了中國的詩人,詩作,你還知道其他國家有哪些著名的詩人和詩歌嗎?3師:在我們的生活中,處處有詩歌,天真的兒歌、樸素的民歌你一定想更多的了解詩歌,那就讓我們在第六組的學(xué)習(xí)中一起去輕叩詩歌的大門吧。二、合作討論,制訂活動計劃1引語:在進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)之前,要做好一項(xiàng)十分重要的工作,那就是制定活動計劃。有了好的活動計劃,就為活動的成功奠定了基礎(chǔ)。請大家回憶一下,我們在制

2、定綜合性學(xué)習(xí)活動計劃時有哪些要求?2學(xué)生匯報制定活動計劃的要求。教師相機(jī)強(qiáng)調(diào):( 1)自由組成小組(2)討論活動內(nèi)容(3)制訂活動計劃(4)活動計劃包括:活動時間、活動內(nèi)容、參加人員、分工情況等( 5)活動結(jié)束后要展示活動成果)3教師提示:為了更好地開展綜合性學(xué)習(xí)活動,課本中特向我們提出了一些建議,請大家一同走進(jìn)課本P99 頁和 106頁。4學(xué)生自由讀P99 頁和 106 頁的“活動建議”。要求:從活動建議中知道一些什么?哪些建議要特別注意? 5明確建議,突出活動重點(diǎn)。( 1)指名讀“活動建議”。( 2)匯報讀懂哪些要求。(學(xué)生匯報,教師相機(jī)提示: 圍繞“詩海拾貝”,“與詩同行”可以有選擇地開

3、展哪些活動,如何開展活動。 )師進(jìn)行總結(jié)這次綜合性學(xué)習(xí)開展的活動有: ( 1)通過多種途徑,搜集詩歌或記錄當(dāng)?shù)氐拿窀?、童謠,以及有關(guān)詩歌的知識和故事等。 ( 2)按照一定的類別,對搜集到的詩歌進(jìn)行整理、歸類。 ( 3)欣賞自己喜歡的詩歌,大體把握詩意,體會詩人的感情。 (準(zhǔn)備一個筆記本) ( 4)舉行詩歌朗誦會。( 5)根據(jù)興趣,選擇開展寫童詩、詩歌知識競賽、合編小詩集等活動。6學(xué)生自由分組(適時關(guān)注學(xué)生分組的情況,并建議作適當(dāng)調(diào)整)7學(xué)生分組討論活動計劃。(提示:討論時要作好分工,如專人記錄討論結(jié)果,專人負(fù)責(zé)整理整理討論意見,并形成完整的計劃。)三、討論交流,修改完善活動計劃1以小組為單位匯報活動計劃。2師生共同評議。(教師相機(jī)引導(dǎo),提示注意計劃的完整、合理、科學(xué)以及活動形式盡量不重復(fù))3小組根據(jù)評議,修改完善活動計劃。三、課外閱讀,搜集、查找

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